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    1. 少先隊輔導員先進事跡材料

      發布時間:2025-06-16 07:12:58   來源:黨團工作    點擊:   
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       奉獻青春 與星星火炬旗幟齊飛揚

       ------記八里中心小學優秀少先隊輔導員 XXX

        XXX,女,現年 34 歲,本科學歷,2011 年參加工作,2013 年起一直擔任八里中心小學大隊部輔導員工作,2017 年擔任八里中心小學政教主任兼任大隊輔導員,是一名優秀的教育工作者。該同志熱愛教育舉業,熱愛學生, 能全面貫徹黨的教育方針,注重學生素質的全面提高。她認真履行崗位職責,關愛、幫助學生,組織學生參與各類中隊活動,在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長。她善于學習,樂于鉆研,教育理念新,教學經驗豐富,能經常性的以學生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂, 在少先隊管理和隊員教育中積累了豐富的經驗和方法,通過多年的堅持和努力,大隊部在學校管理中逐漸成為學生管理的中堅力量,全校學生的養成教育成效顯著,多次得到上級主管部門和領導的充分肯定。

       在工作中,她勤懇敬業;在同事的眼中,她踏實、上進;在學生的心中,她可親、可敬。從事少先隊工作 7 年多來,她一直堅持先成人后成才的育人理念,把培養孩子的健全人格作為全面育人的抓手,以愛心和恒心培養了一批優秀的少先隊員,她本人也多次榮獲德育先進個人、優秀教師榮譽稱號。

       一、精耕細作,精細管理,夯實“精品工程”的根基

       少先隊基礎建設是打造“精品工程”的根基,在學校領導的支持和指導下,她首先完善和健全了少先隊基礎建設:健全了組織隊伍、制定了和校情緊密結合的管理制度,完善了中隊和大隊部的陣地建設,

       使少先隊各項工作進入規范化。

       在組織隊伍建設方面,健全了少先大隊、年級大隊、班級中隊三級管理網絡,選派優秀青年團員及教師充實到各年級大隊和中隊,經常開展輔導員培訓并協助他們工作,發揮了“全團帶隊”的優勢,充實、活躍了各級組織隊伍力量。

       在制度建設方面,依據《少先隊工作規范化學校評估標準》,對以往的少先隊制度進行了完善和修訂,形成了以“常規工作”、“陣地管理”、“隊伍建設”、“傳統活動”、“主題活動”為內容的管理制度體系。

       在陣地建設方面,通過爭取學校領導的支持,成立專門的大隊部,結合校園文化建設,指導每個班級成立了各具特色的中隊,制度上墻,宣傳上墻,形成了濃厚的宣傳氛圍,成立了 “紅領巾文明監督崗”、“紅領巾廣播站”等機構。

       二、以主題活動為載體,推動少先隊發展,牽領學校德育工作。

       以“健康成長”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動,舉辦豐富多彩的活動增強少先隊的生命力和凝聚力,讓少先隊員自我服務,自我管理,自我教育,在活動中健全人格,在實踐中健康成長。

       歷年來她把少先隊的“健康成長”系列主題活動作為學校德育工作的重點之一,精心策化組織,充公考慮學生年齡、心理、行為等特點,確定本學年主題活動的選題,每學期堅持開展主題活動。如:三

       年級的“師恩難忘”,與“安全系著你我他”,四、五年級的“誦革命詩詞,傳民族精神”,和“文明禮儀我能行”,等┅┅豐富多彩的活動,開闊了隊員的視野,活躍了課余活動,調動了隊員的主動性、積極性和創造性。

       同時通過開展“我和我的祖國”、“觀看愛國主義影片”等活動。使學生從思想上認識到愛國主義的重要意義。還有開展的“學習雷鋒好榜樣”、“安全靠大家”、“一元錢能做什么”等一系列活動,對學生進行思想素質教育。

       三、規范管理,促進文明行為習慣的養成教育。

       養成教育是學生全面發展的核心內容之一,也是少先隊工作的重中之重,她通過開展優勝班級、文明之星、禮儀之星、孝敬之星的評比激勵學生形成良好行為習慣;通過設立禮儀崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規范學生的行為;通過廣播、板報、手抄報、國旗下講話等多種途徑對學生進行各方面的宣傳與教育

       一是實行隊員的自主管理:如文明監督崗,學校由大隊委員及一些希望參與學校管理的高年級同學組成了監督員隊伍,輔導員對文明監督崗進行每周崗前培訓以及崗后小結,輪流站崗維持學校紀律,督促學生對規范的執行,協助教師把學校的紀律、衛生、禮儀工作搞得井井有條。

       二是建立評比激勵機制:

       開展“流動紅旗”、“先進班集體” “環保小衛士”、“禮儀之星”“十佳小隊員”等優秀評比活動,以集體榮譽感激勵全體隊員養成良好的行為習慣。

       四、通過少先隊工作,促進學校規范管理。

       少先隊工作應當是學校管理的中堅力量,中隊管理的好壞,中隊隊員的學風和習慣直接關系到全校的校風和學風,韓留留同志自擔任少先隊輔導員以來,學生學風逐年好轉,文明禮儀習慣逐漸養成,少先隊在學校管理中發揮巨大的作用,學校管理更加規范,成效更加顯著,少先隊已成為我校學生管理的強有力的抓手。

       總之,少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員,她獻身少先隊輔導員工作勤勤懇懇、兢兢業業,不管遇到多大的挫折, 積極上進始終是她人生的主旋律。

       雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但該同志無怨無悔。新環境、新問題、新工作必然要求我們結合自己 的工作實際,成績和輝煌是屬于過去的,我們相信她會加倍努力,把少先隊工作推向高潮,創建一支有特色、團結向上的少先隊隊伍,培養出優秀的社會主義接班人。

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