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別人的評價第1篇民國元年，教育部總長蔡元培，帶著魯迅以及其他人，專門前往了總統府，拜見袁世凱，這時的袁世凱是中華民國大總統，可謂是春風得意。魯迅先生說：“這是我和袁世凱的第一次見面，也是最后一次，袁世下面是小編為大家整理的別人評價10篇,供大家參考。
民國元年，教育部總長蔡元培，帶著魯迅以及其他人，專門前往了總統府，拜見袁世凱，這時的袁世凱是中華民國大總統，可謂是春風得意。
魯迅先生說：“這是我和袁世凱的第一次見面，也是最后一次，袁世凱和自己并不熟，但我對袁世凱的印象非常深，他和其他軍閥完全不同”。
那么他們作為同代的歷史人物，魯迅是如何評價袁世凱的呢?“只有袁世凱才知道，怎么樣對待知識分子，才能更加鞏固統治，其他統治者見識太過短淺，不值一提”。
仔細看看這段評價，不僅僅是肯定袁世凱，褒獎之意也是非常明顯。值得一提的是，魯迅晚年說出這句話后，很多人都表示非常吃驚。
實際是不止是魯迅對袁世凱有高度評價，魯迅老師章太炎也曾公開評價過，“袁世凱作為一個統治者，我戳著他的眼珠子罵他，他都熟視無睹，換了其他人恨不得弄死我”。
似乎歷史上和袁世凱同時期之人，對其評價都非常高。如果仔細去了解歷史，你會發現袁世凱是非常杰出的，他在民國時期的所作所為，任何人都無法比擬。
魯迅先生之死，應該說，這是世界的損失，不是單獨中國的損失，所以對于這位文化戰士，藝術巨人，懷著永久哀悼的，也不僅是中國人。
當魯迅先生死時，我正在東京，記得那是1936年10月19日的早晨，我翻開《讀賣新聞》，一個魯迅先生的像，一個《親日文學家魯迅之死》的標題，映入我的眼中，使我突然起一個震悸。
哦!魯迅先生死了!這戰士，他舍我們而去了，他永恒的休息了。
同我鄰室的一位朝鮮文學家金時昌君，是我們帝大的同學，他在編輯一個進步的叫做《堤防》的文學雜志。在洗臉時，遇見我，他以哀戚的聲音，向我說：“魯迅様死了!”
“是的，魯迅様死了!”
我回答著。我們的眼都紅紅的。我繼續說：“魯迅様不僅是我們的，也是你們的，也是世界上一切被壓迫民族的?！?/p>
“是的，我們朝鮮人，有正義感的朝鮮人，對于這位巨人是不能忘記的?！?/p>
說著，我們相對流下淚來。
在報紙上，對于魯迅先生逝世的記載，是有著許多不同的意義的。有的敘述過去的交往，如山本實彥和新居格等。而增田涉氏，對于先生特別有親厚之感。最奇特的是《讀賣新聞》對于先生加以親日文學家的頭銜。使我欽佩的是《文學案內》所登載的秋田雨雀氏、佐佐木孝丸氏幾個人的短短的文字。他們說：“稱魯迅為親日文學家，也可以說中國的文學家中，多是親日的，他們對于日本良善的民眾，非常親密，而對于日本帝國主義者，則非常厭惡?！边@話正是針鋒相對的、正確的言論。
魯迅先生正是中日向上的文化的連鎖，他以全力促進中國文化，同樣也想促進日本文化。日本文化卻在暴橫的軍閥壓迫下，窒息而死了。在先生死之后，而日本帝國主義者，攪亂著兩個民族和平的生活，便對中國愛和平的民眾殘殺起來，這是日本帝國主義的罪惡，是我們民族的不幸，也是日本良善的民眾的不幸。我想，在海之東，在海之西，在許多哀悼魯迅先生的人的心中，一定共同蘊蓄著反帝的正義，來繼承先生的遺志，努力奮斗以求和平去發展各民族真正的永恒的友誼的。
那一年你4 歲，非常喜歡唱歌。你有動聽的嗓音并且唱歌讓你快樂。有一天你媽媽加班到很晚才回家，看到她回家你覺得很開心，就圍著她唱歌。媽媽卻有些兇狠地說：“別唱了！你不知道你的嗓音很難聽嘛？”
那一刻你住嘴了。從此你變得不太愿意唱歌了，因為你覺得自己嗓音難聽，怕別人討厭你。而這僅僅因為你媽媽在心情糟糕時一句無心的斥責。她像其他媽媽一樣對你懷著美好的期望，可她永遠都不知道自己無心的一句話變成了一個你束縛自己的、和自己簽下的"魔鬼契約。
你上初中那一年開始愛上數學，沉浸其中不能自拔，你的數學成績還得過班里第一。但老師一次在班上說：“數學思維一般還是男生比較擅長，女孩子開始的時候成績很好，但是等學到復雜的部分，就要落后于男生了?！蹦愫茈y過，為什么就因為自己是女孩，數學就會慢慢落后呢？
老師的一句偏見，再一次被你相信并且內化成自己的聲音。從此，你和自己簽下了又一個魔鬼契約。
當然我可以給你講無數個這樣的魔鬼契約：“做自己喜歡的事情還是賺不到錢并且沒有辦法養活自己”，“那么美麗、性格好、智商高的女孩子是不會喜歡我的”，或者是簡簡單單的那一句“我并不覺得自己是一個很值得愛的人”……
這些魔鬼契約都是以別人的無心評價開始，以最終把它變成自己內心的聲音結束。那你要如何打破這種魔咒呢？那就是，不要相信任何人對你的評價，這個人包括你自己。
當下次別人告訴你，你非常擅長或者不擅長某件事時，都請你感謝他們。但也請你記得，你擅不擅長某件事，跟他們沒有任何關系，因為你要選擇聽從自己內心的聲音，去向著你想要的方向成長，并且接納此刻你還成長得不夠的地方。
不要相信任何人對你的評價，這樣的你，不會在不知不覺中跟魔鬼們簽訂下限制自己的契約。因為你知道，你生活的流動性、復雜性和豐富性，都有你自己來決定。
今天由于沒有什么事情，我就找一些空閑的時間，去和兒子的老師和同學聊一聊，想從老師和同學不同的方面來看看兒子在校和在家有什么不同的表現，也想了解兒子真實的一面。因為平時兒子總是給人一種秀氣的感覺，我也總感覺兒子在學校也應該是那種文質彬彬的形象，特別是遇事應該是有自己的主見而莽從，和同學和睦相處的乖巧好學生。兒子看到我的到來，先開始還是很高興的，可一看我和一些同學談起了他在校表現，就不是很高興到一邊玩去了。我并沒有在意，仍跟老師和他班的同學聊著。老師用賞識的眼光，幾乎是說兒子是完美的，而這一些我都是知道，我更想知道是兒子在哪些方面做的不足。
我先問起兒子的同桌，一位看起來漂亮而有禮貌的女孩子，她說兒子什么都很好，就是這一段上課舉手不是很積極。接著我又和兒子在一起值班的另一個小班長聊了起來，平時兩個人都是老師的小助手。除了說兒子的優點，他說兒子愛做惡作劇，真是一個淘氣的孩子，這一點真是我沒有想到的，有幾次差一點把他們撞倒。我笑了，說我回家會和兒子溝通的。這時老師說他們幾個共同的特別是都愛看課外書，于是我向他們幾個說：“如果大家想看什么說，阿姨可以隨時借，并鼓勵他們幾個和兒子以后要相互比學習，比紀律，爭做一個大家喜歡的好學生?！?/p>
放學的路上，我問兒子，讓他說說我和大家可能談了有關他的什么？可他想都沒有想說：“還應說，他們在說我的壞話?！笨粗鴥鹤拥谋砬?，我感覺兒子并沒有正確對待我和老師以及他的同學這次聊的內容，而是感覺別人在我的面前說他的壞話，這是多么不應該呀?？晌也⒉幌肓⒖恬g回兒子的想法。于是我又問：“那他們會在我的面前說你的`什么壞話，壞在什么地方，你自己先說說？”
“不知道?！?/p>
“那你為什么這樣說？”
“因為我們幾個平時總愛斗嘴，所以他們不會說我的好話?！蔽业男睦锿蝗幻靼琢?，兒子原來還有點兒小心眼，這一點兒原來我并不知道。
“那你想不想知道你在大家的心目中，是什么樣子的呢？”
“那你說說？”
“其實大家都說你是一個不錯的好學生，愛學習，懂禮貌，大家都很喜歡你。不過大家也說了你的缺點，比如近段不是很愛發言，有時愛做一些小小的惡作劇。你說大家說的是真實的情況？還是壞話呢？”
“是真實的情況，不是壞話?！?/p>
“看到你剛才不高興的樣子，媽媽已經知道你并沒有認真去看待媽媽這次和別人的談話。其實不要認為，別人在背后都會說自己的壞話，這是一種很不正確的觀點，像剛才大家說的缺點你有嗎？特別是一些惡作劇，大家是不喜歡的，另外惡作劇很容易造成同學之間的傷害，更容易造成危險，是多么不應該呀。上課不積極舉手，是你本身沒有做好?，F在你想一想，別人是在幫助你，還是在說壞話？”
“是在幫助我?！?/p>
“是的，我們一般都認為別人在背后都喜歡說的是壞話，不過也不能說沒有這樣的情況，但針對你的情況，你覺得你的同學會在背后說你的壞話，這首先說明你的心胸不夠寬闊，面對別人對你的評價，不是正確去看待，而是用先把別人想得那么壞，這不是男子漢的表現。何況大家說的都是事實，你不但不理解，還用一種錯誤觀點去看待，更不要說別人指出了你的缺點，讓你改正幫了你，去謝別人了。你感覺今天的態度對嗎？”
“不對?！?/p>
“面對別人背后的評價，一定先從好的方面去想。更不能先小心眼，這樣不但不利于自己的成長，更不利于你和別人的友好相處。即使面對別人說的缺點，也要分清是自己確實做得不好，還是別人故意說的，如果自己做得不好，就好好改正，并向別人感謝，只有這樣，才像一個真正的男子漢。你說對嗎？”
看著兒子終于舒展的眉頭，看來兒子需要努力的還有很多。
你表現突出，成績優異，團結助人，樂觀開朗，端莊大方。積極融入到班集體中去，顧全局，識大體，以團結共進為本，以助人善施為樂。你在同學中樹立里較高的威望。深受師生的信任，尊敬師長，見到師長主動問好，回答問題不鄙不昂，思路清晰，思想先進活躍，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則，尊師重友，具有良好的品質，善于組織，發揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優良，繼續努力! 第六學期評語
你是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。穩重、愛思考是你的特點，深受老師的青睞。在這一年中，你把握住了一分一秒，在學習上以踏實和勤奮取得了個人突破，對于自己的學習總是一絲不茍，力爭最好。能和同學互補學習，成績有所提高。一定要牢記，為了你心目中的夢想，需要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去!用自己的行動證明你非凡的能力，迎來夢想中的春天!加油!
高中三年經歷與體會
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。三年來，自己仿佛演繹了一部奮斗史，奮斗的歷程歷歷在目，三年來，我能以身作則，嚴于律己，組織紀律性強，團結同學，獲得老師和同學的一致好評，三年來，我不僅學到了知識，更懂得了怎樣做人，懂得做事要有原則，體會到了生命的真諦。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。我們是跨世紀的人才，任重道遠，今后我將朝“四有”方向繼續努力，登上成功的彼岸! 班主任綜合評價
你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校
生活，積極參加課外活動，有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良。你嚴于律己，刻苦鉆研，在學習過程中，不斷總結，力求做到精益求精。作為課代表，你盡職盡責，是老師的得力助手。
既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。
學會做學習上的主人，在知識的藍天上，張開翅膀，勇敢高飛。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創造奇跡。一步一個腳印，目標始終如一，成功終將青睞與你。
在這最后的學習生涯中，你要努力完善自我，提高自身素質，為幾年來的高中生活，畫上完美的句號，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空!
比如他學習認真，工作負責，生活態度樂觀向上，對待同學友善大方，對待事情一絲不茍，對待老師禮貌熱情，樂于助人，積極參加各種社團活動
你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力
和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。
你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。
人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
以鏡照人，應該能得到最真實的影像，可鏡子沒有絕對平整的，也沒有絕對無塵的。若鏡子不平整，跟照哈哈鏡只是層度的區別，若有灰塵，其真實的程度也會出現折扣。所以不要以為鏡子中的你就是真實的你。
遠古無鏡，常以水為鑒。波光粼粼，水中的人更是隨波而扭曲的人。所以老子照水反觀自身時，他拒絕承認水中的那個人就是他自己。
不帶任何感情色彩的鏡子和水都不能反映真實的自己，何況人的評價?所以，不要活在別人的評價里，不要太在意別人對你的評頭論足。然而，既為社會人，總想獲得周圍的評價。當得到了美好的公正的評價，就高興一陣。當得到了非期望中的評價，甚至是背后的竊竊私語并附加上指手畫腳擠眉弄眼時，就傷心不已。若如此讓自己的情緒受外界的評價左右，就一點兒也不超然了。
要知道，一般當面的評價都是好的。因為礙于情面，誰也不會當面說難聽的話，可這樣的話總是有水分的，有時好得連自己也不相信。而背后的評價又總是摻雜了濃濃的感情色彩，總是局限于窄窄的個人偏見，總是充滿了善變的個性特征。如此產生的`評價，于你何用?再者，現在是以自我為中心的社會，許多時候別人的評價僅僅是拿你做由頭說自己的事兒，所以，更當不得真。
一般悼詞的評價都是很高的。因為誰也不會對一個剛走的人吝惜贊美。但到那時，即便給加上什么者、什么家，更修飾上優秀、勤勞、偉大、光榮，于躺著的人又有什么用呢?
若你是風箏，會身不由己隨風飄曳，若你是浮萍，只能順水而動，若你是棵樹，樹頭的方向只能由風和陽光來決定?？赡闶侨?，評價于你，頂多是輕風拂耳，應該是風過而不留任何痕跡。
老子說：圣人抱一為天下式。(為人處世 )你我不是圣人，但不妨守住心中的真理，任爾東南西北風，我自巋然不動。
不要活在別人的評價里，否則，就是不自信的表現?；靡痪湓?，你的世界你做主，管他唇白與齒紅。再說了，要同時想想我們是怎樣評價別人的，這心中的疙瘩就不難解開了。
在現今社會中，人們的差距正在逐漸的拉開距離，究其原因，最根本的便是別人在努力，而你卻在虛度光陰，人們常說明日復明日，明日何其多，但卻有這么一個故事，有一只麻雀，遇到事情愛發表評論，經常嘲諷別人的努力，虛度自己的光陰，這不是在浪費自己有限的生命去干了一些毫無意義的事情嗎？
努力是日積月累的一個過程，故事中的麻雀遇見并嘲諷了當時只是一個嫩綠小點的竹筍和一只想釀一缸甜蜜的蜂蜜的蜜蜂，但是隨著日子一天天過去，當初的一小點竹筍已經長大成了一根新竹子，向上看去，已經快到達了天空，小蜜蜂也已經將一缸蜂蜜釀造成功了，在旁邊甜甜的品嘗著自己勞動成果，而那只遇到事情愛發表評論的麻雀卻只能驚訝的看著他們的成長，人又何嘗不是這樣呢，成功人士馬云，在創業初期，在互聯網還沒有傳到中國才剛剛起步發展的時候，馬云有幸接觸到了互聯網，這個還沒有普及全面的技術，馬上意識到這是一個巨大的商機，并想著去創業發展，以互聯網為基礎的企業，當時的馬云回到中國成立了一個小團隊，然后在一起創業，但在創業初期根本沒有人相信馬云，用馬云自己的話是這樣說的，每個人都覺得我是一個騙子，無奈之下的馬云只能到處上門推銷，受到了許多人的不理睬和不理解，幾乎每個人都用一種嘲諷的語氣和話語評論馬云是個騙子瘋子，但是現在呢，人家創造了阿里巴巴，成為國際知名企業家，成為了一個大富豪，問問你身邊的人，誰還沒有用過淘寶啊，而那些嘲諷他的人早已經不知身在何處了。
努力的人最幸運。記得我的初三老師跟我說過的一句話，越努力越幸運，能吃苦耐勞去努力的人，運氣一定是不會差的，就像許多狂刷題的學生，在下一次考試中的題目上居然出現了一模一樣的題目，你能說這不是幸運嗎？
努力終將會獲得你應有的回報，像故事的最后，竹筍和蜜蜂獲得的成功不正是一個很好的例子嗎？在日常生活中，也請別隨意評論別人的努力，因為在你評論的時候別人正在進步，而你卻在原地踏步，甚至退步，這與人與人的距離不正是這樣逐漸拉開的嗎？你努力了就會得到回報的果實，這何嘗不是一種幸福呢？如果你足夠勇敢說再見，生活便會獎勵你一個新的開始；
如果找不到堅持下去的理由，那就找一個重新開始的理由。你只有走完必須走的路，才不會辜負心中夢想的聲音。
在現今社會中，人們的差距正在逐漸的拉開距離，究其原因，最根本的便是別人在努力，而你卻在虛度光陰，人們常說明日復明日，明日何其多，但卻有這么一個故事，有一只麻雀，遇到事情愛發表評論，經常嘲諷別人的努力，虛度自己的光陰，這不是在浪費自己有限的生命去干了一些毫無意義的事情嗎？
努力是日積月累的一個過程，故事中的麻雀遇見并嘲諷了當時只是一個嫩綠小點的竹筍和一只想釀一缸甜蜜的蜂蜜的蜜蜂，但是隨著日子一天天過去，當初的一小點竹筍已經長大成了一根新竹子，向上看去，已經快到達了天空，小蜜蜂也已經將一缸蜂蜜釀造成功了，在旁邊甜甜的品嘗著自己勞動成果，而那只遇到事情愛發表評論的麻雀卻只能驚訝的看著他們的成長，人又何嘗不是這樣呢，成功人士馬云，在創業初期，在互聯網還沒有傳到中國才剛剛起步發展的時候，馬云有幸接觸到了互聯網，這個還沒有普及全面的技術，馬上意識到這是一個巨大的商機，并想著去創業發展，以互聯網為基礎的企業，當時的馬云回到中國成立了一個小團隊，然后在一起創業，但在創業初期根本沒有人相信馬云，用馬云自己的話是這樣說的，每個人都覺得我是一個騙子，無奈之下的馬云只能到處上門推銷，受到了許多人的不理睬和不理解，幾乎每個人都用一種嘲諷的語氣和話語評論馬云是個騙子瘋子，但是現在呢，人家創造了阿里巴巴，成為國際知名企業家，成為了一個大富豪，問問你身邊的人，誰還沒有用過淘寶啊，而那些嘲諷他的人早已經不知身在何處了。
努力的人最幸運。記得我的初三老師跟我說過的一句話，越努力越幸運，能吃苦耐勞去努力的人，運氣一定是不會差的`，就像許多狂刷題的學生，在下一次考試中的題目上居然出現了一模一樣的題目，你能說這不是幸運嗎？
努力終將會獲得你應有的回報，像故事的最后，竹筍和蜜蜂獲得的成功不正是一個很好的例子嗎？在日常生活中，也請別隨意評論別人的努力，因為在你評論的時候別人正在進步，而你卻在原地踏步，甚至退步，這與人與人的距離不正是這樣逐漸拉開的嗎？你努力了就會得到回報的果實，這何嘗不是一種幸福呢？如果你足夠勇敢說再見，生活便會獎勵你一個新的開始；
如果找不到堅持下去的理由，那就找一個重新開始的理由。你只有走完必須走的路，才不會辜負心中夢想的聲音。
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