大學生對于環保策劃書

　大學生關于環保策劃書

　環境保護(簡稱環保)是在個人、組織或政府層面，為大自然和人類福祉而保護自然環境的行為，指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的可持續發展而采取的各種行動的總稱?，F在，就來看看以下三篇大學生關于環保策劃書的文章吧!

　 大學生關于環保策劃書

　 一、活動背景

　 以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。

　 二、活動目的

　 為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，****系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　 三、活動全稱

　 第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　 四、舉辦單位

　 主辦單位：****系青年志愿者協會

　 五、場地設置

　 前期宣傳：學校主干道上

　 后期展出：作品在六棟宿舍后進行。

　 六、活動時間

　作品收集：**月 6 日---**月 26 日

　 作品出展：**月 29 日

　 七、參與人員

　 ****學院所有成員

　 八、活動流程

　 (一)宣傳活動

　 1、宣傳期前期：**月 6 日—28 日

　 后期：**月 30 日—1 日

　 2、宣傳重點重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品

　 (二)作品征集

　 1，通過宣傳，向校內征集作品，以團隊(1-3 人)為單位，作品于**月 26日之前交于****系青年志愿者協會。

　 2、作品要求：

　 ①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。

　 ②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。

　 ③注意所選材料的精簡，節約。

　 ④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。

　 (三)作品展示：**月 29 日上午 10 點—下午 2 點

　(四)評比：分初評與終評

　 1、初評，由****學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)

　 2、終評，由****學院****系青年志愿者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。

　 (五)獎項設置

　 一等獎一名

　 二等獎三名

　 三等獎五名

　 優秀獎八名

　 最佳選材獎一名

　 最佳創意獎一名

　 最佳造型獎一名

　 (評選結果公示時間：**月 30 日)

　 備注：人員安排

　 出展作品管理：*****

　 活動所需橫幅：外聯部負責

　 桌椅、帳篷租借：***

　 展前桌椅、帳篷擺放：****

　展后桌椅、帳篷歸還：***

　 所需標簽采購：*****

　 前、后期宣傳工作：宣傳部所有成員負責

　 活動統籌工作：****

　 人員安排，音響、排插租借：***

　 ****系青年志愿者協會

　 二〇**年**月**日

　 大學生關于環保策劃書方案

　 一、活動背景

　 地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。

　 為了營造一個文明、衛生，健康的校園環境，學生會記者團舉辦校園環?；顒?。

　 二、活動目的

　 美化校園的環境衛生，提高學生的保護環境的意識，提高動手能力。

　 三、活動主題

　 保護環境，從我做起

　 四、活動時間：xx 年 11 月

　 五、活動地點：校園內

　六、活動對象：學校全體成員

　 七、活動策劃單位：校報記者團

　 八、活動內容

　 1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

　 2、在宣傳欄進行文字宣傳。

　 3、海報宣傳活動。

　 3、舉辦環?；顒?，選舉校園環境保護代言人。

　 4、舉辦環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

　 5、制作環?？ㄆ?，在活動期間分發給參加者留念。

　 6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

　 7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

　 8、對校園(特別是草坪)全面清掃。

　 9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

　 九、活動方法

　 1、在學校的衛生區及花園草地內設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。

　 2、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

　 3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。

　十、活動經費預算

　 1、紙、筆、透明膠：5 元

　 2、海報：3

　 3、獎品：2

　 4、環?？ㄆ?

　 5、伙食費：2

　 十一、獎勵措施

　 1、對環保代言人設計比賽等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

　 2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

　 十二、注意事項

　 1、活動期間，安全性作為第一位。

　 2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。

　 策劃者：記者團****

　 二零**年**月**日

　 大學生關于環保策劃書范本

　 一、背景及現狀：

　 哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設，實現科學發展，構建和諧社會。

　二、目標人群：

　 全院學生

　 三、大賽主題：減碳有我，綠動未來

　 四、項目目的：

　 為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

　 五、作品類型：

　 1、原創攝影：以環保為主題，展示當代大學生對環保的理解和感悟。

　 2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

　 3、平面設計：環保廣告、短片及平面圖等。

　 六、大賽流程策劃：

　 (一)宣傳推廣：

　 1、海報宣傳(彩色 15 張普通 16 張)。

　 2、比賽前 2 天用拱門和橫幅等進行宣傳(各 1 個)。

　 3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

　 (二)作品征集：

　 1、要求各系部選出不少于 6 幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

　 2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

　 3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)

　(1)平面類(圖文版)尺寸統一為 a4 規格。

　 (2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)

　 (3)手繪作品要求常規尺寸。

　 (4)系列作品不得超過 4 幅。

　 (5)要求原創，主題突出，富有創意。

　 (6)所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。

　 (三)作品評選：

　 1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

　 2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分 100 分，其中各項標準的分數如下：

　 主題突出 30 分

　 創意性 20 分

　 文化藝術性 15 分

　 公益性 20 分

　 視覺感受 15 分

　 (四)獎項設置

　 一等獎 1 名(價值 80 元獎品)

　 二等獎 2 名(價值 80 元獎品)

　 三等獎 3 名(價值 60 元獎品)

　優秀獎 3 名(價值 30 元獎品)

　 七、經費預算：

　 茶水費：50 元

　 獎品：250 元

　 宣傳資料費(拱門 130 元、橫幅 70 元、材料打印費 30 元、其他 50 元)：280 元

　 總計：580 元

　 院社團聯合會綠園環保協會

　 xx 年 9 月 3 日