工會干部職工談心活動總結

　工會干部職工談心活動總結

　 工會干部職工談心活動總結

　 為落實關于廣大干部要與職工平等談心、交心談心、以心換心、雙向交流、真誠交流的要求，今年來，采取多種方式，分層逐級開展了談心活動，以“堅定信心、振作精神、凝聚力量、確保安全”為主題，緊密結合干部職工的思想實際，深刻吸取事故教訓，消除思想疑慮，強化安全意識，落實安全責任，打牢立足崗位保安全的思想基礎，凝聚起確保安全生產的強大合力?，F在談心活動總結如下：

　一、周密組織，抓好落實。各基層工會、黨、政正職親自上手抓好談心活動的組織工作。結合自身實際，制定談心計劃及談心措施，列出談心對象。然后按照談心計劃分層逐級談心。并將談心活動記錄顯示在黨務及工會臺賬資料。談心對象按照鎮工會要求的“六個必談”(與關鍵安全管理人員必談、與關鍵專業技術人員必談、與主要工種崗位人員必談、與違章違紀較多或發生嚴重違章人員必談、與思想情緒不高、精神狀態不振等安全不放心人員必談、與生活困難職工必談)類屬范圍進行選擇，重點突出關鍵、側重安全，有針對性地對安全關鍵人、重要崗位人員開展談心活動。根據談心對象實際情況，談心方式采取一對一單獨談心、同工種人員集中談心或召開小范圍談心會等形式靈活進行。二、認真宣傳，精心準備。各基層工會，向廣大職工宣傳開展談心活動的意義，引導職工清醒認識當前安全生產形勢以及“堅定信心、振作精神、凝聚力量、確保安全”的重要性和緊迫性。各基層

　工會通過走訪等形式，梳理掌握職工群眾中的期望、矛盾、熱點、疑點問題，準確把握職工思想現狀，為談心活動做好了準備、奠定基礎。.ZngJiEfAnen. 談心活動開展情況如下：

　1、領導來基層工會開展談心?；鶎庸I導分別來基層工會同在家干部及職工代表開展談心活動。本著“說真話，說實話，不拘形式，真誠交流”的原則，各個領導面對面的同大家進行交流談心，對于每位干部及職工提出的問題和困惑，逐一給出解答，化解疑慮，指明方向。并針對基層工會安全工作給予指導，提出要求。通過領導到基層工會談心交流，基層工會全體干部職工進一步清除了思想上的誤區，理清了思路，鼓舞了士氣，在下一步工作中明確了責任和目標，克難攻堅，合力開拓企業發展新局面。

　2、基層工會黨政正職同全體干部集體談心。聯系思想實際和工作實際，同基層工會全體干部開展了一次集體談心。全體干部職工敞開心扉，談心交心，統一思想，振作精神，堅定信心，形成齊心協力抓好安全工作的和諧氛圍。集體談心會上，大家首先學習相關文件，二是分析了基層工會安全生產現狀和當前職工思想現狀，增強集體談心的針對性;三是每人撰寫了發言提綱，各個干部結合自身崗位反思對當前安全形勢以及安全工作的思想認識，個人在安全工作方面存在的不足、原因以及整改措施，找出本基層工會安全管理上存在的問題，提出安全管理工作的建議。

　3.基層工會黨政正職分別與基層工會所有干部進行談心。針對各名干部的工作現狀，基層工會、主任和支書記分別與每名干部開展談心，探討了下一步工作思路和規劃。

　4.基層工會副職及以下干部與一線職工談心。結合安全及職責分工制

　定談心計劃，每人選擇了 2 個班組及 4 名職工談心。

　5.黨支部書記、黨員先進模范人物等黨員骨干與身邊的職工談心。黨總支安排黨支部書記及黨員先進模范人物與身邊人開展談心，通過談心掌握職工思想動態，引導大家思想統一、凝神聚力，共同干好本職工作。

　三、平等交流，力爭實效。在此次談心活動中，充分發揮了談心活動在思想政治工作中的特有優勢，準確把握了談心活動的主題、內容和目標，在平等的情況下進行了思想交流，大家聽進了意見，講清了道理，化解了疑慮，增強了信心。談心人在開展談心活動時認真填寫了《談心活動記錄》，談心雙方在記錄上進行了簽名。談心記錄中對基層工會提出的意見建議由基層工會及時作了處理。

　四、統籌安排，有序推進。此次談心活動與當前重點工作統一思考、統籌規劃，做到“五結合”，即：與安全生產相結合、與安全大檢查活動相結合、與“三保一促”創先爭優活動相結合、與多元化經營機制轉換相結合、與解決職工生產生活實際困難相結合，同步推進，相互促進。

　今年談心活動的開展，基層工會全體干部職工認清了當前經濟形勢面臨的嚴峻考驗，增強了確保職工隊伍穩定的信心，明確了今后工作的目標和任務，提高了立足崗位作貢獻的自覺性。

　 工會年終工作總結范例

　 XX 年中，在處黨委，工會領導部門正確領導下，以三個代表為指導認真貫徹落實黨的教育方針、法律、法規，緊密聯系學校實際，圍繞教書育人這個中心，認真履行工會四項職能，作了如下工作。

　一、以三個代表為指導，加強工會組織建設。

　為切實貫徹三個代表，加

　強教師的職業道德建設學校每周進行中心組學習，和周四的教職工業務學習。組織教職工學習三個代表重要講話，結合工作實際深入進行了討論，通過集體學，收看錄像。教職工職業道德、工作作風、精神面貌都煥然一新。通過以問卷、談話、督導、評估我校教師，從教學理念，師生關系，社會家長滿意率達 95 以上。工會委員年月進行業務學習、碰頭會、會費按時足額收支，召開四屆八次職代會。

　二、開展學練比活動，立足崗位成才。

　為切實鞏固應用我校的自主一創新教學模式，本學年進行了第五、六屆教學節。過去是校領導安排講公開課，教師是為了完成任務，現在是為了提高自身素質，展示自己技能，紛紛主動報名，請校領導、老教師聽公開課，如青年教師?？』?、李彩平通過精心準備講完課后，主動請校領導、老教師提意見，尋找不足，尤其是?？』ń處熕菍W校將多媒體較早應用到課堂教學中的教師之一，把過去較難講述的知識，集形、聲、光、電為一體呈現給學生，收到較好的效果，在山西省青年教師賽講中受到專家學者一致稱贊。學校近日購置了 25 臺計算機，每個教研組，辦公室都配置了一臺計算機實現了校園聯網，為上網查閱資料，制作課件提高了工作效率。學校自主--創新模式教學專題論文獲中國煤炭教育協會科研三等獎;山西教育學會獲論文集一等獎：有 127 篇教師教學論文獲國家、省、市一、二、三等獎項。在教學能手中有 5 名教師評為雙星級教師，11 名教師被評為 1 星級教師。全校教師獲大專學歷的 64 人，本科學歷的 8 人。

　三、**管理學校，校務公開及時。

　學校在這方面已成立了校務公開領導小組，相應出臺了四條原則，一是突出重點原

　則，涉及教職工切身利益，容易引發矛盾和滋生腐敗現象的問題;教育、教學工作重點問題，學校;內部改革重大事項待都要向教職工講清楚。二是實事求是的原則，公開內容真實可靠、可信，三是依法辦事原則，以法規為依據，保證公開合法化。四是持之以恒原則，不虎頭蛇尾依照上述的原則，學校常設公開欄，每月的工資`獎金及評先，大額物品購置，教職工聘任方案等都要通過公開欄，全校職工代表大會，全校教職工大會，專題情況通報會，召開教育教學工作發布會，召開家長會，發告家校聯系卡等形式進行公開。本學年為制定我校未來發展藍圖，在全校教職工中征集，《我為學校 xx 規劃建言獻策》活動，參加處征集合理化建議活動。

　四、組織文體活動，豐富教職工文化生活。

　參加處組織的三八女子風采展示獲三等獎，舉辦新春教工聯歡會。三八舞會等;組織教工參加團市委保齡球比賽獲第五名，組織我校教職工乒乓球比賽，教師節組織教工到文化宮保齡球館參加保齡球活動通過活動豐富了教職工業余生活，感受都市全民健身樂趣。

　五、關心教職工生活送去組織的溫暖。

　本學年慰問離休老領導高峰，張淑才，老校長書記，慰問退休住醫院的教師趙素芬，看望突遭橫禍教工周玉嬋，凡學校教工無論婚喪嫁娶校領導都要看望。女工進行了體檢，對育齡女工五方面指導，婚前教育，孕期引導，產前指導，產后看望。為教工解決夏季飲料、冬菜等生活用品，福利費用人均 900多元。

　還做了如下工作：依據考核評出了趙勇、趙玉文等十名教工為 XX 年先進個人，推薦趙玉文為出處先進個人;梁桂林、王林生等九名教工為 XX 年先進女工;王林生推薦為出處先進女工;杜鈺、王惠敏

　等十名教工評為 XX 年工會積極分子。全校教工參加了處工會組織的學習新工會法百題知識竟賽。組織了 XX 迎新聯歡會。

　以上總結不妥之處請指正。

　 公司工會建設“職工小家”經驗總結

　 公司工會建設“職工小家”經驗總結 開展建設職工之家和職工小家的活動，是推動工會把工作重點放在基層，增強基層工會的活力、提高工會工作總體水平的有效形式。“建家就是建基層”，通過這項活動推動工會組織自身的建設和改革，使工會工作在路橋建設、改革、穩定和發展中發揮更大的作用。根據總公司“關于深入開展創建‘職工小家’活動的工作意見”精神，辦公室工會小組通過三年的“職工小家”建設，力求突出職工小家“五小”作用，突出特色，為創建工作作出了努力。三年來，工會小家根據實施方案的綜合部署，在加強班組建設，開展業余文化活動方面群策群力，廣泛動員，充分調動了“工會小家”成員的積極性、創造性，發揮了其工作優勢，增強員工的凝聚力，向心力和戰斗力?，F根據上一年的工作開展情況作如下總結：

　一、 業務為本，技術創新，活動開展有重心、有主題; 結合小家各組成部門的崗位職能，堅持小家活動以業務為中心，狠抓技術創新。我們小家的各部門在公司均屬于后勤管理部門，在工作中各部門分工協作，以服務為宗旨，將企業文化建設和建設“模范職工小家”的工作貫穿于自身的業務工作中，堅持發揚“銳意進取、追求卓越”的路橋精神。比如辦公室，僅僅四名員工卻兼負著黨辦、行政辦、人力資源管理等多項職能，工作中大家克服種種困難、互幫互助，確保

　高效率的完成各項工作;計算機中心不但擔負著公司日常網絡和微機的采購、保養與維護任務，還必須根據企業發展對信息化管理所提出的不斷要求，適時完成各項系統軟件的建設與更新，200*年共完成了辦公管理系統、人力資源管理系統、合同管理系統等軟件在路橋系統內的安裝與培訓工作;保衛部除負責日常工程建設過程中的安全保衛工作外，每逢“五一”、“十一”等長假加班加點更是家常便飯，越是人們休閑的時候他們的任務就更繁重。200*年公司在火燒嶼舉辦大型恐龍展，保衛部全程跟蹤、日夜堅守，保障了活動期間的良好秩序。

　二、目的明確，行動落實，活動開展有計劃，有組織; 以工會小組為單位開展建“小家”活動，是增強員工的積極性和主動性，增進員工之間的理解，提高企業工會組織的感召力和內聚力的有效途徑。工會小家活動的開展基于保證公司各項經濟工作的有效運轉，實現企業管理人性化，突出人情味。做到在思想統一的基礎上，突出特色，落實行動。

　200*年，公司工會進一步調整和完善了工會小組的結構，并提出將創建模范小家作為公司工會和各小組的一項主要工作。我小組在總結以往工作經驗的基礎上，進一步修訂了工會小組工作制度、工作任務、200*年建設模范小家工作計劃等，并通過小組會議、小家活動等多種形式向員工傳達宣傳建設“模范職工小家”的意義、計劃和方案措施，針對建家工作中存在的薄弱環節，認真查缺補漏，健全完善了建家機制，做到工作有組織、有領導，活動有計劃、有安排。

　三、 內容豐富，形式多樣，活動安排有重點，有特色; 共包括以下六方面內容：

　1、有效開展政治學習，不搞形式主義和突擊主義，圍繞工作

　開展政治理論和時政學習，增強政治敏感性和鑒別力，融時政學習于日常工作交流之中。

　2、抓人才建設，促崗位自學成才。請“小家”成員計算機中心的同事進行電腦知識講座和實際操作指導，提高員工的工作技能和日常事務快速處理能力。

　3、開展“三個一，兩常備”活動，即一個微笑，一聲問候，一杯熱茶和常備一個小藥箱，常備一個小工具箱。幫人排憂解難，處處給人以溫暖，使小組充滿“家”的溫馨。

　4、倡導“六互”精神，即學習上互幫互進，工作上互商互學，生活上互知互諒，培育小組間一種和諧的關系和合作求進的精神。關心有困難的員工，如實向工會反映情況，使困難員工的問題得到及時解決或補助，積極響應工會的號召為經警吳榮送捐款，探望生病員工，使他能感受到組織的關懷和溫暖。

　5、經常與“小家”成員談心，及時對員工生日或有其他喜慶事情送上禮品表示祝賀;遇到職工生病或碰到其他困難時，小組在及時了解情況的基礎上進行慰問或以其他形式表達“小家”成員的關心之情。把關心員工生活真正關心到細處，關心到實處。

　6、組織戶外文化娛樂活動，舒緩日常工作壓力;鼓勵小組成員積極參加體育鍛煉，提高身體素質，保證有充沛的體力和精力投入到工作之中。

　在長期以來公司領導和小家成員的積極帶動和努力下，小家成員們不僅在工作中精益求精、爭先創優，不斷提高自身業務技能和綜合素質，在日常學習生活中更互相關心、互相幫助，使我們的職工小家真正象一個溫暖的小家庭，讓員工能夠在在這樣良好溫馨的環境下愉快的工作，生活。在今后的工作中，我們將一如既往的建設好模范職工小家，開拓創新，再創新高。

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