經該院確診的糖尿病患者中,有92例糖尿病患者未入院治療,診斷標準符合2010年ADA公布的標準[2]。對該組患者建立詳細的服務檔案,所有患者診斷均符合糖尿病診斷標準,其中男52例,女40例;年齡39~下面是小編為大家整理的社區健康論文【五篇】,供大家參考。
社區健康論文范文第1篇
1.1一般資料
經該院確診的糖尿病患者中,有92例糖尿病患者未入院治療,診斷標準符合2010年ADA公布的標準[2]。對該組患者建立詳細的服務檔案,所有患者診斷均符合糖尿病診斷標準,其中男52例,女40例;
年齡39~75歲,平均55.9歲;
文化程度:19例大學及以上,30例高中或中專,39例小學或初中學歷,4例文盲。
1.2方法
采用自行設計的糖尿病健康問卷調查表,對社區糖尿病患者進行隨機調查問卷,內容包括指導科學膳食、合理運動、情緒調節以及血糖情況,評估糖尿病患者相關健康知識的掌握情況,然后對該組患者進行為期1年的綜合性健康宣傳教育,并對健康教育前后患者的基本情況進行比較。
1.3健康宣傳教育
主要包括向患者介紹糖尿病相關知識,定期在社區為糖尿病患者舉行相關糖尿病知識的學習活動,并安排醫院的專家進行有關糖尿病防治的講座,增強患者對糖尿病的了解;
通過積極講解各種不良生活作息習慣對糖尿病的危害,宣傳合理運動思想,幫助患者樹立正確的生活作息習慣;
安排社區醫護人員定期對患者進行義診、咨詢活動,培養訓練患者自行檢測血糖、血壓等技能,并對患者進行相應的心理護理,消除患者的心理負擔,使患者增強戰勝疾病的信心;
開通熱線,及時了解患者的需求,為患者解決各種問題,印發相應的健康宣傳手冊,分發到社區患者手中,普及糖尿病的防止教育。
1.4統計方法
采用SPSS13.0統計軟件對數據進行統計學分析。計數資料用百分率表示,進行χ2檢驗。
2結果
2.1健康教育前后基本情況調查
該組患者經健康教育后在疾病基本認識(糖尿病基礎知識),保健意識(飲食知識、運動知識和血糖監測知識)以及自我管理意識(合理控制飲食、堅持鍛煉、自我檢測血糖、日常自我護理以及情緒控制)方面均顯著優于健康教育前。
2.2血糖控制情況
健康教育前該組空腹血糖得到有效控制的患者共52例,占56.5%,經健康教育后,84例患者血糖得到有效控制,占91.3%。餐后2h血糖監測中,健康教育前,該組35例患者血糖得到有效控制,占38.0%;
健康教育后,72例患者血糖得到有效控制,占78.3%。健康教育前后比較差異有統計學意義(P<0.01)。
3討論
在現代醫學模式下,糖尿病的防治工作不應單單僅停留在對血糖控制等臨床治療上,對糖尿病有關并發癥的防治也成為提高患者生活質量的重要手段。通過糖尿病社區健康宣傳教育系統的有組織、有計劃的社會宣傳教育活動,促使患者加強自我管能力,提高對糖尿病的認識,消除和減少影響健康的危害因素,從而起到控制疾病,改善健康水平,提高患者生活質量的作用。該研究表明經健康教育后患者在疾病基本認識,保健意識以及自我管理意識方面具有顯著性提高,此外研究結果表明患者經健康教育后血糖有效控制率得到了顯著提高,空腹血糖控制率高達91.3%,餐后2h的血糖控制率為78.3%,患者的血糖水平得到了有效的控制,符合相關文獻報道[3]。健康教育作為一項社區衛生服務,應當將以人為本作為服務的中心,以促進社區健康的維護和發展為己任。社區健康教育是初級衛生保健中最為重要的環節,是保證社區衛生保健取得成功的基礎。通過對患者進行健康教育,幫助患者樹立科學的健康意識和掌握有關糖尿病的防治知識,增強患者的自我護理保健意識,能夠有效地控制疾病的惡化及并發癥的發生,提高患者的生活質量。此外社區健康教育還能夠提高患者服藥依從性[4],從而提高藥物的療效。
社區健康論文范文第2篇
雖然現今政府對于老年人的心理健康問題相當重視,加強對于老年人心理健康的關注,為改善老年人生活質量而努力。但是老年人對于心理健康的高需求,仍然不能在現實生活中得到很好的滿足。老年人的心理健康問題是全社會的問題,需要更多的社會關注,從而通過建立更為完善的心理健康服務體系,建設引進更為先進的設施,從而達到提高老年人生活質量的目的。
二、老年人心理健康問題產生的原因
現今城市的經濟發展迅速,雖然使得老年人的生活條件得到了改進,同時也帶來許多的心理問題的隱患。老年人隨著年齡的增大,認知能力大幅下降,無法跟上科技迅速發展的現代,從而產生無用感,對自己懷疑,造成心理障礙。同時由于收入水平的下降,各種慢性疾病的產生,使得生活質量下降,于是產生了各種心理壓力。外加子女外出工作忙,長期無法陪在身邊,使得壓力得不到合理的發泄和舒緩,使得心理疾病的發生幾率大幅增加。
三、現今老年人的心理需求
大部分患有心理疾病的老年人都是由于他們的心理需求未達到,而產生了巨大的心理壓力,造成了失眠,狀態不好等癥狀,最后轉變成難以挽回的心理疾病,所以滿足老年人的心理需求是保證老年人心理健康的首要任務。而現今的城市老年人的心理需求主要有以下幾點:
(一)生理需求和安全需求
隨著年齡的增大,老年人的勞動水平和身體狀況都不可避免的大幅下降,在這種情況之下,老年人會自然的考慮到萬一發生什么,自己的身體健康甚至生命的保障問題。在得不到良好的,穩定的保障情況下,老年人就會陷入焦慮,抑郁,無用感,失眠的困境之中,從而導致心理疾病的產生。(二)尊重需求隨著老年人的身體狀況的下降,其自身就會產生一種無用感。而年輕人并不了解他們的想法,認為老年人不會什么新潮的東西又沒什么事情,于是在無意中對老年人進行了否定,外加老年人的內心普遍敏感脆弱,他們將會感到自己不被認可,從而無用感越來越深,同時開始回避新的事物,減少用腦,避免再出洋相。而往往這樣就會帶來老年人的各方面的感知快速下降,成為老年癡呆和眾多心理疾病的引子。
(三)對于愛的渴望
在中國的文化背景下,現今的中國老人普遍希望得到更多的子女的關心和照顧,他們渴望與家人交流感情。與家人的溝通越多,他們內心的滿足感和生活的充實感就會越強。因此老年人最看重家庭的和諧問題。更多的關心和感情交流可以明顯減少老年人的孤獨感和恐懼心理,使得老年人心理健康。
四、現今城市社區老年人心理健康服務方式
我國現今的老年人的心理需求和現實生活中的心理支持之間仍存在著巨大的差距。我國的老年人心理健康服務仍處于起步于發展階段。如今我國城市社區老年人心理健康服務的方式有以下幾種:
(一)創建老年人心理健康服務點
配備專業的器材和專業的心理咨詢人員,通過電話或面對面咨詢的方式,解決老年人的心理健康問題,定期在各大老年社區開展社區服務活動,為老年人提供方便的,專業的心理咨詢服務。
(二)發展老年人教育事業
利用老年人教育學校,社會教育,講座等方式,提高老年人的健康意識,拓展老年人的視野,充實老年人的生活。與此同時擴大了老年人的交際圈,使得越來越多的老年人互相認識交流,減少老年人的孤獨感。
(三)建設社區周邊配套設施
如公園,老年活動中心等,為老年人走出家門提供場地與活動,讓更多老年人把鍛煉,交流,活動,當成習慣。
五、現今城市社區老年人心理健康服務方式的不足與發展難點
我國的老年人心理健康服務雖然已經有了較大的進步,但是由于起步較晚,在各方面仍落后于發達國家。而由于背景文化的不同和人口巨大等因素的限制,我國的老年人心理健康服務并不能照搬國外的服務模式,必須走一條有中國特色的老年人心理健康服務模式。在如今的國內城市的老年人心理健康服務仍有許多不足,如:
(一)我國老年人心理健康服務的相關制度與法規尚未完善和成熟,護理的質量和老年人福利仍然相當薄弱。
(二)社區護理人員的專業水平參差不齊
在教育相關??谱o理人員方面,存在著起步較晚,且由于對于老年服務的偏見和工作壓力等原因,報考人數少,畢業后從事相關工作的人員更少的問題。使得在社區老年人服務中并沒有許多高水平的的專業人員。
(三)護理器材和周邊設施的落后
由于起步較晚,我國的社區老年人服務的各個方面并沒有相當完善。在器材和設施方面更是有很多沒有做到切實的從老年人的實際出發。造成了不必要的麻煩和資源的浪費。
與此同時現今城市社區老年人心理健康服務的發展也存在著許多的困難,如:
(一)我國的老年人大部分思想比較傳統,對于心理咨詢等抱有排斥心理
覺得這些是私人問題,不愿配合服務人員。碰到一些讓自己心里不舒服的事情也不愿意與社區服務人員交流,認為家丑不可外揚。
(二)我國現今的老年人普遍文化水平不高
對于生活節約,對于自身的晚年生活質量要求不高,自然不把所謂的心理健康放在心上,對于社區服務人員抱有較強的戒心,使得心理健康服務難以進行。(三)各地的經濟發展參差不齊。由于我國處于經濟快速發展的階段,各地的城市經濟發展差距巨大,無法制定統一的法規。而各地方政府由于財政等各方面原因也無法為社區老年心理服務提供大量的資金支持。
六、完善城市社區老年人心理健康服務的對策
我國的城市社區老年人心理健康服務雖然已經有了一定的雛形,但是各方面還是不夠完善,在未來的發展之中,老年心理健康服務必然會迎來許多更為先進的改革。本文認為以下的方法可以有效完善社區老年人心理服務。
(一)建立完善的社區心理健康服務保障體系
如保障專業人員需求,保障資金的供給,保障統一的技術體系,保障真實的反饋,制度的保障等。要充分做好資源的保障工作,不然再多的想法也無法實施。
(二)成立專門的組織體系
對于各方面的人員進行合理的分配任務,使得社區心理健康服務變得有序,通過分組等方式分別制定具有針對性的方案,使得工作更有效率。
(三)建立社區老年人個人的心理檔案
社區健康論文范文第3篇
1、轉變觀念,明確自身職責,將健康教育納入工作日程
隨著醫學模式由單純的生物模式轉變為生物一心理一社會模式,護理也由以疾病為中心的護理轉變為一切以病人為中心的整體護理,即根據病人身心、社會、文化需要等,為其解決存在或潛在的健康問題,為其創造一個溫馨、和諧、充滿希望的健康空間和心境,提供優良的護理。因此,社區護士必需充分認識護理發展大趨勢,轉變觀念,明確自身在社區健康教育中承擔的任務和職責,將健康教育納入自己的工作日程,把宣教內容貫穿到社區護理工作中去。例如在給社區患者輸液時,護士應主動了解患者的病情,充分利用輸液中的停留時間,給予相關的病理常識和預防保健指導,進行疾病防治宣傳和健康教育;
在接待急性外傷的患者時,護士除了配合醫生給予必要的處置外,還應給予患者必要的心理安慰并酌情告知一些常見的外傷應急處理技巧;
在感冒流行季節,護士應利用一切與病人接觸的機會進行流感防治原則的宣傳,并指導他們利用米醋進行房間的空氣消毒,以及如何正確服用感冒和退熱藥等等。
2、尊重社區老年患者,注意馬斯洛的需要層次論的應用
馬斯洛的需要層次理論中指出,人存在五個層次的需要,在生理與安全的需要之后是歸屬與愛的需要、尊重的需要及自我實現的需要。馬斯洛的需要層次論實質就是人類基本需要被滿足的程度與健康成正比,護理就是滿足和維持患者各種需要,有利于患者身心健康,做好需要和護理,提高患者的生活質量。社區護士尤其在對社區老年慢性病患者的護理中要注意馬斯洛的需要層次理論的應用,從患者生理、心理、安全、社會活動等方面,與患者換位思考,為社區老年患者創造一個良好舒適的家庭環境,使其保持良好的心態,提高晚年生活質量。
3、努力學習,提高業務水平,做好健康教育的實施者
隨著健康概念的改變,擴大了護理學科的知識,要針對不同病人的健康需求、用不同形式對病人進行健康教育,護士不僅需要扎實的文化基礎,還必須精通專業知識。病人因為身心存在健康問題而求醫問診,因為面臨疾病的威脅,對健康的需求更為迫切,他們渴望從護士那兒了解自己所得的是什么病,醫生為什么要給我做這些檢查,這種病能否根治或是否復發,醫生給我的這些藥有什么副作用,平時飲食起居應注意那些問題才能對治病有利,等等。試想,一個社區護士若對社區人群提出的一些專業問題以及技術咨詢等都不能較好地回答,怎么叫社區人群來接受你所做的健康教育。因此,社區護士必須提高自身業務水平,自覺充實和更新基本理論知識,加深和拓寬以前學過的專業概念和技能,不斷補充和吸取新理論、新方法、新技能,使自己在實施健康教育的過程中立于不敗之地。
社區健康論文范文第4篇
到去年底,三年行動計劃已落下帷幕,新一輪健康城市建設計劃又將開始,為準確客觀地評價我區某社區建設健康社區三年行動計劃的工作績效和社會影響,并為制訂新一輪工作規劃提供科學參考依據,該街道辦事處與區疾病預防控制中心聯合,于2006年1月對社區部分居民開展問卷調查。
1 對象與方法
1.1 對象
以上海市徐匯區某社區1 800名16~70歲常住居民為調查樣本。
1.2 方法
1.2.1 抽樣方法 該社區共30個里委,以居委花名冊為據,抽取編號末尾為“5”的家庭進行調查。若遇調查時無人在家或家中無16~70歲成員或房屋出租3種情況則向下順延。選擇每戶家中生日與調查日期最接近者進行調查。
1.2.2調查內容 問卷內容包括年齡、性別、文化程度、職業。第2部分為健康社區的相關認知情況。由統一培訓合格的調查員入戶進行面對面調查。
1.2.3 質量控制通過調查員培訓、現場質控等方法進行質量控制。
1.2.4 數據錄入和分析 應用Epidata 3.1軟件進行數據錄入,在邏輯性檢查后采用P 11.0軟件進行了數據分析。對主要指標進行描述性統計。
2 結果
2.1 人口學特征
本次調查共回收有效問卷1 741份,有效率問卷占96.7%,被調查者中男性719人,占41.3%,女性1 022人,占58.7%。年齡最大70歲,最小16歲,平均年齡46.0歲,50~70歲年齡段的人有869人,占總數的49.9%。文化程度以初中(43.6%)和高中/中專(35.9%)為主,大專及以上學歷者占13.1%。職業分布依次為):退休人員占34.2%,學生占21.0%,工人占20.8%,合資、獨資企業人員占4.8%,科技人員占4.3%,商業服務業占4.2%,企業管理人員占2.8%,家務人員占2.4%,教育人員占2.1%,公務員占1.7%,醫療衛生人員占1.7%。
2.2 居民對建設健康社區認知情況
2.2.1 一般認知情況 90%以上居民聽說過本地區開展了建設健康城區活動,但無更多了解。90%左右居民對社區公共健康中心有一定的了解。其中參觀過1~2次者有40.2%,3次以上者有17.3%(表1。
了解健康城市/城區/社區途徑頻度從高到低依次為):小區宣傳欄或黑板報(62.2%)、廣播電視(43.1%)、入戶宣傳資料(30.0%)、報刊雜志(28.4%)、專家講座(11.7%)、網絡(9.0%)、朋友、親戚(8.8%)。
表1對健康城市/城區/社區的了解情況
2.2.2 對特色活動認知情況 對社區開展的一些特色活動,居民的感興趣率從高到低依次為):慢性病自我管理(60.5%),“五日戒煙班”(41.8%),艾滋病預防(22.3%),璞玉計劃(社區、家庭、學校一體化心理輔導)(21.4%),新生命健康促進計劃(19.8%)。
2.2.3 對健康社區建設的態度71.5%的居民認為很有必要建設健康社區,23.1%認為稍有必要,3.4%認為無所謂,2.0%的居民認為沒必要。
2.2.4 居民健康社區活動的參與情況參與過街道建設健康社區活動1~2次者占46.1%,3次以上者占16.2%,37.7%的居民沒參加過。
2.2.5 對街道建設健康社區工作的評價 認為街道對建設健康社區工作很重視的居民占35.5%;
認為比較重視的占55.6%;
認為不太重視的占8.1%;
認為不重視的占0.8%。大部分居民認為,目前小區環境質量及自身健康均有較大改善,大部分居民對小區創建健康社區工作較為滿意,認為街道對居民健康的重視程度較高,對調查表中涉及的相關社區工作滿意度見表2。
表2居民對各類活動的認可程度(%)
2.3 居民對自身健康影響因素的認識
63.9%的被調查者認為身體健康最重要,其次為家庭幸福(29.4%和事業發展(4.9%,選擇其他的占1.8%。而居民最為重視的前5位因素依次為食品安全、社會治安、社會保障、收入狀況、體育鍛煉(表3。
表3健康影響因素分布(%)
2.4 最希望社區做的實事
調查結果顯示,居民最希望街道所做的健康實事依次為):食品安全衛生,普及保健知識,發放宣傳材料,加強社區衛生服務。并對街道做好下一輪建設健康社區工作提出了意見和要求,希望得到領導的重視和整個社區的發動。被調查者中44.5%有信心“創建居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱心公益”的健康家庭,48.5%比較有信心,6.2%信心不足,0.8%沒信心。
3 討論
上海建設健康城市是政府主導模式。雖然健康問題與每一個人的切身利益息息相關,但個人改造環境尤其是社會環境的力量微弱,況且許多居民對他們的健康問題往往是發生疾病才去關注,在這種自身關注不夠而且能力有限的情況下,來源于民眾的推動力顯然是不足的[1]。建設健康城市,使我們居住的這個城市更加有利于人類的生存和健康,無論是環境領域還是健康領域,社區和居民參與行動都被認為是一關鍵[2]。在政府自上而下發動的基礎上,加強公眾參與是實現健康社區可持續發展亟需解決的問題。
本次調查發現,通過上一輪健康社區建設,本社區有近90%被調查者對健康城市/城區/社區有了一定的認識,并且認為相對3年前而言,某街道在居住的小區環境質量、生活方式的健康程度、居民的文明程度、健康狀況等方面均有較大改善,甚至有很大改善,這在一方面肯定了社區上一輪工作的成效,同時也為新一輪工作提出了更高的要求。
我們在調查中也注意到,徐匯區建設健康城區、健康社區工作的可持續發展仍存在一些亟需解決的問題,如仍有10%左右的居民未聽說建設健康社區,社區各群體參與率不高,解決實際健康問題不明確,缺乏行之有效的可持續發展工作模式。所以在新一輪健康社區建設中要抓住領導重視和社區發動這個關鍵,建立一個以網絡、媒體為主陣地,各類健康主題活動為載體,社會公益廣告、宣傳品為輔助的宣傳工作框架,并發揮社區志愿者在建設健康社區中的作用,加大知識覆蓋面,進而提高公眾參與程度。
調查結果還顯示,居民最為重視的影響健康因素前5位為食品安全、社會治安、社會保障、收入狀況、體育鍛煉。反應到最希望地區政府做的健康實事依次為加強食品安全衛生監督、普及衛生保健知識、發放宣傳材料、加強社區衛生服務。這些都是地方行政部門在制定新一輪健康城市工作計劃應考慮的優先領域和重點工作內容。
調查結果還提示我們在接下來工作中需要考慮和解決的的具體技術難點):①社區居民能夠用來互動參與的時間。
②社區領導和居民參與規劃、實施活動的意愿。
③ 確定的重點衛生問題與本地社區實際生活條件的關系,真正做到社區動員,百姓參與,使各項活動得到了切實開展。④把居民反應的主要健康問題,結合健康城區、健康社區的平臺,運用健康教育、健康促進的理論和方法深入細致地研究, 并加以解決,實現各團體利益的均衡。
4 參考文獻
[1]傅華,玄擇亮,李洋.中國健康城市建設的進展及理論思考[J].醫學與哲學,2006,27(1):12~15.
社區健康論文范文第5篇
【關鍵詞】社區;
健康管理;
衛生服務;
策略
1 社區健康管理的概念與意義
健康管理是一種對個人及人群的健康危險因素進行全面管理的過程,是健康管理循環的不斷運行。[1]健康管理過程主要包括對個人及群體的健康進行監測、分析、評估,為其提供健康咨詢與指導,并對危害其健康的因素進行干預。社區健康管理是指將健康人群、亞健康人群、疾病人群以社區為單位進行的健康管理,在社區內將被動的疾病治療變為主動的疾病預防與管理,是現代醫學服務的一個新模式。
有效的健康管理模式能夠調動個人及群體甚至是整個社會的積極性,利用有限的社會資源創造最大程度的健康效果。加強社區健康管理,可以預防和控制個人疾病的發展與群體疾病的蔓延,降低發病率、病死率以及疾病致殘率,可以有效防治慢性病的發生與發展并降低醫療成本,可以建立有效的個人、家庭及社區健康檔案以形成科學、完整的健康信息系統,為醫療衛生部門制定與實施相關政策提供理論參考。加強社區健康管理,可以全面提高社區健康的整體水平,對良好的社區衛生服務體系的理論建設與實踐發展具有著重要的意義。
2 社區健康管理的發展與問題
我國社區衛生服務機構的主要服務范圍包括預防、醫療、保健、康復、計劃生育、健康教育,“六位”一體,承擔著為社區居民提供基礎預防保健服務的工作。[2]社區衛生服務中心有著良好的基礎醫療條件,因此以社區服務中心為平臺開展健康管理具有良好的時效性,既能夠滿足廣大人民群眾對基本醫療保健的需求,同時提高社區健康的整體水平。在我國健康管理還是一個新興行業,加之我國還是發展中國家,與發達國家相比較而言貧窮與患病人數眾多,但是經濟發展水平卻相對落后,因此發展社區健康管理是一項非常艱巨的戰略任務,既有著廣泛的發展空間與前景,又在發展過程中遇到了社區人口老齡化、慢性病發病率升高、醫療衛生費用上漲等諸多問題。
2.1 社區人口老齡化
社區人口老齡化為社區健康管理帶來了很多困難,老年人群是多種疾病的易發群體,加之體質上的衰退導致在健康管理過程中對疾病監測與預防能力下降,以及在日常保健與康復護理上都要投入較大的人力與物力。
2.2 社區人口慢性病發病率升高
近年來我國慢性病死亡人數占總死亡人數的比例呈逐年上升的趨勢,社區人口慢性病發病率增高不僅造成了慢性病相關危險因素的流行,降低了社區居民的健康水平,同時也給社區居民帶來了嚴重的經濟負擔。
2.3 醫療衛生費用上漲
隨著我國人口數量的不斷增長、人口老齡化日益嚴重與衛生服務需求量的增大,多種因素導致醫療衛生費用的增加,很多社區群眾不愿將錢花在疾病預防與日常保健上,忽視了健康管理的作用,影響了社區健康管理的建設與發展。
3 加強社區健康管理的策略
3.1 促進社區衛生服務中心與政府合作
與政府合作主要是為了解決由于現階段社區健康管理制度還不夠完善,人們還不愿意為購買健康管理而付費的實際問題。政府出資進行財政支持,主要包括社區衛生管理系統的建設費用、居民的部分醫療費用與醫保費用,以及社區健康教育工作者開展社區健康管理宣傳與教育的費用支出。社區服務中心出力,對社區居民進行檔案數據系統的建立,對居民的健康狀態進行評估與制定管理方案,對危害健康的因素進行干預,大力宣傳并開展健康管理教育。促進社區衛生服務中心與政府聯手,共同為社區居民的健康保駕護航,提升社區健康的整體水平。
3.2 完善社區健康管理網絡化
社區健康管理系統是以滿足社區基本衛生服務需求為目的,融醫療、康復、保健、預防、健康教育、計劃生育技術服務等為一體,利用網絡通訊技術、計算機軟硬件技術等現代化手段對社區衛生服務進行規范化、科學化、標準化的管理,以此來加強社區衛生服務管理水平的一種系統。[3]社區健康管理系統可以通過網絡收集社區居民的健康信息,應用信息、網絡、數字化技術對個人的健康狀況、危險因素、就醫情況等進行整體評估與分析,減少社區健康管理過程中的人力與物理投資,實現辦公與信息處理的自動化,并逐步實現網上在線的健康監測、管理與教育。完善社區健康管理網絡化,可以在社區醫務工作人員與社區居民之間搭建起一座良好的溝通橋梁,為社區居民的健康拉起一張保護網。
3.3 加強社區健康管理教育
疾病的發病要通過一個不斷累積與發展的過程,加強社區健康教育可以做到將疾病防患于未然,病患可以熟知疾病的康復與保健知識,提升社區健康的整體水平。影響人類健康的主要因素包括:行為與生活方式、醫療衛生服務因素、環境因素以及生物遺傳因素,其中對人類影響最大的因素是行為與生活方式以及醫療衛生服務因素。[4]社區健康教育的目的是通過對社區居民的生活與行為方式進行干預,使得社區居民樹立健康意識,養成良好的生活習慣,摒棄不健康的行為。加強社區健康教育,要通過學校、家庭、社區等多渠道對多人群以多種方式進行健康知識的宣傳與普及:在校園里可以在兒童游戲過程中灌輸健康管理知識,在中小學生的課堂上講解健康管理的文化課程;
在家庭里貼掛健康管理宣傳活頁;
在社區里開展老年人健康管理俱樂部等。加強社區健康教育,可以提高社區居民的健康意識與文化水平,知病懂病防病,降低疾病的發病率。
4 小結
社區健康管理在我國還處于一個初級探索階段,社區衛生服務行業的發展與完善是解決我國醫療矛盾的一大出路,加強社區健康管理可以有效的改善我國醫療體系與制度中所存在的一些問題,改善看病難與看病貴的實際狀況,實現人人享有醫療服務的權力。雖然要全面實現社區健康管理功能還需要多方面的努力,發展道路任重道遠,但是在我國只有大力推進社區醫療服務機構開展健康管理服務,才能真正的將社區健康管理建設成一項惠民利民的服務項目,提升社區居民健康的整體水平。
【參考文獻】
[1]鄧建勛,等.健康管理的理念和實踐[J].中國公共衛生管理,2006,22(01).
[2]鄧晨珂,等.社區發展健康管理服務的價值分析[J].衛生軟科學,2012,26(09).