工地測量實習報告【五篇】

本次實習目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、)的使用，掌握導線控制網的布設和三(四)等水準測量的觀測和計算方法。分發儀器后，我們以小組為單位進行實習。先進行水準測量。在校內選擇地籍井蓋下面是小編為大家整理的工地測量實習報告【五篇】,供大家參考。

工地測量實習報告范文第1篇

一、目的與要求

本次實習目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、)的使用，掌握導線控制網的布設和三(四)等水準測量的觀測和計算方法。分發儀器后，我們以小組為單位進行實習。先進行水準測量。在校內選擇地籍井蓋內的水準點作為起始點(已知其高程)，再校繞學校布設一條閉合水準路線。水準點選在道路路邊(不得將點選在道路中間，以免發生交通事故)，點位確定后做好標記并編號。四等水準測量采用中絲讀數法，每站觀測順序為：后-前-前-后，并且觀測的測站數為偶數。

二、水準儀的使用

1：安置儀器2：粗略整平3：瞄準水準尺4：精確整平5：讀數

在平時的日常學習中我已經對DS3水準儀的使用有過實際操作，這次所使用的水準儀是自動安平水準儀，又比之前所試用的較之先進，每次讀數都省去了精平的操作，使我們的每次觀測都能順利的快速完成，大大的提高了我們的測量速度。這次實習我們首先做的是從水準點出發再回到已知水準點的水準路線，在這第一次的校外實習中我們就遇到了許多問題。比如：出了學校我們主要在人行道上進行設站，過往的行人直接影響了我們測量的正常進行;現在正值夏天，炎熱的天氣、刺眼的陽光，不但影響著儀器的讀數還考驗著我們同學門的耐力。但在進行測量的過程中我們保持平靜的心態來尋找合適的機會，用堅強的意志接受陽光的考驗。在檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決對讀數結果超限的時候立即返工，同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優劣。外業測量結束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線長度或測站數進行調整，若超過限差，必須重測，直到合格為止。水準測量完成后，我們又領取了新的儀器：J2經緯儀，準備進行導線測量。在校內選擇三個已知坐標點作為控制點，在校外選取控制點布設導線(控制點由鄧老師選取)，將所有控制點連接成一條閉和導線，每個控制點都釘有鋼釘并編號。

三、經緯儀的使用

在導線測量中的水平角角度測量對于我們來說要求非常高，我們用的是J2經緯儀。由于我們在平時的日常學習中沒有接觸過J2經緯儀，高長年老師又給我們進行了詳細的講解，使我們明白了J2與J6的區別，還有J2每一站測量后數據38139的限差要求。J2經緯儀的精確度很高，這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風，對于每一個細節都不能馬虎。在每一站上都要對旋進旋出讀數、2C等數據是否超限進行檢驗，如果超限立即重測，直到符合限差再進入下一站。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠，且都在馬路旁邊，過往的車輛行人都是很大干擾，特別是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點，它在北園春十字路口旁，面對川流不息的車輛，想瞄準點是需要極大的耐心和能抓住任何機會的能力。為了避免行人和車輛的干擾，所以我門每天都很早出門，必須在人少的時候抓緊時間干;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處，由于地勢、地物(路邊垃圾箱)等影響，測量人員觀測不清楚測釬，經過全組人的商討后，提出了二個解決方案：a.利用長的標桿代替短的測釬;b.利用鉛垂線代替測釬。在考慮了所有因素，進行嘗試后，我們用標桿順利的測完了這一站。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在工作中的重要性，也讓我們在實際問題中成長起來，經過這一項目的實習測量后我們也深刻的認識到團結的力量是偉大的。

四、實習認識

通過這次測量實習，我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學習中，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎在這次實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，提高了我組成員的默契感，增進了同學之間的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集所有人的智慧一起解決，雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業能力的同時，學會和同伴和睦相處，學會寬容。地形測量實習就這樣圓滿的結束了，現在回想起來，收獲不小。同時，讓我們體會到了測會工作外業的艱辛，內業的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團隊工作的重要性。再者，測量中還要注意儀器的保護工作。感謝學校給了我們這次實習的機會，讓我們體會現實，體會生活。這次測量實習定會對我們的未來走向社會有很大幫助，并且為今后我們完成后續相關課程和面向社會就業打下良好的基礎。

五、經驗教訓

工地測量實習報告范文第2篇

土木工程測量作為專業的一項基本功，是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。在大一學習即將結束的時候，我們在學院的組織下，在校內開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

“這實習怎么比軍訓還辛苦??？”，當幾天之后，我們習慣了早上5點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了！當學院其他專業同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候，也就是我們早上工作結束收工的時候。早上回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好，如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好準備第二天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業同學下午下課，準備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學校食堂已不可能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。shixi.exam8/

實踐總能發現許多問題，在這次測量實習中也同樣存在。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。其次，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽略對中的要求要點，沒有盡量對中點位，而尋求方便直接對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發現也說明了我們的經驗還較欠缺。最后在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。實習報告網

再來說說這次實習心得吧，通過本次的測量實習，實習報告網網站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業的實際操作性強的特點，觸發我們今后要更加努力學習專業知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業水平。

總之，這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續努力，為做一個合格的土木人而努力！

工地測量實習報告范文第3篇

建設局領導和中心主任的領導和關懷下，本人于年6月任檢測中心主任助理[兼任中心質量負責人、結構檢測部部長（從2011年3月開始高級工程師]以來。按照中心主任助理、質量負責人、結構檢測部部長、高級工程師的工作崗位職責，做了自己應該做的工作?，F在向各位領導作如下匯報：

使中心各項工作得以順利向前推進：一、協助中心主任做好內部管理、業務管理和計劃工作安排。

極大提高員工的工作熱忱和積極性：一協助主任做好員工的思想教育工作。

中心主任按照局的統一部署，檢測中心在局的直接領導下。從去年至今在全局范圍內開展糾正作業不正之風，開展機關服務年活動。中心結合本單位的實際，開展“四個提高”活動，即提高服務意識，提高服務質量，提高服務效率，提高服務水平等活動。通過組織廣大員工認真學習有關文件資料和省、市、區、局領導的重要講話，使大家增強思想信念和服務意識，并落實到各項檢測工作中去，使中心的面貌煥然一新。一個講文明禮貌，講遵紀守法，講勤政廉潔，講服務質量、服務效率和服務水平的風氣正在中心形成。

二協助中心主任做好管理和計劃工作：

做好主任的參謀和助手，積極參與中心的領導決策工作。例如中心的年度發展規劃、中心的學習培訓計劃、中心的擴項計劃以及規劃計劃的落實，迎接省建設廳、省技監局、廣州市建委每年的歷行行業專項檢查，抓好辦公室的日常管理工作，發揮其中樞神經作用。

負責維護《質量手冊》現行有效性，三組織《質量手冊》貫徹實施。為實現質量方針、目標，對檢測工作實施監督：

中心管理體系運行的依據，質量管理體系文件是中心檢測工作的綱領性、指導性文件。為了充分保證本中心管理體系與實驗室資料認定評審準則的要求相一致，以進一步保證檢測工作的質量，確保為社會提供科學、公正、準確的數據。中心主任的領導下，年9月我負責組織《質量手冊》程序文件》改版工作。于年月完成第Ⅵ版的出版工作。年12月1日由黎主任簽發實施。實施過程中，首先組織全體員工進行宣貫、學習、討論，做到人人都明確中心的質量方針和質量目標。

今年7月份我負責組織對質量管理體系文件第Ⅵ版進行編制和修訂。于2011年8月底完成。于2011年9月1日由黎主任簽發實施。由于部分新規范、新規程的出臺和中心擴項的需要。

協調和解決各部門指出的問題，四負責策劃和領導質量監督工作。保證質量監督有效實施：

對儀器設備、環境條件、樣品的符合性進行日常監督。發現不符合現象，檢測質量監督是確保檢測工作順利完成的重點機制。中心已建立全面的質量監督網。每個班組均設有監督員。要求每個監督員都按質量管理體系文件進行監督工作。負責對檢測工作程序、檢測方法、檢測結果的正確性進行監督。有權提出改正，必要時有權終止檢測，勒令整改，每個班組均做好監督記錄。由于質量監督工作做得及時、全面、卓有成效，保證了檢測工作結果科學、準確、規范。

五按照《實驗室資質認定評審準則》要求。做好中心的管理評審和內部審核工作：

并確保質量方針目標的實現，為了確保管理體系持續適應性、充分性和有效性。中心管理層根據預定的計劃和程序，定期對中心的管理體系和檢測活動進行評審，即管理評審。負責協助中心主任做好管理評審的策劃、組織工作，編寫管理評審計劃和報告。年5月，協助中心主任進行了一次管理評審，評審結論是中心質量方針、目標及質量體系符合實驗室資質認定評審準則以及相關法律、法規、技術標準，具有充分性、適用性、有效性。實施效果顯著，可以持續實施。對于存在問題（4點指出了解決問題的具體辦法，并限期整改。

促進管理體系自我完善的重要機制。負責編制年度管理體系、內部審核計劃，內部質量審核是驗證管理體系的符合性、運行的有效性和適用性的重要手段。并落實實施。對審核中發現的問題進行總結，編寫內部審核報告，將審核結果及時報告中心主任。按計劃08年3月進行一次內部審核，共發現存在問題10個（其中辦公室2個，樁基部3個，建材部1個限期進行整改，并進行檢查驗收，同時把存在問題及時報告中心主任；
為了迎接省建設廳進行的檢測機構資質審查；
年5月我又組織了一次臨時內部審核，共發現問題6個，限期進行了整改，并進行檢查驗收，同時及時報告中心主任；
2011年6月按計劃進行中心內部審核，共發現存在問題共計6個，限期整改，并進行檢查驗收，同時把內審結果報告中心主任。

監督管理體系文件的受控管理，六負責管理記錄的有效維護與控制。確保管理體系文件現行有效性：

并妥善保管和及時歸檔。受控管理體系文件必須加蓋受控章，對于各檢測項目的監督記錄進行審核。登記在冊。新版體系文件前收回舊版文件。

七妥善處理質量抱怨和不符合檢測工作的分析處理：

組織辦公室主任、相關部門負責人、熟悉相關問題的資深技術人員等成立調查小組，根據客戶提出的申述和投訴。對事件進行深入的細致的調查研究分析，以查清事實的真相，判定申述和投訴是否成立。

有被動錯誤和主動錯誤。對樁基部的抱怨較少。中心的客戶滿意度＞98%今年的情況較去年好，08年來自客戶的申訴和投訴主要集中在前臺和建材部?？蛻羯暝V和投訴較少。

八負責檢測儀器設備的校準標定及標準物質的溯源管理工作：

并對該計劃進行審核，督促辦公室制訂儀器設備的校準、標定及標準物質的溯源年度計劃。對計劃的執行情況進行監督檢查。兩年來，中心的所有在用儀器設備均按計劃進行校準和標定，對標準物質進行溯源，保證儀器設備的有效性和合格率達到100%對于不合格者均帖上停用標識，對暫停使用者均帖上暫停使用標識。儀器設備的使用狀態均記錄在冊。

并監督其正常使用：九負責檢測報告專用章的安全保管。

報告專用章已落實辦公室專人保管，按照分工負責制的原則。正常使用時，按申請、審批程序進行，并記錄在案，以便監督檢查。兩年來均未出現濫用檢測報告專用章的現象。

工作十分繁忙，十協助中心主任把好建材試驗報告質量關。由于黎主任兼任職務較多。經主任授權，由我代為簽發建材試驗報告，并對報告出現的主動和被動錯誤按照糾正措施對應程序進行糾正

中心主任支持和重視下，二、作為結構檢測部部長。依靠大家的共同努力，順利完成了從籌

從試驗練兵到對外開展結構檢測的過程，建到成立。所做工作歸納如下：

一督促中心辦公室做好結構檢測部辦公場所（包括部長室、檢測室和設備儀器室裝修和辦公用品的購置安裝?，F在正在進行芯樣保管室和芯樣加工室的裝修工作。

通過調研、優化比對，二據檢測項目的需要。確定需購置的儀器設備數十臺件，督促中心辦公室向局提交購置申請報告?，F已基本購置齊備。

其中正、副部長各1人，三提出合理的人員架構?，F有工作人員6人?，F場檢測人員4人；
計劃本部工作人員為12人，其中現場檢測人員8人，室內資料處理人員1人，芯樣加工人員（雜工1人，正、副部長各一人。

組織本部人員反復學習討論，四制訂結構檢測部廉正制度和工作紀律。每個人均應作出廉正表態。用廉正制度嚴格規范我對外行為，用工作紀律規范我日常工作行為。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該說的不說，遵守勞動紀律，做到不遲到不早退，有事必須請假。不得擅自離開工作崗位，按中心提倡的4個提高”要求自己。

將職責落實到每個崗位上。五制訂本部各種崗位責任制。如部長職責、檢測組長職責、檢測員職責、質量管理員職責。

通過組織學習，六制定本部各種檢測管理制度：如現場檢測管理制度、取樣管理制度、原始記錄管理制度、報告管理制度、不合格檢測結果（報告管理制度、儀器設備管理制度等。使大家工作起來有章法可尋，不得違背。

成為其中的一部分，七將結構檢測部的軟件和硬件納入中心質量管理體系中。做到全中心一盤棋，中心主任的領導下步調一致，上下一條心。

運行過程中不斷完善。從檢測立項到簽訂檢測委托書現場準備工作現場檢測工作現場質量監督和現場多方鑒證認可芯樣加工（若有取芯項目試件強度試驗和各種檢測數據的計算、分析、整理不合格項的評審、批準、通報編制檢測報告報告的校核、審核、批準報告的發放報告及原始資料歸檔客戶的申訴和投訴，八建立和運行結構檢測質量管理流程。對申訴和投訴的調查、處理，對錯誤的糾正，糾正后的檢查驗收等。對檢測項目進行統計，對項目的完成情況進行有效跟蹤，對不合格項進行統計分析，做到報告的準確率99%以上，報告的及時率96%以上。

走出去向省監督總站和兄弟單位（如順德站學習取經，九本部自今年3月份成立以來經歷了從學習理論知識、學習規范、獲取上崗資格證。自己動手實踐，大家用較短的時間，掌握了混凝土鉆芯法、回彈法、保護層厚度和鋼筋間隔檢測、樓板厚度檢測和飾面磚粘結強度檢測以及貫入法檢測砌體砂漿強度等結構檢測方法和技術。當然我絕不能滿足于現狀，這只是剛入門，要不斷地總結成功經驗和失敗教訓，不斷學習和領會規范規程，使我檢測技術不斷提高、做到精益求精，更好地服務于番禺區基本建設。目前為止，本部共完成回彈97組，飾面磚6組，混凝土鉆芯597鋼筋掃描663組，樓板厚度1235點，完成產值約59萬。檢測出不合格工程項目2項。

工地測量實習報告范文第4篇

（一）加強日常監測，實現傳統媒體24小時監測。一是開展大平臺監測。充分利用國家市場監管總局廣告監測平臺和省局廣告監測平臺，24小時不間斷開展對市級電視、電臺和報刊等市級主流媒體的監測。1-10月, 國家和省局廣告監測大平臺共監測我市主流媒體廣告2522條、290207條次，發現違法廣告4條，廣告違法率全省排名19，涉嫌違法廣告線索的查看率和處理率均達到100%。二是加強分級監測指導。對縣（區）傳統媒體、戶外廣告、以及轄區網站和相關企業自設網站實行轄區分級管理方式，由各縣（區）局開展日常監測，市局不定期抽查監測情況。

（二）開展專項整治，促進廣告市場健康發展。加大對重點領域、重點行業和群眾反映強烈的廣告違法行為的整治力度。

一是持續深入推進房地產市場亂象整治工作。對市城區34個在售和待售房地產項目廣告進行了地毯式排查，出動執法檢查人員800余人次，檢查房地產項目銷售場所及公司駐地87個，檢查墻面、公交站臺、廣播電視、網站、微信號等形式的房地產廣告5000余條次，檢查戶型圖、DM宣傳單等資料200余種。對不真實、不準確、欺騙和誤導消費者的等五大類房地產廣告違法行為進行嚴厲查處。截止目前，共計處罰房地產相關企業20家，罰款66.18萬元，有效遏制了虛假、違法房地產廣告的蔓延。同時，加強對大英房地產亂象治理的督導力度。指導大英縣完成了建筑和房地產領域亂象臺帳及“一案一策”和領導包案制度的建立，目前大英縣房地產市場26件線索整治工作正按照治理方案的安排有序進行。

二是加強針對老年人售賣保健食品藥品中虛假廣告以及針對農村和城鄉結合部市場售賣假冒偽劣商品中虛假廣告整治工作。下發通知要求各縣區工商質監部門落實轄區責任制，加強市場監管，完善工作臺賬制和信息報送制度， 市局將不定期對工作開展情況進行督導。建立與遂寧電視臺、報社等媒體廣告協作管理機制，構建廣告監測環節前移的工作模式，加大對導購視頻、音頻和網頁宣傳等的監測，目前未發現大眾媒體保健品藥品方面的違法廣告。通過市廣告協會向全市所有廣告經營企業發出倡議書，要求廣告經營者和者強化社會責任，嚴把審查關，制作保健食品和藥品廣告，應當查驗合法有效的廣告審批文號，且廣告內容必須與廣告審批的內容一致，進一步強化經營者和者的法律責任。

三是開展保險行業虛假宣傳整治工作。及時向區縣傳達遂寧市保險行業專項整治動員大會會議精神。我科排查梳理出保險行業涉嫌虛假宣傳案件線索10件，建立了工作臺帳，明確了線索涉及的責任轄區（其中射洪2件、大英1件、蓬溪1件、河東3件、船山3件），要求各縣區對臺帳涉及的事件逐件調查落實。10月9日至12日對7個局（分局）工作開展情況進行了督導。目前掌握的情況是：射洪局2件、蓬溪局和大英局各1件，調查取證工作已基本結束，初步認定不構成虛假宣傳；
船山局和河東分局各3件，目前正在調查之中。

四是開展三大網絡運營商“流量不限量”違法廣告整治工作。9月中旬，市局發通知要求遂寧電信、移動和聯通三大電信類營動商對各自在所有渠道投放的“流量不限量”廣告開展自查并限期整改。9月20日，市局組織各縣區局對三家營運商整改情況進行檢查。9月21日，市局對遂寧電信、遂寧移動、遂寧聯通三大運營商開展行政約談，就“流量不限量”問題提出四點要求。目前，除電信的網格e通公示牌和農村墻體廣告外正在申請替換中外，三大運營商的線上渠道（手廳、網廳、四川微信公眾號）和線下渠道（戶外、廳店、電臺、報紙）等載體“流量不限量”的宣傳均已清理下架。

（三）加大案件查辦力度，嚴厲打擊虛假違法廣告。通過專項整治、線上巡查、線下暗訪、廣告監測、群眾舉報等方式，拓寬案件線索來源，確保各類違法違規行為及時發現到位，對涉嫌違法廣告線索及時處理。在辦案過程中堅持“案情未查清不放過、違法主體未接受處理不放過、責任人未受到教育不放過、整改措施未落實不放過”的原則，對已辦案件采取上網檢索、上門核實等方式加強案后監督，確保整改落實。1-10月,全市共結案查處虛假違法廣告案件42件，處罰沒款107.99萬元，其中房地產20件，罰沒收入66.18萬元；
醫療服務9件，罰沒收入32.4萬元；
其中藥品5件，罰沒收入4.47萬元；
保健食品2件，罰沒收入2.3萬元。

（四）加強宣傳教育，提升依法經營意識。一是加強法規宣傳。在各類專項整治工作中，向廣告企業和市民群眾發放《廣告法》等法律知識手冊1000余份，提高了企業依法經營意識；
報紙、電視等各類媒體報道我局相關專項整治工作開展情況500余條次，提高了社會群眾知曉度和支持率。二是加強學習培訓。今年7月，市工商局舉行了全市廣告法律法規培訓會，全市從事廣告經營的新聞媒體單位、廣告公司、醫療機構、新媒體和自媒體運營商等120余人參會，我科就醫藥、保健食品、房地產、教育培訓、招商投資等領域廣告存在的突出問題，結合《廣告法》進行了重點分析和講解。三是開展行政約談。根據日常廣告監管情況，對遂寧日報社、四川省有線廣播電視網絡股份有限公司遂寧分公司、遂寧三大網絡運營商等部分廣告單位進行了行政約談，督促其加強廣告審查，實現源頭治理。

工地測量實習報告范文第5篇

工程測量的實習報告范文一

實習，顧名思義，在實習中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?，F在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎?，F將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

一、實習的位置、任務與要求

為培養應用型人才，結合我院實際情況，安排此次集中教學實習的目的，主要有以下幾點：

1.培養學生團結協作、吃苦耐勞的精神，提高組織計劃與組織管理的能力;

2.加強理論與實踐的結合，進一步地消化理論，提高測量在相應專業中的應用能力;

3.提高學生對儀器的操作技能，提高觀測速度，重點為操作j6級經緯儀、s3級水準儀和光電測距儀或全站儀的能力;

4.樹立執行《規范》意識，提高地形圖測繪和工程測設的能力，提高數據處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力;

5.提高技術總結報告或實習報告的基本編寫能力;

6.鍛煉和提高學生分析問題、解決問題的實際能力，為后期的專業課程作好鋪墊等。

本次實習的性質為集中教學實習，類型為綜合類實習。

(一)測區概況

本次實習測區位于四川交通職業技術學院新校區，測區主要建筑物有籃球場、足球場、跑道、臺階、教學樓、圖書館、鐵柵欄、電線桿、井蓋等。

(二)實習的任務、要求

1.實習任務

本次集中實習的任務比較繁重，工作量比較大，涉及內容較多，其中以組為單位完成的主要任務有：

1.兩臺儀器(j6經緯儀、s3水準儀)的檢驗與校正;

2.一條圖根閉合導線水準路線的數據采集;

3.方格網的繪制、展點與一副1/500比例尺地形圖的測繪;

4.一個工程建筑物(或構筑物、道路曲線等)的測設。

每位學生除了完成以組為單位的工作任務外，還必須獨立完成以下幾項主要任務，即：

1.12測回的水平角觀測、12測段的水準觀測;

2.一條圖根閉合導線水準路線的計算;

3.12個點或一個工程建筑物的測設;

4.集中實習技術總結報告或實習報告的編寫(含心得體會)等。

2.實習要求

每組、每人必須在規定的時間內保質、保量地完成上述各項工作任務，具體要求為：

1.能對儀器進行常規項目的檢驗，并能獨立、快速、準確的操作實習中的各類測繪儀器;

2.各類計算數據采集合理、準確，記錄格式正確、美觀，原始記錄無涂改現象;

3.各類計算準確、無誤，一般計算能用fx-4500p或fx-3800p計算器變成或用計算機完成;

4.地形測繪內容無遺漏，各地物相對于位置關系正確，地形準確，并按《地形圖圖示》的相關要求繪制;

5.工程測設理論嚴密、方法合適、數據準確;

6.報告編寫規范，內容詳實，字跡工整，最好能用計算機打印輸出。

二、實習體會

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

三、經驗教訓

展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;

實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;

繪制格網鉛筆的粗細要根據規定，反復檢查以減小誤差，網格對地形圖影響很大;

小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

工程測量的實習報告范文二

一、實習時間：X年X月X日X年X月X日

二、實習地點：XXX公司

三、小組成員：

組長：XXX;組員：XXX

四、指導教師：XXX

五、實習目的：

實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環節，更是培養學生動手能力和訓練嚴格的科學態度和作風的手段。通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。

六、實習設備：

DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學經緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測釬，直尺，50*50圖紙等。

七、實習內容

1、 水準測量：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程;

2、 導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標;

3、 碎步測量：根據控制點，測定碎步點的平面位置和高程;

4、 繪圖。

八、實習步驟：

1、 水準測量：

(1)水準測量原理：

水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。

設水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數;B稱為前視點，b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA，則B點的高程為：

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a-b

B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算，即

Hi=HA+a

HB=Hi-b

(2)水準測量的外業施測：

1)水準點：用水準測量方法測定高程的點。

2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時，兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續多次設站，進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差，從而可得其高程。

3)水準測量的檢核

計算檢核：閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和，又等于后視讀數之和減去前視讀數之和，因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

測站檢核：對每一測站上的每一讀數，進行檢核，用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm，兩次高差之差不應超過規定的容許值，即6mm。

閉合水準路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應等于零，實際上上不會，存在高差閉合差，其不應該大于你容許值，即 ，若高差閉合差超出此范圍，表明成果中有錯誤存在，則要重返工作。

4)水準測量的內業計算：

檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測數據;計算高差閉合差及其限差;最終結果見附表。

2、導線測量：

(1)導線測量概述：

導線從一組已知控制點出發，經過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。

多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差，

應滿足限差要求，其中n為多邊形角個數。

坐標增量檢核條件：

上述理論值應為零，可實際上一般不等于零，但也應該滿足限差要求。

(2)導線測量的外業工作：

導線測量的外業工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。

1)踏勘選點及建立標志：

在選點前，應先收集測區已有地形圖和已有高級控制點的成果資料，將控制點展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導線布設方案，最后到野外踏勘，核對、修改、落實導線點的位置，并建立標志。

選點時應注意下列事項：

①相鄰點間應相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。

②點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。

③導線點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量

④導線邊長應大致相等，其平均邊長應符合表6-3所示。

⑤導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區。

2)測角：

導線轉折角的測量采用測回法觀測用DJ6經緯儀測兩測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過40〃時，取其平均值。

3)量邊：點間距離已經給出，無需測量。

(3)導線測量內業計算：

導線測量內業計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。

計算之前，應先全面檢查導線測量外業記錄、數據是否齊全，有無記錯

算錯，成果是否符合精度要求，起算數據是否準確。

1)準備工作

將校核過的外業觀測數據及起算數據填入閉合導線坐標計算表中，見表6-6，起算數據用單線標明。

2)角度閉合差的計算與調整

①計算角度閉合差 n邊形閉合導線內角和的理論值為：

式中 n導線邊數或轉折角數。

由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實測的內角之和 不等于理論值 ，兩者之差，稱為角度閉合差，用f表示，即

②計算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fp其中圖根導線角度閉合差的容許值fp的計算公式為：

如果 ，說明所測水平角不符合要求，應對水平角重新檢查或重測。

如果 ，說明所測水平角符合要求，可對所測水平角進行調整。

③計算水平角改正數 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中，也就是每個水平角加相同的改正數v，v的計算公式為：

計算檢核：水平角改正數之和應與角度閉合差大小相等符號相反，即

④計算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所測水平角加上

計算檢核：改正后的閉合導線內角之和應為(n-2)180。

3)推算各邊的坐標方位角

根據起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角，按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導線邊的坐標方位角。

本例觀測左角，按式(4-18)推算出導線各邊的坐標方位角，填入表6-6的第五欄內。

計算檢核：最后推算出起始邊坐標方位角，它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等，否則應重新檢查計算。

4)坐標增量的計算及其閉合差的調整

①計算坐標增量 根據已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長，計算各邊的坐標增量。

②計算坐標增量閉合差 實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差，使得實際計算所得的 、 不等于零，從而產生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy，即

③計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK

WD=

導線全長相對閉合差WK

圖根導線的WKP為1/2 000。

如果WKWKP，說明成果不合格，此時應對導線的內業計算和外業工作進行檢查，必要時須重測。

如果WKWKP，說明測量成果符合精度要求，可以進行調整。

④調整坐標標增量閉合差 調整的原則是將Wx 、Wy反號，并按與邊長成正比的原則，分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數，即

⑤計算改正后的坐標增量，各邊坐標增量計算值加上相應的改正數，即得各邊的改正后的坐標增量。

3、碎步測量：

(1)碎步點的選擇

碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說，碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。

(2)經緯儀測繪法

觀測時先將經緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角，測站點至碎步點的距離和碎步點的高程，然后根據這些數據和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上，并在點的右側注明其高程，再對照實地描繪地形。

操作步驟如下：

1)安置儀器。安置儀器于測站點，測定豎盤指標差，量取儀器高i，填入手簿。

2)定向。找準一控制點，作為零方向，設置水平度盤讀數為零。

3)立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點上。

4)觀測。轉動照準部，瞄準點1點的標尺，讀取水平度盤讀數;又讀上絲和下絲讀數，計算式間距;再讀中絲讀數，豎盤讀數。

5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離，高差和高程。

7)展繪碎步點。

4、繪圖，如附圖所示。

九、實習中引起的誤差原因及解決方法：

1、 各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：

(1)、儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)。

(2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)。

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。

2、 減少測量誤差的方法：：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

十、實習心得：