<ol id="ebnk9"></ol> 
黨史教育動員大會議程
時間：20xx年x月x日上午10:0地點：四樓會議室(總經理辦公室提前準備會議室并通知攝影人員提前到會場)
與會人員：公司領導;主管以上人員;各車間、部門班組長、技師技工、競賽考核小組成員及部分員工代表，(與會人員名額分配‘不不含主管以上人數’：紙盒一10人、包二15人、釀造8人、機電8人、準備工作車間3人、中心實驗室2人、物流部6人、車隊1人、收瓶1人)。懇請與會人員提早10分鐘步入會場。
主席臺人員：申總、史總監、周波
主持人：周波
會議內容：
1、會議展開第一項：史總監遞交公司文件
2、會議進行第二項：生產技術部經理朱慶計經理宣讀競賽方案。
3、會議展開第三項：參賽部門代表表態講話。
(1)物流部徐經理表態發言;
(2)釀造車間王主任表態講話;
(4)員工代表包裝車間耿國明表態發言;
4、會議展開第四項：總經理作xx年勞動技能大賽動員報告。
請各部室、車間提前安排好工作將參會人員名單于4月24日15:00點前報總經理辦公室與工會。
一.會議時間：xx年7月21日星期一，上午10：00(未定)。
二.會議地點：xx園博園主展館一樓1號會議室
三.與會單位及人員：
(一)xx市園林局：規設處、公園處、計財處;
(二)建設單位：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx;
(三)監理單位：總監理工程師：xxx，監理工程師：xxx;
(四)設計單位：項目負責人：xx，技術負責人：xx、xxx;
(五)施工單位：項目經理：xxx，技術負責人：xxx，施工員：xxx，安全員：xxx，資料員：xxx，造價員：xxx
四.會議議程：
會議由xxx市園博園管理處基建科科長xxx主持。
一)xxx了解工程概況和與會人員。
(二)xxx市園博園管理處xxx副主任根據委托監理合同宣布對監理公司授權。
(三)監理單位、施工單位分別遞交對總監理工程師和項目經理的授權書，并了解各自駐華現場非政府機構、人員及分工;同時各代表搞表態講話。
(四)施工單位介紹本工程具體的施工實施方案。
(五)設計單位對本實施方案明確提出意見和建議。
(六)監理單位對施工準備情況及現場管理提出意見和要求。
(七)xx市園博園管理處范庭兵副主任對監理、施工單位明確提出具體內容建議。
(八)xx市園博園管理處肖中儉主任講話。
(九)xx市園林局規設處為講話。
(十)xx市園林局公園處講話。
(十一)xx市園林局計財處講話。
(十二)施工單位、設計單位對圖紙中存在的問題以“提問--回答”的形式進行設計交底。
(十三)會議完結。
一、會議時間
xx年xx月xx日上午8：3二、會議地點
測試公司機關二樓會議室
三、主持人
四、出席人
部分公司領導、各科室、各單位負責人和部分參賽選手
五、主要議程
(一)、主持人宣布會議開始
(二)、由孟科長代表測試公司對非政府、出席此次技能競賽的有關事項展開精心安排建議
(三)、由戴書記代表測試公司黨總支和競賽領導小組講話
(四)、主持人正式宣布會議完結
職業技能競賽運動會動員大會主持詞
各位領導、各位球手、同志們：
現在，測試公司參加油田第四屆職業技能競賽運動會動員大會正式開始。首先，請經營科孟科長代表測試公司，對我們組織、參加此次技能競賽的相關事項進行安排和要求。大家歡迎!
下面，使我們以熱切的掌聲，熱烈歡迎穿書記代表測試公司黨總支和競賽領導小組講話。
各位領導、各位選手、同志們，剛才孟科長就競賽的相關事宜進行了安排部署。會議結束前，戴書記代表公司黨總支和競賽領導小組作了熱情洋溢的講話，對競賽的意義、組織領導、籌備開展、宣傳報道等方面作了要求，尤其是對參賽選手提出了殷切希望。大家要認真學習和貫徹，并將會議精神傳達到單位每一位職工，齊心協力抓好宣傳，認認真真抓好落實。
下面，我正式宣布，會議順利完成了全部議程。散會。
學史明理專題討論經驗交流發言稿三篇
回望歷史，百年恰是風華正茂，我們信仰彌堅，充滿力量！
學史明理專題討論經驗交流發言稿1以史為鑒，可以知興替?；仡櫄v史，不是為了從成功中尋求慰藉，也不是為了回避面臨的困難，而是要從歷史中總結經驗教訓，從歷史中汲取智慧力量，從歷史中探尋發展方向。我們往歷史的縱深看多遠，對未來就能看多遠，只有懂得尊重歷史才能贏得歷史尊重，只有把握歷史規律才能看清事物本質，只有善于運用歷史才能創造新的歷史。
中國共產黨的歷史，是其中最為可歌可泣的篇章，它清晰地記錄著中國共產黨走過的每一個腳?。喊倌陙韺团d道路的上下求索、百年來對科學真理的不懈追求。這一百年來，我們黨篳路藍縷奠基立業，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡；這一百年來，我們黨創造輝煌開辟未來，以時不我待的奮進姿態不斷書寫時代篇章——究其根本就是找到了一條通往光明的道路。
馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。鴉片戰爭的彌漫硝煙，終于喚醒了沉浸在中華民族幾千年光榮回憶中的有識之士，可是種種努力最終都是無功而返。十月革命一聲炮響，一個帶領中國人民創造奇跡的馬克思主義政黨應運而生，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明了前進方向、提供了正確選擇。中國共產黨高舉馬克思主義這面旗幟，從石庫門到天安門，從興業路到復興路，從開天辟地、改天換地、翻天覆地到黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，這無一不彰顯了馬克思主義真理的力量和光輝。
只有理論上的飛躍才有實踐上的輝煌。中國共產黨是一個敢于創造、善于創新的政黨。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，到新時代中國特色社會主義思想，我們黨以馬克思主義中國化為主題，以解決中國實際問題為主線，不斷開辟馬克思主義新境界，不斷推進實踐基礎上的理論創新和理論創造，為黨和國家事業發展提供了科學理論指導。從站起來、富起來到強起來偉大飛躍的歷史實踐，一次又一次證明了歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷推進馬克思主義中國化是完全正確的。
偉大的時代呼喚偉大的理論，偉大的理論引領偉大的事業。新時代中國特色社會主義思想，在歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的有機統一中堅持和發展了馬克思主義，是當代中國共產黨人的真經。只有在中華民族5000年文明史中尋找，才能更加懂得就是人民、人民就是；只有在世界社會主義500年發展史和黨領導人民100年奮斗史中尋找，才能更加看清中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”；只有將黨史和新中國史、改革開放史、社會主義發展史貫穿起來，才能更加明白中華民族是如何迎來偉大復興的曙光、社會主義中國究竟為何能傲然屹立東方。
回望歷史，百年恰是風華正茂，我們信仰彌堅，充滿力量！展望未來，中華民族千秋偉業，我們信心百倍，斗志昂揚！
學史明理專題討論經驗交流發言稿2一、深入學習，明理增信。
首先，周青松主任組織全體黨員教師認真學習了《十九屆中央紀委五次全會公報》。著重學習了全會指出的八條要求，根據黨員教師的實際情況，要求大家始終保持清醒，嚴于律己，不忘初心，勇于擔當，堅持立德樹人。
隨后，全體黨員觀看了中國黨史專題講座第一講：《中國共產黨為什么能》。黨員教師們在觀看視頻后，深刻認識到中國共產黨有遠大理想追求、有科學理論引領、有選賢任能機制、有嚴明紀律規矩、有自我革命精神、有強大領導能力，更清晰了解了黨所經歷的苦難和對國家做出的巨大貢獻，自豪感油然而生。
二、會前準備，嚴格議程。
首先，精心組織學習，黨支部采取集中學習與自主學習相結合的形式學習了上級文件精神和本次組織生活會實施方案，打牢思想基礎。隨后，廣泛征集意見，采取多種訪談形式征集群眾意見，幫助支部查找問題。緊接著，深入開展談心談話，在支委成員之間和黨員之間開展談心談話，充分了解黨員的工作生活、思想心理等狀態，互相溝通，增進了解，肯定成果，指出不足。此外，認真撰寫檢視材料，分黨小組開展批評和自我批評，尋不足、找差距、促成長。召開支委會議，書記帶頭，支委成員逐一開展批評和自我批評，統一思想，深刻檢視剖析支部存在的問題并制定整改方案，為開好組織生活會打下堅實基礎。
三、總結展望，規劃未來。
周主任通報了組織生活會準備和班子檢視剖析情況，各黨小組提出了批評和建議。在周主任做出表態發言后，開展了民主測評工作。周主任要求黨員教師根據查擺的問題制定出切實可行的整改措施，并落實在常規工作中。
本次活動嚴格按照會議議程，安排合理，準備充分，查擺細致，評價客觀。支部將以此為契機，錘煉黨性，加強整改，促進黨員教師們做好新時代的教育人！
學史明理專題討論經驗交流發言稿3在建黨一百周年之際，2月20日總書記在北京出席黨史學習教育動員大會，并發表重要講話。他強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
在這一偉大時代的關鍵期，臨武縣第一完全小學黨支部按照上級要求，緊鑼密鼓地開展了學黨史主題教育。3月底4月初，學校黨支部及全體師生完成了學黨史第一階段學史明理的專題教育。4月7日，學校黨支部制定《臨武縣一完小關于開展“學黨史、強師風，助推臨武教育高質量發展”主題教育實施方案》；4月8日，召開全體教職工“學黨史”主題教育動員會；4月10日，召開“學史明理”專題研討會。研討會上，黨支部副書記譚宗旺同志做了“學史明理”專題講座。黨員同志都撰寫了發言材料，各抒己見，討論激烈，效果明顯。4月12日，三千多名師生齊聚于學校足球場召開學黨史主題教育動員會。黨支部書記、校長孫強勇同志在主題教育動員會上發表重要講話，幫助大家理清了什么是“學史明理”并強調，大家一定要以主題教育為契機，努力要做好以下三點：一是學好黨史，思想信念不動搖；二是學好黨史，做
“薪火”精神的傳承人；三是學好黨史，做新時代的接班人。
“學黨史”主題教育開始后，學校黨支部制定了相關措施，把“學史明理”專題教育落到實處。一是營造“學黨史”學習教育宣傳氛圍。學校除兩塊電子屏反復呈現標語外，還在顯眼位置懸掛兩條橫幅。二是為每位黨員干部配齊4本黨史書籍，以及專門筆記本一本，方便黨員干部們學習記錄。三是結合學校第二屆讀書節，以“學黨史”為主題，要求全體師生每天讀書10分鐘，每周寫一篇讀書筆記，每周上傳一個讀書視頻，期末評選讀書達人、讀書小明星、書香班級、書香家庭。四是開展理論聯系實踐教育。結合“學史明理”專題教育，開展各類實踐活動，幫扶薄弱學校、祭掃十八巋烈士墓、敬老院學習雷鋒活動、志愿者服務活動等。五是開足開齊思政課，抓好思想道德教育。學校通過“學史明理”專題教育系列舉措讓全體師生明白了，中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的道理。
《黨史研究室主任任職表態發言》
摘要：在學習方法上，要從實踐中學，要向身邊的同志學習，向老同志學習，同時要主動與上級業務部門加強工作交流，查找自身不足，早日成為黨史研究工作的行家里手，因此，在今后的工作中我將潛下心、深入細致地對我區黨史研究工作進行調查研究，從中總結經驗，發現問題，抓住問題的要害，找準問題的切入點，有的放矢地開展工作，黨史工作要更好地服務大局，關鍵是要把“以史鑒今、資政育人”作為根本任務，圍繞“資政”作文章，在“育人”上下功夫
尊敬的各位領導、同志們：
能通過這次將“公開、公平、公正，民主、競爭、擇優”的原則貫穿全過程的公選工作，踏上新的工作崗位，為我區黨史研究工作盡一份綿薄之力，我心中充滿了感激之情：感謝組織和領導給予了我們一個展示自我的平臺和機遇；感謝公選工作人員為這次公選工作付出的辛勞；感謝單位領導和同志對我的關心和支持，在此請讓我由衷地道一聲：謝謝。然而，在感到榮幸之余，我更清楚地看到自身所擔負的責任。在今后的工作中，我將把這個來之不易的崗位作為人生的新起點，勤奮學習，努力工作，恪盡職守，勤政為民。
一、加強學習，提高素質
新的工作崗位對自身的知識和能力提出了更高的要求。在學習態度上，要把學習作為提高自身素質的第一需要認真對待，變“要我學”為“我要學”。在學習內容上，不僅要加強政治理論學習，用中國特色社會主義理論和科學發展觀武裝自己的頭腦，時刻保持政治上的清醒和理論上的成熟，不斷提高分析和處理復雜問題的能力，還要加強業務以及領導科學、心理學、法律、市場經濟知識等的學習，使自己在工作中能夠做到總體把握，心中有數。在學習方法上，要從實踐中學，要向身邊的同志學習，向老同志學習，同時要主動與上級業務部門加強工作交流，查找自身不足，早日成為黨史研究工作的行家里手。
二、做好調查研究，有的放矢開展工作
作為新任領導，了解熟悉情況是開展工作的前提。調查研究是了解熟悉情況的重要方法。因此，在今后的工作中我將潛下心、深入細致地對我區黨史研究工作進行調查研究，從中總結經驗，發現問題，抓住問題的要害，找準問題的切入點，有的放矢地開展工作。并以學習實踐科學發展觀活動為契機，運用科學的方法、改革的思路、探索的精神，開展調查研究工作，養成踏實肯干的務實作風，切實加強工作計劃性，求真求實地開展工作。
三、注重團結，全心全意搞好工作
.
當前，我區各項工作任務相當繁重，單靠一個人的力量是不夠的，一定要靠班子集體的智慧、團結拼搏共同完成。加強團結合作，首先找準自己的位置。作為部門副職，要做到尊重、服從、配合；要搞好與同志之間的團結，多看別人的長處、優勢。其次要做到“真誠、寬容、謙讓”。要以誠相待，以誠為本，“已所不欲，勿施于人”；要有寬恕、容人之心。第三要保持謙虛、嚴謹的作風，堅持民主集中制原則。凡涉及重要事項、重大決策等“三重工作”的問題，一定要經過民主程序、科學決策。
四、牢記宗旨，廉潔自律
工作能不能做好、任務能不能完成，廉政是基礎。要加強自身黨性修養和組織紀律性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅定政治立場，保持清醒的頭腦，處事謹慎。要嚴于律己，把住做人、處
事的基本原則和最起碼的準則，從小事做起，用社會公德、國家法律來約束自己的一言一行，勤于奉獻，甘于清貧，頂得住歪風，抗得住誘惑，管得住小節。確保政治上、經濟上、作風上不出問題，以優異成績回報組織的培養和群眾的信任。
五、恪盡職守，扎實工作
黨史工作是黨的事業的重要組成部分，在黨和國家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。在今后的工作中我將進一步樹立責任感和使命感，緊緊圍繞我區工作中心和黨史研究“以史鑒今、資政育人”的根本任務，創造性地扎實開展黨史研究、黨史學習教育、黨史宣傳、黨史重大事件和歷史人物的紀念活動、黨史資料征編、黨史咨詢、黨史遺址的保護和場館建設、黨史題材作品著作的組織或者出版、紅色旅游、黨史印制等工作。具體而言，一要提升服務水平。服務是黨史研究工作的立身之本，服務創新是黨史研究工作創新的重中之重。只有把服務搞好了，黨史研究工作才能獲得強大原動力，黨史研究事業發展的路子才會越走越寬。要真正變關起門來搞黨史研究為打開門來搞服務，努力使黨史研究部門由“冷部門”變為“熱部門”。要主動、超前進行謀劃，變后端為前端，積極為完成區委、區政府的中心任務提供黨史支撐，在服務大局中找到自己的位置、發揮獨特的作用。二要拓展工作領域。黨史工作要更好地服務大局，關鍵是要把“以史鑒今、資政育人”作為根本任務，圍繞“資政”作文章，在“育人”上下功夫。
首先，要以資政專題研究為切入點，為黨和政府提供現實資政服務和預見性資政參考。針對我區“三創一辦”、西部大開發等工作中心，開展“xx區重大事件回顧”、“xx區西部大開發.
重要文件編纂”等資政專題研究，從黨的歷史中提供可資借鑒的經驗，直接服務于中心工作。其次，要積極抓住迎接建黨90周年的契機，做好“育人”工作。采取開設黨史講壇，主動與區委組織部、區委黨校合作開辦黨史宣講課程，制作黨史宣傳展板等多形式、多領域積極推動全區黨史宣傳教育，在全區學習黨史活動中發揮作用。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！蔽覉孕旁趨^委、區政府的正確領導下，在全區黨史工作者的共同努力下，我區黨史研究工作一定能為弘揚“負責、大氣、開明、誠信”的xx精神，打造陽光xx，建設環境友好、社會和諧、產業發達、特色鮮明的生態文明示范區作好服務，貢獻力量！
發言完畢，謝謝。
.
關于黨史學習教育開展不力的表態發言
關于黨史學習教育開展不力的表態發言
各位領導、同志們：
由于我局的黨史學習教育中，工作不扎實，成效不明顯，會議安排表態發言，我們感到十分愧疚和自責，有負組織信任，辜負了領導重托。痛定思痛，究其原因，主要表現在以下幾個方面：
一是思想認識不到位。黨史學習教育開展過程中，對黨史的重要意義認識不足，沒有將其放在思想建設的首位，沒有真正把學習教育放在政治任務的高度重視起來，導致學習教育沒有真正入心入腦，充分暴露出我局黨員干部宗旨意識淡薄，責任意識不強的薄弱環節。
二是壓力傳導不到位。在學習教育從“關鍵少數”向基層黨支部和普通黨員延伸中，沒有真正認識到黨史學習教育的延伸和拓展對全體黨員接受教育，宣傳警示，問責追效的重要性和緊迫性，沒有把壓力傳導到基層黨支部和每一個黨員，一些黨員仍然存在學習教育是領導的事，錯誤地認為學與不學關系不大，使基層支部學習教育流于形式，浮在面上，沒有抓出實效。
三是責任落實不到位。學習教育以基層黨支部為單位，局黨組沒有很好地履行主體責任，沒有及時將壓力傳導到基層黨支部和普通黨員，造成一些基層黨支部和黨員沒有足夠重視，沒有跟上步伐。同時缺乏有效的監督問責措施，未能及時發現存在的問題，使學習教育松散拖拉的苗頭日漸發展，嚴重影響了學習教育的效果。
四是黨員教育管理不嚴格。缺乏有效管用的措施，在服務大局，服務基層，推動工作方面，缺乏“兩手抓、兩促進”的有效手段，黨員中還存在宗旨意識、規矩意識、底線意識、看齊意識薄弱的問題，在黨員管理上，還存在礙于面子，缺少批評的勇氣。黨員的教育管理沒有真正發揮作用，導致組織建設、思想建設、黨規黨紀松懈，影響了基層黨支部和黨員作用的發揮，給工作帶來損失。
針對以上問題，下一步工作中將抓好以下整改：
一是加強學習教育，提高認識。充分認識開展黨史學習教育對于黨的建設的重要性。堅持把學黨史、強思想、促作為作為常抓不懈的主題，切實履行黨組主體責任，把學習教育抓實抓牢，徹底解決學習教育的缺項和不深、不實問題，真正使黨史深入到每一個黨員心中，時刻牢記黨員身份，做合格黨員。
二是堅持領導帶頭，以上率下。嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，帶頭講黨課、帶頭開展批評和自我批評、帶頭解決自身問題、帶頭立足崗位作貢獻，引領整個學習教育扎實有效開展。
三是堅持從實際出發，加強整改。針對存在的問題，認真制定整改措施，完善督查問責機制，把學習教育具體化、精準化、差異化。層層落實整改責任，盡快補齊短板，強化整改效果。
四是找準定位，促進工作。通過整改，重新認識黨組織在黨要管黨、從嚴治黨工作中的重要作用，重新認識黨員干部履職盡責的表率作用。通過學習教育，強化黨員的政治規矩、政治紀律意識。從組織上、思想上找
準位置，提高履職盡責的自覺性，促進工作作風的轉變，從而達到學習教育從“關鍵少數”向基層黨支部和普通黨員延伸拓展的目標，真正把壓力傳導到基層黨支部和每一個黨員，做到壓力不衰減，責任不缺失，把黨史貫徹到工作的方方面面，推進工作全面發展?？傊?，我局將以這次發言為契機，通過學、悟、查、做、改、促，加快我局黨史學習教育推進，抓出實效，為我市X目標順利實現做出努力。
<ol id="ebnk9"></ol>