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    1. 黨員轉正教育考察情況模板(3篇)

      發布時間:2025-06-16 12:35:48   來源:心得體會    點擊:   
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      篇一:黨員轉正教育考察情況模板

        

       ?。ㄞD正)預備黨員教育考察表填寫模板

        預備黨員教育考察表填寫模板

        第一頁上填寫模板

        模板1經考察

        XXX同志在此半年內,能夠以黨員標準嚴格要求自己,從思想上和行動上同黨中央保持一致,遵守

        學校紀律,積極起好帶頭作用,學習成績優異。能針對自身的不足,不斷加強政治學習,在學習和生活中能夠發

        揮帶頭作用,群眾基礎良好。關心國家大事,自覺學習黨的方針政策,主動參加各項活動,為同志服務的意識不

        斷增強,在同志中的威信進一步增強。在班級中發揮黨員的號召力,積極影響、帶動其他同志一起遵守紀律、努

        力學習,為促進班級形成良好學風發揮了重要作用。希再接再厲,起好先鋒模范作用。

        模板2經考察

        XXX同志在此半年內,能夠嚴格要求自己,按照黨員標準嚴格要求自己,認真參加組織活動,匯報

        思想,完成組織上交給的任務,積極幫助、引導其他有入黨愿望的同志向黨組織靠攏,發揮了應有作用。思想態

        度端正,團結同志,政治立場堅定,能認真學習黨的知識,按期參加組織活動,并嚴格要求自己,積極進步,入

        黨時存在的缺點和不足明顯改正,注重發揮模范帶頭作用,在班級中發揮黨員的號召力,積極影響、帶動其他同

        志一起遵守紀律、努力學習,為促進班級形成良好學風發揮了重要作用。

        模板3經考察

        XXX同志在此半年內,能夠按照黨員標準嚴格要求自己,各方面進步顯著,能從思想和行動上嚴格

        要求自己,政治上對黨的信念堅定,關心黨和國家的大事,擁護

        黨的路線方針政策,積極參加集體活動,思想上

        對黨的認識深刻。在班級中發揮黨員的號召力,積極影響、帶動其他同志一起遵守紀律、努力學習,為促進班級

        形成良好學風發揮了重要作用。在群眾中有一定的威信,及時完成上級交給的各項工作,比較好地發揮了黨員的先鋒模范作用,缺點和不足也有很大改進。

        模板4經考察

        XXX同志在此半年內,在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致,堅持四項

        基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,對黨的認識正確,入黨動機端正。平

        時能夠嚴格要求自己,努力克服缺點,在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老

        實,為人正派,有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量

        xxx同志,我認為他已具備了共產黨員的條件。希望繼續努力,努力的改進自身的不足,積極向黨組織靠攏。

        第一頁下填寫模板

        模板1經考察

        XXX同志在此一年的考察期內表現良好,在政治思想上能自覺與黨中央保持一致,堅持四項基本

        原則,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,對黨認識正確,入

        黨動機端正,平時能嚴格要求自己,努力克服缺點,在工作中發揮骨干作用。思想品德端正,團結同學,對黨忠

        誠,為人正派,有為共產主義奮斗終身的決心。該同志認真學習黨的基本知識和建設有中國特色社會主義理論,思想覺悟有了較大提高。在學習上能夠嚴格按照一名正式黨員的標準要求自己,尊敬師長,關心同學,學習認真

        刻苦,起到了模范帶頭作用。

        模板2經考察

        XXX同志在此一年的考察期內表現良好,對黨有正確的認識,堅信共產主義一定能實現,并有為之

        奮斗的決心。認真學習學習黨的十七大精神,在政治思想上能夠與黨中央保持高度一致。他在大是大非面前立場

        堅定,旗幟鮮明。平時能用共產黨員的標準嚴格要求自己,能正確處理整體利益和個人利益的關系。在前一時期

        的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織交給的工作都能比較出色地完成。在學習上能夠嚴格按

        照一名正式黨員的標準要求自己,尊敬師長,關心同學,學習認真刻苦,起到了模范帶頭作用。

        模板3經考察

        XXX同志在此一年的考察期內表現良好,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代

        表”重要思想和科學發展,學習黨的十七大精神,在政治思想上能夠與黨中央保持高度一致。該同志認真學習黨

        的基本知識和建設有中國特色社會主義理論,思想覺悟有了較大提高。在學習上能夠嚴格按照一名正式黨員

        的標準要求自己,尊敬師長,關心同學,學習認真刻苦,起到了模范帶頭作用。在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位,都能夠以高度的工作熱情投入其中,工作認真負責、積極主動,得到各方面的肯定和好評。

        第二頁填寫模板

        模板1我支部從思想、工作、學習、生活等方面對某某同志進行了全面、系統、認真地考察,一致認為該同志能夠按照一名中共黨員的標準嚴格要求自己,平時為人正直、嚴以律己、表現積極,樹立了良好的個人形象,發揮了中共黨員的先鋒模范作用。在思想上政治立場堅定、思想穩定;在

        工作上勤奮努力,任勞任怨,能很好的完成組織交予的任務;在

        學習上勤奮刻苦,力爭上游,學習

        成績優異;在生活上樂于助人,待人友善,能團結同學,都值得肯定。在行為上與黨員的要

        求保持一致,嚴于律己,但在自信心方面有所欠缺,需注意細心謹慎的習慣養成,繼續努力!經支部大會討論同意某某同志按期轉為中共正式黨員。

        模板2我支部從思想、工作、學習、生活等方面對某某同志進行了全面、系統、認真地考察,一致認為該同志能夠按照一名中共黨員的標準嚴格要求自己,在日常生活中能夠從身邊小事做起,嚴

        以律己,誠以待人。積極主動團結同志,關心同學。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家

        的尊重和支持。同時,該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,不追求物質享受,注

        意個人文明素質,養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求,真正

        地起到了一名黨員的模范帶頭作用。在行為上與黨員的要求保持一致,嚴于律己,但在自信心方

        面有所欠缺,需注意細心謹慎的習慣養成,繼續努力!經支部大會討論同意某某同志按期轉為中

        共正式黨員。

        模板3我支部從思想、工作、學習、生活等方面對某某同志進行了全面、系統、認真地考察,一致認為該同志能夠按照一名中共黨員的標準嚴格要求自己,一年以來,XXX同志能夠積極參加黨組織

        的各項會議和活動,能夠積極學習黨的基本理論知識,努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧

        小平理論和“三個代表”重要思想,切實提高了理論修養,在增強黨性修養方面取得了一定的成

        績,對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等,有了

        更深刻準確的認識,也重新認識

        了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利,并充分認識了黨,充分認識了從思想上

        入黨的重要性和必要性。經支部大會討論同意某某同志按期轉為中共正式黨員。

      篇二:黨員轉正教育考察情況模板

        

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        預備黨員轉正考察意見

        導讀:本文預備黨員轉正考察意見,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。

        預備黨員轉正考察意見(一)

        李麗蘭同志于20**年12月22日被接收為預備黨員,現預備期已滿,在支部大會討論其轉正問題之前,支部委員會將一年以來對該同志的教育、考察情況作以下匯報,請支部大會審議。

        一年以來,李麗蘭同志努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,切實提高了理論修養,在增強黨性修養方面取得了一定的成績,對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識,也重新認識了黨的組織原則、紀律和中國共產黨員的標準、義務和權利,并充分認識了黨,也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性,在這一年中,李麗蘭同志切實貫徹理論聯系實際的原則,提高對社會發展中重大現實問題的認識,從思想理論方面真正自覺擁護中國共產黨的大政方針和路線政策,進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅守共產黨員的理想信念,自覺進行思想修養,在端正自身入黨動機的同時,還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針,積極參加黨組織的學習活動,進一步增強黨員意識,樹立起馬克思主義的世界觀,人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想,始終堅定將人民的利益放于首位,從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與,黨的工作、黨的事業才能

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        順利成功的進行。

        通過支部的認真考察,認為李麗蘭同志達到了一個中國共產黨員的條件,同意李麗蘭轉正成為正式的中國共產黨員。

        預備黨員轉正考察意見(二)

        **,男,**年**月出生,**年**月參加工作?,F任……

        該同志于20**年3月向**黨支部遞交了入黨申請書,20**年5月25日被**黨支部吸收為預備黨員,預備期從20**年5月25日開始,至2012年5月25日預備期滿,該同志及時向黨組織遞交了轉正申請和思想匯報。支部在預備期內對**同志進行了考察和培養,現將考察意見總結如下:

        一年以來,**同志能夠以黨員標準嚴格要求自己,自覺加強黨的理論知識的學習,以科學的思想武裝自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。同時,對他自己的缺點和不足,結合具體的工作、生活實際,進行了比較有成效的改進。

        政治理論學習方面:該同志在考察期間,經常與同事、支部內其他黨員進行交流討論,對黨的基本理論和基礎知識有了深入的學習和理解,理論水平有了進一步的提高。

        工作生活方面:在工作上,他刻苦努力,虛心向有工作經驗的同志請教,并能夠把自己所學的知識運用到具體的工作當中。同時,該同志有較強的責任心,對科室安排的各項任務認真負責,一絲不茍;積極主動幫助同事,不計較個人得失。生活上,勤儉節約,能夠以一個合格黨員的標準要求自己。

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        不足之處在于:1、語言表達能力不足;2、應進一步把理論知識運用到實際工作當中。

        **同志經過**黨支部一年的考察培養,進一步確立了堅定的共產主義信念,樹立了全心全意為人民服務的思想,已經具備了一名正式黨員的條件。

        中國共產黨**支部委員會

        支部書記簽名蓋章:

        預備黨員轉正考察意見(三)

        鄉黨委:

        田莉同志自**年6月17日入黨以來,能按照黨員標準嚴格要求自已,認真學習黨的方針政策,嚴格遵守教師職業道德規范,工作扎實認真,以身作則。積極參加學校開展的各種活動,團結同志,愛護學生,能圓滿完成各項工作任務。堅持經常向黨組織匯報自已的思想和群眾的意見要求,有較強的組織觀念,發揮了一個共產黨員應有的作用。不足之處是:開展批評不夠大膽。支部大會聽取了田莉同志的轉正申請報告和支委會的意見,并進行了討論。認為田莉同志已具備了共產黨員的條件,同意按期轉正。本支部共有黨員29名,其中正式黨員28名,預備黨員1名。實到會正式黨員25名。經舉手表決,25名正式黨員一致同意田莉同志按期轉為中國共產黨正式黨員。

        中國共產黨下河清鄉學區總支委員會

        感謝閱讀,希望能幫助您!

      篇三:黨員轉正教育考察情況模板

        

        關于**同志預備黨員轉為中共正式黨員的綜合考察報告

        **黨總支:

        該同志被發展為中共預備黨員以來,工作中嚴格要求自己,認真學習黨的知識,對黨的性質、黨的宗旨、黨的紀律、黨的最終奮斗目標有了更為深刻的認識。比較系統地學習了“三個代表”重要思想,深刻領會“十六大”的精神,通過系統的學習,政治思想理論水平有了顯著提高,更加堅定了共產主義信念。她理論聯系實際,進一步端正人生觀、世界觀、價值觀,認真剖析自己、查找問題并努力改正。

        該同志在工作中能夠以黨員標準嚴格要求自己、履行黨員義務,充分發揮模范帶頭作用,虛心向老同志學習,經常向黨組織匯報思想、學習、工作情況,接受黨組織培養、教育、考察。工作中具有較強的事業心和責任感,踏實肯干,刻苦敬業,認真完成各項工作職責任務,發揮了一個共產黨員應有的作用。望今后在工作中繼續努力、戒驕戒躁,為黨和人民的事業

        做出更大的貢獻。

        經綜合考察**同志在預備期的工作和學習,能認真履行黨員義務,符合中共黨員條件,經支委會研究,同意**同志按時轉為中共正式黨員。

        黨支部

        支部書記簽名:篇二:預備黨員轉正考察報告

        關于xx同志轉為正式黨員的考察報告

        學習同志,男,漢族,xx年xx月xx日出生,學習省xx人?,Fxx大學xx學院xx班學生,本科在讀。xx同志于2009年09月遞交入黨申請書,2010年03月經團支部推薦參加xx大學第學習期黨課積極分子培訓班,并以優異的成績獲得結業證書。2011年6月10日被接收為中共預備黨員至2012年06月10日預備期滿,其本人于2012年6月5日向黨組織提出轉正申請,根據其本人的申請,支部對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察,現將考察結果匯報如下:

        xx同志自入黨以來,能夠以黨員標準嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用。學習刻苦認真,態度端正,成績良好,積極參加院系活動,關心集體、樂于助人,對待工作認真負責,始終以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己。嚴于律己,寬以待人,在思想政治上、生活上、學習上等各個方面能夠做到示范作用,具有較高的政治素質修養和人生品德修養。一年來,該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足,接合自己具體的學習、生活實際,進行了比較有成效的改進。

        政治理論學習方面:該同志自進入入黨轉正考察期以來該同志認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的十七大、十七屆四中全會精神,深刻領會科學發展觀的內涵實質,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀;堅定共產主義理想信念和牢記全心全意為人民服務的宗旨。作為一名預備黨員他平時能主動加強自身的道德修養,注意理論知識和實踐的相統一。同志政治上堅定,能與上級黨委保持一致,積極表現,認真學習黨的先進思想理論與方針政策,應用先進的方法論指導實踐,在理論上不斷充實完善自己。

        在這一年中xx同志切實貫徹理論聯系實際的原則,提高對社會發展中重大現實問題的認識,從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策,在端正自身入黨動機的同時,還努力向周圍其他同學和群眾宣傳黨的路線方針,積極參加黨組織的學習活動,進一步增強黨員意識,樹立起馬克思主義的世界觀,人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想,始終堅定將人民的利益放于首位,從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。

        專業學習方面:該同志深知當今社會是充滿競爭的社會,因此他對自己要求非常嚴格。學習目的明確,學習態度端正,能吃苦耐勞,認真專研,有較強的上進心和高度的責任感,并且認真踏實的完成老師交給的各項任務。他非常注重專業理論知識的學習,在班級的理論知識水平位于前列,同時他也善于動手操作,有較強的實踐能力。該同志在學好了其專業知識外,為了擴展知識面,提高自身素質,還大量閱讀各類學科的書籍擴展知識面,加強自身修養,為了增強自身的法律意識,還利用課余學習法律方面知識,增強自身的法律意識,為了不斷提升自己的科學文化知識水平,拓展知識面。

        工作方面:該同志現擔任xx班班長職務,在工作上能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,牢記入黨誓詞,本著全心全意為人民服務的宗旨,尊敬師長,關心同學,樂于助人,生活儉樸,處世得當。在學生工作中工作任勞任怨,善于深入廣大學生中去,了解學生之所想所做,能不斷改進工作方式以更好的為大家服務,切實做到全心全意為人民服務。認真執行和完成上級領導下達的政策和工作任務,協助團總支書記老師做好學生干部日常管理工作,帶領學生干部積極出色的開展了豐富多彩的各項院系活動,并能夠帶頭在學生干部中積極開展批評與自我批評,在廣大學生中有較高威信。與此同時,該同志還經常組織積極分子開展黨的教育學習,帶領同學學習政治理論知識,組織同學們學習黨的近期思想發展,為我系學生支部推優入黨工作奉獻力量。該同志還注重對自身綜合素質的培養,充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,豐富了自己的視野,在各方面起到了

        模范帶頭作用

        生活方面:該同志能夠盡自己最大的能力幫助同學,從來不計較個人得失。能夠與同學們和睦相處,共同提高,能夠通過自身的實際行動,影響和調動同學參與活動的積極性。團結同學,尊敬師長,關心他人,集體榮譽感強。該同志在個人衛生、儀表舉止、與人交談等方面,能夠以一個合格黨員的標準要求自己,講究衛生,與人交往時沒有粗魯行為,不說臟話,給周圍的同學起到了模范帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助,共同提高,努力通過自身的實際行動,調動同學的積極性,增強黨組織的凝聚力和影響力。

        xx同志的不足之處在于:1、理論水平需進一步系統提高;2、工作方式有時候欠妥需要改正;3、學習效率應進一步提高。

        xx同志在預備期間,本人、家庭成員及主要社會關系成員均無政治歷史問題、違紀違法行為及參加反動和迷信組織的行為,政治背景可靠。

        我支部認為:xx同志經過黨支部一年來的培養教育,進一步確立了堅定的共產主義信念,完全樹立了全心全意為人民服務的思想,已經具備了一名中共正式黨員的條件。建議近期召開支部大會,對其轉正問題進行討論。篇三:預備黨員轉正考察報告(范文)

        預備黨員轉正考察報告

       ?、?,男,ⅹⅹ年ⅹⅹ月出生,ⅹⅹ年ⅹⅹ月參加工作?,F任……。

        該同志于2010年3月向ⅹⅹ黨支部遞交了入黨申請書,2011年5月25日被ⅹⅹ黨支部吸收為預備黨員,預備期從2011年5月25日開始,至2012年5月25日預備期滿,該同志及時向黨組織遞交了轉正申請和思想匯報。支部在預備期內對ⅹⅹ同志進行了考察和培養,現將考察意見總結如下:

        一年以來,ⅹⅹ同志能夠以黨員標準嚴格要求自

        己,自覺加強黨的理論知識的學習,以科學的思想武裝自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。同時,對他自己的缺點和不足,結合具體的工作、生活實際,進行了比較有成效的改進。

        政治理論學習方面:該同志在考察期間,經常與同事、支部內其他黨員進行交流討論,對黨的基本理論和基礎知識有了深入的學習和理解,理論水平有了進一步的提高。

        工作生活方面:在工作上,他刻苦努力,虛心向有工作經驗的同志請教,并能夠把自己

        所學的知識運用到具體的工作當中。同時,該同志有較強的責任心,對科室安排的各項任務認真負責,一絲不茍;積極主動幫助同事,不計較個人得失。生活上,勤儉節約,能夠以一個合格黨員的標準要求自己。

        不足之處在于:1、語言表達能力不足;2、應進一步把理論知識運用到實際工作當中。

       ?、窘涍^ⅹⅹ黨支部一年的考察培養,進一步確立了堅定的共產主義信念,樹立了全心全意為人民服務的思想,已經具備了一名正式黨員的條件。

        中共ⅹⅹ支部委員會

        支部書記簽名蓋章:

        2012年6月2日篇四:黨員轉正綜合考察報告

        黨支部關于xxx同志轉正的綜合考察報告

        姓名:,性別:,籍貫:,,文化程度:,畢業院校:

        身份:,參加工作時間:,現任職務:xxx同志

        年

        月

        日向黨支部提出入黨申請,年

        月

        日作為培養對象,年

        月

        日轉為預備黨員,該同志堅持理論聯系實際得馬克思主義學風,在本職崗位上,愛崗敬業,以身作則,心系群眾,入黨動機明確,努力解決工作中的實際困難,積極培養教育新分學生,能圓滿完成各項工作任務。在預備期間,按一個黨員的標準嚴格要求自己,積極參加黨組織的各項學習活動,自覺學習黨的理論知識,及時向黨支部匯報自己的思想和工作學習情況,自覺接受黨組織的培養教育。

        工作方面:該同志本職工作中能起到先鋒模范作用,安排工作細致認真,很好的完成上級部署的工作任務。積極向其他工作崗位共產黨員學習,經常向支部匯報自己得學習心得和工作體會,工作勤奮扎實,積極主動,任勞任怨,能提出自己本職崗位得諸多合理化建議,為項目生產經營做出了積極地貢獻,在群眾中起到了模范帶頭作用。

        希望xxx同志進一步加強對黨的基礎理論知識的學習,工作上不斷完善,進一步開展批評與自我批評,克服急躁脾氣,使自己思想進一步成熟。

        支部于

        年

        月

        日召開了支委會,并廣泛征求了黨內外群眾意見,普遍反映良好。支委會根據xxx同志本人的表現,認為該同志入黨動機端正,已具備黨員的資格,符合組織手續和要求,支委會決定提交支部黨員大會討論決定。

        考察人:

        年月日篇五:關于xx同志預備黨員轉正的考察報告

        關于xx同志預備黨員轉正的考察報告

        我支部xxx同志于2010年11月7日被接受為中共預備黨員,至2011年11月7日預備期滿,其本人向黨組織提出轉正申請,我支部根據其本人申請,對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察,現將考察結果匯報如下:

        xxx同志自入黨以來,能夠以黨員標準嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用。一年來,該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足,結合自己具體的學習、生活實際,進行了比較有成效的改進。

        政治理論學習方面:該同志針對支部大會提出的自己對黨的基本理論和基礎知識的學習、理解不夠深入,理論水平有待進一步提高的意見,加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習,另一方面,通過經常與同學、其他支部內黨員的交流討論等方式,進一步提高自己的政治素質和理論水平,思想覺悟得到很大提高。此次隨著我校學習實踐科學發展觀活動的推進,和班級內重點學生結對,隨時了解學生思想動態,促進重點學生全面發展。

        專業學習方面:該同志根據自己的實際情況,及時調整了學習態度和學習方法。在沒有入黨之前,他的學習目標不是很明確。自從申請加入中國共產黨之后,該同志明確了學習目標,知道自己作為一名黨員,就應該在學習中起模范帶頭作用,以自己的行動帶動大家努力

        學習。在學習方法上,該同志注意提高自己的學習效率。以前他沿用著高中時候的學習方法,但由于高中的學習和大學學習有很大的不同,所以他沿用的老方法不僅耗費時間,而且學習效率低,導致考試成績不是很優秀。后來當他和黨支部的成員一起談論學習生活的時候,組織發現了他在學習方法上存在問題,便及時幫助他改變了學習方法,使他慢慢的找到了適合自己的學習方法,學習效率有了很大的提高,考試成績與以前相比有了很大的提高。

        生活方面:該同志能夠主動幫助同學。當同學在生活學習中遇到問題時,他都能夠盡自己最大的能力幫助同學,從來不計較個人得失。

        該同志在個人衛生、儀表舉止、與人交談等方面,能夠以一個合格黨員的標準要求自己,講究衛生,與人交往時沒有粗魯行為,不說臟話,給周圍的同學起到了模范帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助,共同提高,努力通過自身的實際行動,調動同學的積極性,增強黨組織的凝聚力和影響力。

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