2023年三國演義讀后感集錦10篇

三國演義讀后感第1篇這幾天，我看了一本書——《窗邊的小豆豆》使我深有感觸?！洞斑叺男《苟埂愤@本書主要講了：一個名叫小豆豆的女孩子，因為淘氣被原來學校退了學，后來來到了巴學園，并成為了巴學園里的一員，因下面是小編為大家整理的三國演義讀后感集錦10篇,供大家參考。

三國演義讀后感 第1篇

這幾天，我看了一本書——《窗邊的小豆豆》使我深有感觸。

《窗邊的小豆豆》這本書主要講了：一個名叫小豆豆的女孩子，因為淘氣被原來學校退了學，后來來到了巴學園，并成為了巴學園里的一員，因為在小林先生的愛護、關心和領導下成為了一個大家都喜歡的女孩子。

這本書的作者是(日)黑柳徹子，里面講得都是她小時候經歷過的真實故事，寫這本書也是為了獻給已逝的小林宗作老師。

讀了這本書后，從中我看到了一個活潑、開朗、有點古怪的小豆豆。我們要學習書中的小林宗作老師，關愛同學、幫助同學、理解同學。讀了這本書后我還要學習小豆豆那樣活潑。平時我是一個比較沉靜的女孩子，不怎么愛說話，從今以后，我要學習小豆豆做一個活潑、開朗的好孩子。讓自己的心靈變得更美好，不要為一點兒小事去計較，做一個天真無邪的孩子，因為我畢竟還只是一個小孩子，不必像大人那樣什么事都想著。

同學們，相信你們讀了這本書后，也會有同樣的感觸，如果，沒有讀過這本書的同學，也可以試著去讀一讀，相信它不僅會改變你的性格，還會改變你的一生。

三國演義讀后感 第2篇

最近，我讀了《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著之一，它是一本歷史長篇小說，描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史這本書的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個個栩栩如生的人物，讓故事的情節妙趣橫生。

看了這本書，有人崇拜驍勇善戰的關羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就要數草船借箭了。赤壁之戰前，周瑜“請”諸葛亮十天之內造出十萬之箭?？芍T葛亮卻說曹操這幾天就要進攻了，要求三天之內完成，還立下了軍令狀?？吹竭@兒，我不由地想說諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐后均不準給諸葛亮造箭的材料，我真覺得諸葛亮死定了，誰知諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……

“分久必合，合久必分”，最終，三國歸一西晉。

三國演義讀后感 第3篇

假期期間我看了一本書，叫三國演義。這本書講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰爭。這本書里面有許多人物，這些人物里我最喜歡趙云，因為他英勇善戰。我還喜歡關羽，因為他很講義氣。

我還喜歡諸葛亮，因為他很聰明。我非常喜歡看這本書，因為它能讓我學到知識和歷史，還能讓我知道許多人物。我還跟爸爸比賽誰想到名字是兩個字的人最多，我們想的都很多，比如：趙云、馬超、許諸······但我還是輸了，因為爸爸總是把我想的說了。下次我一定要贏!

三國演義讀后感 第4篇

我讀了《三國演義》當中的一個故事“關羽溫酒斬華雄”講的是十八位諸候討伐董卓，董卓在汜水關下連斬幾十員大將，當關羽請戰時，袁術覺得他是馬弓手，不讓他參戰，被曹操攔住說：“給關羽一次機會?！辈⒌沽艘槐瓱峋?，關羽抱拳說：“斬了華雄，再飲不遲?！标P羽斬了華雄之后，這杯酒還是溫的。

讀了這個故事我有二個感覺：第一，人不可貌相，海水不可斗量，不要以為關羽是馬弓手就瞧不起人。第二，只要有真本領，英雄終會有用武之地，我要像關羽一樣，學好本領，長大肯定有一天會像關羽一樣有發光的時候。

三國演義讀后感 第5篇

讀了中國四大名著之一的《三國演義》讓我受益匪淺：《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個大國相互斗爭為主要的題目，講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，刻畫了很多人物形象。

先說說關羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于劉備，因戰敗降敵，但一得知劉備消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，并且還要算一種難得可貴的忠。

國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為_雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，可是他沒有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構成了鮮明的比較。

三國演義讀后感 第6篇

這幾天，我讀了眾所周知的《三國演義》這本書，使我受益匪淺?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的故事。

書中講述了一個個經典的歷史故事：劉、關、張桃園三結義，劉備三顧茅廬，趙云血戰長板坡……書中還塑造了一個個個性鮮明、栩栩如生的歷史人物：有巧借東風，草船借箭，三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來有在華容道義施曹操的忠膽俠義的關云長;還有陰險狡詐的曹操;軟弱無能的劉禪等等?？晌易钕矚g的還是粗中有細的張翼德——張飛。

說起張飛，我相信看過《三國演義》的人都不陌生。他那粗魯的外表，莽撞的性格讓人難以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發威的情況下，發怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備，關羽一起戰勝了呂布;在長板上他又巧妙用計，讓小兵們把枝條把綁在馬尾上，在樹林里來回奔跑，揚起塵土，使曹操以為有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的"是張飛那山崩地裂一般喝聲，不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來，還把曹軍喝退了。他是名副其實的一員猛將。雖說最后，他因關云長被殺而失去理智，被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現出他的俠骨豪情，兄弟情深!

《三國演義》真不愧是我國的四大古典名著之一，你值得一看。

三國演義讀后感 第7篇

舌戰群儒。諸葛亮出使東吳，想促成孫劉兩家聯合抗曹。當時剛出山的諸葛亮可謂人微言輕，卻擔負著一項重要使命。如果成功了，劉備集團就有得以保存的可能;如果失敗了，那么劉備集團就此結束。所以，當時諸葛亮的壓力其實是巨大的。

孫權當時也很煩惱，因為主降派竟然占了多數，主戰派卻不多?？梢哉f，武將都主戰，文官都主降。為什么呢?很簡單，如果投降了，文官的職位得以繼續保存，管理民生等事情還是要有人做，對于文官來說，改朝換代不過是換身衣服、換個公章而已，沒什么大不了。對于武官，就不是這么回事了，如果投降了，就基本上全國統一了，會變得沒仗可打了，沒仗打了，武將也就沒有存在的必要了，曹操還得防著武將造，畢竟不是自己的嫡系部隊。歷朝歷代的兔死狗烹的典故他們來說太熟悉了。所以，只有戰，才能繼續生存下去。

孫權呢?當然是主戰，投降了，車不過一輛，還失去了自由，曹操肯定會監視他，甚至殺害他。當劉琮投降后，不也被曹操殺了。不投降，至少還有可能繼續稱霸一方。所以孫權當然是主戰派。

這樣，孫權和劉備其實已經形成了利益共同體，那就是聯合起來抗曹。按理說，諸葛亮來了，孫權應該馬上接見，但是卻讓諸葛亮會見江東群儒，這是有目的的。

孫權的目的，一是讓第三方陣營的諸葛亮殺殺投降派的銳氣;二是讓江東群儒先會會諸葛亮，如果諸葛亮連江東群儒都斗不過，說明他的水平還不如江東群儒，那也就沒有必要浪費時間會見諸葛亮了。

這場辯論實在太精彩了。所以不得不詳說。

辯論的目的，不是說服對方，而是在辯論的過程中展示自己的才華給觀眾和評委看。內容要講理，但態度不能講理。一定要當仁不讓，不能退避三舍?，F在來看辯論雙方選手，諸葛亮和江東群儒。

第一回合：諸葛亮和張昭。談戰略。

張昭問：“聽說你很會吹牛逼，經常說自己很牛?”

諸葛亮答：“我確實很牛?！?/p>

張昭又問：“你竟然那么牛，怎么劉備得到你，荊襄之地反而被曹操所得，不知是何道理?”

諸葛亮答：“第一，要得到這塊地太容易了，只是我主劉備不忍奪同宗基業，不是我們能力不行，只是我們心地善良。第二，曹操得到，是因為糊涂蟲劉琮聽信奸臣言語，暗自投降造成的。第三，我們屯兵江夏，有更大的抱負，非等閑之輩能了解?！?/p>

張昭問：“既然這樣，那么你的言論是矛盾的。你說你能力那么大，自比管樂，但管樂都做出了大事，你呢?劉備沒得到你之前，還可以割據城池。得到你之后，就連吃敗仗，棄新野，走樊城，敗當陽，奔夏口，被曹操趕得無路可走?？梢?，劉備得到你反而不如從前了，你如何解釋!”

諸葛亮答：“我們高鵬志向很遠大的，你們凡鳥看不出來。人生病了，一定要先溫和調養，等身體好了，再下猛藥。不懂的人一上來就服猛藥，就是找死?，F在我們兵少將少，屬于身體虛弱，不會魯莽地玩命。這叫審時度勢，你們不會懂的。即使這樣，我們還把夏侯惇、曹仕打得大敗，管仲樂毅不過如此。劉琮降曹，是我主公不忍奪同宗基本，當陽之敗，是舍不得百姓，這都是大仁大義。勝負乃兵家常事，高祖劉邦被項羽打敗，但在垓下一戰定乾坤。這些都不是夸夸其談的人所能理解的，誠為天下笑耳?！?/p>

第二回合：諸葛亮和虞翻。談時局。

虞翻說：“曹操很厲害的?！?/p>

諸葛亮說：“那只是烏合之眾，數量多卻不用怕?！?/p>

虞翻問：“打敗仗了，求我們幫忙，還說不怕，騙人?！?/p>

這時，不承認顯得無恥，承認顯得無能。這時最好的辦法是不回應，轉守為攻，把問題引到對方身上。

諸葛亮笑笑說：“我們這樣都血戰到底，哪像你們，兵精糧足，又有長江之險，還沒有開始打，就想著怎么投降。跟你們比起來，我們確實勇敢多了?！?/p>

第三回合：諸葛亮和步騭。談局勢。

步騭說：“你是像蘇秦張儀那樣當說客的吧?”

不回答，轉化成新問題，把對方打壓下去。

諸葛亮說：“蘇秦張儀不光是辯士，還是豪杰，危難之時挺身而出，比貪生怕死之輩強多了。你們還沒看到曹軍，聽了幾句嚇人的話，就要投降，還敢笑蘇秦張儀嗎?”

第四回合：諸葛亮和薛綜。談談背景出身。

薛綜問：“曹操是什么人?”

諸葛亮答：“毫無疑問是漢賊?！?/p>

薛綜說：“你錯了，曹操擁有天下三分之二，人心皆歸，劉備不識時務，欲與強爭，以卵擊石，怎能不敗?”

人的問題是講不清楚的，要質疑提問者本身的立場和價值觀，氣勢上壓倒對方。

諸葛亮說：“做人忠孝為本，曹操名為漢相，實為漢賊，吃著國家的糧，不思報效，反想篡逆。你還以為這是英雄，真是不忠不孝的無恥之徒。你連做人都不懂，不配和我說話?！?/p>

第五回合。諸葛亮和陸績。談劉備出身。

陸績問：“曹操是相國曹參之后，劉備卻冒名中山靖王之后，就是個織席販履的小商販，別自抬身份?！?/p>

諸葛亮先揭傷疤，揭短處，打擊囂張氣焰。生活中也有類似的揭短戰術，你頭發亂了，你牙齒有菜葉，你襪子穿反了。

諸葛亮說：“你就是在袁術席間偷橘子的陸績吧?曹操既為相國之后，卻犯上作亂，欺君欺祖，不但是漢室亂臣，也是曹氏賊子。劉皇叔堂堂帝胄，按譜賜爵，哪能有假。高祖劉邦亭長出身，而終得天下，織席販履小商販有什么丟人，這叫英雄不叫出處，你小兒之見，不足與高士共語?！?/p>

第六回合：諸葛亮和嚴峻。談學問。

嚴峻：“你都是強詞奪理，不是正論，我問你，你治何經典，學什么專業的?”

這種問題不能接招，你要說我學論語，他馬上來問，那么請問論語第二章第四句是什么?就被動了?；庵ㄊ欠纯蜑橹?，否定問題本身。

諸葛亮說：“尋章摘句能成大業嗎?伊尹、周公、姜子牙、張良、陳平，誰知道他們研讀什么書，什么專業，什么文憑?大丈夫以天下為己任，怎么能在區區筆硯之間，數黑論黃，舞文弄墨呢?”

第七回合：諸葛亮和程德樞。

程德樞：“你好大話，未必真才實學，恐怕被儒者恥笑?！?/p>

對付這種直接的否定，用分類排除法，把權威分兩種，高明的有思想有品格的都支持我，而不支持我的，本身就有問題。

諸葛亮說：“儒有君子小人之別。君子之儒，忠君愛國。小人之儒，舞文弄墨，筆下雖有千言，胸中實無一策。君子支持我就夠了，小人支持我，我連覺都睡不著?！?/p>

多看看，學學如何辯論，絕對大有裨益。

三國演義讀后感 第8篇

書中描寫諸葛亮足智多謀，神機妙算，上通天文，下達地理，采用多角度立體描寫。

劉備納了水鏡先生的真知灼見：“伏龍，鳳雛得一可安天下?！庇谑?，三顧茅蘆，請諸葛亮出山相肋，雖關張不悅，雖大雪漫天，天寒地凍，雖一而再，再而三，但功夫不負有心人，劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫劉備求賢如渴，又寫了諸葛亮恃才高傲。

曹操謀士程昱評價徐庶曰：“十倍于昱”。徐庶評價諸葛亮十倍于自己，孫權謀士魯肅評價諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良?？梢娭T葛亮是個高人中的高人。

諸葛亮分析天下大勢，審時度勢，精當了得：曹操擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒；
孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，此可用為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之地，是上天拿來資助劉將軍的。又曰：“將軍欲成霸業，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業，以成鼎足之勢，然后可圖中原也……”劉備聞言，頓首拜謝。只一席話，乃孔明未出茅蘆，已知三分天下，真萬古之人不及也！

諸葛亮出山首戰用火攻，次戰也火攻再加水淹，大敗曹軍，建立奇功。在關張心目中樹立了絕對權威，也讓曹操嘗到了諸葛亮的厲害，由不識到認識，初知他是個不好對付的敵人。

周瑜年少英雄，可他打曹操用的反間計，苦肉計皆被諸葛亮一一識穿，周瑜為東吳計也為嫉妒驅使，當然容不得諸葛亮，幾次要殺亮，皆被魯肅勸止，諸葛亮在七星壇作法借得東南風后，即由趙云保護逃逸，又讓周瑜撲了個空，真乃神機妙算，料事如神矣。

魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳，孫權謀士諸葛瑾乃亮之兄也，受命勸亮，打出親情牌，亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰：“兄所言者，情也；
弟所守者，義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄，兄若能去東吳，而與弟同事劉皇叔，則上不愧為漢臣，而骨肉又得團聚，此情義兩全之策也。不識兄意以為何如？”瑾思曰：“我來說他，反被他說了我也?！彼鞜o言回答，起身辭去。

我看以后小說諸葛亮式人物的描寫，離不開《三國演義》的寫法。由此脫胎而來，有比較成功的范例，如羅貫中的弟子施耐庵寫《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質神韻。不少計謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當成鞠躬盡萃，死而后已，忠誠報國，聰明智慧，謀略大家的代名詞。足見小說把諸葛亮寫活了，后世很難超越。

三國演義讀后感 第9篇

暑假里，我讀了很多書，其中我最喜愛的是連環畫繪本《三國演義》。我被書中的一個個人物故事深深地吸引了，尤其是關羽“過五關斬六將”、諸葛亮神機妙算草船借箭的故事給我留下了深刻的印象。

先來說說威武勇猛的關羽吧。關羽與劉備、張飛“桃園三結義”，一心想幫助大哥劉備成就大業，卻受制于曹操，辭別曹營前往劉備軍營的道路上，到處殺氣騰騰，但是關羽忠于大哥，膽大、勇敢，可以說“一箭六雕”，先后攻破了曹操的六道防線，砍死了曹操的六員大將……

再說諸葛亮的足智多謀吧。劉備“三顧茅廬”請出諸葛亮后，周瑜一心想置諸葛亮于死地，但是諸葛亮神機妙算，利用自己上知天文、下知地理的淵博知識，一舉破解了周瑜的難題。在曹船借箭的故事中，周瑜讓諸葛亮十天之內造出“十萬之箭”，但是諸葛亮觀天象后，卻立下軍令狀：十萬支箭只需三天。因為他知道三天之內必有大霧……，三天后，江上果然出現大霧，諸葛亮坐在船上，讓士兵將許多的稻草人放在船上，曹軍因為大霧，誤將稻草人認為是真人，亂箭齊發，一會兒功夫，諸葛亮就收獲了十萬支箭……

像這樣的故事還有很多。讀完這本書，我深受啟發：作為一名小學生，我覺得我應該努力學習，讓知識充滿自己的大腦，使自己能夠成為像諸葛亮那樣知識淵博的人，將來更好的報效國家；
更應該自強、自立，忠于國家，養成膽大心細的學習生活習慣，使自己能夠成為像關羽那樣有恒心，勇猛、忠誠的人，為父母分擔憂愁。

三國演義讀后感 第10篇

讀了《三國演義》一書，使我受益非淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在三國中，我佩服的人是關羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到得到一匹“赤兔馬”時，便立刻騎著著匹“赤兔馬”又去找劉備。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一的知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神，但兩人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍，諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像風雛、龐統、姜維、徐蔗等等一些人物3，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算的上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系成功。在現實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你后背指指點點，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人們吧！