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    1. 檢察培訓總結【五篇】

      發布時間:2025-07-12 04:28:33   來源:心得體會    點擊:   
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      司法考試助學工作做為今年全省干部教育培訓工作的重點,已被納入目標管理。黑河市院黨組對此版權所有也十分重視。今年我市檢察機關共有26名干警符合司法考試條件,其中22名為新招錄的大學畢業生,他們都是法律專下面是小編為大家整理的檢察培訓總結【五篇】,供大家參考。

      檢察培訓總結【五篇】

      檢察培訓總結范文第1篇

      一、司法考試助學工作

      司法考試助學工作做為今年全省干部教育培訓工作的重點,已被納入目標管理。黑河市院黨組對此版權所有也十分重視。今年我市檢察機關共有26名干警符合司法考試條件,其中22名為新招錄的大學畢業生,他們都是法律專業學生,基礎好,素質高,針對這種情況組織他們參加了省院的指南針培訓班,為他們報銷學費和差旅費,兩級院為此共投入資金5萬元從物質上為參考創造了條件。此外,我們還從學習時間上加大了對司法考試備考工作的力度,制定了《2006年司法考試助學方案》,把司法考試助學工作以制度的方式明確下來,在經濟狀況不佳,對通過干警不能實行獎勵的情況下,為參考干警放假由一個月改為三個月,從學習時間上為干警創造便利條件,對于部分院不能給參考干警放假的情況,市院黨組成員政治處主任親自與該院主管檢察長溝通,為參考干警放假。我院還積極為干警補充有關司法考試備考書籍和音像資料,為參加網絡學習創造條件;
      為符合司法資格考試報名條件的人員開放資料室、微機室,為參考干警查閱資料,上網收集相關信息、備考資料提供時間和便利條件。

      二、崗位培訓工作

      今年,我們先后組織兩級院59名干警參加了省院組織的培訓。其中6名干警參加了全省檢察機關控告申訴工作培訓班、4名干警參加了全省司法警察培訓班,26名新錄用檢察工作人員崗前培訓班,23名干警參加了司法考試“指南針”考前沖刺班。黑河市檢察機關共舉辦了4期業務培訓班。其中公訴部門舉辦了全市公訴庭審觀摩評議會議,偵查監督科舉辦了刑事立案監督知識競賽,他們采取以會代訓的方式培訓,通過這種方式有效地提高了工作效率和工作水平??馗嫔暝V科舉辦了為期三天的業務工作及調研工作培訓班,法警隊舉辦了為期一周的司法警察培訓班,共4期84人。社會主義法治理念教育活動中,全市檢察機關開展了以七個業務部門進行業務培訓六期,培訓人員達到161人,對每次參加學習情況進行記錄和通報,納入年終目標考核,確保學習時間不少于20學時。各業務部門都本著干什么學什么的原則,培訓提高了干警的業務知識,同時也調動起干警的學習熱情。

      三、學歷教育情況

      目前,全市353名干警全部達到大專以上文化水平。其中281名干警具備本科以上學歷,占干警總數80%;
      ??茖W歷56人,占干警總數16%;
      全市共有研究生16名,占干警總數4%(其中碩士學位研究生在學2名)。此外還有24名干警具備本科學歷的干警正在參加自考法律本科的學習。目前愛輝區院、遜克縣院未具備本科學歷的干警全部參加了本科以上學歷教育。

      四、高層次人才培養情況

      上半年,組織高層次人才進行了一次座談,增進了高層次人才之間的交流和溝通,對高層次人才的培養和使用提出了一些合理的建議,不僅使每個干警明確了自己被列為高層次人才的重要意義,同時也使他們更進一步明確了自己的位置和目標,增強進一步做好工作的信心。

      五、社會主義法治理念教育活動培訓情況

      一是選派市院主管副檢察長劉樂民同志和社會主義法治理念教育活動辦公室主任、政治處主任楊云來同志、示范院檢察長于樹仁同志分別參加了省院組織的為期七天的培訓班。為推動全市檢察機關社會主義法治理念教育活動的開展,加強了領導力量。

      二是組織40名科級干部參加了全省政法機關社會主義法治理念宣講團為期一天半的培訓,為開展社會主義法治理念教育活動,加強了骨干力量。五大連池市檢察院還通過召開研討會、典型案例評析會等形式開展了專題研討活動,每名干警都聯系自己思想和工作實際寫出了學習體會;
      北安市檢察院還在內部網上開設了《社會主義法治理念教育活動專題》,組織干警在網上討論、學習。

      三是把開展社會主義法治理念教育與社會主義榮辱觀教育活動緊密結合起來,我們按照政法委和宣傳部的要求,邀請市委宣傳部講師團孔丹教授為黑河市院、愛輝區院和黑北院干警做了題為《全面把握社會主義榮辱觀的內涵和特征》的專題講座,引導檢察人員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      四是把開展社會主義法治理念教育同保持共產員先進性教育和執法規范化建設緊密結合起來。6月26日上午,組織黑河市院和愛輝區院以及黑北院的干警聆聽了全省檢察機關社會主義法治理念、先進典型事跡報告團的報告。報告團各位英模從工作實際出發,各有側重,各具特色。尤其是全國先進工作者、第六屆“中國十大杰出檢察官”、密山市檢察院黨組成員、偵查監督科副科長魏艷玲同志的報告,感人肺腑,許多干警都被她頑強地與病魔斗爭的精神感動得流下了淚水。院黨組以此次報告會為契機,在全市范圍內掀起向英模學習的熱潮。學習他們恪盡職守、勤政為民、愛崗敬業的精神;
      學習他們求真務實、甘于奉獻、坦蕩無私的精神;
      學習他們嚴于律已、淡泊名利、追求真理的精神;
      學習他們寧守清貧、一塵不染、拒腐防變的精神。恪守“立檢為公、執法為民”理念,增強服務大局意識,加強法律監督,維護公平正義。

      五是把開展社會主義法治理念教育同促進檢察工作緊密結合起來。6月19日至22日,由天津市檢察院在我市掛職干部穆彤、吉林大學碩士研究生白天、東北農大大學生志愿者王宇龍等三名同志組成宣講團,由市院政治處副主任潘娟帶隊,到各基層院進行巡回講座。講座內容包括社會主義法治理念、檢察官職業道德規范和檢察業務三方面內容,受到基層院廣大干警的一致歡迎。

      六是把開展社會主義法治理念教育同樹立和推廣先進典型工作緊密結合起來。我們將被高檢院榮記一等功的北安市人民檢察院檢察長于樹仁同志和愛輝區檢察院民行科長包峻嶺等同志樹為先進典型,組織了全市檢察干警學習模范檢察院、模范檢察官立檢為公、執法為民、公平正義、服務大局的先進事跡,用身邊鮮活的榜樣教育檢察干警樹立社會主義法治理念。

      六、工作中存在的問題:

      一是工作情況向省院反饋匯報不及時;
      二是平時較多地應付事務性工作,對工作的全局性版權所有考慮不周;
      三是學歷教育和崗位培訓尤其是高層次學歷教育以及高層次人才的培養因受地方經濟影響,力度不大,專門型人才培養工作力度不夠。

      七、2007年干部教育培訓計劃

      1、按照省院《2004----2007年黑龍江省檢察人員培訓計劃》規定進行培訓,重點開展領導素質培訓、專項業務培訓、崗位技能培訓,增強培訓的針對性和實效性。

      檢察培訓總結范文第2篇

      一、立足于早,保證學習活動及時有序的展開。

      我院為了及早的啟動此項教育活動,主要抓了三個"早",即早行動、早建組織、早做計劃。使開展教育活動有了良好的開端,保證了教育活動及時有序的進行。

      早行動,社會主義法治理念教育讀本下發后,我們就已經開始利用每周五的全體干警集中學習時間進行了對讀本的學習。這就為與全市檢察系統的同步教育奠定了良好的基礎。

      早建組織,在接到市院開展社會主義法治理念教育實施方案后我院黨組十分重視這項工作,成立了以黨組書記張雪彤為組長、各位副檢察長為成員的7人教育活動領導小組,下設辦公室,負責日常工作。小組成立后立即召開會議,認真研究如何開展好學習培訓階段的各項工作。次日,在全院的早會上便宣布了將“開展社會主義法治理念學習教育活動”作為全院的重點工作的決定,并做了認真部署和指導。檢察長張雪彤在會上做了動員講話反復強調要提高認識,加強溝通,在程序保證下創造性地開展好活動。

      早作計劃,根據市院總體安排,我院較早制定了教育活動實施方案,從而使我院的社會主義法治理念教育活動有章可循。

      二、立足于實,保證教育活動突出實效

      為了保證學習、培訓階段不走過場,我們采取了“三個定實”的具體工作方法,以保證學習內容保質保量的完成?!叭齻€定實”即,學習時間定實、學習內容定實、學習方式定實。通過這“三個定實”的有力推進,我們的學習活動也取得了階段性的成效。

      把學習時間定實。首先確定了理論學習的時間,從5月10日開始,我們保證了每天利用一個小時的集中學習或自學,在保證完成工作的前提下無一人曠課2學時以上,可以說我們的理論學習首先在時間上是完全達到上級要求的。

      把學習內容定實。學習內容緊緊圍繞中政委和省、市院的有關指示精神,和社會主義法治理念教育讀本中的五個專題。使干警普遍認識到,深入開展以“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”為主要內容的社會主義法治理念教育活動,對于檢察機關和檢察隊伍永葆忠于黨、忠于人民、忠于法律的社會主義本色,更好地履行職能,具有重要的現實意義。

      把學習方式定實。為了靈活多樣的將社會主義法治理念教育活動開展的更有實效,我們采取的了三種學習方式。首先是班子成員專題輔導。五位正副檢察長分別結合五個專題以集中授課讀材料和聽課人員做筆記的方式基本將規定的材料內容傳達給干警。此外,檢察長張雪彤還做了題為“牢固樹立社會主義榮辱觀”和“”的由來兩次專題輔導。要求每位干警必須做出完整的學習筆記,截止目前每位干警手里已經基本有了一份萬字的學習筆記。其次是認真組織收看市院聘請的黨校老師和省院宣講報告團的講課。第三是以集中學習為主,自學為輔的形式。要求干警在工作之余將學習形成一種行為。通過報紙、網絡、新聞媒體等多種多樣的渠道對牢固樹立社會主義榮辱觀有了更全面了解和認識。

      三、立足于新,保證教育活動有我院的特色。

      檢察培訓總結范文第3篇

       

      一、檢察教育培訓理念確立的重要意義

       

      (一)檢察教育培訓理念具有重要的理論指導意義

       

      檢察教育培訓理念來源于實踐又指導實踐,是現代培訓理念與檢察教育培訓實踐的結晶和升華,是推動檢察教育培訓工作科學發展的思想動力。從檢察官的司法職業特點和素能要求來看,具有親歷性強、經驗值高、專業度深等特點,檢察官依法擁有一定的自由裁量權和其他相應權力,肩負著保證法律正確實施、維護司法公正的重任。維護司法公正,外在的要求是法律程序,內在的要求是檢察官的專業素能和職業良心。同時,檢察官作為法律職業共同體的重要組成部分,在專業上既要有與法學專家對話的理論功底,也要有與法官律師交流的實務能力,還要有在公眾面前彰顯公平正義的睿智激情。檢察教育培訓理念正是結合檢察人員自身特點,在探索改革創新新時期檢察干部教育培訓工作中形成的,是對檢察干部教育培訓工作的實踐經驗總結和理性思考。確立檢察教育培訓理念,對檢察教育培訓工作的功能定位、資源配置、學科建設、課程設置、教學方法創新具有指導和整合作用,有利于揚棄那些不合時宜的培訓理念、內容和方法,有利于改變不符合檢察職業素能培訓規律的制度做法,有利于凝心聚力地扎實推進檢察教育培訓改革取得實效。

       

      (二)檢察教育培訓理念具有重要的現實意義

       

      在2015年中央政法工作會議上作出的重要指示中強調,要不斷提高政法隊伍思想政治素質和履職能力,培育造就一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政法隊伍,確保刀把子牢牢掌握在黨和人民手中。[3]孟建柱書記在中央政法工作會議中指出,要切實加強政法隊伍建設,不斷提高思想政治素質和履職能力。要把專業化建設作為政法隊伍核心戰斗力來抓,完善并實施法律職業準入制度,以所、隊、庭等基層一線領導和骨干為重點,創新教育培訓體系,努力使干警具有豐富的法律知識、良好的職業素養、較高的專業水平、高尚的職業操守。[4]曹建明檢察長多次就加強政法隊伍、檢察隊伍專業化職業化建設作出重要指示。打造專業化職業化檢察隊伍,應當有符合當前世情、國情和檢情的檢察教育培訓理念領航,因此確立檢察教育培訓理念是一項重要而又緊迫的重要任務。

       

      (三)檢察教育培訓理念對深化干部培訓改革具有重要的參考借鑒意義

       

      “推進干部教育培訓改革創新,還要在創新培訓方式方法上下功夫”是對于干部教育培訓工作的明確要求。中共中央辦公廳印發《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》中提出,要進一步解放思想,加大改革創新力度,努力形成有中國特色的干部教育培訓體系。中共中央印發《2013-2017年全國干部教育培訓規劃》,提出要堅持服務大局、按需施教,堅持分類分級、全員培訓,堅持聯系實際、學以致用,堅持質量第一、注重實效的“四個堅持”原則。檢察教育培訓改革作為干部教育培訓改革的重要組成部分,不僅按照中央關于干部教育培訓工作部署要求,而且緊密結合檢察工作實際,相互融合形成檢察教育培訓理念,為其他司法部門或黨政機關深化干部教育培訓改革提供范例模式和參考經驗,對推動形成更加開放、更具活力、更有實效的中國特色干部教育培訓體系,提高干部教育培訓科學化水平貢獻力量。

       

      二、關于我國檢察教育培訓理念的思考

       

      (一)檢察教育培訓主管部門要樹立“統籌規劃、改革創新”理念

       

      檢察教育培訓主管部門要充分發揮對檢察教育培訓工作的整體規劃、宏觀指導、協調服務、督促檢查和制度規范等職能,就首先要樹立正確的培訓理念,從宏觀上指引檢察教育培訓工作的正確方向。對檢察教育培訓主管部門來說,樹立“統籌規劃、改革創新”的檢察教育培訓理念,必須具備三種意識:

       

      第一,要有服務檢察工作大局的意識。檢察教育培訓主管部門要主動適應經濟社會發展需要,準確把握檢察工作面臨的新形勢、新任務和新要求,圍繞黨和國家發展的大局謀劃和推進檢察教育培訓改革。在服務工作大局中尤其要注重發揮好統籌規劃職能,當前我國東西部地區在檢察教育培訓師資、教學設備和培訓資源等方面區域差別明顯,教育培訓工作發展不夠平衡。為此,近年來,教育主管部門加強了直訓西部檢察業務骨干的力度,推進優質教育培訓資源向中西部延伸,持續加大對西部教育培訓的扶持力度,不斷完善和落實西部巡講、流動課堂等制度。如最高人民檢察院從2009年開始,每年組織全國檢察教育講師團赴西部開展巡講支教活動,每次巡講省份不少于2個,累計培訓西部檢察干警3萬余人次,受到當地干警的熱烈歡迎。

       

      第二,要有把握教育培訓改革機遇的意識。近年來,中央對干部教育培訓改革創新工作提出了明確要求,《干部教育培訓工作條例》和《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》對干部教育培訓改革和工作作出了全面部署。檢察教育培訓主管部門要充分領會上級關于推進干部教育培訓改革的精神,借鑒其他系統開展干部教育培訓的先進經驗,學百家之長,重自主創新。如最高人民檢察院于2013年6月下發《關于制定檢察機關崗位素能基本標準進一步完善檢察教育培訓體系的意見》,2014年3月印發《檢察機關崗位素能基本標準研制方案》,正式啟動崗位素能基本標準研制工作。標準研制借鑒勝任力模型的原理和方法,對檢察機關各類業務崗位所應具備的素質能力要求進行提煉、概括和歸納,對崗位核心能力進行不同層次的定義和相對層次的行為描述,將于2016年2月份制定出科學準確、完整規范的檢察機關崗位素能基本標準及其應用指南。以崗位素能基本標準為基礎開展檢察教育培訓工作,可以提升培訓的針對性、實用性和系統性,必將提高檢察人員素質水平、提高檢察辦案質量、提高檢察公信力,助力司法改革的目標實現。2015年8月,最高人民檢察院下發《全國檢察機關特色培訓基地建設意見》,全面推進不同業務類別、不同區域的特色基地建設,盡快使特色基地類別齊全、互補發展。目前已批復首批特色基地3家,即北京刑事檢察特色培訓基地、吉林職務犯罪偵查特色培訓基地和廣東民事行政檢察特色基地,第二批特色基地正處于考察驗收工作階段。

       

      第三,要有不斷滿足檢察人員培訓需求的意識。有的人認為,滿足檢察人員培訓需求就是按照學員的興趣愛好開展培訓,這種觀點有失偏頗。教育培訓主管部門要滿足學員的培訓需求,就是要將組織需求、崗位需求、個人需求有機結合起來,就是黨和檢察事業發展需要什么就培訓什么,干部履職盡責需要什么就培訓什么。經驗說明,一個干部真正所缺的東西和他自己認為缺的東西,不一定就一致,這種情況經常會碰到?!板X要花在刀刃上”,這就要求檢察教育培訓主管部門要將有限的教育資源分配到需求最緊迫、最重要的地方,滿足廣大檢察人員,特別是基層檢察人員的培訓需求。目前,基層檢察人員占全部檢察人員總數約80%,處于檢察工作的最前沿,是聯系人民群眾最重要的橋梁和紐帶。當前,基層檢察院服務大局的能力有待提高,但基層檢察院培訓資源相對缺乏,而廣大基層人員渴望獲得更多學習機會、渴望接受高質量培訓、渴望素質能力得到進一步提升。最高人民檢察院適時出臺了《基層檢察人員輪訓辦法》,從2014年起以3年為一個周期,每3年把基層檢察人員輪訓一遍,依次接替、循環進行,形成全覆蓋、周期性、常態化的輪訓長效機制。這些重大舉措積極推動了基層檢察人員輪訓的長效化建設,不斷滿足廣大基層檢察人員的實際需求。

       

      (二)檢察教育培訓機構要樹立“學員為本,按需施教”的理念

       

      對檢察教育培訓機構而言,要樹立“學員為本,按需施教”的檢察教育培訓理念,具體來說,要具備三種意識:

       

      第一,突出強調檢察學員主體地位的意識。檢察教育培訓要以人為本,就是要以參訓的檢察學員為本,也就是要遵循檢察人員、尤其是檢察業務人員的成長規律。檢察學員大多來自業務一線,理論基礎扎實且實踐經驗豐富,在檢察教育培訓過程中應作為主體積極參與,做到教與學兩方面的良性互動和相互促進,這就要求改變傳統課堂式教學中教師臺上說教、學員臺下“被填鴨”的教學方式,要強調學員在課堂中的主體地位,教師角色應定位為教學資源的提供者和問題的催化者、課堂教學的主持者和引導者。前文舉例所述的最高人民檢察院試點和推廣的實訓模式,就是探索“以學員為主體、以問題為中心”的現代培訓理念方法,開展以檢察學員為主體的自助式、體驗式、互動式培訓的有益嘗試。

       

      第二,要有牢牢把握教學重點的意識。當前,檢察學員最需要迫切提高的是法律監督能力,檢察教育培訓機構要將提高法律監督能力作為教學工作的重中之重,貫穿于培訓全過程。要通過培訓教學活動,不斷提升檢察學員的綜合素質和業務能力水平。具體來說,在思想觀念層面上,提高理論素養、理論思維和戰略思維能力;在把握大局層面上,提高總攬國情檢情、推進發展的能力;在業務能力層面上,提高履行法律監督職責的本領,成為勝任本職崗位的行家里手;從實務技能層面上,提高學習能力、實踐能力,著力提高創新能力。開發一流的培訓課程和教材,培養雄厚的教育師資是確保教學重點實現的重要前提,近年來,最高人民檢察院采取多項舉措,努力提升課程教材質量和師資授課水平。如最高人民檢察院計劃于“十二五”期間開發建設并評選產生100門左右全國檢察教育培訓精品課程,構建檢察機關業務培訓課程框架體系。截至2015年底,最高人民檢察院共評審產生全國檢察業務專家220名,各地共評選出省級檢察業務專家400余名,不僅有效推進了檢察業務領軍人才建設,而且許多檢察業務專家成為檢察教育培訓機構的兼職教師,在帶教培訓檢察人員方面發揮了主力軍作用,有力提升了檢察教育培訓的專業化水平,為確保教育培訓機構教學重點的實施提供了重要保障。

       

      第三,要有不斷改進創新培訓方式的意識。檢察教育培訓機構是實施培訓的直接平臺,各級檢察教育培訓機構應按照檢察教育培訓主管部門的指導意見,根據培訓需求,深化教學改革,創新培訓內容,改進培訓方式,綜合運用實訓式、講授式、研究式、案例式、模擬式和體驗式等教學方法,提高教學水平。近年來,最高人民檢察院開展了全國檢察人員培訓需求問卷調查,并積極推廣應用培訓需求調研計劃生成機制和培訓效果科學評估機制,力圖破解培訓計劃生成不科學、考核評估機制不健全等問題,建立科學完善的培訓運行體系。又如國家檢察官學院探索采用現場教學培訓模式,有效實現理論和實踐的結合,拓展視野,提高學員的調查研究能力、分析解決問題能力和理論思維能力。近幾年采用的實訓模式,實現了由“專家講授+理論專題+單一講授式”向“檢察教官+實戰技能+雙向互動式”教學模式的轉變,改變了單一講授式、灌輸式培訓方法,恰當地運用了現代培訓教學手段,強調了學員的參與、互動,突出實戰和體驗,不僅在培訓形式上是一種創新,更是檢察教育培訓理念、內容和方式的大膽變革,必將對推動檢察教育培訓工作的深入發展產生深遠影響。

       

      (三)檢察學員要樹立“能力至上,學用結合”的理念

       

      從檢察學員自身角度,堅持“能力至上,學用結合”的檢察教育培訓理念,要著力增強三種意識:

       

      第一,是能力憂患意識。時代是一條不息的河流,前人的功勞簿不是后人取之不竭的支票。[5]檢察人員的法律監督能力不是天生的,而是要通過在學習實踐中與日俱增的。當今時代,知識更新周期大大縮短,各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過,18世紀以前,知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀90年代以來,知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來,人類社會創造的知識比過去3000年的總和還要多。[6]當前,檢察學員面對國際敵對勢力在司法領域極力推銷西方價值觀的情況,要自覺加強政治鑒別力、敏銳性和忠誠度方面的學習教育;面對不斷增多的疑難復雜和新類型的案件,要在培訓中不斷提高自身的業務能力和執法辦案水平;面對日益復雜的社會矛盾和開放透明的檢務公開環境,要不斷增強做群眾工作、化解社會矛盾、應對網絡輿情、處置突發事件、參與社會治理等相關能力。目前,檢察工作正處于重要的發展機遇期,大量新增的檢察任務要求,需要不斷加強檢察教育培訓力度。同時,檢察隊伍正面臨著新老更替階段,對大多數大學畢業后從事檢察工作的青年同志來說,主要存在社會工作能力不足的問題,對經驗豐富的老同志來說,也存在適應新環境、新要求的能力不足的問題。因此,每個檢察干部都或多或少存在能力瓶頸問題,都需要通過參加培訓來提高自身的素質和能力,勝任不斷增加的檢察工作崗位任務新要求。

       

      第二,要有主動學習意識。古語云:“工欲善其事,必先利其器”。無論從事何種職業,處在何種職位,學習不僅是敲門磚,更是立身的處事哲學。檢察干部是法律監督者,擔負著黨和人民賦予的神圣職責。從這個角度上說,檢察干部主動學習不僅關乎自身本領大小,同時也關聯著黨和國家事業的發展。古人說“學者非必為仕,而仕者必為學”,如果不加強學習,則很有可能陷入“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”的局面,雖然勇氣可嘉,卻是危殆的,會造成打不開工作局面,處于迷失方向、落后時代的窘境。當今世界正處于知識爆炸時代,作為法律監督者,不僅要懂得法律適用,而且要了解金融外貿、知識產權、網絡犯罪、司法會計、鑒定知識,以及心理學、社會學等各方面專業知識,還要有文史哲等人文素養,檢察學員要深刻認識到提高主動學習的緊迫性和必要性,從“要我學”轉變為“我要學”,要有強烈的求知欲,通過主動學習更新執法理念,提高辦案質量,提升個人素養。要深刻認識到“師傅領進門,修行靠個人”,檢察教育培訓只是給廣大檢察學員提供了一個學習交流的平臺,教師主要是起到了引導啟發的作用,關鍵還是要靠檢察學員自己要把學習培訓內容消化后轉化為“內功”,而不是依賴教師生搬硬套學習內容,要利用業余時間勤于學習和思考,善于總結和提煉,把時間和精力放在對檢察業務孜孜以求的追求上,立志成為本專業領域的業務骨干和行家里手。

       

      第三,要有學以致用的意識。古代先賢告誡我們:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,要知道梨子的滋味,你就得親口嘗一嘗。實踐出真知,任何事物的發展都需要經歷實踐檢驗。因此,檢察學員要善于將學習收獲和啟示自覺運用于檢察實踐,嘗試用新的知識、新的思路、新的方法去解決檢察實務問題,在實踐中加深對培訓內容的理解認識,并根據需要自學其他相關專業知識,做到觸類旁通,在實踐中創造實用的經驗做法,將實踐感悟升華為理性認知,不斷優化自身的知識素能結構,并與他人進行分享交流,真正把所學的知識轉化為自身能力,成為執法辦案的快手、能手和高手。

       

      三、結語

      檢察培訓總結范文第4篇

      主動服務自偵辦案。我院深入學習貫徹《人民檢察院司法警察執行職務規則》和《__省檢察機關司法警察協助職務犯罪偵查工作實施細則》,不斷建立健全檢察官與司法警察相互協作、相互配合、相互制約工作機制,充分發揮司法警察在查辦職務犯罪工作中的職能作用。

      協助參與追逃工作。我院司法警察部門與相關部門相互協作、密切配合,充分發揮職能作用。研究和探索追逃工作的特點和規律,不斷提高追逃工作實效。

      積極服務刑檢辦案。建立和健全司法警察服務刑檢辦案工作制度,完善司法警察保護公訴人出庭安全的工作措施,努力為刑檢辦案提供警力保障。

      大力開展警務協助。不斷建立健全上下聯動、左右互動警務協助工作機制。進一步規范警務協助內容、程序,確保警務協助依法、規范進行。

      狠抓辦案安全保障。我院深入開展辦案安全防范教育,不斷強化司法警察責任意識、安全意識,增強司法警察安全防范工作主動性、自覺性;
      健全辦案安全防范機制,堅持行之有效的安全預案、風險評估等制度,不斷總結完善安全防范新舉措,提高辦案安全防范/,!/的針對性、實效性;
      建立警務巡查制度,對司法警察規范履職行為、落實辦案安全責任制等情況加強監督檢查,確保辦案安全防范措施落到實處。積極參與處置突發事件,維護檢察機關的辦公、辦案秩序。

      大力加強業務培訓。我院抓好授予、晉升警銜培訓,嚴格按照省院規定的培訓對象、培訓時間、培訓內容組織訓練,做到應訓必訓,培訓不合格者不得辦理授予、晉升警銜手續;
      抓好新任司法警察培訓,對新進人員加強應知、應會知識的學習,使其盡快熟悉崗位職責及警務技能,以適應司法警察履職工作需要;
      抓好業務骨干培訓,組織司法警察部門負責人、各類技能骨干培訓,努力提高組織、管理、協調能力,努力培養一批技術能手、專業尖子。

      大力加強崗位練兵。我院按照《全省檢察機關司法警察開展崗位練兵技能比武實施方案》的要求,廣泛深入開展崗位大練兵活動,努力提升全體司法警察的技能水平和實戰能力。

      按時做好警銜晉升工作。我院認真貫徹落實《中華人民共和國人民警察警察警銜條例》、《人民檢察院司法警察警銜工作管理細則》,嚴格審核,嚴格把關,做到符合晉升條件人員的晉升手續當年辦結。

      注重新進人員質量。我院對擬授予警銜人員,嚴格執行高檢院、省院規定的年齡、體能、健康條件,杜絕遷就照顧;
      從其他警種調入檢察機關擬擔任司法警察的,嚴格執行審批程序,未經省院批準,不得更換警銜標志手續;
      暢通補員渠道,補充司法警察堅持面向社會公開招考錄用,努力改善隊伍年齡、知識結構。

      規范辦案工作區建設。我院認真貫徹落實高檢院《人民檢察院辦案工作區設置和使用管理規定》,辦案工作區布局合理,功能完備,設施配套。已建成辦案工作區尚不規范、設施設備不完善的,及時整改、規范,消除安全隱患。抓好辦案工作區使用管理,不斷健全完善辦案工作區使用、管理、維護以及安全檢查、檢醫聯動、檢警配合等規章制度??偨Y推廣辦案工作區使用管理經驗,不斷推進辦案工作區使用管理工作規范化。

      加強警用裝備的配備、管理。我院認真貫徹落實《人民檢察院司法警察裝備配備暫行規定》,按照保障必需、逐步完善、實用高效、安全可靠的原則,配齊、配全警用裝備,并根據相關規定及時更新、換代。建立健全警用裝備管理、使用、檢查、維護工作制度,提升警用裝備保障能力。

      檢察培訓總結范文第5篇

      第一條為提高檢察官隊伍素質,促進檢察事業發展,實現檢察官培訓規范化、制度化和科學化,依據《中華人民共和國檢察官法》,制定本條例。

      第二條檢察官培訓工作實行統一領導、歸口管理、分級實施。

      第三條檢察官培訓堅持把思想政治教育放在首位,堅持理論聯系實際、學用一致、按需施教、講求實效。

      第四條檢察官培訓與檢察官任免、獎懲相結合。

      第二章培訓種類與方式

      第五條檢察官培訓分為領導素能培訓、任職資格培訓、專項業務培訓和崗位技能培訓。

      第六條各級人民檢察院正副檢察長在任期內接受一次領導素能培訓。時間不少于1個月。

      第七條晉升高級檢察官的,應在晉升前接受晉升資格培訓。時間不少于1個月。

      第八條未達到檢察官法規定學歷條件的現任檢察官,除另有規定的以外,應接受續職資格培訓。培訓時間為6個月。

      第九條各級人民檢察院應根據不同業務部門的特點,針對工作中遇到的新情況、新問題,適時開展專項業務培訓。

      第十條各級人民檢察院應采取靈活多樣的方式,廣泛開展以計算機、公文寫作、外語等通用性基礎技能為重點的崗位技能培訓。

      第十一條檢察官培訓應注重科學性、針對性和實用性,培訓內容應按照少而精的原則,根據崗位職責、工作需要確定。同一種類的培訓應在教材、課程設置、考試考核方面統一。

      第十二條檢察官培訓應加強國際間的交流與合作,有計劃地選派優秀檢察官出國培訓、進修、攻讀學位,邀請國外的專家、學者、檢察官來華講學。

      第三章培訓組織與管理

      第十三條檢察官培訓實行兩級為主的管理體制。最高人民檢察院統一領導全國檢察官的培訓工作,省級人民檢察院領導本轄區檢察官的培訓工作。

      第十四條最高人民檢察院、省級人民檢察院設立教育培訓主管部門。地市級人民檢察院設立專門機構或確定專人負責檢察官的教育培訓工作。

      第十五條最高人民檢察院教育培訓主管部門負責:

      (一)貫徹執行黨和國家的教育方針政策和法律法規,制定檢察官培訓工作的具體政策和規章;
      組織制定全國檢察官培訓的中長期發展規劃和年度工作計劃,指導、管理全國檢察機關培訓工作;

      (二)規劃、管理和指導檢察機關的培訓基地建設、師資隊伍建設和教材建設,組織編寫和審定統一使用的檢察官培訓教材;

      (三)指導國家檢察官學院及其分院、地方檢察官學院和培訓機構的工作,制定國家檢察官學院及其分院的培訓計劃,并對其培訓工作進行檢查、監督;

      (四)組織、指導和管理檢察官境外培訓工作。

      第十六條省級人民檢察院教育培訓主管部門負責:

      (一)制定本轄區檢察官培訓規劃和年度工作計劃,指導、組織、管理本轄區檢察官的培訓工作;

      (二)制定省級檢察官學院及其他培訓機構的培訓計劃,并對其培訓工作進行指導、檢查和監督;

      (三)具體管理本轄區檢察官的境外培訓工作。

      第十七條最高人民檢察院設立國家檢察官學院及分院;
      省級人民檢察院設立省級檢察官學院等培訓機構(或檢察官培訓學院、進修學院);
      經省級人民檢察院批準,地市級人民檢察院可以設立培訓機構。

      下級培訓機構在接受本院領導的同時,還應接受上級人民檢察院教育培訓主管部門的業務指導。

      國家檢察官學院指導分院的教學業務工作。

      第十八條國家檢察官學院承擔:

      (一)省級人民檢察院正副檢察長、地市級人民檢察院檢察長的領導素能培訓;

      (二)晉升高級檢察官資格培訓;

      (三)省級人民檢察院正副檢察長、地市級人民檢察院檢察長的續職資格培訓;

      (四)最高人民檢察院檢察官的崗位培訓;

      (五)國家檢察官學院分院、省級檢察官學院及其他培訓機構的師資培訓;

      (六)最高人民檢察院指定的其他培訓。

      經最高人民檢察院教育培訓主管部門規劃,國家檢察官學院分院可承擔部分上述培訓任務。

      第十九條省級檢察官學院和培訓機構承擔:

      (一)地市級人民檢察院副檢察長、縣級人民檢察院檢察長的領導素能培訓;

      (二)本轄區檢察官的續職資格培訓;

      (三)本院或本轄區檢察官的專項業務培訓和崗位技能培訓;

      (四)最高人民檢察院教育培訓主管部門和省級人民檢察院指定的其他培訓。

      第二十條對檢察官的各類培訓,應進行嚴格的考試考核,并將情況存入干部人事檔案。對考試考核合格的,應頒發合格證書或結業證書。

      第二十一條任職資格培訓結果應作為檢察官任命、晉升、續職的重要條件;
      領導素能、專項業務和崗位技能培訓結果應作為檢察官年度考核、晉升職級的重要依據。

      第二十二條上級人民檢察院教育培訓主管部門應定期對同級培訓機構和下級培訓機構的辦學質量和效果進行評估,評估結果作為對培訓機構獎懲和整頓的主要依據。

      第四章教師與教材

      第二十三條國家檢察官學院及其分院、省級檢察官學院及其他培訓機構應按照工作需要配備專職教師、聘請兼職教師。

      第二十四條專職教師應當具備下列基本條件:

      (一)良好的政治素質和品行;

      (二)碩士以上學位;

      (三)教育教學能力和經驗。

      第二十五條兼職教師應當具有豐富的實踐經驗和較高的法學理論水平,一般從檢察機關或其他政法機關、高等院校、科研機構等部門聘請。

      第二十六條檢察機關教育培訓機構實行專職教師與檢察業務骨干崗位輪換制度,有計劃地選送專職教師到人民檢察院掛職,選拔符合專職教師條件、具有一定學術水平和檢察工作經驗的業務骨干到培訓機構任教。

      第二十七條專、兼職教師的教學科研工作要定期接受考核、考評。對不能勝任教學工作的專、兼職教師,應調離教學崗位或者解聘;
      對工作成績突出的教師應予以表彰、獎勵。

      第二十八條專職教師和教育管理人員按規定享受教學崗位津貼和其他津貼。專兼職教師及教育管理人員授課、閱卷、監考等應當獲取相應的報酬。

      第二十九條最高人民檢察院設立檢察教材編審委員會員,負責領導檢察教材建設,統一規劃并組織各類教材的編寫、審定和修訂工作。

      經檢察教材編審委員會批準,省級人民檢察院根據需要,可編寫培訓輔助教材。

      第五章基地與經費

      第三十條國家檢察官學院及其分院、省級檢察官學院應當具備適應檢察官培訓工作需要、具有較完善培訓設施和培訓功能的固定場所。

      第三十一條培訓基地應具備能滿足檢察官培訓工作需要的規模及教室、圖書閱覽室、計算機房、學員宿舍、食堂和其他附屬設施。

      第三十二條檢察官培訓經費屬業務經費,應單獨列支,并隨著經濟的發展和培訓工作的需要逐年增加。檢察官培訓經費應嚴格管理,??顚S?,不得截留、挪用、擠占和浪費。

      第六章附則

      原创文章写作
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