緊急刪除:13882551937、13808266089服務時間:8:00~21:00承諾一小時內刪除下面是小編為大家整理的2023年大二學生個人總結【五篇】,供大家參考。
大二學生個人總結范文第1篇
大二下學期末學生大個人總結一
時間很快的轉過了大二,現在的我進入大三一月有余。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時,遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。擇業,還是考研?慚愧的是,每次想到這個問題都有強烈的悔意,大學的放縱讓考級經歷并不順利(英語六級、計算機二、三級),在面對大三的同時,不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業技能;在網上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業而四處努力的時候。我,卻重新拾起陳舊的計算機書,坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認時間過的太快,對我來說這樣結束大學生涯實在落魄;時間其實很慢,那些成功的同學來說,他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經常將我帶回抓不回的往事,那時候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F在才明白,輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力,我卻抱著理想做著其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長,我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵自己面現實。與其說在為大二下學期作小結,不如給自己的兩年生活來個反省,這樣也許更有意義。以前的我一直在想大學是什么意思,現在,當我面對如此的壓力不堪重負的時候,終于明白大學的含義是如此的淺顯、簡單??上в薮赖匚沂チ瞬琶靼?,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學,更可惜了曾經勃發的雄心,父母、愛,早已不敢再提,現在的我更本無法用現實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了,不能再清醒的走出大學校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了,大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學已經給了我方向,只不過這條路太長,我得堅定的走完,因為再沒勇氣回頭了。
大二下學期末學生大個人總結二
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之 間,成功與失敗之間,我發覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組 織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發 展.現在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.而我們,當代的大學 生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業文化知識,并在此基礎上拓寬 自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會.
重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻.
以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力.新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然 我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業,并且積極擴大學習范 圍,為以后的發展打下堅實的基礎.
時間在不知不覺中總是過得很快,進入大學已經快有兩年了,自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二,看著那些大一的小朋友們,當自己已不再被稱為新生的時候,恍然發現,哦,原來我也是大二的學姐了。
大一的時候,覺得什么都很新鮮,對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動,一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什么都是有趣的,自己有時候也忙得稀里糊涂的?,F在看來,那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣,但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友,日子也過得有滋有味的。
大二學生個人總結范文第2篇
時光荏苒,轉眼時光如水般流逝,但最美的依然是回憶,那記憶的美好,讓我不禁憶起我的大一生活。
又過了一個繁花似錦的六月。雖然它稍許帶了些炎熱,但卻也是一個值得紀念的月份。不禁想起去年此時……
高中老師還在諄諄教悔:上大學是你們最好的出路.只有知識才能改變命運.
爸媽更是愛女心切望女成鳳,也是滔滔不絕:要想有出息,就必須好好學習用知識武裝自己,上大學是最好的選擇。
為了大家的期望我進入了大學,也因為要鍛煉自己,磨練自己的愿望,我志愿加入了團委這個大家庭。
過去的一年里,在院團委副書記王子林學長和辦公室主任的細心指導下,在院級各組織和各部團總支外聯部的大力支持下,經過我們的努力,本部的工作蒸蒸日上.我們過得如此充實,干起工作也很有積極性。在這個學年的工作中我學會了很多也成長了很多,有一個稚氣的小女生到可以獨立工作的外聯部干事這一年的工作中我所經歷的是歷練、是實踐。
從最初給各個活動搞宣傳,拉活動經費,到和各個老板談宣傳方案,和各個部室合作,我們從最先開始的羞怯到后來的自信,是我們一次次的失敗換來的。
都說商人是精明的,也是惟利是圖的,拿什么讓他從自己的腰包了掏錢給我們是我們應該考慮的。從先前我的羞怯我不敢面對老板們的眼睛和他詢問的語氣所以有很多的機會都失去了,試想連自己都部相信自己又憑什么讓別人相信你。部長的諄諄教導,孜孜鼓勵讓我們揚起羽翼自由翱翔。
當然我們也遇到過困難,也很為難。但從沒有想過要放棄。還記得有一次去一個計算機培訓點為他們提供宣傳,讓他們提供贊助,我們四個人和他談,老板說話和氣,可最后我們猛然發現差點沒讓人家說服去當培訓生。
外聯的工作是面向社會面向外界的,所謂外聯與外部聯系也。也是最鍛煉人膽量和能力的。我以前就是一個膽小的女孩,不敢和陌生人說話,當眾講話臉紅聲顫,但經過這一年的鍛煉,我相信我不會再那樣,我已經在外聯這個大家庭中成長起來了。
我會以昂揚的心態來對待我的工作,相信通過這學期的總結,我們的工作會越做越好,團委學生會會成為老師最得力的助手,預祝我們下一年的工作越做越好。
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外聯部是院團委新成立的重要職能部門,外聯部納干納新工作也將在本學期完成。外聯部的主要工作在于拉取贊助,協助其他部門工作。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯部工作做得好壞與否,對整個院團委的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣,離不開各個部門以及書記團的配合與支持,同時,外聯部只有積極配合其他部門以及書記的工作,才能使整個院團委的工作正常運轉起來。作為外聯部的一名老成員,在新的學期里,我的外聯部工作計劃如下:
一、人員編制:
1.迎新,新學期的開始,新生的到來都令學校一派生機勃勃的感覺,在新生到來之際,身為院團委的一個部門,身為新生們的學姐學長的我們也將義不容辭的擔任起迎接新生的工作中。布置歡迎場地,為新生們引路,幫助新生熟悉環境等等的工作,我們在努力,我們在等待。
2.納新,新學期的開始,新一屆的團委換屆。在告別上屆學長學姐們的照顧,在遠離和他們告別的傷感后,我們團委又將長江后浪推前浪的組織納新工作了。每一位新生都有著想磨練自己,想證明自己的沖勁。但是團委納新人數有限,而且又由于外聯的工作總是在不斷的重復著外出,談判,是十分辛苦乏味的,這一定要有著很高的干勁、耐心和毅力的。所以我們將在今年的納新過程中,特別注意那些有堅忍不拔,百折不撓的精神的入圍委員,并且鼓勵并支持各位同學。我們期待團委能有一批更優秀的后起之秀,將我們團委工作更加優秀的完成,為院團委爭光爭榮。
3.在新學期的開始,同時又有著很多的活動開展,如:社會實踐表彰大會、團校培訓、素質拓展訓練
外聯部需要對內部人員進行編制,協助以部長負責的整個部門工作的協調、管理和開展。
三、部門管理:
通過內部工作章程和條例的制訂和完善,逐步形成四大工作機制,淡化“等級”觀念,努力營造外聯部特有的部門文化氛圍,使得部門工作有章可循,確保工作高效、順利。
四、工作計劃
1、外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商。
2、外聯部可以牽頭搞一些活動,與商家達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯系。
3、聯系社會知名人士做一些符合中文系特色的互動型講座,舉辦學生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協作,并爭取各大廠商的支持與贊助。
4、與文娛部合作,和一些服裝聯系,舉辦校園服裝秀,間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。
5、協助其他部門工作,提高外聯部在其他部門中間的地位,例如在新學期是“五四運動”等政治性運動的紀念日,外聯部更應該對此出一份力。
在實際工作中,我們會以此工作計劃為基礎,結合每一次的實際情況進行合理調整,完善自我,相互溝通,起到與外界聯系的橋梁的紐帶作用,發揮我們外聯部的職能。爭取再做突破,為我們團委爭光,我作為外聯一份子會以昂揚的心態來對待我的工作,相信通過這學期的計劃,我們的工作會越做越好,團委學生會會成為老師最得力的助手,預祝我們下一年的工作越做越好。
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一年的大學生活已經結束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷,更讓我受益匪淺。
我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:
一,初入學生會的單純。
我在初,高中時,對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說參與其中了。因此,我到學校后便決定加入學生會,目的很簡單:就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領我進入了學生會這個大家庭,讓我認識到很多可愛的,活力四射的和機智的同學,也讓我認識了主席你,我真的很高興。
二,由工作了解學生會。
進入學生會后,我不久就達到了我初入學生會的目的:我已經大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講,學生會是聯系老師與學生的一條重要的紐帶,大學里的師生關系不像高中時的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學生的配合,這就凸現了學生會的重要性。從學校管理層面上講,學生會起到了基層管理者和監督著的作用。學校交給學生的任務和通知,通過學生會能夠很好的傳達給各位同學,從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生,而且會將學生們的學習情況和意見向上反映,這樣更好的促進了學校與學生的聯系,既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態,也幫助學生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學習。
就比如學校運動會的舉辦,這對于學校來說是一件不小的事,運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環節進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示,學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說實話,被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累,開幕式進行前的幾天里,我們的課余時間幾乎全是用來訓練,所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人,那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合,按時指揮排練,而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動會中,充分體現出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。
三,認真對待自己的工作。
在了解了學生會的工作與學生會的作用后,我知道了學生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部,常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情,包括各種準考證的發放,各種報名信息的核對與報名費的收取,還有分發各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關,對同學們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們,好讓他們能早一點做準備,多一些時間認真考慮考慮。
工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點,但能夠得到同學們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。
這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務全部按時完成,學生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因為生活原因遲到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因為伴隨著收獲的同時,我也發現了自己的不足。
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我的大一結束了,我在學生會的工作也暫時告一段落?;叵脒@將近一年來,從學習干部的培訓到本學期結束,確實有些感受。在一年的工作中有得有失,在這學期末,確實有必要對這些得失做個總結,這樣才不會愧對自己,同時,也為下學期的工作做計劃,有利于下學期更好的展開工作。
2012年10月份我成為學生會女生部的一名干事,剛開始工作時,確實是力不從心??赡苁莿傔M大學,很多東西自己都不懂,工作起來自然就吃力了。我很幸運認識了高年級的學長學姐,每當我在生活和工作中遇到難題時就向他們請教,他們確實讓我懂得了許多。具體談到自己的收獲,就從每次開例會和常規工作兩個方面來說吧。
學生會每次開例會都能從中學到很多東西,關鍵是看自己是否去認真思考。例會匯報工作這一塊讓我學到不少東西,副部匯報近期工作情況、遇到的問題以及解決問題的辦法。我在仔細聽各部室匯報的工作時,我都會想:如果我遇到這些問題,我會怎么做。我把自己的想法和他們的做比較從中分出利弊,也就所謂的換位思考。同時,我從各位學姐學長身上學到了他們的那種謙和、大度。說實話,剛開始和他們接觸時,我是很膽怯的。但和他們接觸起來發現他們并不像自己想的那樣,他們很有親和力,也很好相處。
在常規工作中,學長學姐所交代的工作注意事項在我們以后的生活中也是不可缺少的。我們女生部的工作主要是配合衛生部、自律部進行查衛生查寢。每次查衛生查寢,學長學姐都會交代一些細節問題,比如說:敲門要輕敲、態度要友好、微笑著對他們說寢室應注意的問題、離開時一定要記得把門給他們關上,這是對他們的一種尊重,也是為學生會樹立良好的形象。另外,每周去系辦值班,也會有所收獲。輔導員交代一些小的事情,開始自己辦事效率真的很低,不過時間長了就熟練了。在那里也會知道輔導員和學長們是如何的忙碌,也會體會到他們的辛苦。
總之,在例會和常規工作中,我能夠感受到呂曉亮學長的謙和大度、辛寧學長的幽默風趣、普俊杰學長的嚴謹認真、楊麗萍學姐的親和大方,從他們身上也學到不少東西。
當然,在工作中難免會有些不足的地方。一些細節問題自己做的還不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席學習部主辦的演講比賽,至今我仍深感內疚。人必須得勇于與面對自己的錯誤并從中吸取教訓。那次錯誤再次讓我認識到:沒有規矩不成方圓。
過了這個暑假我就是一名大二的學生了,也成了大一新生的一名學姐。作為學生會的一員,我依然會把自己的本職工作做好,配合其他部室開展工作,把工作做得更好,為學生會樹立良好形象。
綜合這將近一年的工作,對學生會的小建議還是有必要說的。我個人認為。有必要加強對學習干部參加大小會議、活動的出勤情況的管理。讓學生會成為一個紀律嚴謹的團體。希望學生會的工作得到更多同學的認可。
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伴著燦爛的陽光,我們又走過了一個學期,在這段時間里,我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加,我們都一路攜手前進,揮灑著青春,用我們的真誠去擁抱每一天。
一、我們的成員:
這學期我們部擁有1名部長:趙靜,3名副部長:劉鵬、鄭文君、曾夢梅,10名干事:鮑俁、李智楠、孫堃、溫國純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經過一個學期的磨礪,我們的干事已變得成熟老練,大家相處愉快,并相互協助,相互鼓勵共同進步。
二、我們的工作:
宣傳展板及櫥窗:
一,新學期新氣象(櫥窗)二,宿舍衛生展板 三,雷鋒月宣傳展板 四,青協志愿者納新展板 五,“兩會”宣傳展板 六,團日活動——辯論賽 七,三.一五宣傳展板 八,積極獻血人員名單展板 九,第四屆電腦科技文化節開幕式通知展板(2塊) 十,鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一,網頁設計與制作大賽通知展板 十二,辦公軟件大賽通知展板 十三,電腦科技文化節流程(櫥窗) 十四,促進大學生就業政策宣傳展板 十五,電腦繪圖大賽、廣告創意設計大賽通知展板 十六,vb程序設計大賽通知展板 十七,“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八,促進大學生就業(櫥窗) 十九,五四評優名單(櫥窗) 二十,超級團隊大賽通知展板 二十一,預防豬流感展板 二十二,感動震動五一二展板 二十三,情系綠絲帶五一二 展板 二十四,第四屆電腦科技文化節閉幕式通知展板(2塊)二十五,豬流感防治展板 二十六,英語四級(櫥窗) 二十七,文明離校(櫥窗)
三、我們的未來:
1.首先我們力爭帶出一批有能力的人創新展板形式,提升工作質量。拓展我們的宣傳力度,要讓所有人知道我們的活動,讓所有人知道我們在干什么。
2.其次, 我們不只是只出展板和櫥窗,我們還要拓展其他的宣傳方式。
3.再次,提高效率。我們要的是效率,是效果。我們不單單是去完成一項任務,我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力,做我們最擅長的,讓我們的工作做的更好。
四、總結:
總之,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望在未來的一年里,我們宣傳部揚長避短,和學生會其他部門協調合作,各盡其能去創造更好明天?!?熱門推薦:
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學生會工作是關系到廣大學生的大事,只有不斷創新與改進才能適應新一代學子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟,不進則退”。因此學生會充分利用現有的大好形勢和機遇,大膽吸收思想、學習、工作能力較強的同學,完善各項規章制度,做到嚴格按照規章制度辦事。
為了更好的管理團總支學生會,在下學期,我們建立健全了學生會各級組織機構,將團總支學生會劃分為六個中心,實行中心化運作,團隊化管理。
在本學期的工作當中,學生事務服務中心是立足于服務學生、老師以及整個學生團體。本中心的日常工作主要是整理整個經管學院的各方面材料,協助維持整個團總支學生會的溝通聯絡工作,以及幫助老師管理做好對班級的管理、監督和考核?,F講整個學生事務服務中心本學期的工作總結如下:
第一、工作繁雜,分工不明。本中心的工作性質決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機、復印機等機器打交道,并且需要大量處理文件,因此導致了工作的繁雜和不穩定性。而由于本中心是一個聯系團總支學生會所有中心和部門的紐帶,并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的,所以導致了各部門之間存在了分工不明,工作出現重復的情況。
第二、事務部門,缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務性部門,沒有做過活動,導致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉,因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎,缺乏挑戰。本中心的工作基本上是每天重復,并且相當瑣碎,因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰性,特別集中在下半學期,干事基本感覺沒有激情,在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學期的工作還有待完善,但是也由于本學期剛剛運行中心制,導致了對于中心運行的效果不太理想,但這些都是能夠在下學期得到彌補和完善的。因此相信團總支學生會在“班級承辦制”和“中心制”的運作下,下一學期一定能夠取得很好的效果。
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時光如梭,我院團總支學生會素質拓展中心工作已經成功運作一期。本期的團學工作也即將步入尾聲,在一期的工作中,學院指導老師積極應對形勢,引領并指導我院團總支學生會實行了中心制改革,成立了素質拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來,我院團總支學生會便本著中心制運作、團隊化管理的理念運行。
素質拓展中心扮擔當著相當重要的職責,其下設四個常規部門:學習部、文娛部、女生部和體育部;
并帶領著經濟與管理學院的各支隊伍:籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質拓展中心主要負責組織我院學生的素質拓展活動,為我院學生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺,組織有益于提高我院學生綜合素質的各類活動,同時它也擔當著維護我院女生權益的責任。
在一期的中心制運行過程中,素質拓展中心工作有喜有憂,其一,喜在一期的工作中我們取得了比較豐碩的成績,首先本中心非常重視對我院學生文體方面的培養和鍛煉,組織了一系列這 方面的運動,如:積極組織我院運動健兒參與我校第十六屆體育文化藝術節;
與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會,協助統一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等;
然而素質拓展中心也非常注重我院學生對于專業知識技能的掌握程度,因此由中心學習部牽 頭組織了系列關于學生所學專業知識方面的活動,如:第六屆導游技能大賽等。同時,在不久前的五月,素質拓展中心還牽頭承辦了萬州區第一屆“悅君山”杯導游風采大賽,并在此次活動中取得了相當的成績;
而且素質拓展中心也同樣注意時刻維護我院女生的合法權益,為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺,如:第一屆“女生節”,同時也開展一些關于女生自我保護和自我塑造形象氣質的講座活動。其二,憂于這一過程中素質拓展中心的運作存在著的一些問題,如:中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運作模式,使得其不能效率最大化的開展中心工作;
拓展活動班級承辦制也需要進一步磨合。然而我們也知道,學習工作不進行總結永遠得不到進步,因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進步的空間。因此我們不怕有問題,也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現的問題,想辦法防止不該出現的問題。我們也正是這樣的一直向前推進素質拓展中心的工作。
看到素質拓展中心這期的豐碩成績和進步的空間,我們有理由相信,在我院領導的帶領和指導老師的引領下,素質拓展中心的明天將創造出更多的成就,它的將來會更加美好!
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經濟與管理學院寢室文化中心是區于其它兄弟院系的一個重要中心,成立時間最早,而且是全校的第一個全方位服務大學生寢室的工作中心,并且寢室文化中心是一個綜合性質的機構,下設生活部,紀檢部,寢室團總支,寢室文化中心秘書處。學院把寢室文化建設作為延伸思想教育工作的一個手臂,配合我院的實際要求安排,拓展思想教育工作空間,全方位開展我院的大學生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強寢室建設,引導學生創建良好的寢室環境,促進學生全面發展,創建衛生、安全、友愛、進取的寢室環境。中心會對本院的寢室進行定期的檢查與不定期的檢查,結合宿舍老師的評分情況,對本院寢室的清潔狀況進行通報,對于優秀的寢室會給于通報表揚,非常優秀的寢室發放流動紅旗,以此鼓勵;
對于差的寢室會進行通報批評,并且會對差的寢室給予相關的指導和幫助。同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現象、寢室違規情況進行監督和勸導。
二、實踐活動
中心工作除了對本院寢室及教室的監督檢查工作外,還會以寢室建設為契機,結合本院的實際情況,開展一系列豐富多彩的活動。本學期中心成功的舉辦了“經濟與管理學院第二屆寢室文化藝術節”,此次的活動的主要目的是加強了寢室成員的合作意識,增強了寢室成員的友誼,得到了廣大學生的一致好評。同時舉辦地“廚藝大賽”,增強了成員之間的合作,同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力,爭取舉辦更好的活動,來加強寢室學習生活氛圍。
三、中心建設
對于一個組織而言,外部的建設重要,但是內部的建設更加的重要。在本學期的工作中,總結了以前工作中的弊端,加強了中心各部門的聯系,召開中心人員聯誼會議,制作中心博客,增強了中心人員的團隊意識和合作意識。
四、人才培養
人才培養是本學期的一個重點,干事在大一的時候對工作的整體情況基本上得到了解,所以在這一學期,放寬了對干事的限制,更加尊重他們的想法,同時讓他們投身到活動和工作中,同時給予他們控制權,讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者,讓他們真正的在部門中學習到東西,同時也增強了他們的自信心。
經過一個學期的努力,成功的完成了本中心的各項工作,在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷,我們相信在以后的工作中會逐步的完善,我們將以更加飽滿的熱情繼續投身到中心的工作,爭取把本中心建設成為大家滿意的中心。
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經濟與管理學院主題教育中心是團總支里的幾個重要部門,一直擔當著引導大學生理論學習的重要使命。本學年以來,為促使經管學子成為祖國現代化建設的全面性人才,主題教育中心通過組織開展以“思想教育”為主題各類活動,積極發揮理論學習和理論宣傳的引導作用。
主題教育中心以經濟與管理學院建黨積極分子促進會為出發點,以黨建帶團建為根本,積極發揮黨員的模范帶頭作用,進一步帶動組織部等相關團學工作的開展,有效地調動了廣大青年團員的積極性,為全面加強我院廣大師生的思想教育工作做出了突出貢獻。
本學期的工作已接近尾聲,我們主題教育中心的正在進行最后的沖刺——總結經驗,開創未來。我們一定會虛心學習和總結,以便為下學期工作順利地開展打下堅實的基礎。
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2010下半年協會工作總結:
(1)開學初,我協會進行會員招生工作,通過自愿報名、登臺演講,及近兩周的培訓和考核,最終確定三十名在校學生成為協會會員
(2)九月二十日,由協會的合作商聯通公司在校負責人對所招收的新會員進行培訓
(3)十月一日,部分留校會員在東風市場參與銷售手機優惠活動,并連同賣聯通卡
(4)十月一日,部分留校會員為‘九陽豆漿機’廠家發放宣傳單活動
(5)十月份----十二月份,協會與洛陽一商家合作在三門峽地區銷售木糖醇
(6)十月十八日---十一月二十五日,我協會與三門峽電信公司合作,利用周末和假期時間在市區范圍內上門推銷寬帶業務
(7)十月十日----十一月三十日,給建業公司新時代廣場銷售部發放宣傳單,推銷房地產業務。
(8)十一月十八號,在千禧量販為統一綠茶做促銷
(9)十二月二十四日晚上,我協會在1204教室舉行迎圣誕節聯歡會
(10)自十月八號始,協會安排人員在校園內擺攤賣首飾等其他飾品
(11)十一月二十號,協會批發一批圍巾、手套、皮帶等,在校園銷售
2010上半年協會工作總結:
(1)二月份剛開學的第一周周五晚上7:00,集合協會會員在1104教室開例會
(2)開學前三天,協會部分會員提前來校在開學的三周之內在學校園賣聯通卡
(3)三月份、四月份,安排協會成員利用課余時間和假期去學校周邊郊區賣聯通卡
(4)三月二十號---三月二十二號給三門峽置業公司發放宣傳單
(5)四月十號---六月二號在市區范圍內銷售兒童坐姿矯正儀
(6)四月二十號,聯通公司第一屆“新勢力杯籃球賽”在學校舉行,有我協會協辦,在此期間由協會成員賣聯通卡,并取得圓滿成功
(7)五月一號,聯通公司于古井貢酒合作,推出預存話費送古井貢酒活動,我協會安排人員12名會員在四個活動地點銷售聯通卡、賣古井貢酒
(8)五月十八號---二十號,置業公司在植物園開展覽會,我協會派出部分成員為其發放宣傳單
(9)五月十六號----五月三十號,在每天下午五點半---六點半,為jojo兒童服飾在小學門口發放宣傳單
(10)五月十八號---二十號,協會安排十三名會員在展覽會期間為新時代廣場做禮儀小姐
(11)五月三十號,jojo兒童服飾為迎接六一兒童節,在建業公司對面舉辦兒童服裝秀,我協會安排十名成員在現場負責賣衣服
(12)五月三十號,在服裝秀現場為兒童預防近視矯正儀做廣告
(13)三月十號開始,協會安排人員在校園擺攤賣日常用品
(14)六月二號,協會與一廠家合作,在學校銷售夏季女式服飾
2012年下學期我協會的主要工作---招新
(1)六月份制定初步招新計劃,我們遵照社團總會的指示及往年招新情況,擬招40人
(2)六月份,由協會負責人制定八、九月份在校銷售聯通卡策劃方案
(3)在開學始,協會干部提前到校為協會聯絡工作
(4)八月份開學時,為聯通公司在校園銷售聯通卡
(5)在九月份開學的第二周,在校園招收新會員
(6)開學后的第二周,在適當時間對協會會員進行培訓
(7)開學后的第三周,有協會第一批會員帶領協會新會員到市區范圍做活動,進行實際鍛煉
(8)十一月份,初步打算在全校范圍內舉辦第一屆“業務員大賽”
(9)其余的工作在開學以后逐漸展開
.通過一年的發展,協會干部伴著協會的成長,能力得到了充足的鍛煉,學到了許多知識。會員通過勤奮努力,實踐鍛煉,也學到了許多在課本上所不能夠學到的知識,提前踏入社會,了解社會有關需求。對同學們的營銷技能、社交方面等得到了極大地提升,鍛煉了自己的同時,也掙得了一些額外的零花錢。我們相信三門峽職業技術學院隨風協會在學聯的帶領下,在全體會員和干部的共同努力之下,在全院師生的全力配合和支持下會更加輝煌,相信協會的明天將會更好。
大二學生個人總結范文第3篇
我們問??傮J:“你―生中最值得欣慰的事情是什么?”他答道:“我從事醫學教學、研究和普及工作已50多年,最值得欣慰的還是我總結推廣了‘三一二經絡鍛煉法’”
??傮J長期從事與醫學相關的研究,對疾病(意外傷害、遺傳病除外)有深刻而全新的認識。他認為經絡功能失調是致病之“因”,而身體健康、疾病康復是經絡功能恢復之“果”?;趯浗j這樣的認識,并分析國內外各種養生保健方法,終于得出結論:各種醫療保健方法,包括針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功等無不是通過調整經絡功能達到了醫療保健目的,在此基礎上他總結創立了一種集穴位按摩、腹式呼吸和體育運動為一體的“三一二經絡鍛煉法”。15年來,全世界有300多萬人在學習鍛煉,國內舉辦“三一二經絡鍛煉法”培訓班38期,直接受益者近萬人。
??傮J創編“三一二經絡鍛煉法”的本意,是將經絡理念和這套健身方法教給群眾,以達強身健體之目的。讓他沒有想到的是,經過一段時間,許多習練者擺脫了困擾多年的高血壓、冠心病、頭痛、失眠、腰腿痛等疾病。??傮J這才悟出:鍛煉經絡不僅強身健體,而且還可以治病,治一些醫院難治的病。這是他對“三一二經絡鍛煉法”在認識上獲得的一次飛躍。
有段時間,一個問題總縈繞在??傮J腦際,令他寢食難安:同樣一種疾病,有人鍛煉經絡后效果顯著;
而另一些人則無甚明顯變化?!叭欢浗j鍛煉法”能否對所有的人都有效?為解決這個問題,他組織學員們促膝談心、開展討論,相互介紹自己的鍛煉情況,終于得出結論:人是個開放的復雜的巨系統,每個人在掌握“三一二”的基本理論和操作要領后,必須結合自身情況,仔細揣摩,堅持不輟,靈活機動,務求實效。也就是說,每個人都應找到“自己的三一二”。這是??傮J對“三一二經絡鍛煉法”在認識上的第二次飛躍。
??傮J還認為,人有思維意識,七情六欲,各種情緒――喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等,都會對經絡產生影響和制約。因此,進行經絡鍛煉,必須注意調整好情緒,保持良好心態,講究心理衛生,養成文明、科學、健康的生活方式。只有如此,才利于氣血運行,有益于經絡通暢,收到理想的鍛煉效果。這是他對“三一二經絡鍛煉法”在認識上的第三次飛躍。
??傮J告訴我們:隨著現代生物心理社會醫學模式的轉變,保健模式已由過分依賴醫藥型,轉變為自助型――自我醫療保健型,自然療法,即非藥物療法正風靡世界?!叭欢浗j鍛煉法”,也可說是一種自然療法,它簡便、易學、節約、無副作用。這一健身方法強調思想觀念的轉變,重視人體潛能的開發,堅信經絡是與生俱來的自我醫療保健系統,只要堅持鍛煉,合理激發,便可變被動醫療為主動預防,那么人類的健康水平必將發生一個嶄新的飛躍。為此,他提出了“鍛煉經絡,百歲健康”的目標。
“三一二經絡鍛煉法”推廣普及15年來,各地群眾競相學練,從尋常百姓到專家學者,無論男女或老幼,越來越多的人從而獲得了通向健康、長壽之門的金鑰匙。
“教授是一個愛國主義者,在弘揚祖國傳統中醫事業中取得了卓越成就。他一生都把工作放在第一位,一心放在科研上,對生活、對賺錢都看得很淡泊。我所以能和他結為夫妻,看中的就是他的淡泊名利及刻苦鉆研精神?!边@就是??傮J的夫人朱篷第心目中的丈夫的形象。
??傮J從事經絡研究和“三一二”普及工作,是在市場經濟大背景下進行的。為了使培訓帶動科研,解決“研究中心”的經費困難,曾有人建議應該多收些培訓費,或者順便賣一些盈利的保健品。??傮J堅決不同意,并再三叮嚀工作人員,對于受訓學員每人僅收150元,他說:“我們搞經絡研究,舉辦‘三一二經絡鍛煉法’不是為了賺錢。我們倡導的是共產主義大課堂,不管有錢、沒錢,共產主義大課堂永遠要向人們敞開?!?/p>
有一年,為讓更多的人了解“三一二”、學會經絡鍛煉法,??傮J與北京人民廣播電臺商談宣傳普及之事,電臺方面雖然樂于支持,但按規定必須交10萬元,才可以開專欄。10萬元,對于“研究中心”來說,不啻是個天文數字。怎么辦???傮J用自己多年來省吃儉用的積蓄和九旬老母給湊的一點錢,總算籌集到9萬元,達成協議:電臺每周四開辟半小時專欄,請??傮J教授講經絡鍛煉課。
上海綠谷集團總裁呂松濤,深為??傮J執著于科研事業的精神所感動,2004年4月5日,集團決定拿出60萬元贊助支持“研究中心”的科研和“三一二”普及工作,為人類健康事業做出貢獻。他們在簽訂的一份合作協議中開宗明義地表明,雙方合作宗旨是繼承發展中醫經絡理論,共同推進人類健康事業,讓更多人從“三一二經絡鍛煉法”中獲得百歲健康,讓經絡成為世界醫學的核心組成部分。合作原則別注明了:一要倡導共產主義思想和濟世利民精神;
二要在推廣中發揚“全心全意為人民服務”的精神,對患者負責;
三要保持“三一二”不失真,以療效作為一切工作的指針,實實在在地解決人民群眾的疾苦,造福社會,實現社會、經濟效益雙豐收。合作方式為:以點起步,循序漸進,逐步實現“三一二”傳萬家,共同推進人類健康事業。
有了上海綠谷集團的慷慨支持,??傮J首先把目光聚焦在農村,他要把“三一二”的主戰場放在那里。我國是一個擁有13億人口的農業大國,85%的人民尚無權享受國家公共衛生保障,其中90%又是農民。要達到聯合國衛生組織提出的“人人享有衛生保健”的目標,實現政府對人民群眾和世界人民的莊嚴承諾任重而道遠。推廣普及“三一二經絡鍛煉法”,讓“三一二”進社區、下農村不失為一個簡捷高效、切實易行的辦法。
2004年8月31日,北京炎黃經絡研究中心在北京東城區圖書館召開了誓師大會。會上??傮J宣布:對“三一二”試點地區無償提供輔導、無償提供‘三一二’書籍和光盤,80歲以上的老人可免費參加學習班。這一舉動體現出一個非共產黨員立志踐行共產主義理想,及全心全意為人民服務的情操。同時,也充分體現一名老科學家,已把遠大理想和抱負融進了他的“大課堂”中,與國家要構建的和諧社會有機地融合在了一起。
河北定州翟城村是“三一二經絡鍛煉法”的首選試點地區,如今全村5000多人中有近3000人學習了“三一二經絡鍛煉法”。
15年來,??傮J和他的同事們直接舉辦學習班38期,近萬名學員接受了培訓,總有效率達95%以上,國外已有多個國家和地區邀請??傮J講學,在新加坡、馬來西亞等國家,“三一二”已廣為傳播、婦孺皆知?!叭欢浗j鍛煉法”這股熊熊燃燒的生命之火正燃向世界。
如今,“三一二經絡鍛煉法”已被選入我國全民健身工程――“121計劃”。??傮J的愿望是:在他的有生之年,將“三一二”用5年時間普及全中國;
用10年時間普及全世界。我們聽著老人心存高遠的理想,從內心油然生出一種敬佩。張亞南寫過一首題為《懷大志,畢生斗,為國籌》的詞,獻給??傮J,這首詞也表達了我們的共同心聲,祝福與期望:
經絡深埋數千秋,至今未出頭。
莫道祝老艱難,成敗在已謀。
大二學生個人總結范文第4篇
大學一年了,不管以何種形式,都應對自己做段總結,日參省乎已為不愚笨,從過往中吸取教訓獲得經驗為智。
擺脫一類煩惱,陷入新一輪困惑,我們都會有同感吧,在一輪輪新舊交替中,我們能不斷解惑答疑,得以提升,這是我們的積累階段。而我們正處于這彌足珍貴的厚積階段——大學
一種力量,叫做團結
這是在團學中獲得的最深刻的體會。就自己切身感受,辦一場文藝晚會,非一個部室所能完成。團學是一個機制,每個部門都是其重要角色,一場晚會按模塊合理地分配給各個部室,各部室在充分發揮自己作用的同時又能充分溝通。此般,晚會未開幕,已成功一半! 一種能力,叫做交際 大學是半個社會,我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前,自己的想法很是狹隘—每天能做自己喜歡的事,看喜歡的書,足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法,以致在剛入學時不愿意加入社團等團體活動,僅僅想固守一片小角落,簡簡單單的生活著。真正的加入團學這個家庭后,發現,現在所做的一切是自己多么熱愛的!在這里,認識這么多來自各地的朋友,一個朋友就是一種精神生活,在不斷地了解中,獲得了比書更貼切的感受。文藝部——我的家。
一件事,會影響自己很深 它使自己認識到什么是可以涉足并發展,什么實際自己遇到時應果斷止步。我個人會承認“天賦”這東西,我們需冷靜對待別人在某些方面確實強于自己。冷靜處之,我們也有自己施展的舞臺。
大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年, 為此我一點點的學習著,也一點點的進步著,雖然各方面考慮的不那么周到,但我相信隨著時間的積累和不斷的學習,對于今后的工作,我肯定會更有信心!
經過一個學期,對文藝部的了解有了很大的提高,為此,在做這項計劃時,腦里已有了如下思考:
1,紅歌會
首先應恭喜的是,我院已成功申請“紅歌”社團,相信在團學和社團的帶領下,紅歌所蘊含的思想會給我們和新生帶來深刻的影響
2,拉拉操,健美操
這是文藝部主辦的兩項影響深刻的活動,一方面能充分展現我院學生的精神風貌,另一方面,對參加者是一個美好的回憶,對觀看者是一種視覺和聽覺上的享受。在以往隊員的基礎上,下學期的拉拉操和健美操比賽,我們會從新生中選出一批協調能力好又認真踏實的隊員。有過參賽經驗的隊員帶領和引導新隊員,經過刻苦的訓練,相信能在下學期的比賽中獲得更好的成績。
3,文藝晚會
節目不在多,在于精。
文藝晚會不僅為團委學生會提供了聚會的場所,也在學生和老師間創立了平臺。這是老師和廣大同學的聯誼?,F在有在想,元旦晚會是不是可以做些調整,即晚會不再是單調的報幕——表演——報幕——唱歌這樣的形式,應該在可行的基礎上盡可能的翻新出新形式,就像主持人的臺詞是不是可以融在節目里.
4,畢業生晚會
這是我院的一個突破!
這臺晚會的主要目的就是能讓畢業生感受到“學院是家”氛圍,由于我院是第一次舉辦,生疏和過失在所難免。但經過搜索其他有經驗者所舉辦的成功經驗,我認為晚會可以做出調整,比如,讓部分從事團委學生會工作的老干部們再次集結,和新干部共同出謀劃策,必定會辦出越來越成熟的越來越成功的畢業生晚會!
同時,文藝部也會一如既往,在內部十分團結一心的良好態勢下積極配合其他部室的工作。
以上是本人下學期的工作計劃,我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。
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轉眼間大學已過一半,利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個小時,總結了自己的工作,感覺受益不少。日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末?;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結,但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在學生會當中,有一種凝聚力,她就是學生會的先進性.大家嚴格遵守紀律,本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風,全局上以主席團為核心,密切配合,加強溝通,相互尊重,相互理解,增強了工作效率.“院榮我榮”,大家為了使我院創造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創新的高度;
在橫向上永爭第一,力爭上游,為我院學生會進軍最佳學生會不斷努力.同學們時刻以一名學生干部的要求嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意.
我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句,例如:做個有心人;
高調做事,低調做人;
班委一條心;
細節決定成敗,態度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束后,我都會對其進行編輯,保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法,作為一個副部要知人認人用人,不僅要了解自己部里的人而且要與學生干部交流溝通,為將來的發展做好準備。
我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應該品學皆優,而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在班里我是班長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。
同時,作為一名副部長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。
總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結、和諧、默契、相親相愛。一年的大學生活已經結束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷,更讓我受益匪淺。
我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:
一,初入學生會的單純。
我在初,高中時,對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說參與其中了。因此,我到學校后便決定加入學生會,目的很簡單:就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領我進入了學生會這個大家庭,讓我認識到很多可愛的,活力四射的和機智的同學,也讓我認識了主席你,我真的很高興。
二,由工作了解學生會。
進入學生會后,我不久就達到了我初入學生會的目的:我已經大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講,學生會是聯系老師與學生的一條重要的紐帶,大學里的師生關系不像高中時的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學生的配合,這就凸現了學生會的重要性。從學校管理層面上講,學生會起到了基層管理者和監督著的作用。學校交給學生的任務和通知,通過學生會能夠很好的傳達給各位同學,從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生,而且會將學生們的學習情況和意見向上反映,這樣更好的促進了學校與學生的聯系,既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態,也幫助學生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學習。
就比如學校運動會的舉辦,這對于學校來說是一件不小的事,運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環節進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示,學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說實話,被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累,開幕式進行前的幾天里,我們的課余時間幾乎全是用來訓練,所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人,那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合,按時指揮排練,而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動會中,充分體現出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。
三,認真對待自己的工作。
在了解了學生會的工作與學生會的作用后,我知道了學生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部,常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情,包括各種準考證的發放,各種報名信息的核對與報名費的收取,還有分發各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關,對同學們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們,好讓他們能早一點做準備,多一些時間認真考慮考慮。
工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點,但能夠得到同學們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。
這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務全部按時完成,學生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因為生活原因遲到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因為伴隨著收獲的同時,我也發現了自己的不足。
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我的大一結束了,我在學生會的工作也暫時告一段落?;叵脒@將近一年來,從學習干部的培訓到本學期結束,確實有些感受。在一年的工作中有得有失,在這學期末,確實有必要對這些得失做個總結,這樣才不會愧對自己,同時,也為下學期的工作做計劃,有利于下學期更好的展開工作。
2012年10月份我成為學生會女生部的一名干事,剛開始工作時,確實是力不從心??赡苁莿傔M大學,很多東西自己都不懂,工作起來自然就吃力了。我很幸運認識了高年級的學長學姐,每當我在生活和工作中遇到難題時就向他們請教,他們確實讓我懂得了許多。具體談到自己的收獲,就從每次開例會和常規工作兩個方面來說吧。
學生會每次開例會都能從中學到很多東西,關鍵是看自己是否去認真思考。例會匯報工作這一塊讓我學到不少東西,副部匯報近期工作情況、遇到的問題以及解決問題的辦法。我在仔細聽各部室匯報的工作時,我都會想:如果我遇到這些問題,我會怎么做。我把自己的想法和他們的做比較從中分出利弊,也就所謂的換位思考。同時,我從各位學姐學長身上學到了他們的那種謙和、大度。說實話,剛開始和他們接觸時,我是很膽怯的。但和他們接觸起來發現他們并不像自己想的那樣,他們很有親和力,也很好相處。
在常規工作中,學長學姐所交代的工作注意事項在我們以后的生活中也是不可缺少的。我們女生部的工作主要是配合衛生部、自律部進行查衛生查寢。每次查衛生查寢,學長學姐都會交代一些細節問題,比如說:敲門要輕敲、態度要友好、微笑著對他們說寢室應注意的問題、離開時一定要記得把門給他們關上,這是對他們的一種尊重,也是為學生會樹立良好的形象。另外,每周去系辦值班,也會有所收獲。輔導員交代一些小的事情,開始自己辦事效率真的很低,不過時間長了就熟練了。在那里也會知道輔導員和學長們是如何的忙碌,也會體會到他們的辛苦。
總之,在例會和常規工作中,我能夠感受到呂曉亮學長的謙和大度、辛寧學長的幽默風趣、普俊杰學長的嚴謹認真、楊麗萍學姐的親和大方,從他們身上也學到不少東西。
當然,在工作中難免會有些不足的地方。一些細節問題自己做的還不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席學習部主辦的演講比賽,至今我仍深感內疚。人必須得勇于與面對自己的錯誤并從中吸取教訓。那次錯誤再次讓我認識到:沒有規矩不成方圓。
過了這個暑假我就是一名大二的學生了,也成了大一新生的一名學姐。作為學生會的一員,我依然會把自己的本職工作做好,配合其他部室開展工作,把工作做得更好,為學生會樹立良好形象。
綜合這將近一年的工作,對學生會的小建議還是有必要說的。我個人認為。有必要加強對學習干部參加大小會議、活動的出勤情況的管理。讓學生會成為一個紀律嚴謹的團體。希望學生會的工作得到更多同學的認可。
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伴著燦爛的陽光,我們又走過了一個學期,在這段時間里,我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加,我們都一路攜手前進,揮灑著青春,用我們的真誠去擁抱每一天。
一、我們的成員:
這學期我們部擁有1名部長:趙靜,3名副部長:劉鵬、鄭文君、曾夢梅,10名干事:鮑俁、李智楠、孫堃、溫國純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經過一個學期的磨礪,我們的干事已變得成熟老練,大家相處愉快,并相互協助,相互鼓勵共同進步。
二、我們的工作:
宣傳展板及櫥窗:
一,新學期新氣象(櫥窗)二,宿舍衛生展板 三,雷鋒月宣傳展板 四,青協志愿者納新展板 五,“兩會”宣傳展板 六,團日活動——辯論賽 七,三.一五宣傳展板 八,積極獻血人員名單展板 九,第四屆電腦科技文化節開幕式通知展板(2塊) 十,鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一,網頁設計與制作大賽通知展板 十二,辦公軟件大賽通知展板 十三,電腦科技文化節流程(櫥窗) 十四,促進大學生就業政策宣傳展板 十五,電腦繪圖大賽、廣告創意設計大賽通知展板 十六,vb程序設計大賽通知展板 十七,“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八,促進大學生就業(櫥窗) 十九,五四評優名單(櫥窗) 二十,超級團隊大賽通知展板 二十一,預防豬流感展板 二十二,感動震動五一二展板 二十三,情系綠絲帶五一二 展板 二十四,第四屆電腦科技文化節閉幕式通知展板(2塊)二十五,豬流感防治展板 二十六,英語四級(櫥窗) 二十七,文明離校(櫥窗)
三、我們的未來:
1.首先我們力爭帶出一批有能力的人創新展板形式,提升工作質量。拓展我們的宣傳力度,要讓所有人知道我們的活動,讓所有人知道我們在干什么。
2.其次, 我們不只是只出展板和櫥窗,我們還要拓展其他的宣傳方式。
3.再次,提高效率。我們要的是效率,是效果。我們不單單是去完成一項任務,我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力,做我們最擅長的,讓我們的工作做的更好。
四、總結:
總之,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望在未來的一年里,我們宣傳部揚長避短,和學生會其他部門協調合作,各盡其能去創造更好明天?!?熱門推薦:
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學生會工作是關系到廣大學生的大事,只有不斷創新與改進才能適應新一代學子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟,不進則退”。因此學生會充分利用現有的大好形勢和機遇,大膽吸收思想、學習、工作能力較強的同學,完善各項規章制度,做到嚴格按照規章制度辦事。
為了更好的管理團總支學生會,在下學期,我們建立健全了學生會各級組織機構,將團總支學生會劃分為六個中心,實行中心化運作,團隊化管理。
在本學期的工作當中,學生事務服務中心是立足于服務學生、老師以及整個學生團體。本中心的日常工作主要是整理整個經管學院的各方面材料,協助維持整個團總支學生會的溝通聯絡工作,以及幫助老師管理做好對班級的管理、監督和考核?,F講整個學生事務服務中心本學期的工作總結如下:
第一、工作繁雜,分工不明。本中心的工作性質決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機、復印機等機器打交道,并且需要大量處理文件,因此導致了工作的繁雜和不穩定性。而由于本中心是一個聯系團總支學生會所有中心和部門的紐帶,并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的,所以導致了各部門之間存在了分工不明,工作出現重復的情況。
第二、事務部門,缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務性部門,沒有做過活動,導致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉,因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎,缺乏挑戰。本中心的工作基本上是每天重復,并且相當瑣碎,因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰性,特別集中在下半學期,干事基本感覺沒有激情,在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學期的工作還有待完善,但是也由于本學期剛剛運行中心制,導致了對于中心運行的效果不太理想,但這些都是能夠在下學期得到彌補和完善的。因此相信團總支學生會在“班級承辦制”和“中心制”的運作下,下一學期一定能夠取得很好的效果。
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時光如梭,我院團總支學生會素質拓展中心工作已經成功運作一期。本期的團學工作也即將步入尾聲,在一期的工作中,學院指導老師積極應對形勢,引領并指導我院團總支學生會實行了中心制改革,成立了素質拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來,我院團總支學生會便本著中心制運作、團隊化管理的理念運行。
素質拓展中心扮擔當著相當重要的職責,其下設四個常規部門:學習部、文娛部、女生部和體育部;
并帶領著經濟與管理學院的各支隊伍:籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質拓展中心主要負責組織我院學生的素質拓展活動,為我院學生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺,組織有益于提高我院學生綜合素質的各類活動,同時它也擔當著維護我院女生權益的責任。
在一期的中心制運行過程中,素質拓展中心工作有喜有憂,其一,喜在一期的工作中我們取得了比較豐碩的成績,首先本中心非常重視對我院學生文體方面的培養和鍛煉,組織了一系列這 方面的運動,如:積極組織我院運動健兒參與我校第十六屆體育文化藝術節;
與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會,協助統一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等;
然而素質拓展中心也非常注重我院學生對于專業知識技能的掌握程度,因此由中心學習部牽 頭組織了系列關于學生所學專業知識方面的活動,如:第六屆導游技能大賽等。同時,在不久前的五月,素質拓展中心還牽頭承辦了萬州區第一屆“悅君山”杯導游風采大賽,并在此次活動中取得了相當的成績;
而且素質拓展中心也同樣注意時刻維護我院女生的合法權益,為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺,如:第一屆“女生節”,同時也開展一些關于女生自我保護和自我塑造形象氣質的講座活動。其二,憂于這一過程中素質拓展中心的運作存在著的一些問題,如:中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運作模式,使得其不能效率最大化的開展中心工作;
拓展活動班級承辦制也需要進一步磨合。然而我們也知道,學習工作不進行總結永遠得不到進步,因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進步的空間。因此我們不怕有問題,也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現的問題,想辦法防止不該出現的問題。我們也正是這樣的一直向前推進素質拓展中心的工作。
看到素質拓展中心這期的豐碩成績和進步的空間,我們有理由相信,在我院領導的帶領和指導老師的引領下,素質拓展中心的明天將創造出更多的成就,它的將來會更加美好!
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經濟與管理學院寢室文化中心是區于其它兄弟院系的一個重要中心,成立時間最早,而且是全校的第一個全方位服務大學生寢室的工作中心,并且寢室文化中心是一個綜合性質的機構,下設生活部,紀檢部,寢室團總支,寢室文化中心秘書處。學院把寢室文化建設作為延伸思想教育工作的一個手臂,配合我院的實際要求安排,拓展思想教育工作空間,全方位開展我院的大學生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強寢室建設,引導學生創建良好的寢室環境,促進學生全面發展,創建衛生、安全、友愛、進取的寢室環境。中心會對本院的寢室進行定期的檢查與不定期的檢查,結合宿舍老師的評分情況,對本院寢室的清潔狀況進行通報,對于優秀的寢室會給于通報表揚,非常優秀的寢室發放流動紅旗,以此鼓勵;
對于差的寢室會進行通報批評,并且會對差的寢室給予相關的指導和幫助。同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現象、寢室違規情況進行監督和勸導。
二、實踐活動
中心工作除了對本院寢室及教室的監督檢查工作外,還會以寢室建設為契機,結合本院的實際情況,開展一系列豐富多彩的活動。本學期中心成功的舉辦了“經濟與管理學院第二屆寢室文化藝術節”,此次的活動的主要目的是加強了寢室成員的合作意識,增強了寢室成員的友誼,得到了廣大學生的一致好評。同時舉辦地“廚藝大賽”,增強了成員之間的合作,同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力,爭取舉辦更好的活動,來加強寢室學習生活氛圍。
三、中心建設
對于一個組織而言,外部的建設重要,但是內部的建設更加的重要。在本學期的工作中,總結了以前工作中的弊端,加強了中心各部門的聯系,召開中心人員聯誼會議,制作中心博客,增強了中心人員的團隊意識和合作意識。
四、人才培養
人才培養是本學期的一個重點,干事在大一的時候對工作的整體情況基本上得到了解,所以在這一學期,放寬了對干事的限制,更加尊重他們的想法,同時讓他們投身到活動和工作中,同時給予他們控制權,讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者,讓他們真正的在部門中學習到東西,同時也增強了他們的自信心。
經過一個學期的努力,成功的完成了本中心的各項工作,在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷,我們相信在以后的工作中會逐步的完善,我們將以更加飽滿的熱情繼續投身到中心的工作,爭取把本中心建設成為大家滿意的中心。
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經濟與管理學院主題教育中心是團總支里的幾個重要部門,一直擔當著引導大學生理論學習的重要使命。本學年以來,為促使經管學子成為祖國現代化建設的全面性人才,主題教育中心通過組織開展以“思想教育”為主題各類活動,積極發揮理論學習和理論宣傳的引導作用。
主題教育中心以經濟與管理學院建黨積極分子促進會為出發點,以黨建帶團建為根本,積極發揮黨員的模范帶頭作用,進一步帶動組織部等相關團學工作的開展,有效地調動了廣大青年團員的積極性,為全面加強我院廣大師生的思想教育工作做出了突出貢獻。
大二學生個人總結范文第5篇
關鍵詞:廣東技工院校;專業設置;產業結構;適應性
技工教育是為產業發展提供各種不同類型的技能人才和勞動后備力量的教育。產業發展引發的技術進步和工藝改進,必然引起技工教育在課程設置和內容結構上的變化。因此,專業設置的合理性可以通過專業結構與產業結構的適應程度來評價。根據目前廣東產業和技工院校專業設置的現狀,我們選取代表產業結構方面的兩個因素——三大產業的生產總值結構和人力資源需求結構;
代表專業結構方面的兩個因素——技工院校的專業開設結構和招生比例。目的是通過對兩對因素的比較分析,探討建立適應廣東產業結構調整升級需求的具有廣東特色的技工院校專業結構的有效策略,為技校專業設置、問題研究和決策提供參考。
一、第一產業專業結構適應性分析
1.整體情況適應性分析
隨著工業化進程加快,第一產業對國民經濟貢獻率逐漸下降,并且在國內生產總值中所占的比重也越來越小。由圖1可知,2012年至2015年,廣東第一產業的生產總值比重只占5%~4.6%,相比第一產業的專業比重6.6%~5.7%,兩者比較匹配;
同時,廣東第一產業的生產總值比重由5%降低至4.6%,相比第一產業的專業比重由6.6%降低至5.7%,兩者的發展趨勢也是相適應的。2012年至2015年,廣東第一產業的人力資源需求結構比重只占1.06%~1.21%,相比第一產業的專業招生比例2.2%~1.08%,兩者是比較匹配的。但廣東第一產業的人力資源需求結構比重由1.06%增漲至1.21%,相比第一產業的專業招生比例卻由2.2%降低至1.08%,其發展趨勢相背離,出現不相適應的情況。相背離的發展趨勢與農業的低利潤以及輕農的傳統思想有關,學生不愿報讀涉農專業,導致第一產業相關專業招生困難。
2.與主導產業的適應性分析
廣東第一產業中主導產業是農業,其產值達到2444.70億元,占第一產業總產值的49.4%,遠超林、牧和漁業。在廣東技工院校第一產業的專業設置中(詳見表1),直接與主導產業農業相對應的專業僅有種植專業1個,招生人數僅114人,占計劃招生總數的2%,而畜牧獸醫、園林技術、現代林業技術、水產養殖等4個林業、牧業和漁業類專業,招生人數高達1415人,占計劃招生總數的23%??梢娚孓r專業的招生數與其作為主導產業的不適應程度較高,其原因仍與農業利潤較低及輕農的傳統思想有很大關系。廣東技工院校第一產業的專業設置大多集中于產后階段,開設的10個專業中,有4個是直接服務于產后的服務與管理,招生比例高達76%。其中農村經濟綜合管理專業2013~2015年招生人數是1660人,占第一產業招生人數的27%,農村電氣技術專業2013~2015年招生人數是1561人,占第一產業招生人數的25%,農業機械使用與維護專業2013~2015年招生人數是1462人,占第一產業招生人數的24%。有2個專業是直接服務于城市綠化、美化,而種植和養殖專業僅有2個,招生比例僅有2%??梢姀V東技工院校的農業專業不是傳統意義上的直接提供人們衣食的農科類專業,而是就業前景好、職業聲望和收入較高的農村經濟綜合管理、農村電氣技術和農業機械使用與維護等農業服務類專業。因此,廣東技工院校應結合本地的特點,增設與農業主導產業相近的專業,為廣東培養更多符合產業經濟需要的人才,推進廣東第一產業的發展。
二、第二產業專業結構適應性分析
1.整體情況適應性分析
2012年至2015年,廣東第二產業的生產總值占比48.7%~44.7%,相比第二產業的專業比重31.9%~40.65%,兩者相適應。廣東第二產業的生產總值比重由48.7%降至44.7%,相比第二產業的專業比重由31.9%增至40.65%,雖然兩者的發展趨勢相背離,但兩者的比重還是相適應的(見圖2)。原因是受到2008年金融危機影響,部分中小企業減產甚至倒閉,導致生產總值降低,但產業的轉型升級,刺激技能型人才的需求,導致相關專業開設比重增加。廣東第二產業的人力資源需求結構占比50.54%~50.03%,相比第二產業的專業招生比例34.6%~27.49%,存在著不小的差距。此外廣東第二產業的人力資源需求結構比重由50.54%降至50.03%,相比第二產業的專業招生比例由34.6%降至27.49%,兩者發展趨勢一致,但招生比例降幅較大(見圖2)。分析其原因,首先與學生的職業選擇傾向有關。因為工業往往與較差的工作環境聯系在一起,學生更傾向于選擇在舒適的寫字樓工作,學生對未來職業的選擇影響其對專業的選擇。其次與第二產業相關專業,如機械、建筑等大類專業在場地、設備和材料都需要高投入,缺乏相關硬件的學校無法開設此類專業,或雖開設此類專業,但招生數也偏少。
2.與主導產業的適應性分析
廣東第二產業以制造業和以電子信息產業為代表的新興產業為主(見表2)。廣東技工院校第二產業專業以機械類和電子電子類專業為主,2013年至2015年招生數高達120568人,占總招生數的79.7%(見表3),這與廣東以計算機、通信和其他電子設備制造業為主的第二產業相適應。從廣東技工院校第二產業專業的開設情況具體分析,電氣自動化設備安裝與維修專業比例最大,2013年至2015年招生數高達25511人,占第二產業專業總招生數的16.86%,其次為數控加工和模具制造類,2013年至2015年招生數分別為16970人和14758人,分別占第二產業專業總招生數的11.21%和9.75%(詳見表9)??梢姀V東技工院校第二產業專業招生最多的專業并非制造類專業。其原因,除學校的資金、場地不足之外,也與學校為提高學生的就業率往往傾向開設基礎性強、通用性高的復合型專業有關。
三、第三產業專業結構適應性分析
1.整體情況適應性分析
2012年至2015年,廣東第三產業的生產總值占比46.2%~50.8%,相比第三產業的專業開設比重61.5%~63.66%,兩者較匹配。廣東第三產業的生產總值比重由46.2%增至50.8%,相比第三產業的專業開設比重由2013年的43.44%增至53.66%,兩者的發展趨勢相適應。廣東第三產業的人力資源需求結構占比48.39%~48.77%,相比第三產業的專業招生比例62.8%~71.43%,存在著不小的差距。同時,廣東第三產業的人力資源需求結構比重由48.39%增至48.77%,相比第三產業的專業招生比例由52.8%增至71.43%,雖然兩者發展趨勢一致,但招生比例增幅較大(見圖3)。其原因有如下三點。一是產業結構不斷升級優化。目前廣東正加快發展商務、物流和會展等生產服務業,大力發展管理咨詢、法律、會計、廣告、戰略策劃、資產評估、投資顧問、融資咨詢、產品設計、包裝等商務服務。二是第三產業辦學條件要求較低,教學投入較少,各校爭相開設。三是第三產業的工作環境和職業聲望較好,學生更愿意選擇到第三產業相關崗位工作。
2.與主導產業的適應性分析
廣東第三產業以現代服務業為主,主要包括金融、物流、信息服務等。廣東技工院校第三產業專業以交通、財經商貿和信息類專業為主,2013年至2015年招生總數高達281283人,占第三產業專業總招生數的82.7%(見表4),兩者較匹配。但從具體專業設置上看,汽車維修、電子商務、會計、計算機網絡應用4個專業各校開設的重復率較高,開設學校在116所至143所(見表5)。專業開設重復率高,必然導致畢業生的就業難度增加,教育資源的浪費。原因主要有兩個,一是技工院校本身對熱門專業的盲目追逐,二是主管部門缺乏對區域專業設置的合理規劃。
四、廣東技工院校專業設置適應性的思考
1.政府層面:做好規劃、服務指導和管理
(1)做好統籌規劃,調整專業區域布局。政府部門應根據廣東的產業分布和發展狀況,立足各技工院校的專業建設實際,在深入調研、反復論證的基礎上,按照集聚集約、做優做強的思路,及時調整專業結構,合理進行專業布點。對一些經濟社會發展急需的主干專業要加大投入;
對于新興產業的專業要及時增設;
對已不適應經濟社會發展需求的傳統專業要及時調整;
對經費投入要求大的同類專業在同一行政區域內盡量集中辦到一所技工院校,提高專業教師和實習實訓設施的集聚度,避免重復建設;
對于專業設置跨度較大的學校,加強指導,幫助其發展優勢特色專業,調整和優化專業結構,有意識地引導技工院校專業建設的差異化和專業化發展。
(2)加強服務指導,提高專業適應性。政府有關部門要組織人員進行調研,及時掌握本地區的產業結構、就業結構的現狀和發展趨勢,摸清主要產業、支柱產業和新興產業;
要進行人力資源調查,掌握當地人才分布的現狀與需求情況,作好人才需求預測。
(3)健全管理制度,規范專業設置。一是制訂專業設置標準。從技工院校教學實際出發,按照技工教育規律,對于技工院校專業設置的流程、人才培養方案、教學條件、場地設施配置和師資隊伍等做出明確的規定,進一步規范技工院校的專業建設。二是定期開展專業督導評估。根據專業設置標準和教學工作規范,有組織有計劃地對技工院校專業設置情況開展督導評估。從課程設置、教學內容、儀器設備、實訓場地、教學實施、招生和就業等方面進行深入的檢查,全面評估學校的實際辦學質量。
2.學校層面:協調好三大關系
(1)協調好專業設置穩定性與靈活性的關系。專業教師的培養、實驗設備的完善、實踐教學基地的建設以及教材建設都需要一個長期積累的過程。沒有一定的穩定性,難以培養出高質量的人才,難以形成學校的特色,也難以在社會上產生廣泛的品牌效應,還會造成教育資源的閑置。學校在保持專業相對穩定的前提下,也要根據社會發展,產業結構調整,技術進步及工藝改進的要求,及時調整專業設置,改進教學內容和教學方法,才能在瞬息萬變的人才市場需求中求生存。
(2)協調好專業設置時效性與前瞻性的關系。教育對社會需求的反映一般滯后于現實社會,要滿足社會的需要,就必須適度超前發展。反映在技工院校的專業設置上,就要求專業設置具有前瞻性,為人才需求做提前準備。這就要求學校準確把握經濟社會的發展趨勢,對科技進步對職業崗位的要求和人才的需求作科學的預測與判斷。
(3)協調好專業設置普適性和特色性的關系。普適性專業作應該是需求量較大、就業較為穩定的專業,一般面向大區域辦學,具有普遍性。因此,普適性專業應與當地經濟發展水平和規模相適應。特色專業應該是面向所在地市的優勢與特色產業,特色專業建設,要根據各校的特長,在儀器設備、師資培養引進、校內實訓基地建設等方面,要有針對性地投入,逐步形成自己品牌專業。
作者:鄭楚云 單位:廣東省技師學院
參考文獻:
[1]鄭霞,駱小民.產業發展與職業教育的和諧性研究[J].湖北社會科學,2010(4).