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七年級《生物學》期中考試質量分析
一、試卷分析
本次月考,使用的是省教科所制定的試卷。信度相對較高。特別是綜合題,編制的非常好。
本卷考查范圍為:第一章到第四章。題型兩大類,一是單項選擇題,二是綜合題。權重分布上:第一章占21分,其中單選3個9分、綜合16題12分;第二章占31分,其中單選6個18分,綜合17題13分;第三章占26分,其中單選4個12分、綜合18題14分;第四章占22分,其中單選2個6分,綜合19題16分。
單選題方面。直接考察簡單知識點的單選題有10個,占30分;運用分析類單選題3個,占9分(其中,6小題存有難度,肝臟的位置和常見癥狀),另有2個單選題有難度(4小題“糯米供糖”,7小題牛肉消化)。
綜合題方面。16題考察的是個體人的發育過程。難度不大,都是應知應會的重點知識點。17題是一個實驗對比題,實驗內容是探究食物在口腔中的變化。主要考察“淀粉遇碘變藍”的知識及實驗變量的控制和現象觀察、分析。18題考察的是呼吸,選材來自教材中的模擬呼吸裝置,難度不大。19題考察的是血液分層和組成難度適中。
二、考試組織及評卷安排
本次考試學校統一組織,統一安排時間,任課教師自己組考
和評卷。本科考試安排4月28日下午第二場,在本班教室進行。組織考試時,學生在自己座位參加考試,沒有調換座位。
評卷時,讓同學間進行互換,教師公布答案,同學互相評判,有爭議或不確定的填空題具體分析。評卷結束,以小組進行統計。
三、成績反饋與分析
根據評卷結果看,本次月考整體成績居于中等偏上??偡?00分,全班平均分66.16分較第一次月考下降7.12分。44名學生中,優秀生人,比第一次月考減少8人;合格生35人,與第一次月考持平。其中90分以上高分段學生有2分(李少偉、張鵬濤)。另外,有2名同學(李玉霞、趙樹婷)具備沖擊優秀生的實力,屬優秀邊緣生,有2名同學(岳瑞杰、趙樹健)具備沖擊合格生的實力,屬合格邊緣生。
四、應對措施和工作思路
1、繼續抓好課堂教學。在認真備課、注重講解的基礎上,突出學生主體地位,強化應用性練習,把更多的學習自主權讓給學生。
2、做好學生的思想工作。促優、培差。
3、建立知識點復習過關機制。以章節為單位,整理知識要點,印發學生,方便復習,并在每周組織一次過關提問。
4、指導學生學會章節知識梳理,自主建構知識框架,把握