兒科主任醫師優秀個人事跡

　兒 科主任醫師優秀個人事跡 XXX，男，漢族，1974 年 10 月出生，20XX 年月畢業于 XX 大學臨床醫學系，大學本科，現任 XX 縣人民醫院內兒科副主任醫師，XX市兒科學會會員。參加工作 20 余年，多次被評為“優秀工作者”、“十佳醫生”及“患者最滿意醫生”。

　事跡簡介：

　一、一步一個腳印，向醫學高峰沖擊 XXX 同志面臨新知識、新技術的挑戰，不斷更新知識，提高解決實際問題的能力。他先后到西安、XX 等國內知名醫院進修，經常參加國家、省及市級學術研討會，他認真閱讀本專業的專著及相關醫學雜志，及時了解國內外本專業的發展動態，將其與本職工作實際有機地結合起來，使自己的醫療學識和診治水平不斷得到提高，從普通醫生中脫穎而出成為 XX 縣內兒學科帶頭人。

　如果說病人的需要，是 XXX 醫生愛上醫療事業的初衷的話，那么，患兒的痛苦呻吟和無助的眼神，則是他不斷攀登醫學高峰的動力。

　幾十年來，他一邊工作，一邊從未間斷過學歷教育，以其他人幾倍的時間努力鉆研理論知識，深刻領會和掌握科學的診治方法。隨著醫療衛生科學技術的飛速發展，對醫務人員的要求也越來越來多，各種兒科疾病的診斷與治療越顯得復雜和困難，現有理論知識無法滿足臨床要求，為了給患者提供更好的服務，盡可能極快地治愈患者，減輕病痛，必須要提高自身的業務素質。

　XXX 同志不斷總結經驗，將臨床實踐上升到理性思考。他先后在

　《藥品評價》，《實用中西醫結合臨床》，《深圳中西醫結合》，《XX 預防醫學雜志》，《XX 醫學研究》，《中國醫學創新》等專業發表學術范文，受到同行的關注。

　在出色完成臨床診治工作的同時，XXX 同志還承擔著繁重的帶教任務。多年來立足醫院實際和臨床實踐教授學生，為人師表，遵循醫學科學規律，講究方式方法，注重實習進修人員的基礎素質和實際操作能力，狠抓面授、輔導和操作三個環節，深入淺出，生動形象地將自己的經驗、操作技能毫無保留地傳給實習生進修人員，注重培養實習生的實踐能力，大膽讓他們參與臨床實際診斷、治療全過程，深得廣大實習生，進修人員的好評。

　功夫不負有心人，傲雪梅花分外香。XXX 同志充分發揮了學科帶頭人的作用，不僅常年不分晝夜地奔波在臨床一線，既當指揮員又當戰斗員，德技聞名遐邇。

　二、不求回報，以病人利益為首位 涓涓愛心匯成河,不信春風喚不回。從醫 20 多年來，為了減輕患者負擔，XXX 醫生從不開大處方，不做無謂的檢查，盡最大可能縮短療程，治療同樣病人，比別的醫生為患者節省 20--30%費用。他經常告誡身邊的醫務人員:“以醫治病，以德待人，醫德是人類道德的底線，不能把錢看得大重， 你把錢看重了，就會把病看錯了。”隨著知名度的提高，兒科病人的增加，有的人送錢送物，“掏錢買關照”，有的人痊愈后到家里表示感謝，都被他婉言謝絕。對拒絕不了的“紅包”，他立即交到住院處，

　作為病人的住院費用。據不完全統計，XXX 同志近年來共退“紅包”兩千余元。

　有一次，一對老年夫婦抱著一個精神“蔫蔫”的孩子來院就診。XXX問診的時候，老人反反復復說的一句話就是:“下午吃過在集上買的草莓后就老是吐，喝點水都吐，準是草莓上有 DU，我回來找他去。”這樣的情況，XXX 經常見到。他一邊給孩子查體，-邊耐心地問老人:“你們吃過草莓嗎，你們有不舒服的地方嗎?老大娘想了想說:“我也吃了幾個，沒事呀。”XXX 根據孩子的病癥，又仔細摸過孩子的肚子。他覺得孩子并不像中 DU 的跡象，而是懷疑孩子得了“腸套疊”。他向老倆口反復解釋了孩子的病情，并讓他們帶孩子做一個腹部彩超檢查，再給孩子灌灌腸，接下來再對疾病進行確診。老倆口當時還半信半疑，有些不情愿地帶著孩子做了檢查。灌腸的結果是血便，結合彩超檢查，孩子最終被確診為“腸套疊”，應轉入相關科室進一步治療。臨走時老人非常感激，再三說:“你這個醫生有水平，你這個醫生有水平。” 孩子們對“白大衣”普遍都有抵觸心理，進入診室就會大哭大鬧。對于大一些的孩子，XXX 醫生就會先和孩子主動“套近乎”，一起聊幾句孩子愛看的動畫片，讓他們緩解緊張，然后再動作盡量輕柔地去查體。遇到小一些的孩子，XXX 會一只手打著“響指”分散孩子的注意力，一只手迅速給孩子查體。冬天聽診的時候，XXX 總是把聽診器放在自己手心捂熱再放到孩子胸前去聽診。

　兒科的病人是一群特殊的患者，一人生病全家著急，極易因家長情緒失控而引發醫患沖突。醫務人員除了要用心呵護這些小患者，還

　要安撫那些情緒激動的家長，腿要快、手要輕、心要細、嘴要勤的基本功缺一不可。在日常的工作中，XXX 同志主動給患兒及家長提供力所能及的幫助已經成為他的習慣。為患兒墊付診療費，主動給發熱的患兒遞上一杯溫水等等，看似再平常不過的小事，卻能拉近醫患雙方的心。

　三、樂于奉獻，踐行社會主義核心價值觀 在本職崗位上恪盡職守、愛崗敬業、持之以恒、埋頭苦干，也是一種奉獻。XXX 同志樂于奉獻，一心為病人解憂的事例實在太多太多，無法細細例舉。他每天早晨 7 點鐘進病房，將病房重癥患兒、新入院患兒查看一遍，檢查治療方案，查看治療效果，讓每一位患兒在住院期問能夠得到最好和及時的治療。晚上下班后，還要到病房去進行二次查房，觀察病兒的治療效果，了解家長的意見，對服務有什么新要求，及時指導醫護人員改進工作。就這樣，XXX 同志日復一日、年復一年的工作了二十余年。只要患兒需要總是在第一時間趕到患兒身邊。面對榮譽他常說:”那些是過去的事了，今天我還要做好每一件事情。”他始終把醫德看做自己作為一名醫生應有的靈魂。

　四、醫者仁心，無怨無悔 在崗位上默默奉獻自己他熱情接待每位前來就診的患者， 堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，無論貧窮富貴，邋遢整潔，從來都是一視同仁。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務醫務工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象;堅持精益求精，一絲不茍，以高尚的醫德、精湛的醫術、

　無私的愛心詮釋著新時期優秀醫務工作者的高貴品質，贏得了廣大人民群眾的愛戴，成為構建和諧醫患關系的楷模。