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在縣委辦跟班學習的心得體會
到**縣委辦公室跟班學習心得體會*******年**月**日根據安排，借今天早上周一職工學習機會，我將自己在縣委辦公室三個月以來的思想、學習、工作情況向在坐的各位領導、各位同志作簡要匯報，不妥之處，請給予批評指正。[歡迎－ ]。按照縣委辦公室關于實行跟班學習的通知精神，我有幸被單位推薦到縣委辦公室向各位領導和同行大哥大姐們學習。通過三個月時間的親身學習和體驗，在各位領導和同事們的傳、幫、帶、教下，我的思想受到了較大啟迪，思維得到了開闊，辦文、辦會、辦事的能力有了實質性提高，達到了洗腦換思想、轉觀念、促業務的跟班學習效果。
一、開闊了眼界，提高了認識，增強了大局意識和政治意識
信息科信息工作直接為縣委服務，每天都要接收處理大量的信息，涉及政治、經濟、社會等方方面面，內容多、范圍廣，政治性和政策性都很強。信息科的領導們具有強烈的大局意識和敏銳的政治意識，他們辦每一件事、處理每一期信息都注意站在全局的高度來把握，從縣內縣外的角度來衡量，從關系全縣經濟發展和社會穩定的大局來考慮，反復推敲，仔細琢磨。特別是在信息選題角度、編輯取舍等方面，他們表現出了很強的駕駛能力和處理技巧，一切從工作出發。通過學習，我充分認識到，作為一名鄉鎮黨政辦工作人員，一定要了解全鎮現狀，認真學習研究鎮情縣情，不斷開闊視野，增強大局意識和全局意識，站在全鎮、全縣的高度分析判斷問題，牢記信息工作使命，使信息工作在服務全鎮、全縣發展大局中發揮更大作用。
二、把握了規律，規范了操作，增強了服務意識和程序意識
信息科在長期的服務工作中已形成一整套完善的工作制度，積累了豐富的經驗，為縣委提供了優質高效的服務。信息科不僅有完善的服務機制，而且有優良的工作作風和服務意識。他們嚴格按照各項工作程序辦事，對待工作精益求精，注重細節，力求完美，并且將這種作風貫穿于辦每一件事、接每一個電話、起草每一篇文稿等日常工作中，體現到為縣委提供高質量服務的方方面面，給我留下了很深刻的印象。
三、磨煉了意志，受到了教育，增強了吃苦意識和奉獻意識
信息科的工作，既要動“腦”，又要動“手”，勞動強度高，工作責任大，有些工作機械而單調，但信息科領導們甘愿默默無聞，任勞任怨。由于工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于高度緊張狀態。與其他部門相比，他們工資不多、待遇不高，而付出的心血和汗水卻要多得多，但他們不計較個人得失，在自己的崗位上辛勤工作，無私奉獻，信息科的光榮傳統和作風在他們身上得到了充分體現。受信息科領導們的感染，學習期間我大部分時間也都在辦公室度過，經常加班加點。通過與他們一起工作學習，不僅增長了知識，提高了業務能力，更鍛煉了自己的作風和意志，增強了吃苦奉獻的意識。
這次到信息科跟班學習時間不長，更遺憾的是學習期未滿便回到原工作崗位，因此，對信息工作了解還不全面，所掌握的也僅僅是皮毛，一些認識甚至是片面的，但就信息科工作而言，其許多經驗和做法值得我鎮信息工作者認真學習和借鑒。
第一，改進信息服務方式，拓寬服務渠道和領域。一是加大為鎮黨委、政府決策供參考性信息的力度，著重反映上級領導對我鎮經濟社會發展的重要提建議，與我鎮經濟社會政策有關的鎮內外情況等。二是拓寬信息來源和渠道。加強與現有信息報送部門的聯系，充分利用其職能特點，多渠道地及時掌握信息線索。三是在當前我鎮信息渠道相對閉塞、時效滯后的情況下，可充分利用網絡資源。
第二，加強緊急信息報送工作，提高時效性。緊急信息多為重大突發事件、突發情況，對縣、鎮領導及時了解和掌握社情動態具有重要作用。對我鎮而言，當前關鍵是要克服遲報、漏報和信息不全面等現象，不當“馬后炮”，以免造成被動?？煽紤]整合信息資源，將鎮屬各部門的重要緊急信息統一歸結報鎮黨政辦，由黨政辦綜合處理上報縣委、縣 政府。這樣既可發揮信息主渠道作用，克服信息多頭報送過程中存在的信息內容不準的現象，也有利于黨政辦把握全面情況。
第三，常規性信息報送要做到經?；?。如我鎮日常工作情況、每季度鎮情等信息報送要做到經?；?。對貫徹落實縣委、縣政府文件、會議精神、重大政策出臺后執行情況、農牧業生產情況等信息，要在即時收集、即時上報的基礎上，把握好縣政府辦信息科采用時機。同時，此類信息綜合性強，要注意對一個階段、一個時期的情況進行綜合，適時上報。
第四，強化信息調查，提高上報信息質量和效益。上報信息是服務縣委、縣政府，讓他們了解午街鋪鎮的直接、有效、便捷的主渠道。特別要把信息調查納入工作重點。年初結合鎮黨委、政府工作思路，研究確定信息選題，有針對性地開展調查。通過信息調查及時、深入地發掘反映我鎮經濟建設、社會政治穩定等方面深層次矛盾以及苗頭性、傾向性問題的信息，使上報信息更好地服務于縣委、政府和我鎮經濟發展。
第五，研究信息需求，適時調整上報信息重點。要熟練掌握縣委、政府有關文件精神和方針政策，及時反映基層的動態和情況，使上報信息更具有針對性。要加大對影響全鎮乃至全縣穩定和發展大局等問題類信息的報送力度，根據縣政府辦信息刊物特點，精心研究并把握上報信息采用的規律。
篇二：組織部跟班學習心得體會
組織部跟班學習心得體會
組織部跟班學習心得體會
根據縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”安排，xxxx年3、4月份，我被安排到縣委組織部組織組跟班學習、參與“三問三解”活動、黨員志愿者服務隊學雷鋒活動以及黨建等縣委中心工作。兩個月的跟班學習即將結束，縣委組織部各位領導和同事們言傳身教，在他們的幫助與指導下，我細心觀察、仔細記錄、用心總結，理論水平、工作能力等方面都有了很多的收獲，現將兩個月跟班學習的幾點體會和收獲匯報如下：
幾點體會：
1、有條不紊的工作氛圍。初到組織部的時候，我以為組織部就是接收上級的文件，下達上級的命令。等到我真正融入組織部的生活工作中之后，我才發現并不是我想象的那么簡單。部里的每一個人都有明確的工作范圍和繁重的工作任務。雖然工作任務重，時間緊，但是，他們都能夠游刃有余的完成自己的工作任務。每一天都過得充實緊張有序。
2、精益求精的工作要求。從領導到干部，在面對每一件事情的時候，他們都有高標準、嚴要求。一次活動會議的安排、一份文件的起草，一份目標任務書的制定、一片信息撰寫，每個細節都是他們關注的地方，都是他們提升的空間。
3、眾志成城的工作態度。當一份新的工作任務下達的時候，一個新的問題出現的時候，他們團結一致，積極有效的應對，將問題解決在萌芽狀態。那種眾志成城、緊張有序的工作精神讓我倍受鼓舞。3月28日，由組織部與縣非公企業黨工委聯合舉辦的非公企業支部書記培訓會圓滿結束。為了籌備此次培訓，部里的每位工作人員都積極參與，加班加點的準備、核對資料，領導也和大家一起，深夜加班。此次培訓最終取得顯著地成效。
4、嚴于律己的工作作風。隨著國家八項規定的制定出臺，每個工作人員相比以往更加的嚴于律己，對于自身的要求更加嚴格。從按時上下班到上班期間嚴守崗位，杜絕一切與工作無關的事情。一個個嚴于律己、愛崗敬業的組工干部形象栩栩如生地在我面前，讓我身臨其境，不由得對自己高標準、嚴要求。
5、其樂融融的工作環境。雖然組織部每天工作任務繁重，但是我卻在這里體會到了一個大家庭其樂融融的工作環境。他們會在同事生日的時候，相互贈送生日祝?？?，一起為同事唱生日歌，會在同事有問題的時候，出謀劃策，相互幫忙。為組織部單一的生活增添了一份溫暖和色彩。
幾點收獲：
一、理論是行動的先導——要加強理論和業務學習，提高政治敏感性
理論是行動的先導，理論成熟是政治成熟的基礎和前提。初到組織部時，在一次辦公室的小會議中，組長要求無論是不是自己分管負責的工作，每個人對部里的每一項工作都必須了解熟悉，這樣便于部里工作的順利開展。不會因為缺了誰，出現工作延誤；
任何人任何事的咨詢，我們都可以為其答疑解惑。在我今后的工作中，除了學習黨的理論、方針、政策、相關業務知識以外，在事關群眾利益方面政策法規，也要積極學習研究，吃透政策，做好群眾的答疑解惑。要認真做好每件事，才會在行動中發現新情況、新問題，也才能直面這些矛盾和問題，并想方設法加以解決。
二、行動是成功的基石——要做到“手勤、腳勤、嘴勤”
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。當我們“滿腹經綸”的時候，就要學以致用，將所學所知的理論在實際的工作中去實踐，去提升。作為一名大學生村官，要認認真真、踏踏實實做好每件事，要做到“手勤、腳勤、嘴勤”?！笆智凇本褪菚懜鞣N材料，包括信息。通過信息，我們所做的每件事情，不管輕重大小，老百姓都看在眼里、記在心里，因此寫作最重要，我們不但要會做，而且要會寫，把我們所做的工作寫出來讓大家看?！澳_勤”就是作為年輕人動作要快，要散發出青春的活力和感染力。要多在農戶、村莊里走動，多跟別的群眾交流?！白烨凇本褪怯胁欢牡胤骄投鄦?，多向前輩請教，從而推廣自己的知識面。敢于做到以上“三勤”就是敢拼敢闖、敢于創新。反之就不會去思索、去創新，也就不會去“下深水”，結果就一事無成。
三、成功是經驗的積累——要善于做基層工作
在面對群眾工作時，我雖然懷有熱情，也確實很想把工作做好，但在實際工作中卻感到束手無策、有心無力，總感到老辦法不能用，軟辦法不管用、硬辦法不敢用，從而導致了手里的工作進行不下去的尷尬局面?？吹浇M織部同事們，工作起來得心應手，游刃有余，我總是羨慕在側。因此，暗暗提醒自己，在今后的基層工作環境中，我決定一定要保持“耐心”，對不同的人群，不同的事情，采用不同的方式方法。不斷地總結積累好的工作的經驗。
這兩個月的跟班學習讓我感觸很多，在這過程中有很多事情值得我去學習去思考。學習結束后我將回到自己的崗位上，我會更加努力學習、總結經驗、腳踏實地、認真工作，從而提高自己、充實自己。此次學習的機會難得，學到的知識也將使自己受益終身。借此機會，我想對在學習期間給予我悉心教導的領導及同事們表示深深的感謝，謝謝你們的關心和照顧！
篇三：縣委辦跟班學習工作小結
《縣委辦跟班學習工作小結》
按照組織安排，我有幸到縣委組織部和縣紀委進行了為期兩個月的跟班學習。在跟班學習期間，組織部、紀委的領導和同事們在學習、工作和生活上給予我大量幫助和細心的照顧。兩個月的跟班學習是我參加工作以來經受鍛煉、增長知識、提高工作能力和深受教育啟發的一段難忘經歷，回顧這段學習歷程，我感觸頗深，現將學習情況及學習心得匯報如下：
一、 學習概況
此次跟班時間是從2005年11月14日至2006年1月14日，為期兩個月。根據安排，我在組織部干部組和紀委審理室學習，主要學習組工人事檔案整理和案件審理流程。在跟班學習期間，我主要通過看、聽、問、做來體驗其各項工作，并在工作中熟悉干部組和審理室的工作規范和要求，對兩個辦公室的業務操作有了一個整體的把握。這兩個辦公室的共同之處是：都具有相當的保密性，我嚴格遵守紀律，絕對保守秘密，努力做好工作。在組織部干部組跟班期間，我匯總了2005年科級干部考核的所有資料，按照不同的要求，及時地完成了不同的版本，滿足了領導工作匯報和人事任免的需要；
在紀委審理室，通過相關案件卷宗的整理和相關業務書籍的學習，我了解了紀委案件的審理程序以及違紀違法案件與訴訟案件的區別，我所學的法律知識得到了進一步的擴充。通過這種在實踐中學習的形式，我還體會到各工作部門要緊密配合，分工合作，才能使黨的工作如同一部精密的機器一樣正常有序運轉。
二、 主要體會
（一）、求正——才有好人品
兩個月的跟班時間，我收獲了兩份最寶貴的財富：一份是真情，在跟班學習期間，得到了各位領導、同事們的關心和毫無保留的傳教；
特別是在這段日子里，大家坦誠相處，感情倍增，結交了一批朋友，這是我的一大筆財富，我將倍加珍惜。二是養成了一種好的時間習慣。跟班學習期間，我每天都在7:40左右到達辦公室，搞好辦公室衛生，整理好文件資料，以一種全新的心態迎接新一天的到來；
對來辦事的單位和個人，熱情謙和接待，注重禮貌禮節，辦事不推諉，不拖拉。晚上，除了加班，每晚都堅持學習到十點半左右，風雨無阻。
（二）、求優――才有好環境
我所在的跟班單位給我的最深印象就是工作環境好。同事之間關
系和諧。大家相互學習，相互幫助，相互尊重，相互勉勵，在這樣一種氛圍中工作，可以迸發出最大的工作熱情，使工作效率得到很好的提高。一是讓我的學習更加深入。跟班單位學習氣氛很濃厚，學習的知識面廣量大，且非常規范。我把這次跟班學習當成是一次充電，不懂的就向同事請教。為了盡快適應快節奏單位的工作，我一方面細讀了單位里的有關書籍、輔導材料，不斷充實自己；
另一方面注意學習領導的講話和工作要求以及同事們的工作方式方法，從中吸取營養，提高自己的理論素養和工作水平。二是開拓了我的視野。我覺得這次跟班學習是一次登高運動，讓我提升了起點。以前在鄉鎮工作，接觸面窄，工作時往往思路不開闊，工作片面性較強，只注重做好常規性工作，對創新工作考慮得不多。兩個月的學習，使我開拓了視野，轉變了觀念，認識到各頊工作都要與時俱進，不斷開拓創新。三是找到了自身的差距。我把這次學習當作一面鏡子，將自己和單位的同事進行對照，尋找差距，不斷審視自己，并在工作中不斷總結經驗，改進自己存在的缺和不足。
（三）求強――才有好責任
在相同的條件下，工作干得好壞，跟一個人是否有責任心有很大關系。責任心強的人，對工作認真負責，積極肯干，效果自然會好；
反之，一個人如果沒有責任心，或者責任心不強，認為工作干好干壞一個樣，那最后的效果自然與前者相反。在我們日常工作中，每一位同事的水平雖然不一樣，但相差不會太遠，然而實際工作的效果，卻可能相差很大，其中的主要原因我想主要歸于責任心是否足夠強烈。在我跟班學習的過程中，單位的同志給我的一個很深的印象就是有強烈的工作責任心。在組織部跟班時感觸更深。組織部門任務繁重，工作辛苦，一事接一事，沒有停歇的片刻。在跟班學習以前，對他們的工作不甚了解，跟班學習以后，通過工作上的接觸、了解，組織部領導和同志給我的一個很深的印象就是他們愛崗敬業的工作態度：他們兢兢業業，一絲不茍。他們有時為了一項工作，特別是遇到領導交辦的事情，或部門的中心工作，幾乎沒有星期天，常放棄中午休息時間，晚上還要加班加點，干不好不收兵，并且對于每一個工作都精益求精。這么一種愛崗敬業的工作精神，讓我由衷地敬佩；
他們的言傳身教讓我十分感動，我想我在今后的工作中必須向他們一樣有強烈的責任心，才能更好地完成各項具體要求，把工作做得更好。
（四）、求新――才能提高水平
掌握電腦操作技能是新時期下做好工作不可缺少的條件。當代社會是信息社會、網絡時代，作為新時期的干部更要與時俱進，只有掌握電腦操作技能才能更好地做好工作。跟班單位的所有領導和干部都基本會操作電腦，文件材料一般在電腦上完成，離開了電腦，各項工作就不能正常開展。在跟班學習期間，我利用晚上和一切空余時間進一步學習電腦，以求在工作中更加得心應手。
（五）、求嚴――才能形成好作風
作為一個縣級機關，承擔著重要職責，在履行職責的過程中，必須按照一定的制度規范性操作：在對外依法行政時，對行政相對人要嚴格按法定程序辦事；
對內制度化、規范化地開展工作，避免一些因人原因出現的紕漏，才能提高工作效率。在跟班學習期間，我認真學習了各項業務的規章制度，使得工作很好地開展。這對我今后工作有了一個很好的啟發，對于我今后如何開展工作提供了很好的幫助。
總之，兩個月來，我始終以一個學生的心態在跟班單位盡可能向每一位可以接觸到的同事認真學習，我過得既緊張又充實?，F在，跟班學習雖然結束了，但我將會把跟班單位良好、規范的工作作風以及學到的新知識帶回到原單位去，并在實際工作中不斷學習，提高效率，將工作做得更好，為夯實基層工作盡我最大的力量。
跟班學習
按照縣委組織部的統一部署和安排，我有幸到長沙市民政局跟班學習。學習期間，我在縣委組織部和市、縣民政局領導的關心指導下，時刻牢記這次跟班學習的目的和要求，扎實工作，主動求教，留心觀察，認真思考，各方面都有新的進步?，F就自己跟班學習期間的情況總結如下。
一、遵章守紀，勤奮工作
自今年8月7日到市民政局報到以來，我堅持克服路程遠，小孩未滿哺乳期等困難，努力做到按時上下班，認真按照市民政局領導安排，迅速熟悉市局辦公室相關業務，嚴格遵守市局各項規章制度，扎實做好領導安排的來客接待、電話接聽、上傳下達、會議安排，后勤服務等工作，積極參加辦公室信息調研和文稿起草工作，及時做好領導交辦的其他臨時性工作。跟班學習期間，先后參與會議籌備工作7
次，來客接待服務21次，參與工作調研2次，擬寫文稿13篇。為完成各項工作任務，累記加班150余小時。
二、虛心求教，加強聯系
我主動到市局各處室拜訪，迅速熟悉、認識了機關絕大多數干部職工，經常幫助他們打掃衛生，端茶倒水，有效融洽了與各位領導和同志們的關系。認真閱讀市局各類文件資料，并結合工作實際，虛心地向他們請教，積極與他們探討工作中的有關問題，不斷總結提高自己的工作能力。同時積極向我們縣局領導匯報我的學習工作情況，爭取了局領導的重視和支持。在縣局領導的安排指導下，由我出面邀請市局有關領導來我局視察指導了工作，獲取了許多好的建設性的指導意見。每當縣局領導到市局開會或辦事，我都主動做好聯系服務工作，促進了縣局與市局的溝通，加強了上下級之間交流和聯系。
三、留心觀察，勤于思考
工作中，我十分注意發現和學習市局的先進經驗和成功做法。其中有四點使我映象最深刻：一是機制健全。市民政局每項工作都有領導分管，專人負責，并明確了相應的崗位職責和工作機制，建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度，水電、安全保衛和衛生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科學合理，相互銜接的工作機制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊伍純結，機關和諧。二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統民政向現代民政轉變的歷史背景下去定位，放在黨委政府的中心工作中去定位，放在經濟社會發展大局中去定位，放在全面構建社會主義和諧社會的歷史進程中去定位。緊密結合自身職能職責，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務性工作，更注重服務、調研、參謀職能作用的發揮，突出政務服務的前瞻性，調查研究的主動性、信息研判的及時性、獻計獻策的實效性。及時發現新情況，提出新問題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開創了工作新局面。三是工作到位。不斷強化服務意識，堅持服務領導，服務基層。一方面是吃透了上情，當好參謀和助手，主動想早一點、想細一點、想深一點，同時注意做到了到位不越位，參與不干預，獻策不決策。另一方面是吃透下情，針對當前民政工作中出現的新情況、新問題，緊緊圍繞業務處室、基層單位、廣大民政干部職工和人民群眾最關切的大
事、要事、實事、難事，大力開展調查研究，掌握第一手材料，力爭使參謀服務真正參到點子上，謀到關鍵處，用到實踐中。去年，市局辦公室就針對全市民政系統一些基層實際工作，選取有關“三項制度改革”、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷、大配送”、“財務管理”等一系列課題進行深入研究，形成書面調研報告，及時為領導和基層一線提供參考，得到了充分肯定和推廣運用。四是艱苦奮斗。長沙市民政局機關的21個處室，113名干部職工，全部在長沙市芙蓉區桐蔭里的一棟70年代建起的老辦公樓里辦公，他們為克服辦公室不夠的困難，采取多人共用一間辦公室的方式工作，中午沒有地方休息就趴在辦公桌上休息。全局干部職工從不抱怨條件艱苦，相反大家都能不比生活，比工作；
不比享受，比奉獻。市局厲行節約，對各項日常開支都精打細算，各種日常的辦公用品都由辦公室統一購臵，各處室按實際需要到辦公室領取并登記。大宗的用品還須局長同意，政府采購。處室有來客接待，需到辦公室開單，并嚴格按照20元每人的接待標準執行。酒水一律自帶，開取領酒單后到倉庫領取。通過建立和執行各項財務管理制度，采取種種措施嚴格控制經費，將市局有限的經費用到了工作最需要的環節之中，從而有效解決了經費不足的困難，保障了各項工作的健康高效發展。
發現這些先進經驗之后，我深入思考了如何將這些好經驗帶回
來，帶到我們今后的工作中。我認為一方面是要在精細管理上狠下功夫，力求建立和落實一套科學合理，行之有效的工作機制。另一方面是要在求新求實上狠下功夫，使管理與教育并重，行成良好的激勵和導向作用，激發廣大干部職工的工作熱情，增強單位的生機與活力。
四、注重實踐，融會貫通
在這次跟班學習中，我的另一收獲就是更加善于理論聯系實際。以前雖然也喜歡讀讀書，搞搞學習，但總感覺理論與實際相差太遠，學到的書本知識難以用到工作實踐中，實踐中總結的經驗又沒有及時有效的收集歸納。通過這次跟班學習，發現只要注重理論聯系實踐，勤于思考，學會總結歸納，養成以理論知識指導工作實踐，又用工作實踐來檢驗和提高理論的良好習慣，就能較好地將理論知識與實踐經驗融會貫通，學以致用。
通過這次跟班學習，使我增長了見聞和才干，提高了能力和素質。
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