下面是小編為大家整理的2023撤銷處分申請書15篇 (3),供大家參考。
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撤銷處分申請書 15 篇
撤銷處分申請書 1
五、落款:
學生、班級、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對該生 表現的意見(同意或不同意)。
一、稱呼:
尊敬的校領導、老師:
二、第一段:
本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學 校__________處分。今處分期滿?,F向學校提請撤銷處分。
三、第二段內容:
一年來,本人是否遵守《中學生行為規范》,是否遵守我校學生行
備注:
1、處分期滿指無特殊情況,原則上必須期滿一年。
2、如果受處分學生含幾個處分,就必須交幾份申請。對于嚴重違 紀處分(含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等)的學生必 須同時提交一份《保證書》。
3、經研究、考核后,處分是否撤銷以正式發文為準。
撤銷處分申請書 2
為規范要求。在學習、生活中態度、表現如實敘述。
四、第四段內容:
本人對于撤銷處分的態度,如果能夠撤銷,一定還要繼續在哪方面
努力,如果不能撤銷,說明什么問題,還要在哪些方面努力。
尊敬的校領導、班主任老師:
我是xx屆xx系xx班的學生,名字叫xxx,學號是xxxx。
本人曾在xx年xx月份因為違反了學校的規章制度。學校根據規定,
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給予我相應的警告處分。
發生此事之后,之后,班主任沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望
經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理
我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,
智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖
甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談
細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人平時
之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事
要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起
實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,
來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然
不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,
醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下
認識社會發展趨勢,為社會做一份有用的貢獻。
達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以
我現在在公司上班,表現良好,希望領導老師審查。并懇請學校領
這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力, 導老師準予取消處分。我非常感謝老師們對我所犯錯誤的及時指正,
現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也
我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師們幫助我克服
懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中, 我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進
我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔?!俺砸粔q、長一智”,現在
行了十分深刻的反思和檢討。
已經工作了,今后我一定要和同事及領導之間加強溝通。保證今后不再
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔
出現類似的情況。
過,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自
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己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深
在此特申請學校撤銷本人的警告處分,給我一次改過自新的機會。
挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人
特此申請,望老師早日批準!
平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在
此致
行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我
敬禮!
敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要
xxx
受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身
20xx 年 xx 月 xx 日
上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律
撤銷處分申請書 3
和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現
在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做
尊敬的校領導、班主任老師:
的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無
我是**屆電子商務與物流管理專業的學生,名字叫***,學號是****。
可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一
本人曾在**年 11 月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《********》 定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。
第*條第*款規定,給予我相應的嚴重警告處分。
“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加
經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理
強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。
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之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望
改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深
我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好, 刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同
甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之
學們多多監督我。
后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔
這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強
過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,
自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會
是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
發展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何
由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在
的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。
此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努
特此申請,望早日批準為盼!
力了。
此致
以上是我在這幾個月來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學
敬禮!
校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤
申請人:***
的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和
20xx 年 12 月 18 日
同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,
撤銷處分申請書 4
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有了很大的改變,具備了較強的紀律觀念和道德觀念,也懂得了身為
尊敬的校園領導、各位老師:
一名學生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的。但人無完人,在學
您好,我是 XXXXXX 級 XXXXXX 班的 XXXXXX。本人在 XXXXXX 年上半
習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足,但是我會努力把壞習慣
年社會主義法治理論考試中作弊,違反了校園的規章制度,破壞了考試
一一改掉,力爭做一名優秀的大學生,一名對社會有用的人。
的公平競爭原則,對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響,校園對此
最后,再一次懇請校園領導準予撤銷處分。在余下的大學生活里,
給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及, 我必須會和老師、同學以及校園、社會加強溝通,逐步完善自己,保
我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經過幾個月的深
證不再讓類似違反校紀校規的錯誤再次發生。同時,我也十分感謝校
刻反思與努力學習,我不僅僅在思想上有了提高,學習上也有了巨大的
園領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。期望老師和同學們在今后的
進步?,F按照校園規定,特此向校園申請撤銷處分。
學習、生活中多多監督我、幫忙我,讓我克服我的缺點,改正我的錯
校園的處分不僅僅給我敲響了警鐘,而且使我幡然醒悟。讓我深刻
誤,使我早日成為一名合格的大學生,為校園為社會為祖國貢獻出一
體會到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到懲罰,就就應為自己的錯
份屬于自己的力量!
誤負責。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查
特此申請,請求早日批準!
原因,抓不足,找錯誤。因此這幾個月以來,我處處嚴格要求自己,無
此致
論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。此刻的我較之以前已經
敬禮!
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申請者:XXX
得更加自信,積極參加團體活動,與同學也相處得非常融洽,還被評
XX 年 XX 月 XX 日
為“優秀班干部”、 “衛生積極分子”等稱號,在眾多的掌聲當中我
撤銷處分申請書 5
感到很光榮,同時我并沒有驕傲,而是比以前更加積極進取了,我在
專業當中爆發出最大的激情,我視我專業如生命,我比以前任何時候
尊敬的校領導及教務處領導:
更熱愛我的專業了,不過正因為如此,我發現我所學的知識是遠遠不
我是工藝職三 2 班的陳,我因在職二第一學期的期中考英語科作弊
夠的,我不可以將目光局限于專業之內,我應該把對專業的認識看成
在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導,我感
是對世界的認識,我將會用一生的時間去把握我的專業,用一生的時
到很內疚,同時對自己的所作所為感到非常后悔。
間去理解世界,最終我專業等同于世界,我生命亦等同于世界,我生
在老師的耐心教導之后,我明白到每做一件事情都應該三思而后行, 命的終結,意味著世界的終結,就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀
因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子, 一樣,失去了我,世界亦將失去了意義,因為世界是由我而定義。
這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了,就應該從這
最后,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不要讓我在完美的人
一刻開始改正自己。
生當中留下一點的污垢,謝謝!
在這差不多二年的時間里面,我深刻地反省自己的錯誤,努力地學
申請人:
習英語,把英語科的成績趕上去,也從過去的陰影當中淡出來了。我變
申請日期:
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撤銷處分申請書 6
時間常去圖書館查閱資料。
第二,制定一個時間表,要求你的言行。再一次,生活與同學和
尊敬的校領導:
諧相處??偸钦務撚腥さ脑掝},分享他們的快樂和悲傷。如果學生有
您好!
困難,他們將樂于幫助他們。最后,他們經常參加課外活動來幫助班
我是 xx 學院 xx 專業 xx 班的 xx。由于我早戀的問題,嚴重影響了
級活動。在擔任網絡中心主任期間,協助中心組織年度晚會、工作展
學校的正常秩序,學校給了我一個警告。雖然我很傷心,但也了解學校
覽等活動,并得到領導的認可。
的良好意圖,學校也要培養我成為一名人才,我不想讓我在錯誤的道路
在過去的半年,我的成績一直在穩步上升,從來沒有掛過任何科
上做出越來越多的決定。事實上,我有很多痛苦,我不能僅僅通過我寶
目。我曾以班級第二名的成績進入到學校獎學金評選制度的范圍內,
貴的大學生活。學校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區
我代表學校參加了 xx 數學建模大賽,通過了國家計算機二級考試,并
別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己,證明自己。
參加了國家計算機等級三級考試,在課堂上,作為一個體育委員,我
在過去的六個月左右的時間里,我一直在提醒自己要成為一個合格
想把課每天早上練習,在學校的部門,我被評為“優秀學生干部”,
的大學生來填補我的空白。首先,從你的學習開始。我對自己很嚴格, 平時在學校教師和學生的表現稱贊;在社會中,要記住你的身份,嚴
我不缺課,上課時積極主動地聽。治療,通過考試不是終點,更重要的
格要求自己,并得到領導和同事的良好評價。這些成績并不突出,我
是學習,學習了解,如果不是考試內容,自己也會去看,去學習。課外
還在努力工作,不浪費時間,多熱送多少光。
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以上是我在學校的主要表現,我希望帶領老師復習。并懇請學校領 導教師給予處分。我要感謝老師和學生及時糾正我的錯誤,我保證不會 再有類似行為發生在未來,希望老師和學生在未來工作和生活,大量的 工作來幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。請監督我越來越 多。
申請學校撤銷了我的警告,給我一個新的機會。
此致 敬禮! XXX 20xx 年 XX 月 XX 日
撤銷處分申請書 7
尊敬的系主任院領導們:
你們好,本人是建筑工程系建工 2 班郭國磊,曾因夜不歸宿給予處
分。處分對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處 分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯 誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從 自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的 錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己 做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年 來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求 上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!
在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己 的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規, 而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念, 更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的
第 8 頁 共 20 頁
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專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的 學習成績。在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展 課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習 上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存 在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生. 其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的讓我難堪的罪 魁禍首是我自己,也因為我自己沒有很好的控制能力,所以才導致我的 夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的處分的事情
在電子檔案學籍系統里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別 人通過網絡看到我被處分的事情!但紙是包不住火 的 我想知道這件事 的人已經不少了,正所謂好事不出門,壞事傳千里!
我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應該夜不歸宿,嚴重違反學校 的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給班級造成了一定
的影響和損失,我想已經給班級造成的損失是無法挽回,無法彌補的。
在處分的這段時間里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間 里我積極參加學校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯。
想的是如何才能有更大的進步,在老師的督促下,同學的影響下,我 不僅通過了學校的各門考試,還積極的報名參加了計算機的考試,并 取得了證書,等等我感謝這次處分,沒有讓我過度沉淪于我的自滿自 足中,能夠及時的認識錯誤,感謝老師對我的督促和關心,身在他鄉 我并不孤獨,因為我有著關心我的老師同學們。在此,我衷心的希望 老師能評定我這一斷時間的優良表現,讓我能更有信心地投入到服務 社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反 思,認真總結經驗教訓。
平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而 再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及 時糾正,終成大錯。
第 9 頁 共 20 頁
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后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣
險信號進行操作、預警上報,導致該筆貸款出了風險。本人作為一名
和糾正錯誤才是最根本的。
信貸員、經辦人具有不可推卸的責任,最終受到了警告處分。
此致
首先我對公司給予的處分表示接受,通過此次挨處分的經歷,給
敬禮
了我深刻的教訓。在以往辦理業務時,我都是憑工作所積累的經驗去
申請人:
思考問題,久而久之,就養成了一種慣性思維,風險意識有所降低,
日期:
對辦理貸款的客戶調查不夠嚴謹細致,未能認真分析其企業財務狀況、
撤銷處分申請書 8
經營情況及行業發展情況,后期對貸款存在的風險考慮的不夠充分,
思想麻痹大意,主觀經驗意識戰勝了現實調查操作導致貸款存在風險
尊敬的各位領導:
的事宜沒有察覺也沒能及時上報使我行資金遭受損失。為此,我進行
你們好!
了深刻的反思,此事絕對是我個人思想松懈所造成,都是主觀意識薄
首先非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的撤銷處分申請書。
弱,沒有其他客觀理由可講。本著自己犯的錯誤要自己承擔的思想,
我是銀行的一名普通員工,一直從事信貸工作。工作上一直很認真, 我對自己首先進行了自我批評,并進行了深刻的反思,認真查找了自
兢兢業業,勤勤懇懇,但在操作一筆貸款業務中,由于個人原因,還是
己在工作中的不足和薄弱環節。保證在今后的日子里做到以下幾點。
出現了工作失誤。這比貸款在貸后過程中,因本人未能及時針對潛在風
首先,從思想上嚴格要求自己,嚴格按制度辦事,杜絕操作風險,
第 10 頁 共 20 頁
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運用各種手段降低和防范信用風險。增強學習能力,養成良好習慣。自
續保持艱苦奮斗的作風。同時,時刻提醒自己在基層金融崗位上工作,
覺加強政策理論和知識的學習,不斷學習《銀行信貸管理辦法》、《銀
以后一定要合規工作,按章按制度辦事,杜絕再犯類似的錯誤。
行信貸管理暫行辦法》和其他信貸方面的制度及規定,努力提高政治理
在得到了深刻的教訓以后,在今后的工作中我會更加謹慎、盡職
論水平和管理能力。知識就像是迷途中的燈塔,可以指引給我們的方向。
盡責、腳踏實地的完成自己本職工作的,希望領導積極監督我今后的
行動則會讓我們的目標得以實現,做到理論與實踐相結合,更好的完成
工作,撤銷本次的處分,謝謝!
自己本職的工作。
此致
其次,在以后操作信貸業務時,我都認真考察企業,熟悉企業的經
敬禮!
營情況、生產工藝、財務狀況,并通過其他途徑對企業進行了解,對企
員工:
業發展狀況和資金需求做出正確的判斷后,才落實有效擔保,并在貸款
時間:
發放后,按時進行貸后管理,確保我行資金安全。
撤銷處分申請書 9
再次,時刻保持清醒頭腦,做到思想上不松懈,行動上不犯懶。我
時刻反省自己工作失誤的問題,因為作為一名有工作經驗的信貸員,犯
尊敬的系主任院領導們:
如此低級的錯誤我感覺到很慚愧。所以慚愧之余我重溫了“兩個務必”,
您們好,我是 xx 班的 xx,因為**年曠課過多,學校給予警告處
務必使自己繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的工作作風;務必使自己繼
分。
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在 xx 學期的時候,由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩
了辦公軟件高級的考試,并順利通過。前段時間,也參與了志愿者的
序,被學校以逃課處分。經過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有
工作,現在,我正在努力地為我的日后出來實習做準備。我感謝這處
了質的飛躍,主要表現在遲到次數大量減少,逃課現象已經成功杜絕。
分,更感謝老師對我的督促和關心,我在本??焖哪甓嗔?,我并不孤
我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生
獨,反而覺得很開心因為有著愛我和關心我的老師。
課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況逃課呢?于
在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現,撤銷 xx 學年
是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都
時候的逃課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社
覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看?,F在,我終
會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師繼續督促我,謝謝。
于深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,
此致
緊跟上老師講課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試,
敬禮!
我全部通過了。
申請人:_____
正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并
20___年__月__日
且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現在我時時
撤銷處分申請書 10
刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的`進步。在老師的督促下,
同學們的影響下,即將畢業的壓力下,我不僅于課本的學習,我還通過
區局黨委:
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20__年_月_日,我所候問室發生了犯罪嫌 疑人自殺死亡事故,作為該案的主辦民警,我對事故的發生有不可 推卸的責任,受到區局黨委給予的行政記大過處分。
“_._”事故的發生給了我們深刻的教訓,在過去的執法行為中, 我們往往憑經驗思考問題,沒能將理論學習與實際工作更好的聯系在一 起?!岸睍h中一再強調執法為民這個核心內容,就是需要我們 在工作中堅決的拋棄那些不合時宜的、錯誤的執法觀念,就是需要我們 在執法中強化“人權”意識,要帶著深厚的感情去執法,在依法履行職 責中,增進同人民群眾的感情,在打處違法犯罪嫌疑人的同時注重辦案 程序,堅持嚴格、公正、文明執法。
事故發生后,我進行了深刻的反思,認真查找了自己工作中存在的 問題和薄弱環節,進行了積極有效的整改。一方面針對犯罪嫌疑人的畏 罪心理,在實際辦案中多思考講策略,正確有效的對犯罪嫌疑人進行引 導,減輕其心理負擔。另一方面,針對事故發生的客觀因素,對候問室
管理制度、有關的防護措施等提出了建議,避免了類似事故的再次發 生。
一年來,尤其是今年以來,自己對照崗位練兵的標準和目標,尋 找自己在法律法規、辦案程序、業務知識等方面的薄弱環節,采取針 對性的學習措施,按照“干什么、練什么,缺什么、補什么”的原則, 全面提高自身素質。在工作中,處處以人民警察的標準嚴格要求自己, 始終保持高度的工作熱情,在辦案中提高警惕隨時提醒自己嚴守執法 程序。同時克服“_._”事故帶來的巨大壓力,調整情緒變壓力為動力, 將全部身心投入到偵察破案之中,始終保持對刑事犯罪分子的高壓態 勢,在打擊刑事犯罪方面創新思維,采取了多樣化的偵破手段,進一 步強化了刑偵基礎工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立 了更加深厚的情誼,增強了集體榮譽感和作為一名人民警察的高度責 任感、使命感。今年以來,我累計加班 132 個晚上,同___一起破獲了 “_._”綁架搶劫案,強迫婦女賣淫案等一批影響較大的惡性團伙案件。
第 13 頁 共 20 頁
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在強迫婦女賣淫一案中,解救出了_名婦女(其中一名為越南籍女子)。
截至 10 月,我倆共抓獲各類犯罪分子_人,破獲各類刑事案件_件(其中 “兩搶一盜”案件_余起),切實維護了法律尊嚴,增強了人民群眾的安 全感。
在 20__年_月_日受行政處分至今的一年時間里,我始終保持了一 名人民警察的本色和正確的心態,聽從指揮,服從安排,積極努力做好 本職工作。在此期間本人無違法違紀行為,與此同時本職工作也得到了 同步發展。因此,我懇請區局黨委根據我的現實表現,按期解除行政處 分。
此致 敬禮!
20__年_月_日 撤銷處分申請書 11
尊敬的領導:
在人生的求學路上,我已過了一大半了.從小學的天真,中學的不
成熟,到高中的逐漸成熟.在我人生成長的路上,我不知不覺的犯下了 大小不同的錯誤.我不想為自己的過錯找理由,理由是騙人的,騙自己 的.人應該正確的認識錯誤,面對錯誤.再偉大的毛澤東也有犯錯誤的 時候啊.不是嗎?我在錯誤中認識到我,為什么會錯,錯在哪里?以后要 怎么辦?懂得認識錯誤的人,才是聰明人.學校的規定,用意并不是制裁 學生,而是為了讓學生成長,讓學生學會為自己的行為承擔責任.這幾 年,我多次都是因為沖動,脾氣暴躁惹出禍.我也在改,不斷的改.因為 這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害.不改掉,會害死我的. 我也很感謝學校,創造了這個環境出來.讓我意識到問題的嚴重性.
如今,我已真正的認識了自己的錯誤,努力學習,以前有個老師跟 我說過:”人不怕做錯,只怕不知錯”我現在知錯了.愿老師能給我一次 機會.赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行.
第 14 頁 共 20 頁
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申請人:
這一年來,我處處嚴格要求自己。
20xx 年 x 月 x 日
思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求
撤銷處分申請書 12
上進,關心群眾,關愛他人,多和優秀同學接解,交流!
在紀律上,此刻我較之以前已經有了很大改變,此刻的我對自己
尊敬的系主任院領導們:
的言行,始終如一的持續著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,
您們好,本人是 xxxx,曾因逃課過多 20xx 年學校給予記過處分。
而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我
加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的;
懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人就應內誠于心,外誠
學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的
于人。街頭籃球特殊符號
專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發奮下,本人一貫持續著良好
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到沒有規矩不成
的學習成績,在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力
方圓,犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達以后,我沒有怨天尤人, 拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。
而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時刻深刻的反省,我對
文雅的網名
自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困
都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。因此
難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有
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必須不足,但是我會發奮把壞習慣都改掉,成為一名優秀的學生的,也 同時請學校的老師們批評我,監督我。
對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定,我自認為已貼合撤 消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤 消對我的記過處分。
此致 敬禮
申請人:xxx 撤銷處分申請書 13
尊敬的老師:
我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當時監考老
師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考 老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同
學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖
學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行 作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則??荚嚨臅r 候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把 這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的 形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學 們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形 象造成了一定損害,“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學 校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生 學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的原則。
我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能 給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自
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己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗
極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的
我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,我已經深刻認識到這
精神、違背了公平競爭的原則。
件事情的嚴重性。
我已經充分認識到了我所犯的錯誤,希望老師能夠再給我一次改
老師教育我說明,老師是非常的關心我,愛護我,所以我們今后要
過自新的機會,俗語有云,有則改之,我一定不會辜負老師的厚望,
聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的
努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負責。
事情發生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機會。
此致
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加
敬禮!
的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對
申請人:xxx
社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對
20xx 年 x 月 x 日
我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通
撤銷處分申請書 14
過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心
理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今
尊敬的學校及學院領導:
后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考
您好!
試的時候攜帶通訊工具,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成
我是 xx 學校,xx 班的學生。我于年月日在學校違反了 xx 管理規
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定,干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事
路。
實以及《xx 學生紀律處分規定》,我被 xx 年 xx 月 xx 日被學校給與了
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自
xx 處分。
己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,
從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。xx 學 xx 年
潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按
乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才
老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學
能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時
生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認
并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少
真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關
年的影響,產生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個處分給我敲響了警
愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積
鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德
極的態度進行著大學生涯的每一步。
的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了
現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得
xx 老師認識錯誤,接受了 xx 老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人
了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學
和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出
生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時
更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢, 候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反
也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的
醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的
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表現也得到了老師同學的肯定。處分期已近 xx 年,按學校規定及我在
智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深
這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信
挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之因此發生違紀事件,是本人
我已經改過自新,請相信我一定能做得更好!
平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在
此致
行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和群眾觀念,但是這個處分給我
敬禮
敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要
申請人:
受到處罰,因此處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身
年月日
上找錯誤,查不足。因此這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律
撤銷處分申請書 15
和學習上都比以前更加發奮,此刻我較之以前已經有了很大改變,此
刻的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做
尊敬的校領導、班主任老師:
的,哪些是不能夠做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無
我是 08 屆電子商務與物流管理專業的學生,名字叫 xxx,學號是
可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必
xxxx。本人曾在 10 年 11 月份正因違反了學校的規章制度。學校根據《xx》 須不足,但是我會發奮把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。
第 x 條第 x 款規定,給予我相應的嚴重警告處分。
“吃一塹、長一智”,今后我必須要和同學、班干部以及學校社會加
經過這幾個月的時刻來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理
強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的狀況。
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之后,我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我,而是鼓勵我,期望
改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深
我不好抱怨別人和環境,要勇敢的去應對錯誤,爭取后面的做的更好, 刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同
甚至發奮去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之
學們多多監督我。:
后,我不僅僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎樣去做。事實
堅信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔
上,這幾個月來,我也按老師們的期望在發奮著。首先,思想上,不斷
過態度,堅信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,
加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識
是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤。
社會發展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要
由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在
如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。
此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的發
特此申請,望早日批準為盼!
奮了。
此致
以上是我在這幾個月來的主要表現,期望領導老師審查。并懇請學
敬禮!
校領導老師準予取消處分。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤
申請人:xxx
的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,期望老師和
同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點,
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