2023年教師述職述廉報告【五篇】

過的好快啊，20xx年度過了一大半，在abc幼兒園工作也快一年了，今后的計劃工作，時刻的工作狀態，述職報告是必要的并且應該對的工作總結。我里學習、工作的也在的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起下面是小編為大家整理的2023年教師述職述廉報告【五篇】,供大家參考。

教師述職述廉報告范文第1篇

幼兒教師述職述廉報告篇【一】

過的好快啊，20xx年度過了一大半，在abc幼兒園工作也快一年了，今后的計劃工作，時刻的工作狀態，述職報告是必要的并且應該對的工作總結。我里學習、工作的也在的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環境，到日常教學工作、外出學習、家園互動活動(電訪、開家長會、圣誕party活動、春季親子運動會)路走來，付出了，但我相信一句話：付出總是有收獲的!而事實也給了很的證明。

回顧本學期的工作，我從六個一下小節：

一、一名幼兒教師，應該在遵守師德規范、熱愛教育事業，熱愛并尊重每孩子。心境，師生之間就能夠在的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。要尊重和信任幼兒、愛護幼兒，只要是我的學生，活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會更多的關注，幫助起自信，走出自我封閉的誤區。我班的翟志明，剛來幼兒園坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫和孩子們一起玩。他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。冷落任何幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的。對活潑開朗的幼兒，我則會適合的展示和空間。每天上午或下午會播放節湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞，展示的風采，不受任何壓抑，還能帶動安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是的，老師的真誠，孩子是能感受到的。熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒了你，就會以的你的教育。

二、本學期我和闞老師、陳老師擔任尼莫(二)班的教學、保育工作。我班共有15名幼兒，和可愛的孩子們在一起，組成了溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、孩子們年齡小，初來新環境，孩子的，怎樣才能讓孩子們更快的幼兒園生活呢?每次都會和家長溝通交流，孩子的個性特點愛好、不良習慣，填寫一日觀察表，與家長交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快了幼兒園的生活環境。俗話說：的開始是的一半。在學期里，孩子們的了，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。小哥哥、小姐姐學會了書本上的知識，更的是他(她)們變的自信了、有想法了。會問題、問題、解決問題，漸漸喜歡新鮮事物了。班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼小貼畫，上都能的貼上。也愿意做小手工，例如:《給媽媽做項鏈》動手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜的作品，每次做完后我都會給貼在我的作品欄里展示。孩子們興的指著：是我的，那個是我的。會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。還有像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候性。還有在美術，孩子們對顏色的認知上都能!在涂色的時候，美術課本上的紙張，孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了辦法，讓圖畫形象，生動起來運用角色教育。例如:涂西紅柿時，有許多西紅柿，我就把分為：西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調動孩子們的性，就會的去涂色。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是顏色寶貝會回答：我涂的是紅色又了對顏色的認知。

四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與。我的班里還有孩子是坐寶寶車的，與家長們面對面交流的機會少，于是電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，也家長們的想法和建議。有孩子突發情況，也會與家長電話交流或上門家訪。一學期來，我多種渠道與家長溝通，讓家長孩子在園的情況，家園共育。

五、在日常工作中，有時也會心情會急躁，冷靜和反思過后，是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態就會自然，把精力投入到工作中去。

六、在今后的工作中，我更會踏實和努力，和愛護每一位孩子，讓每孩子都能健康的成長。而且在上要努力進取，自身的，從不同的途徑專業知識，思考，充實，努力使abc幼兒園的優秀老師!

幼兒教師述職述廉報告篇【二】

時間過得真快，轉眼間我已經在園長崗位上工作了整整三個年頭，幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經費也從開始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿足設施設備、員工工資。

一、依法辦園 以德立園

依法辦園是教育發展的時代要求，也是幼兒園發展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人，時刻規范自己的言行。多為教職工做實事，處處以幼兒園發展為中心，20XX年度我園的創設支持性環境培養幼兒口頭表達能力的實踐與探索被縣級立項，通過課程的建立、落實、發展，充分展示教師個人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身發展奠定了良好基礎。

二、倡導民主 精心管理

以人為本、用盡其才是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時召開教師員工會議，聽取教師們的意見與建議;每學年在教工中收集金點子和開展提案工作;每學期召開家長會，聽取家長對幼兒園發展的諫言獻策。根據不同層面的意見和需求，及時調整、跟進、豐富幼兒園發展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專業發展的需求與想法。以自身的經驗幫助她們分析問題，平衡好生活與工作的關系。以自身的工作熱情和積極的心態影響并激發整個團隊的積極性，為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發展的環境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。

三、課程引領 深入一線

園長是幼兒園課程管理的引領者，我根據幼兒園實際發展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實施方案，創設了課程化的環境，能經常深入教學第一線，對各項工作提建議，還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評，引領幼兒園的課程發展和教師專業化水平的提升。同時根據課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關注了解專題研究的動態，指導教師有效組織落實課程，培養提升她們的課程執行力。

四、培養師資 注重內涵

師資的培養與發展是我園三年發展規劃中的重點項目。本學年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓，為不同層面的教師創設了專業化發展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發表，實現了作品發表零的突破。

五、廉潔自律 園務公開

廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己，自覺接受群眾的監督。努力營造良好的廉政環境，實施園務公開，重大事情教師會議通過后執行。我還堅持公開各類經費的使用、考核項目與考核結果;教學設備添置、設施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄公開，努力做到民主、公正、公開。

六、努力方向

教師述職述廉報告范文第2篇

教師個人述職述廉述學報告篇【一】

一、思想方面

一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

二、教育教學工作

在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現教師為主導，學生為主體的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的要我學轉化為主動的我要學，變學會為會學。我要學、學會與我要學并學會都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

三、年級管理工作方面

(一)堅決落實學校提出的走動式、精細化管理

1、班主任、部主任、年級主管，堅持早到晚回，堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為，及時發現各種不安全問題及時提醒學生注意安#from 本文來自愛師范文is97.com，全國最大的免費 end#全。

2、觀察各班學習狀態，若持續兩天晨讀、晚自習紀律較亂或學生無事可干不進狀態就同班主任、部主任共同解決。

3、抽空聽課看學生的學習狀態，看學生是否預習、是否有準備聽課，課上是否動手、是否積極思考，及時發現問題與班主任、任課教師共同解決問題。

4、重視常規檢查，特別是作業和試卷批閱情況的檢查，對作業亂畫，答卷不規范現象，年級專門研究提出了解決措施。

(二)堅持開好每周一次的班主任例會，每月一次的年級教師大會。

(三)堅持抓好每周每科一次的限時訓練，從出卷到監考改卷都要按時檢查保證訓練的最大效率。

(四)督促建立以班主任為核心的教學團隊。

每兩周都要督促班主任開任課教師會，研究本班學生的學習情況，每次考后班主任都必須總結本班各科成績，并與任課教師一起提出改進措施。

(五)努力調動教師的工作積極性

1、常與教師溝通，要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來。

2、正確合理地看待成績，多看教師教學成績的相對變化。

3、多看教師的工作過程，例年級不以違紀學生的多少來評價班主任，而主要看班主任對違紀學生的處理是否積極有效。

(六)制訂實施本年級的教育教學常規管理規定。

四、三廉潔從教，以身作則

本學期在學校黨委的要求下學習了《教育部等七部門關于治理教育亂收費 規范辦學教育收費工作實施意見》、《自治區規范中小學辦學行為管理暫行辦法》等有關文件以及區州縣規范中小學辦學行為會議精神。端正管理思想，規范管理行為，全面規范年級教育教學管理工作，制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發展規律的錯誤做法，努力構建穩定的適應素質教育要求的教育教學秩序。

在平時工作中，嚴格做到自重、自警、自勵、自信，始終做到講學習、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關規定，樹立正確的權力觀、利益觀，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟私、以權謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節約，不講排場、比闊氣;在日常管理工作中，做到尊重教師、關愛學生、善待家長，提高服務意識，以實際行動詮釋教育工作者應有的精神品質，用身體力行彰顯黨員干部的目標追求;使年級教師以強烈的事業心、責任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻力量。

總之，在學校領導關懷下，在年級教師的大力支持下，本年度，我在學習、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進步和提高，雖然取得了一些成績，但自我反思，離學校的要求和教師，學生，家長的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進一步改變工作作風，創新工作方式，與全體老師一道，千方百計為全體學生生創造良好的學習氛圍。使高三年級教育教學成績有一個大的提高。

教師個人述職述廉述學報告篇【二】

20xx年12月我通過黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試，經組織部門考察任命，擔任xxx一職，一年來，我在各級領導和各位同事的幫助和支持下，絲毫不曾懈怠，努力轉換角色，堅持自我加壓、積極進取，認真履行職責，實現了個人能力的提升，在工作中緊緊圍繞鄉黨委鄉政府的工作思路和目標，深入貫徹落實三個代表重要思想，以科學發展觀為指導，狠抓了政治理論學習，努力轉變工作作風，強化黨風廉政建設工作，創造性地開展工作，圓滿地完成上級賦予的各項工作任務，現考察試用期屆滿，現將我的思想、工作、廉政情況及任職情況匯報如下，如不妥之處，請批評指正。

一、主要工作情況

(一)加強學習，提高思想政治綜合素質

學習，是提高政治素質和政治素養的基礎，是指導好各項工作的必要保障。針對自己工作角色的轉變，我深刻地認識到只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能更快更好的融入到新的工作崗位中去。所以，不論工作多忙，任務多重，我總是擠出時間認真學習。一是認真學習政治理論，不斷提高自身政治修養。二是認真學習法律法規。隨著政府職能的不斷轉變，依法行政，運用法律的手段調節和管理各項工作，將逐步成為政府部門必然的立足點，為此，我結合工作實際，深入學習了相關的法律法規，使我進一步增強了對依法行政的認識和開展好本職工作的能力。三是深入學習黨在農村的各項路線、方針、政策以及如何處理新時期農村工作的方法、方式。四是虛心向身邊同志學習，努力提高適應本職工作需要的本領。首先是向領導學，在工作生活中我親身感受到各級領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲甚豐;其次是向同事學，作為一名年輕人，如不虛心學習，積極求教，實踐經驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發展的瓶頸，也正是不斷地向周圍的領導和同志學習，取長補短，努力豐富自己、充實自己、提高自己，我自身的素質和能力才得以不斷提高。

(二)狠抓落實，分管工作取得新進展

根據班子分工，我分管社會事務辦、社會保障服務中心、國土和村鎮規劃建設服務中心，聯系xx中心學校、xxx衛生院。一年來，我和分管部門的同志緊緊圍繞鄉黨委、政府的各項工作，全面落實科學發展觀，突出重點，統籌兼顧，創新思路，狠抓落實，分管的各項工作都取得了新進展。

1.社會事務工作

一是民政工作有序開展。始終堅持以民為本，為民解困，為民服務的工作宗旨，加強民政工作管理，規范審批程序，按時足額發放救濟物資。全年發放春夏荒救濟糧32120公斤，寒衣150套，寒被40床，防災應急包2310份，救濟災民1950戶7800人(次);加強敬老院工作人員和財務管理，加強制度建設，關愛孤寡老人，定期進行看望，敬老院集中供養五保人員40人;完成農村居民住房災害保險投保2029戶;重視殯葬改革工作的宣傳和落實，目前完成遺體火化任務5具。二是殘聯工作穩步推進。我鄉共有47名殘疾人，努力做好他們的社會福利方面的工作，全年救濟殘疾人困難戶40戶，發放救助金8000元;組織殘疾人參與州、縣舉辦的農業生產知識和刺繡技能培訓3場，提高他們的生存技能，收繳殘疾人就業保障金8124元;通過開展白內障篩查活動，今年全鄉有7名白內障患者通過手術治療復明。三是科協科技有所提高。重視科協科技工作，加強科協組織建設，推進中藥材種植產業發展，合理分配任務，完善考核獎懲，注重督促檢查，全鄉今年種植中藥材749.5畝，超額完成縣下達我鄉中藥材種植任務。四是食品藥品安全工作監管力度不斷加強。定期開展食品藥品安全檢查，注重臺帳建立和管理，組織開展了瘦肉精、地溝油、不合格嬰幼兒乳制品、野生食用菌等專項整治活動，加強對學校、餐飲店等重點領域，野生菌、四季豆上市的重點時段的監督檢查，全年共開展各項食品藥品安全檢查10余次，全鄉范圍內未發生食品安全事故。

2.勞動社會保障工作

全面開展新型農村社會養老保險試點工作、新型農村合作醫療及城鎮居民社會養老保險工作， 20xx年我鄉新農合參合人數達7366人，參合率達100.6%。20xx年我鄉新型農村社會養老保險和城鎮居民養老保險實際參保人數4896人，完成縣下達任務數4907人的99.5 %。實現了農村和城鎮社會養老保險全覆蓋，群眾得實惠。扎實推進、超前完成430人農轉城任務。農村社會保障體系建設成效明顯，實現了病有所醫、老有所養，因病致貧，因病返貧的現象有效緩解，真正減輕了農民群眾的負擔。

3.國土與城建工作

20xx年9月，通過調整班子分工，我的分管部門增加了鄉國土和村鎮規劃服務中心。為做好我鄉國土資源工作，我不斷學習有關的土地管理法律法規，按照政策，依法、依規開展工作;其次是認真做好地質災害防災減災工作，重點抓好地質災害的防治及宣傳，組織120名鄉村干部開展了地質災害應急演練，通過健全規章制度、舉辦地質災害監測員培訓、組織工作人員對地質災害隱患點進行巡查排查等措施，工作取得了明顯成效，全鄉沒有一例因地質災害而引發的人員傷亡和財產損失事件。在城建方面，我主要負責村莊規劃集鎮公用設施維護和環境衛生整治工作，通過與承包方簽訂集鎮環境衛生管理合同，注重平時監督檢查，我鄉集鎮環境不斷得到改善。

4.醫療衛生工作

強化醫德醫風建設，提高鄉村衛生服務水平，加大健康教育、新型農村合作醫療政策、艾滋病防治等政策的宣傳力度，提高群眾健康意識。全年組織小學五六年級學生共計150人次參與艾滋病防治知識培訓;積極開展禁毒防艾宣傳周、艾滋病日宣傳活動，接受咨詢120人次，發放宣傳資料500份，鄉村兩級醫療機構均設有防艾宣傳欄，開展孕產婦HIV咨詢檢測18例。組織12名干部職工參與了無償獻血，超額完成縣下達我鄉獻血任務。加強群眾衛生教育，順利完成縣下達我鄉1000座改廁任務。

5.教育工作

高度重視教育工作，主持召開了20xx年教育工作會議，對3個教育先進集體和14名先進個人進行表彰;注重校園文化建設，組織學生參與了插花節文藝慶典演出。完成了20xx-20xx學年各項教育指標：學前教育三年入園率為40%;義務教育入學率100%;義務教育年輟學率為0。保障民辦、代課教師合法權益，配合校區做好民辦教師摸底排查、身份認證、教齡補助發放等工作，全鄉發放188名民辦教師教齡補貼1105667.5元，保障了原民辦教師和代課教師的合法權益。

(三)加強指導，切實抓好掛點村委會工作

根據工作安排，我自20xx年4月到xxx村委會掛點，近一年的時間以來，在鄉聯點人員及村三職干部的協調配合和努力下，一是圓滿完成了第五次村兩委換屆選舉工作，順利選舉產生了新一屆村兩委班子;二是落實縣、鄉各級政府的工作要求，通過走村入戶調研、召開戶長會等措施，充分調動了廣大群眾的積極性，不折不扣完成愛心水窖建設、衛生改廁、花椒種植管理、新農合、新農?；I資等目標任務;三是協助村委會加強村委會制度建設，完善各項規章制度，充分調動村委會人員工作積極性，積極認真完成鄉黨委政府安排的各項工作任務。

(四)服務大局，做好鄉黨委政府安排的其他工作

基層工作千頭萬緒，除做好自己分管的工作外，我積極參與黨委政府組織的各項活動，不折不扣的完成鄉黨委政府臨時交辦的其他工作。參加了七一建黨節專題演講比賽、七看七體驗廉政教育等活動，完成了插花節迎賓、文藝慶典演出的組織籌備和部分會議的后勤接待等工作。

(三)加強廉潔自律，提高自身修養

在工作中和生活中，我都以共產黨員的標準嚴格要求自己，在工作中做到大事講原則，小事講風格，不計較個人得失;討論問題能闡明自己的觀點，有話說在當面，不背后議論是非;在具體工作中做到公私分明，不利用職務之便謀取私利。在生活中自覺抵制社會上不良風氣侵襲，對黃、賭、毒和封建迷信活動堅決進行抵制;在公務接待中不鋪張浪費，平時注意自己的言行，不該說的話不說，不該問的不問，不該去的地方不去，處處維護好黨委政府的形象，做到了警鐘長鳴、廉潔自律。

二、存在不足

回顧一年來的工作，我在政治學習、個人修養、工作生活，廉潔自律等方面都取得了一定的成績，積累了一定的經驗，但也還存在諸多不足，與領導的要求、群眾的期望相比還存在著一定的差距，主要表現在以下幾個方面：一是新的崗位，許多工作我都是邊干邊學，以致工作起來不能游刃有余，創新性不夠，工作效率還有待進一步提高;二是管理不夠大膽，領導藝術還需要進一步學習;三是由于工作年限短，農村工作實踐經驗不足，解決困難和問題的辦法不多。四是在工作上主動性不夠，聽取指導安排的多，與主要領導交流匯報的少。

教師述職述廉報告范文第3篇

述職人：薛xx

單 位 職 務：xx高中高二歷史學科組長

會 內 職 務：民進十堰市委委員、理論研究部部長兼東風高中支部主任

社 會 兼 職：十堰市張灣區政協委員

述 職 內 容：

一、認真履行政協委員職責、積極參政議政

近幾年來，圍繞十堰市委、市政府中心工作和十堰市經濟社會發展熱點問題，在廣泛調研、深入思考的基礎上，本人代表民進市委或以委員個人名義區政協大會提交提案十余份，所提交提案大都立案。其中《建議在六堰崗亭處修建地下人行通道，解決此十字路口交通堵塞問題》、《規范中考中招、實現公平公正》、《修建東風一中橋解決廣東路交通堵塞問題》、《關于解決廣東路交通堵塞的一攬子方案》、《關于廣東路及東風高中橋交通管理的建議》、《政府應采取有效措施解決行業濫收費問題》、《政府應以立法手段禁止在職教師個人開辦補習班進行營業性授課》等提案受到市政府、市政協及相關部門領導的肯定與重視，早已落實。提案《修通東風高中后門連接凱旋大道的支線，緩解公園路、田溝巷的交通擁擠》也被政府采納于年內啟動?！蛾P于推進凱旋大道沿線開發的建議》《建議盡快修建巖洞溝水庫公園》《完善四方山南門公園設施給市民提供更豐富的休閑娛樂》也受到政府高度重視。向省里提交的信息《高考招生中的優錄政策弊端叢生應該取消》被部分采納，近年來在高考優錄政策上已經作了許多調整。

二、堅持自學，提升自我

幾年來，本人緊緊把握抓學習、促發展的工作思路，深入學習社會主義核心價值體系積極參加以堅持走中國特色社會主義政治發展道路為主題的政治交接學習活動，進一步加強對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的認識，全面增強了服務社會、推進發展的責任感和使命感，提升了自己的政治鑒別能力、主動服務水平和理論素養。對中國民主政治的現實與未來有了更加清醒的認識，參政議政的理論水平與政策水平進一步提升。

三、愛崗敬業、忠于職守

從教以來一直戰斗在教學第一線，長期從事高三歷史教學，有非常豐富的教學經驗，所帶班級高考歷史成績一直居全市之首。積極從事教學研究，先后數次主講市級教學研討課，在省刊、省學術年會、東風科協發表數十篇學術論文。注重教書育人，善于做學生的心理疏導工作和思想工作，教學得法，育人有方。擔任文、理科班主任近20年，所帶班級成績一直居年級前茅，多數被評為優秀班主任，近十年中先后六次獲得東風公司優秀班主任稱號。

四、遵紀守法、廉潔奉公

作為教師，能夠為人師表，遵紀守法，從不參與黃賭毒、從不涉足邪教、從不接受賄賂。作為班主任，從不介入與錢有關的事：如班費、校服、資料費、采買用品。

五、存在不足：

（一）因本職工作繁忙，支部工作開展不夠正常，活動偏少。

（二）調研研究不夠，參政議政的深度廣度有待進一步拓展。

六、今后努力方向：

（一）按照民進十堰市委的工作部署，認真組織、聯系、協調東風基層委員會各支部開展各項工作和活動。做好基層組織發展、會員培訓等工作，廣泛開展組織間的交流，積極開展學習、考察、調研活動，努力提高本組織和會員的參政議政、建言獻策和服務社會能力。

教師述職述廉報告范文第4篇

2019年，在校黨委、校行政的正確領導和各學院、各部門的大力支持下，在保障教學正常運行前提下，扎實推進本科教學審核評估整改工作，教學管理水平和人才培養質量邁上了新臺階?，F將本人一年來的情況匯報如下：

一、德

能深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的和四中全會精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風推進落實各項教學工作，不斷提高自己的政策理論水平和工作能力。積極參加“不玩初心，牢記使命”主題學習教育活動，堅定理想信念，努力做“四講四有”合格黨員。能積極開展批評與自我批評，自覺接受群眾監督；
愛崗敬業，具有良好的職業道德，胸襟開闊、為人坦誠，服務意識強，能充分發揮班子成員及全處職工的工作主動性和積極性，努力營造風清氣正的工作氛圍。

二、能

貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。注意吸收先進的教育理念，不斷提高處理教學管理中出現的新情況、新問題的能力。識大局、顧大局，服從服務于學校人才培養大局。自覺把肩負的職責與學校事業發展聯系起來，把具體工作與學校中心工作及學校黨政的決策部署對接起來，做到知責、明責、盡責。做到認真思考謀劃、主動作為、真抓實干。緊密圍繞學校創建“徐州大學”發展目標，積極找差對標，積極推進專業建設和教育教學改革，充分發揮各學院在專業人才培養中的主體作用，教學管理井然有序，人才培養質量穩步提高。

三、勤

熟悉學校教學管理工作，思路清晰，組織協調能力比較強。工作積極主動，敢抓敢管，勇于擔當，做到面對困難和矛盾不回避、不退縮，不推諉；
不好大喜功，講求工作實效；
作風正派，性格溫和，待人友善。積極參加各級各類教學培訓及交流活動，注意在全校推廣同類院校在專業建設、人才培養方面的好經驗、好做法。做到上傳下達，能及時將教育部、省教育廳和學校的文件和通知精神傳達給二級學院，注意總結教學管理經驗和不足，不斷提高教學管理工作水平。

四、績

2019年，教務處進一步加強教學工作的規范化建設，通過細化規定、強化落實、加強監管保障了日常教學工作的平穩運行。

一是認真做好審核評估整改工作。根據學校審核評估整改方案，教務處制定了相應的整改實施方案，細化整改內容，落實責任人，穩步推進整改工作。同時，到各部門及學院督查評估整改任務的落實完成情況。

二是加強教學管理制度建設。教務處經廣泛調研論證先后修訂出臺《徐州工程學院在線開放課程建設與管理辦法》《徐州工程學院關于推進工程教育專業認證工作的指導性意見》《徐州工程學院關于進一步加強教風學風建設的實施意見》等教學管理文件10余份，調整了學校相關工作領導小組及工作委員會，基本實現了教學工作各個環節有章可循、有據可依，促進了教學質量管理的規范化、常態化。

三是做好教學成果的凝練與培育。為及時總結凝練學校教育教學改革優秀做法，積極推廣教改成果，組織開展了校級教學成果獎評選暨省級教學成果獎培育工作。評選出校特等獎4項、一等獎8項、二等獎12項。

四是加強專業建設。組織制定《徐州工程學院關于修訂2019版本科專業人才培養方案的指導性意見》，指導學院修訂完成了2019版人才培養方案的修訂和大綱編制工作。組織完成了三個省級品牌專業驗收工作，9個專業入選2019年省本科一流專業建設點，其中，2個專業入選2019年國家一流專業建設點；
組織申報嵌入式人才培養項目5個；
組織四個新設專業申報工作；
2個專業通過工程教育認證申請受理；
配合機電學院完成材料成型及控制工程專業接受工程專業認證現場考察工作。

五是積極推進課程教材建設工作。完成了94門校級優質課程的結項驗收；
立項建設2019年校級優質課程44門，校級通識選修課程32門，校級在線開放課程32門；
獲批省在線開放課程10門。根據教育部“兩性一度”“金課”建設標準，立項培育建設校級一流課程28門，遴選推薦8門課程參加部級一流課程評審。5部教材獲省重點教材建設立項。

六是做好青年教師的校本培訓工作。組織開展了2019年新進教師校本培訓，組織教師各級各類培訓及教學沙龍30場次，開設優秀教學示范觀摩課30余場次，同時邀請常州大學袁惠新教授、中山大學王竹立教授等知名教師來校為廣大教師開設教學專題講座。舉辦校2019年微課教學比賽、第十三屆青年教師課堂教學競賽，組織教師參加全國高校教師教學創新大賽、省高等學校微課教學比賽等賽事。在省微課競賽中獲得本科組一等獎2項、二等獎4項、三等獎3項，繼續教育組二等獎3項、三等獎4項的好成績。

七是認真做好創新創業訓練計劃項目和學科競賽的組織管理工作。2019年，立項建設校級大學生創新訓練計劃項目240項，省級重點項目25項、省級一般項目50項、校企合作基金項目11項，重點資助有影響的學科競賽項目81項，獲省級以上獎項624項。學校也再次入選高教學會權威的全國普通本科高校創新人才培養暨學科競賽綜合排名前三百名，位列本科組第287位（已連續三年入選），居全國同類院校前列。

八是認真組織課程教學安排和各級各類考試工作。完成了課表編排，選修課程及重修課程的選課、排課，師生教材的征訂發放以及費用結算等工作，開展日常教學檢查及督導工作，保障了日常教學的有序運行。完成了5632名2019級新生的學籍注冊和5836名2019屆學生的畢業資格審核、學位授予工作。組織共完成了英語四六級、計算機等級、建筑勘探執業資格、消防安全員執業資格、省公務員、教師執業資格等考試工作。分兩次審核批準了278位同學的轉專業申請；
選派38位優秀本科生赴江南大學和南京信息工程大學進行交換學習；
規范有序組織“3+2”、“3+4”轉段升學考試工作。

五、廉

教師述職述廉報告范文第5篇

一、為人師表，廉潔自律。

一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學習、積極實踐科學發展觀，以共產黨員的標準嚴格要求自己，帶頭執行學校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結學校一班人，帶領全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

二、學以致用，提升自我。

學習是教師的終身任務。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養。其次，堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯系實際，從而不斷地豐富自己的管理經驗，更好地為管理學校提供新的養料。第三是學習教學專業知識。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有忘記自身的業務學習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業網站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。本學期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長例會活動，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數學特級教師論壇活動，還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來，本人堅持每學期在校內上公開課，與青年教師開展結對活動，幫助青年教師提升專業水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執教觀摩課；
在常熟舉辦的“蘇州市小學數學課堂教學觀摩暨小學數學學會年會”上執教觀摩課；
在河南登封舉辦的“全國小學數學名師課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課；
在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課；
在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行，走進膠州，課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課；
在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區廣西欽州市和百色市，給當地老師作蘇教版小學數學教材分析及專題報告。今年，本人在省級刊物上發表文章3篇。

三、凝心聚力，打造團隊。

今年，我們提出要打造優秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能形成優秀的學校團隊，發揚團隊精神，就一定能取得各項工作的勝利，也會獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實事求是的工作作風，帶領學校班子成員，同心協力，團結合作，努力協調好各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力量，共同奮斗。工作中能充分發揚民主，堅持校務公開制度，虛心聽取他人意見，學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師，團結一致，大家群策群力，人人都為打造優秀山湖團隊作出了貢獻。

四、勤奮工作，積淀底蘊。

年初，學校根據上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發展的工作規劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。

1、以校園文化建設為抓手，優化校園育人環境。

今年，在開發區各級領導的關心支持下，學校共投入了近兩百萬元的資金，進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止，學校完成了“六大中心”的建設，即：科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設；
完成了校園電視臺的建設并投入使用；
所有專用室的制度全部上墻；
學校西立面增添了校名；
各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；
校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成；
學校的班牌全部更換；
在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內容有：教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。通過這些中心和專用室的建設，改善了校園環境，較好地營造了校園的育人氛圍。