校長在教師培訓開班儀式上講話（精選文檔）

下面是小編為大家整理的校長在教師培訓開班儀式上講話（精選文檔）,供大家參考。

　今天我們作為開創者我們每一個人的名字都將被鐫刻在鄭州實驗高中的校史上成為勇氣與希望的代稱激勵后來的每一代實高人雖然我們只是一群普通人但我們曾有過這個時代最前沿的目光與最勇敢的行動而且沒有懈怠一路前行不斷超越

　校長在教師培訓開班儀式上的講話

　在蘊育希望的時節，在懷揣夢想的七月，鄭州市實驗高中 2013 年暑期教師培訓如期開班了。首先，我代表學校對大家在招聘中的 勝出表示熱烈的祝賀！對你們的到來表示熱烈的歡迎與誠摯的問候！

　在座的各位骨干教師，都是懷揣著在教壇耕耘中的先進經驗和 豐富智慧，懷揣著對人生目標的更高期許，懷揣著對專業發展的更 高追求，加入到實驗高中這個優秀的團隊中；在座的各位新教師都 是帶著寬廣的事業和活躍的思維，帶著十幾年寒窗里的知識積淀和 理想追求，帶著實現自我人生價值的目標，邁出了成就事業的第一 步。大家雖然來自天南海北，但從此都有了一個共同的名字，那就 是“實高人”；從此有了一個共同的使命，就是建設鄭州市第一所 創新實驗高級中學，通過我們每一個人的實踐，探討拔尖創新人才 的培養目標、課程建設、教學方式、評價體系等，為鄭州市乃至河 南省高中多樣化發展提供經驗，同時實現學校自身的特色發展。

　為什么我們選擇將這所學校定位為鄭州市第一所創新實驗學校？ 原因就在于，我們嘗試向高中教育貢獻一種特色，一種可能性，展 現師生豐富生命力的一個新的平臺與機制。在不甚完美的現實面前， 我們不能僅僅訴諸話語，而是要付諸于行動，懷抱這樣懇切的初衷， 我與諸君一同走到了現在。在這里，全新詮釋的“小班化”教學理 念、人文教育理念下的導師制管理模式、高瞻遠矚的拔尖創新人才

　培養方案，使富有改革精神的實驗高中與別校迥然不同，令人向往。

　這里，自然風景與人文氣息滲透交融；這里，科學精神和育人氛圍 相得宜彰；這里，無論是學生還是教師，都將共享生命發展的精彩 歷程和人生創造的完美體驗！

　今天，我們懷抱著培養拔尖創新人才的夢想，建立了這所學校。

　你們作為“第一批”見證者，是困難，但更是機遇，不是所有人都 能夠有這個榮幸的?！暗谝慌?，意味著會有更多的機會，更豐富 的生活，更激越的人生經歷。因此，“第一批”是一門課程，是一 個難得的教育機會，我們要好好珍惜它。優于別人，并不高貴，真 正的高貴應該是優于過去的自己。你選擇了怎樣的行為，你也就選 擇了怎樣的結果。未來不是我們要去的地方，未來是我們要創造的 地方。在你們即將踏上新的崗位，創造新的未來之際，我也有幾點 期望與大家共勉：

　一是審思明辨，學為人師。你要給學生一片湖泊，你自己首先 應該擁有一方海洋。你要讓學生養成勤于學習、樂于學習的習慣， 你自己必須要踐行終身學習、嚴謹求實的理念。面對浩如煙海的知 識文化寶藏，以及不斷革新的教育教學方法，我們都應該不斷刻苦 鉆研，永不停息地提高自己的學養，不斷升華自己的專業技能，不 斷豐富自己的實踐及理論水平，不斷拓展自己的知識視野，成為“學 高為師”的典范。

　二是修身正己，行為世范。身教甚于言傳，也許因為教師一個 不文明行為，而將長期的諄諄教誨完全抵消。健康的人格和正派的 言行，往往會讓孩子們將教師當作成長期的楷模和榜樣。教師是播 種希望的，是帶來光明的，每一位教師都執掌著孩子們的未來。因 此，你們一定要成為最文明、最優秀的人，一定要成為值得全體學 生、甚至全社會效仿和學習的榜樣。要做師德的先鋒，身正的楷模。

　三是甘于淡泊，潛心育人。無論過去、現在還是將來，對教育 事業而言，寧靜淡泊都是不可或缺的品質。無數戰斗在一線的教師 們甘于清平、樂于付出，用他們的身體力行實踐著“筆耕口耘三尺 臺，汗水澆出萬世花”。希望在座的各位能夠秉承老一代教育工作 者的優良傳統，兢兢業業、勤勤懇懇、愛崗愛生，以奉獻的精神點 燃事業的激情，以奮斗的歌曲譜寫動人的華章。在將來的道路上， 你們也許會面對許多困惑與障礙，你們也許會園囿于無法突破自我 的瓶頸。但是無論何時，都要堅定對教育事業的希望，都要銘記著 你們正肩負著未來的希望，都要對自己的職業操守負責，為下一代 的健康成長負責，要把愛和知識的種子播撒在他們的心中。

　四是開拓創新，成就夢想。每個人心中都有夢想，夢想和希望 讓我們的生命更加完滿和富有意義。但在追逐夢想的過程中，延續 固有的思維，重復過往的經驗，是很難實現突破的。唯有不斷地解 放思想，用創新的精神鉆研教學教法，用創新的思維進行教育實踐， 才有可能不斷提高教育的質量和效益，從而使自己出類拔萃，卓而

　不同。我們需要默默無聞無私奉獻的人，但同時更需要大膽創新、 不斷超越的骨干力量和精英人才。我希望，你們就是實驗高中所急 需的人才。

　今天，我們作為開創者，我們每一個人的名字都將被鐫刻在鄭 州實驗高中的校史上，成為勇氣與希望的代稱，激勵后來的每一代 實高人——雖然我們只是一群普通人，但我們曾有過這個時代最前 沿的目光與最勇敢的行動，而且沒有懈怠，一路前行，不斷超越！

　最后，請允許我將舒婷的《這也是一切》里的詩句送給大家：

　“一切的現在都孕育著未來， 未來的一切都生長于它的昨天。

　希望，而且為它斗爭， 請把這一切放在你的肩上?！?老師們，“請把這一切放在你的肩上”吧！