2020年度組織生活查擺問題整改落實情況
2021年1月15日,我校黨支部召開了2020年度組織生活會,這次組織生活的主題是開展批評與自我批評。各位黨員都能夠積極大膽地開展批評與自我批評,當然還有部分同志,礙于情面,批評的不夠透徹,希望今后改正。這次組織生活會,我聽了大家的發言,很受啟發,我覺得這次組織生活開得很好:一是會前準備很充分,提前發了通知,廣泛征求了大家的意見,開展了談心談話活動,溝通了思想認識;二是會場氣氛強烈,既開展了自我批評又開展了相互批評,查擺出問題又分析了原因;三是會議效果明顯,增強了溝通,加強了教育,促進了工作。
這次組織生活,當時征求對支委會的意見和建議有十四條,歸納起來主要有四個方面,我們力求整改落實到位。
一、深入基層,關心教師工作、生活方面:希望領導們多深
入到教職工中來,傾聽他們的意見和建議,關心教師們的工作、生活。
關于這個方面,支委會研究決定,今后我們班子成員多到各??纯矗]去主要是怕給大家增加麻煩),多關心老師們的工作與生活,與各位教師多交流溝通,全面了解大家的需求,及時解決大家的合理訴求。
我校對關心教師工作、生活方面。每年走訪慰問有困難的黨員、教師。2021年給每一位退休教師發放慰問金四百元,慰問
了生病教師張文彬、胡金陽、汪尊林,慰問退休生病黨員教師沈丙朗等,“七一”慰問老黨員朱永坤等,元旦春節走訪慰問了退休教師陳士滿、熊德英。2020年99公益活動,我們把募捐款全部用于各校困難師生。
二、活動開展方面:重視黨組織生活會,盡量要豐富多彩一些,可以采取討論會、辯論會、交流會等形式;希望支委經常組織黨員社會公益活動,讓黨員深入基層,了解情況;適時開展獎勵活動;支委經常組織黨員開展豐富多彩的活動。
組織生活會必須重視,要開還要開好。每次開組織生活會前先要召開支委會,根據縣委教育工委要求,“三會一課”、黨日活動、組織生活會的主題、方式不能變動。
對于經常組織開展豐富多彩的活動、公益活動,由于去年受經費和疫情影響大型活動不能開展,今后只要條件允許,我們也可以適當開展。清明各校組織了到烈士紀念館舉行了重溫入黨誓詞活動,“五一”與二中、一小聯合開展了慶建黨100周年健步走活動并頒發了獎品。各校分別開展了慶元旦健身走活動。獎勵活動,我們也不少開展,每年教師節對取得年級學科教學成績第一名的16人教師給予1000元獎勵,年底開展年度表彰活動,共表彰14人,并頒發榮譽證書和獎品。
三、在制度建設,加強政治理論學習,充分發揮模范帶頭作用方面:
按照“雙減”、“五項管理”要求,我們重新審視了學校的各
項規章制度,廢除了不合理制度,建立了新制度,如《音體美教學制度》、《考試制度》、《課后服務管理制度》、《課后服務資金管理辦法》、《疫情防控“兩案十制”》,新制度的建立適應了新時代學校教育發展需要。
在學習方面多鼓勵大家積極向典型學習,樹立良好的學習氛圍;在組織方面,建立一種相對完善的機制,把大家以一種更加和諧的方式組織團結在一起;加強思想宣傳工作,為教育事業的發展營造良好氛圍。從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力等各方面,狠抓制度建設;充分發揮模范帶頭作用。
我校黨支部將進一步建立健全各種規章制度,進一步完善各種機制,利用“三會一課”加強黨員干部思想政治教育,希望黨員干部也能積極向典型學習,充分發揮模范帶頭作用。
四、教育教學方面:教師備課不能年復一年的抄備課筆記、取消月考。
教師備課是上好課的基礎,不備課不上課這是教學工作的傳統。教師備課抄教案是極個別現象,絕大多數教師都能認真鉆研教材、研究學生認真備課。我們反對教師備課年復一年的抄備課筆記,更不能照抄照搬,我們要求大家要自主備課。從“雙減”政策來說,減輕學生作業負擔,要求教師還要備作業,優化作業設計,取消不必要的重復練習。
2021年下半年我們取消了月考,取消了期中考試,取消了一、二年級考試制度等。人都有一種惰性,工作不檢查、不督促,可
能不知道哪方面做得不到位;不批改作業,不考試,發現不了哪里教的不好,學生哪些地方沒學好。所以不論檢查還是考試,其實就是一種促進,也是提高教學質量必不可少的環節。
從組織生活的內容看,不少支部開展組織生活時,搞得最多的是參觀考察和休閑娛樂活動,而很少開展學習、服務、報告、批評與自我批評等活動。精心為大家整理了組織生活個人問題清單及整改措施3篇,希望對你有幫助。
組織生活個人問題清單及整改措施1開展“兩學一做”學習教育,是關于加強黨員教育的重要實踐,同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署,要有針對性的將黨的思想建設放在首位,增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣,勇于擔當,無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施
1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合,明確黨員學習要求,要有計劃、有目的的進行黨員學習教育,會前做準備,會后做報告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學習,會后要自我學習寫匯報材料,以確保黨員每次學習后的高效率,并且就此次會議組織安排黨員黨內活動,確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀,保持良好的生活方式,真正提高認識,明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義,民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想,組織,作風,紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見,嚴肅認真的開展批評與自我批評,并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內群眾不敢說,不敢言等問題的存在。
3、確保黨內制度真實有效,教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個社區的黨內制度只存放在文件盒里,沒有落實到位,實施到人,我社區就“兩學一做”學習教育,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用,為居民辦實事,做實事,讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區為民服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題,而非簡單地噓寒問暖,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導困難群眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進社區為民服務活動更加聲聲有色,更加貼近居民生活。
開展“兩學一做”學習教育,實際就是不搞形式,搞實際;不喊口號,埋頭干;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為群眾。堅持從實際出發,以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,根據我社區的實際情況作出黨員學習安排,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
組織生活個人問題清單及整改措施2從各地各單位黨組織生活的現狀看,黨內組織生活在其內容、參與度、組織形式和質量等方面還不同程度地存在著不少問題,主要表現在
(一)黨員的黨性意識淡薄,參加組織生活積極性不高。一些黨員尤其是農村及非公組織中的黨員,黨性不強,先鋒模范作用減退,甚至把參加組織生活當作一種“負擔”,不想參加黨組織生活,部分流動黨員要么工作單位沒有成立黨組織,要么沒有固定的工作單位、無法將組織關系轉出,導致一些農村和社區的黨組織生活不夠正常。
(二)黨組織建設軟弱渙散,組織生活的管理不到位。有的基層黨組織,不能正常開展“三會一課”,甚至連黨員大會都很少召開,一年就是“七一”和發展黨員時開會。有的單位黨內組織生活組織隨意,管理松散,臨時通知,組織者準備不充分,對參加黨組織也沒有作要求,缺乏嚴肅性,缺乏對黨員的教育、管理、評價、考核等有效的監督制約機制和激勵約束機制。結果造成參加組織生活的人數下降,質量不高,甚至不能正常開展。
(三)組織生活內容陳舊,形式主義嚴重。黨組織生活的內容老化,活動形式單調是目前一些基層黨組織的突出問題。有的組織生活對涉及黨員思想、工作、生活的問題分析不多,對黨員關注的熱點把握不準,組織生活就是念念文件、讀讀報紙,不聯系實際,針對性不強。有的單位的黨組織生活不注重政治,嚴肅性不夠。
(四)黨員教育活動缺少經費和場地保障,嚴重制約著組織生活的開展。大部分基層黨組織,特別是村一級的黨支部和效益差的企業,因為嚴重缺乏經費,黨組織生活很難正常開展。據調查了解,多數村委會年集體經濟收入在3萬元以下,有的僅有財政撥的一點經費,除訂閱黨報黨刊和電費、電話費等開支外,所剩無己。組織一次會議,開個工作餐都沒錢,要組織外出活動,更是天方夜譚,使基層黨組織處于十分尷尬的境地。同時,部分農村和“兩新”組織的黨員教育活動缺乏陣地,沒有黨員活動室;有的雖有,但也十分簡陋,缺少必要的辦公用品和圖書、資料。
(五)民主生活會質量不高。部分基層黨組織民主生活會不大正常,黨內的批評和自我批評的風氣不濃,好人主義之風盛行。一是形式化。把民主生活會當作一般任務,為開會而開會,議題不明,流于形式,沒實際效果。二是庸俗化。把民主生活會開成聊天會,或者工作總結會。三是簡單化。就存在的問題避重就輕,就事論事;自我批評蜻蜓點水,不痛不癢;批評別人“和風細雨”,不及實質,甚至變成自我表揚和相互表揚。
組織生活個人問題清單及整改措施3為鞏固組織生活會成果,本人對自己存在的問題進行具體分析研究,形成本
清單。
一、存在問題和整改措施
?。ㄒ唬┐嬖趩栴}黨章、黨紀和十九大精神的學習深度不夠,輔導的學習材料看得少,對學習內容沒有很好的分析、消化。
整改措施加強對黨章、黨紀和十九大精神的學習,精讀相關書籍,提高學習的深度。
落實情況一年來自己認真學習黨的文件,通過集體學習和自學,學習了《中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編》、《黨的十九大報告學習輔導百問》、《黨的十九大報告輔導讀本》等書籍,學習的廣度和深度有提升。
?。ǘ┐嬖趩栴}溝通能力有待提高。
整改措施主動匯報,提高溝通技巧。
落實情況通過換位思考,主動向領導請示匯報,平時與同事加強溝通,溝通能力得到一定提高。
?。ㄈ┐嬖趩栴}工作主動性有待進一步提高。
整改措施對自己分內、分外的事情都積極主動克服怕越位的顧慮,大膽、主動地將經驗給大家。
落實情況積極參加公司組織的“金點子”等各項活動,參與到公司的規劃、日常工作,培養主人翁意識。
?。ㄋ模┐嬖趩栴}管理水平有待提升。
整改措施改變所有事情自己親力親為的做法,有效利用資源,提升整體效能。
落實情況通過管理實踐,基本能將工作按照性質分類管理和布置下去。
?。ㄎ澹┐嬖趩栴}缺乏黨務工作經驗。
整改措施加強理論和實際學習,在事件中摸索。