學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐。讀懂了百年中國共產黨的歷史，弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去，把黨史內化于心、外化于行，就能披荊斬棘，一往無前。那學習黨史個人思想感悟有哪些呢?下面是小編為大家整理的學習黨史個人思想感悟，以供大家參考借鑒！
欲知大道，必先為史。近日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百年。今年是中國共產黨百年華誕，也是“十四五”開局之年。在這個時間節點開展黨史學習教育，恰逢其時、意義深遠。
學好黨史“必修課”，在強化理論武裝中堅定理想信念。理想信念的堅定、政治上的堅定，離不開思想理論上的清醒堅定。只有強化理論武裝，加強思想理論學習，將黨史學習同學習了習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合，才能不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念。要讀懂黨史這本“豐富生動的教科書”，從黨史中深刻認識黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，感悟初心使命，堅定理想信念，恪守為民情懷。
學好黨史“必修課”，在樹立正確黨史觀中堅持科學方法。學習黨史最根本的思想工具是歷史唯物主義和辯證唯物主義。樹立正確黨史觀能夠為用好思想工具、堅持科學方法提供保障，讓我們更好地在學習黨史中鑒得失、知興替，從先進經驗中汲取智慧和力量。必須堅持運用唯物辯證法和科學的歷史思維，把握歷史的主體和主線、主流和本質，全面看待歷史的連續性和整體性、政治性和歷史性，堅持實事求是，正確看待黨在不同歷史時期克服不同風險挑戰的智慧經驗、面臨抉擇考驗時的執著堅持，明辨歷史上重大選擇得失，尊重史實、客觀判斷，用其指導實踐。
學好黨史“必修課”，在創新方式方法中弘揚優良學風。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，從小小紅船到巍巍巨輪，一路走來，一樁樁、一件件成績成就的取得，都離不開馬克思優良學風。弘揚優良學風，就要注重理論聯系實際、注重創新方式方法。一方面，堅持聯系實際學、帶著問題學、結合工作學，向歷史尋經驗、求規律、找答案，知行合一、學以致用。另一方面，注重多角度、分層次、全方位創新方式方法，圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等內容，多角度設置學習課程，既有傳統教學，又有情景模擬輔助；
針對不同層次、不同領域的黨員干部，分層次進行黨史教育，構建起完整全面的培訓體系。
回望過往問初心，展望未來擔使命。讓我們用心學好黨史這門“必修課”，用實的作風、硬的舉措真正把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，從中汲取出新使命、前行力量，以優異成績向黨的一百年獻禮。
近日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會并發表重要講話。他強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
一百年的風雨、一百年的歷練、一百年的實踐匯成了一部部厚重的黨史，靜靜等待著我們翻閱品讀。對于常常奔波在下鄉調研路上，工作千頭萬緒的基層干部而言，黨史學習的“小妙招”，就是得坐得住、沉下心，還要想得多、想得活。
坐得住，需先明白讀史的意義。“太陽底下無新事。”今天我們所經歷的事情、今天我們所遇到的困難，仔細想來，都能在歷史中找到對應，找到一份經由實踐證明的答案。讀革命烈士在風雨飄搖中的無畏選擇，從中堅定自己的信仰；
讀偉大領袖在困境中的思索和指示，從中找到工作的方向；
讀我們黨一路走來面對的困難和取得的成就，從中獲取面向未來的自信。史書并不只是一行行黑色的印刷字體，當你陷入迷茫，找不到前進的方向，捧起黨史，它能夠給你力量。
沉下心，尋覓黨史光輝的脈絡。時間是線性發展的，但我們梳理歷史的角度可以存在多種邏輯。黨史可以是一本改革之書，它歷數中國共產黨成立以來大刀闊斧的改革，展現波瀾壯闊的開放、創新之路；
黨史可以是一本理論之書，它記錄馬克思主義中國化的發展，啟發對中國特色社會主義的思考；
黨史可以是一本英雄之書，它寫下無數革命先輩們可歌可泣的故事和偉大不屈的斗爭，是我們民族矢志奮斗實現復興夢的精神源泉……歷史是多面的，選取你心中最光輝的脈絡，去探索，去學習，自然妙趣無窮。
想得多，踐行屬于自身的感悟?？鬃诱f，“學而不思則罔。”學習切忌囫圇吞棗，不思考便不能明其意，不實踐便不能有所得。這就要求基層干部在繁忙的工作之余寫下學習心得，并與現實中的工作時刻聯系起來，不斷對照自身與黨員前輩們的思想差距，總結經驗教訓，在基層服務中踐行黨史學習的思索?；鶎痈刹渴亲钯N近群眾的干部，要發揚黨一直以來的優良傳統，為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，帶領群眾擼起袖子加油干，真正做到“學史力行”。
想得活，探索學史的創新之路。黨史學習教育要深入基層、深入群眾，不妨開動腦筋“十八般武藝”齊上陣。學習小組是“堡壘”，在這里黨員干部們可以交流學習心得、共同進步；
新媒體是“武器庫”，組建人文社科類公眾號普及黨史小故事、制作優秀文藝影視作品傳遞紅色基因、舉辦網絡征文比賽等，方法多樣、形式靈活。創新的思路、創新的手段，能讓歷史的呈現更加鮮活、更加動人。
同志們，“接力棒”已經傳到了我們的手中，百年黨史的輝煌正呼喚我們每一個后來者繼往開來、昂揚奮斗，帶領群眾走好復興路，續寫一個又一個屬于共產黨員的故事。
日前，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高習政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。欲知大道，必先為史。只有對黨的歷史把握得科學透徹，從中感悟初心使命、汲取智慧力量，才能切實提升“政治三力”，以堅強的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。
在鑒得失、知興替中提升政治判斷力。歷史已經證明，政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。把握政治上的主動，提高政治判斷力是前提。觀今宜鑒古，無古不成今。提高政治判斷力，要向歷史尋經驗、求規律、找答案，通過對黨史的學習獲得精神啟迪、理論武裝，深學黨在不同歷史時期克服不同風險挑戰的智慧經驗，細悟黨在面臨抉擇考驗時對實事求是的堅持，明辨歷史上重大選擇得失，在鑒得失中提高本領、在知興替中引領工作，時刻繃緊政治意識這根弦，站穩政治立場，從政治高度想事情、看問題，提升把握洞察大局大勢的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在提升政治判斷力中推動實踐。
在深入學、明方向中提升政治領悟力。歷史是現實的根源，能為現實指引正確方向。毛澤東曾說，如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。提升政治領悟力，離不開對黨的百年歷史的系統深入學習，前人走過的路可以為我們當下的實踐提供有力先導。在學習黨史中，重點學習了習近平總書記關于開展黨史學習教育的講話精神，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，做到傳承紅色基因、堅定理想信念。不僅學史實本身，更要樹立正確歷史觀，深學思想方法，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史觀點方法，堅持解放思想、實事求是，在加強政治學習中提升政治領悟力。
在守初心、擔使命中提升政治執行力。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到如今取得的一系列巨大成就，都詮釋著中國共產黨人的初心和使命，蘊含著政治執行力的精神密碼?？v觀百年歷程，正是實的擔當、鐵的作風，講政治的堅決執行，才能在極端困境中解放思想、突破重圍，才能在瀕臨絕境中迎難而上、絕地反擊，才能在困難逆境中永不言棄、愈挫愈勇。每一名共產黨員都應當認真學習黨史，從中感悟初心使命，知行合一、學以致用。要不斷錘煉政治執行的工作能力，帶著問題到歷史中找方法、理思路，把優良傳統傳承下去、扎實作風保持下去。不斷提升政治執行的責任擔當，對黨史常懷崇仰之情、恭敬之心，立足本職崗位，踐行初心使命，勇挑時代重擔。
