優秀學生家長會發言稿第1篇尊敬的老師、各位家長:大家好,我是xx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶下面是小編為大家整理的優秀學生家長會發言稿熱門22篇,供大家參考。
尊敬的老師、各位家長:
大家好,我是xx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,切磋、交流教育培養學生的經驗和做法。
對于孩子的教育,其實我也沒什么經驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學交往以促進同學間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格?,F結合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現,優點是不調皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業。
缺點是:
1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,最重要的是教他學會做人,做一個怎樣的人。
俗話說:“嚴師出高徒”,學習上沒有捷徑可走,只有勤奮發奮,才能出好的成績,要構成良好的班風,造成良好的學習氛圍,使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養學生特長,激發學習興趣,在提高學生潛質上下功夫;繼續采取多種形式,與家長持續密切的聯系(當然我們家長就應更主動一些),家校協作,使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗,學習其他家長教育孩子的經驗做法。
我沒有什么經驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達取長補短,共同提高的目的。謝謝!
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:
下午好!
踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在x二的時侯,看著x三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們x三,6月的中(高)考,就是我們為學校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高)考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在中考備戰的旅程中,并不感到孤單。本學期以來,同學們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學們比x一、x二更認真地聽課了;在自習課上持續安靜已經成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住?!币驗槔蠋煾覀冋f過,我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學校、家庭和社會共同的職責,應對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在那里,我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們缺乏斗志,學習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促?!皣朗菒?,寬是害?!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學習,直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點關愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫忙孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。
4、請多關注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現,因為有您們的關注,我們會更自覺,因為您們的關注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學,我們將健康成長,為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,在3個月后的中(高)考中,以優異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。
最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
尊敬的老師,尊敬的各位家長:
大家好!我叫xx,首先我要感謝老師給了我這個發言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒,初一上學期就這樣匆匆而過了。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學校雖然學習緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!
現在回歸到學習上來,聊一下我的學習。開學至今,我們經歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識。
另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!
對于我的強項語文的學習,我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。
每天無論作業多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。
初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言,我知道:該做作業的時候就該認真做作業,該玩的時候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,祝同學是我的榜樣,我要像他們學習!
寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!
下學期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預習復習,絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的"后退。
最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領著我們。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養餐等等?,F在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
各位叔叔、阿姨,上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表30班所有同學歡迎你們的到來。今天我發言的題目是——《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發,愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,”春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干“。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說:”不聽老人言吃虧在眼前?!岸铱偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有,而我卻總是固執地認為這已不合時宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?
爸爸媽媽,你們辛苦了!
爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的`皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創傷,再次遠航! 17年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。我們非常的清楚,您們為我們創造了如此之好的學習環境,把我們送到了運河中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。
在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,繼續保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期中考試,我們定以一個優異的成績來回報您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一30全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優異的成績回報您的養之恩,教導之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!
媽媽,我愛你爸爸,我愛你!老師,我愛你!
尊敬的老師、各位家長:
大家晚上好!
我是xx班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。(鞠躬)
其次我們想說面對你們的關懷,可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!
最后我們還想說我們在實驗小學已經度過了近五年的小學生活,讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師,尤其是我們xx班的班主任郭老師和其它幾位任課老師,他們落落大方的舉止;生活樸素的作風,勤奮教學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們xx班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮)
“種瓜得瓜,種豆得豆?!薄爸灰冻雠?,都能得到回報,”展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。我的講話完了,謝謝大家。
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好!
我是xx班的學生代表xxx,很高興能代表xx班全體同學發言。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
“望子成龍,望女成鳳”是每位家長心中所盼的,可是,對于我們,有時卻不能理解您們心中所期盼的,有的時候甚至認為您們的做法有些偏激,這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈,結果往往是憋在心里。長此以往,必定會影響我們的身心健康。所以,請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心,讓我們把心里的不快訴說出來,以有利于我們的身心健康。
對于學習方面,我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高,給予我們信心;
在我們學習退步時,不要一味的批評,而要與我們一齊分析錯誤的原因,讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤,從失敗的陰影中走出來。對于提高成績,我想能夠經過加強對我們的監督,同時應當給我們營造一個安靜、良好的學習環境。成績固然重要,但不能因為成績而喪失生活的本事,所以說,您們應當正確對待成績——它是重要的,但不是最重要的。
最終,我代表全班同學說出我們的心聲:初一是一個新的開始,我們必須會從此刻開始努力學習,走好青春每一步,過好初中每一天。我們此刻雖是風雨,但在不久的將來會是彩虹;
我們此刻雖是烏云,但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待!
尊敬家長、敬愛的老師、親愛的同學們:
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言。
時間過得真快,轉眼間我們已經進入了高考的最后沖刺。曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時?;\罩著我們,似乎在這個收獲的秋天,我們成熟了許多。
距離高考還有短短的二百天了。我們將面對這二百天的時間,實現三年的拼搏,續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。燃起熱情之火,迸發勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。二百天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;
也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑(nú)馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執著地走過近九百個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。
機遇總是偏愛那些有準備的人。所以在這二百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;
攻克知識難關。我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態迎戰高考。在此,我希望我們的父母做到以下幾點:
一、多給我們一點鼓勵和安慰,少一些責罵和埋怨。這個階段,作為學生,我們內心是積極的向上的,我們的壓力是山大的,從早上6:00到晚上12:00,除了吃飯,就是上課復習還有那桌面上刷不完的題。我們的神經是繃緊的,周圍同學的進步,自己成績的一點退步,都會在我們大部分同學的內心造成很大的壓力,我們當前最需要的是父母的一句注意休息的關心,一句別灰心的安慰,一句繼續努力的鼓勵。我們的心里已不能承受訓斥和指責,因為我們確實在努力。
二、給我們提供一個安靜的學習環境。我們希望家長關心交流,但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家時盡量不要在家看電視,大聲說話,更不要在家爭吵。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學習。
三、注意孩子的身體。注意進行合理的營養搭配,為緊張的學習提供足夠的營養。注意提醒孩子進行適當的鍛煉,必要時陪著孩子逛逛公園,戶外走走。時間不長,效果很好,既清醒了頭腦,也鍛煉了身體。
總之,高考就好比一場戰斗,我們是沖鋒在前的勇士,父母就是我們的后勤保障。做好后勤就是對我們最大的支持。
家長們,你們對我們無私的愛與關懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長給予自己的孩子一份信任與理解。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝大家!
尊敬的"各位老師,敬愛的各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
我是高三(2)班學生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學發言。首先,我想感謝各位與會的家長,感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的后盾,為我們學習提供了良好的物質條件。其次,我想感謝各位老師,是你們日日夜ye奮斗在這三尺講臺,將寶貴的知識傳授給我們,是你們造就了我們的現在,點亮了我們的未來!這里,我謹代表全體高三學生,向各位家長、各位老師說聲:謝謝您!
時光荏苒,不知不覺中,高中的時光已所剩無幾,距離我們曾經覺得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經覺得高考也就是那么回事,不就是一次考試嗎?但當它真正要來臨時,卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而這沉重感也隨著倒計時牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰!
步入高三,我的很多老師、同學都說我變了,變化挺大的。但我卻似乎從未發覺這一點。驀然回首,審視高一、高二的自己,略一對比,便發現這變化確實挺大的。曾幾何時,我也迷戀著英雄聯盟,在青銅和白銀段位間茫然徘徊;
那時的我,也癡迷籃球,為了喜歡的杜蘭特,曾和同學爭得面紅耳赤;
那時我更離不開手機,曾經因為手機差點背了處分。那段時光里,我對一切都很有興趣,每天參加各種活動,報各種社團,但唯獨缺少了學習,缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因,在高一、高二,我的學習成績一直起伏不斷,差了便認真一兩周,有了提高便失去了三分鐘熱情,重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯,但這也僅僅是空中樓閣,根基不穩。
而我的態度真正發生改變,應該是在今年高考成績公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意,有些與理想失之交臂,有些甚至名落孫山,現在還在復讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發小,他是一名藝術特長生,比我們高一級,高考成績出來之后,距目標大學差了七分。這時擺在他面前的有兩條路,一條是放棄他學了十年的樂器,進入一個普通的三本院校,學一個陌生的專業;
再就是復讀一年,用人生中為數不多的一年時光來償還自己不夠努力導致的結果?,F在,他還在蘭州一所藝術院校里復讀,品嘗不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等,我們付出多少,它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考,說用分數來衡量一個人,決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是,沒有高考,我們這些生于小縣城的寒門學子會有出頭之日嗎?大城市的孩子,他們的成長條件領先我們十幾年,他們能接觸到更為優越的生活,領悟到更為廣博的知識,他們擁有優于我們幾倍的教育資源,甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實踐,更為全面的綜合素質,這一切,在以后的社會競爭中都具有壓倒性優勢。倘若沒有高考,我們拿什么和他們拼?拼爹、拼家庭、拼運氣嗎?我們能拼的,只有努力,只有高考??v是前路坎坷,希望渺茫,我們能選的,也只有拼著走下去。
前幾天,一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的一句話令我頗為觸動,他說:所有上復讀班的人都是有原因的,有的人熱愛了三年的籃球,所以他用一年的苦讀來償還;
有的人玩了三年的英雄聯盟,所以他用一年的苦讀來償還;
還有的人追了三年的韓劇、美劇,所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復讀,這苦果他們將會品嘗一生。所以我選擇了改變,改變自己過去丟兒郎當的態度,開始真正沉心于學習當中?,F在我也發現,當你決定認真學習,每天充實自己,感受到自己一點一滴的進步時,那種由內至外的滿足感會有多么強烈!
十年磨一劍,一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學,能頂住這十年寒窗之功,在最后的二百天里破釜沉舟,盡力一戰,用拼搏和汗水來換取我們的未來,不會在將來因自己曾經的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,蟾宮折桂,向著似錦前途跨步前行!
我的演講到此結束,謝謝大家!
大家好,我是朱xx的爸爸朱xx,很榮幸站在這里與大家一起聊聊孩子在家的一些事情,也感謝梁老師給我的這次機會?。ň瞎┠敲唇裉炀秃痛蠹乙黄鹛接憥c:
第一點,孩子的自覺性
其實孩子在家里和在學校是孑然不同的,在家學習的自覺性差了一點,我和她媽媽就想出讓朱xx自己定作息時間,比如幾點起床、什么時間練琴、寫作業等,這樣既能讓孩子自己在規定的時間完成學習、更能體現我們尊重她的想法。我們在家就像朋友一樣相處,家里的事我和她媽媽也征求朱xx的意見,讓她參與進來一起處理解決問題,這樣再面對一些問題、困難時,朱xx就能自覺的思考問題,慢慢養成了從全局考慮、為別人著想,凡事先從他人角度衡量,找出自己的問題。
第二點,學習與專注
朱xx很小的時候,我和她媽媽每天晚上都用手指指著故事書上的字講故事,這樣日積月累,在她上幼兒園之前就認識了幾千個漢字,所以孩子的學習能力是超強的。直到現在每天晚上睡覺前,朱xx都要看一會書,這樣慢慢就養成了愛讀書的好習慣,同時讀書的好習慣又能培養她的專注度和定力。
第三點,與孩子做好溝通
孩子在學校有時回家情緒很低落,本來愛玩就是天性,完成作業有時也會有抵觸情緒,我有時也忍不住發火,但發完火后,我和她媽媽盡量主動找孩子聊聊天,問問在學校的一些情況,孩子很樂意說:比如‘今天和哪個同學比賽跳繩誰輸了、和誰玩游戲了、報聽寫時寫錯字了’ 我們就會就某件事問問她的想法,聊著聊著孩子就開心多了、輕松多了,學習也就更主動了。
第四點,遇到不會的題
在遇到不會做的題時,朱xx原來會說“媽媽、爸爸,這題我不會!”,我們聽到后會說“請你讀一下題目,我聽一下”,在朱xx第二次讀題目時,往往還沒讀完,她就會喊道:“哦,我會做了!”。孩子有時專注力差了一點,只要是用對方法,孩子自己就能主動找出答案,家長千萬不要直接告訴孩子答案,要一步一步加以引導,讓她自己發現答案,這樣長時間以后,孩子就有了自己去尋找答案的樂趣,看到難題自己先去思考,找出答案。
第五點,改掉粗心的毛病
每個孩子都有粗心的時候,經常是難題做對了,簡單的題反而做錯了,家長在檢查作業時發現了先不要訓斥,可以找一道大致一樣的題問問孩子,要是孩子一口回答對了,先要表揚,然后再問問孩子,為什么作業本上的這道題做錯了呢?相信很多孩子會沖你做一個鬼臉。
第六點,孩子的記憶力的培養
培養孩子的記憶力是非常重要的,家長可以嘗試將一周前講的故事或她自己看的書,在和孩子聊天時不經意的問問,故事主人公名字、情節、結局或是書的內容等等,這樣孩子以后就會不經意地記住一些東西,對學習有一定的幫助。
第七點,鼓勵孩子多參加活動
我一直鼓勵朱xx參加各種校內外活動,漸漸培養了孩子的團隊精神、集體榮譽感,在展現自我的同時,讓孩子更加自信和開朗。
第八點,不管多忙,請抽出盡可能多的時間陪孩子玩?;虺鋈プ咦?/p>
每個孩子都有優點和缺點,家長能做的就是揚長避短,不要刻意的去改變孩子,讓孩子在你的引導下變的越來越好!謝謝大家!
各位敬愛的家長、老師:
上午好!
我是六(1)班的 ,很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發言,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學歡迎你們來參加日月潭09屆畢業班學生家長會。
六年的時光,彈指一揮間,再有二十天,我們就將告別小學生活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們全班同學是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。
先來說說我們的班主任王老師,他是學校的教務主任,同時也是我們的語文老師,工作特別繁忙,但他從不耽誤我們的課,我們非常尊敬她,這源于王老師對待學生那認真負責的態度,我最喜歡王老師經常掛在嘴邊的那句話:“態度決定高度,做人、做事最重要的就是正確的態度。課堂上,王老師用他那活潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式,形成他極富影響的人格魅力。向老師多變而創新的教學讓我們在短短的時間內就激發起對學習語文的興趣與熱情。他在訓練我們的閱讀能力方面別有創意,每學一篇課文,都會讓我們先仔細地自學課文,針對課文提出問題,王老師再匯總大家的問題進抽問,讓同學們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動起來,在課堂上回答問題再也不是被動的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,王老師還開展了有趣的口語交際、辯論賽等教學活動,使得語文課成了一個腦力激蕩的最佳環境,那輕松的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學在這里得到了充分體現,使語文課成了我們最盼望的課程。在語文學習中,這樣生動的例子比比皆是,由于時間的關系,我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是,王老師不僅僅是我們的語文老師,他還是我們的心靈導師,他不只是教書,更注重育人,在培養學生的素質上也費盡了心思,付出了時間與精力。王老師常說:“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標,而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,這樣實實在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動力了。
王老師在班級管理中,成立學習小組,開展了“一幫一”活動,讓學習比較好的同學幫助帶動學習落后的同學,在小組與小組之間展開競爭,形成良好的學習氛圍;
王老師不僅用良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,他會在百忙中經常到我們的寢室問寒問暖。他給了我們無微不至的關懷教育。這一切都使得我們六(1)班的同學在德智體各方面日益進步,我要代表全班同學向敬愛的王老師道一聲感謝——老師,謝謝您!
再來說說我們的數學老師陳老師,我們非常喜歡她,這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術,陳老師注重教我們學習方法。在教學過程當中,陳老師注重成效,講究技巧,比如,我們學習的有關圓柱體的教學內容時,陳老師給我們帶來了精致的模型實體,給我們做生動的演示和有趣的實驗,把探索的主動權完全交給了我們,面對問題,讓大家獨立思考,進而交流討論,發現什么就說什么,這樣一來,同學們的思維被激活了,思想、方法在對話中生成,在交流中完善,在共享中倍增。在這樣精彩的教學過程中,我們的收獲無疑是豐碩的、精彩的。
我為我們六一班的同學能在畢業前這關鍵的一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無比的幸運!他們優秀的品質將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師,再一次衷心地感謝你們!
各位同學的爸爸媽媽們,聽我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。
然而,盡管這一學期來,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們整體面貌發生了轉變,同學們更加明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲,大部分同學已經進入了積極備考的狀態??晌疫€是覺得有個別同學似乎沒有意識到學習的緊張和時間的緊迫感??吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙λ麄冞M行耐心的教育,而他們依然沒有改過的表現,我真替他們擔心,作為他們的同學,我衷心地希望經過這次家長會后,在家長們的正確引導和同學們的幫助下,能讓這部分同學盡快轉變學習態度,跟上全班同學的進度。
敬愛的家長們,作為孩子,我知道六年來你們為孩子們的付出是艱辛的,是全心全意不求回報的,這些我們都看在眼里,感動在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成長的道路上給予我的無微不至的關愛與呵護。因此,我要借這個機會代表六(1)班全體同學對敬愛的家長們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:小學畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信,有你們的理解和支持,老師們會更加投入地工作;
有你們的關心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
我的發言到此結束,謝謝大家!
尊敬的的學校領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考百日誓師大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高二全體老師向同學們致以春天的祝福!
同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一年了。高考夢,是人生夢的起點,沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機會。
一年的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。
借此機會,我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢! 九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。
可是,那些一時看不到希望的人這樣說:一年的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的1年,決定勝負的年?!稄念^再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神?!薄叭昴?,六月試鋒”,在剩下的1年的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!
喜歡俠義小說的學生都知道劍客精神,它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經擋在了我們人生道路中間,我們就必須跨過去!
既然必須跨過去,首先我們要調整好自己的心態,不驕不躁地去面對高考。要把握自己,給自己準確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產生新的動力。我們的基礎普遍不好,此時,我想起了一個經典的故事:
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:
下午好!
我是七年級11班的學生,我叫xxx。今天我很榮幸的代表11班的全體同學,歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。
這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,作為學生代表發言,我說點什么呢?經過冥思苦想,我覺得還是把我們入學近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!
小學畢業后,爸爸媽媽問我去哪里上初中,我說二中,其實為什么,當時我也說不清楚。但自8月29日開始,我就真正融入了二中這個大家庭,成為了七年級11班的一員。在這近兩個月的時間里,我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書,讓我在這里、成長。
上初中后,明顯感到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了總之,一切都多了!這令我們一時很難適應,我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺上初中就一個字——-累。每當回家我發牢騷的時候,爸爸總是一邊耐心的傾聽,一邊給我指點,告訴我應該怎樣去做,應該如何盡快的調整自己來適應新的環境,而不是發牢騷,光發牢騷是
沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的,我就盡快的調整自己的學習習慣和生活習慣,到現在我已經基本上適應了在這里的學習。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關心我們,而不是溺愛我們。我們的要求并不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心里話,傾聽一下我們的感受,無論是上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長,盡快的成熟,盡快的學會正確處理的各種問題。
老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關心愛護中,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨!
尊敬的家長同志們:
大家好!
首先,對大家抽出時間來參加今天的家長會表示熱烈歡迎!
今天召集大家來,主要就“孩子們即將中考,我們怎么辦?”給大家提出一些建議,希望大家能夠把我們的建議與你們孩子的實際情況結合起來,具體貫徹落實到日常生活和教育管理孩子的過程之中。
建議一:要把中考前對孩子的教育和管理當成你家庭里這段時間內最大的事情。
孩子即將參加中考,是孩子一生的第一件大事,孩子們在這一階段的種種表現,從某種程度上決定了孩子一生的發展方向,甚至決定了你們這個家今后的生活質量,所以,也是你們家庭近期內的一件大事。不管你們有多忙,父親或母親,至少有一個把主要的時間和精力放在陪伴孩子、照顧孩子的生活上面,給孩子一個溫暖的家,讓孩子的壓力有地方釋放,讓孩子心里的真心話有地方說。
建議二:要對孩子各方面的表現給予高度關注,并慎重對待,絕對不能情緒化地簡單處理孩子表現出來的問題。
處在這個階段的孩子,他們的思想肯定比過去了復雜得多,心理上承受的壓力也大得多,通常會表現出情緒不穩定,有時可能會因為一個我們看來很正常的小事導致他們喜怒無常;
還有的孩子因為沒有經歷過這種氛圍帶來的體驗,而表現出心理比較脆弱,想法比較偏極,行為比較極端,有時會做出一些我們意想不到的事情。在這個階段,不管你心里有多少煩心事,不管你孩子的表現讓你多么不滿意,作為家長一定要控制好自己的情緒,始終保持平和、愉快的心情和孩子相處,多看孩子們身上的可愛之處,多一些鼓勵,少一些批評,杜絕刻薄、冷漠,讓人難受的指責、埋怨,甚至打罵。
建議三:要堅定“孩子必須繼續上學”的決心,絕不放棄,要給孩子指明前進的方向,要讓孩子能夠看清自己的前途。
你的孩子才十四五歲,他們的路還很長,我們作為家長,不管什么情況都絕對不能放棄他們的求學之路。放棄了孩子的求學之路,就意味著放棄了你們幸福的晚年。
首先,我們要正確認識讀書的意義。不要看老黃歷。不要再認為:不讀書也能掙大錢。
其次,如果你的孩子非常厭煩讀書的生活,作為父母,我們絕對不要對孩子絕望,我們應該善于用現實社會的真實事例,用我們的生活和工作經歷,用孩子身上的優點和長處,引導孩子,激勵孩子,并為他們今后的人生指明方向,讓他們能夠看到自己的前途和希望。
建議四:我們要正確認識求學之路的多樣性,幫助孩子選擇更適合他們自己成長的`求學之路。
人類,和世間萬物一樣,多姿多彩,千差萬別,我們沒有理由要求所有的人都是一個樣子。我們的教育最大的問題就是用一個標準去衡量不同的孩子,結果人為地制造了一大批“壞孩子”,如果我們用不同的標準去培養孩子、去評價孩子,可能在這些“壞孩子”中還有一些特殊的頂尖人才。大家知道:愛迪生、愛因斯坦、還有中國目前的首富馬云。所以,我們一定不要用孩子現在不理想的成績給孩子“判死刑”,認為這樣的孩子今后一定就干不了什么大事。作為你父母,我們一個重要責任就是從你的孩子身上發現他的優勢才能,幫他們找到適合他們發展的求學之路。你的孩子只能考兩三百分,你還要死要面子非得要逼著孩子上某某高中,這完全是一廂情愿,完全是自欺欺人,與其這樣,不如現實一些,尊重孩子的現狀,尊重孩子的選擇,尊重孩子的興趣和愛好。補短很難,揚長卻相對容易。
建議五:要適當關注國家的教育政策和各類考試、招生政策,盡量避免因為認識上的錯誤而導致對孩子求學之路的選擇錯誤。
目前,我們國家的義務教育在世界領先,而中等教育非常落后,學生完成義務教育之后,求學之路比較單一,選擇余地很小。德國的中等教育辦得最好,他們的學生從初中二年級就開始分流,藝術特長的學生上藝術學校,體育特長的學生上體育學校,動手能力強的學生上專業技術學校,文化學科成績好的上普通中等學校。我們國家正在向這些先進的國家學習。大力發展中等職業教育,為有特殊才能的孩子提供更適合的求學之路,為大眾創新、萬眾創業培養更多、更優秀的掌握一技之長的技能人才、高技師和工程師。國家近年來,制定了《職業教育法》和很多促進職業教育發展的優厚政策。
關于中考招生政策,從前年開始有重大改革,xxxx年招生時,嚴格執行了新的招生政策。今天重點講兩點:一是普通高中按照招生規模和考試成績,確定招生最低控制線。凡低于最低控制線的學生一律沒有上普通高中資格。二是現在所有高中招生一律實行網上錄取,由省教育廳統一管理,分數達不到相應學校的錄取線,再多的錢也解決不了問題,上不了學籍,就沒有資格參加高考。
最后,借這個機會,簡單介紹一下谷城職教中心xxxx春季招生政策。
xxxx年計劃招生994人。其中春季計劃招生714人。如果你的孩子文化課成績可能達不到普通高中最低錄取線,報名參加縣職教中心春季招生是最好的選擇。如何決定我講五點建議。
1、正確認識職業教育。家有黃多萬兩,不如一技在身。要長遠看問題,社會的發展,分工越來越細,對人的專業素養要求越來越高。你們的孩子再過十年、二十年,我們這個社會的發展將是一個什么樣的水平,現在無法預知。但,至少有一點可以肯定。不遠的將來,靠力氣將難以就業,難以過上好日子。比如:建高鐵;
比如開商店。
2、正確認識你們的孩子。
3、正確認識縣職教中心。
4、正確認識春季招生。有政策依據。
5、處理好縣內與縣外的關系。成本、風險、出路。
親愛的家長老師們:
大家好!我叫x,我是x,的學生。很榮幸站在這里發言。感謝您在百忙之中抽出時間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來學校和老師一起設計未來的宏偉藍圖。
時光飛逝,我們已經度過了高中生活的三分之二。隱隱約約,我們已經踏上了漫長的人生旅途。曾經的俏皮段子,曾經的年少無知,曾經的渺小無知,都在學習的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟——
在這個青春里,我很慶幸自己能上課學習-。雖然班里只有幾個男生,但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運動會上努力拼搏,團結互助,取得第六名,多次獲得精神文明班稱號。我們積極參加所有的學?;顒?。學生不僅在生活中互相照顧,在學習中也互相幫助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心教導,英語老師的和藹可親,各科老師對我們的辛勤栽培。我們都很感謝新老師,尤其是班主任。為了讓我們在緊張、高效、和諧、自信的狀態下學習,我們不斷督促、引導我們營造良好的學習氛圍。目前,我們班的課堂紀律和學習氛圍贏得了老師們的一致贊賞。
親愛的父母,我們永遠不會忘記您對我們的默默奉獻。雖然我們在學校,但我們還是能體會到你對我們的關心?!耙路┡蛦??感冒好了嗎?要不要為自己的成績加油?”每一點都成為我們前進的動力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!
各位家長,趙老師一番美意,要我來談談教育培養楚楚的經驗;哪有什么經驗可談,充其量不過是些體會而已啊,拋磚引玉吧。
我和夫人,年輕的時候到過北大荒,我們北大荒有句名言,“好孩子是揍出來的”;老師們可能最反對了,因為現代教育強調的是,“好孩子是夸出來的”;我感到,兩者似乎各強調了一個側面,畢竟,“沒有規矩不成方圓”這一點,應該是都有共識的吧。楚楚犯規了,我會嚴厲責罰;但有優異表現,我也會抱著她兜圈,甚至趴在地上讓她當馬騎呢。
好,言歸正傳。
一,全力以赴,以孩子為核心
說實話,我如今當楚楚的全職家教、全程陪讀和音樂督導,也并非從一開始就設計好的,實際上有一個轉變的過程。
最初,我們也是想給楚楚上名校的,但那個十萬元的捐助款也委實不低,還未必有稱心如意的老師呢。后來就想啊,這個十萬元,楚楚整個小學期間請家教也綽綽有余了,還不如進一般的學校和請家教呢。后來又想,請家教,還不如自己來呢,隨叫隨到才效率高啊,于是便有了新的想法。
開學后,得知我們遇到了好老師,班主任趙老師是從民辦名校調過來的,語文周老師還是區的學科帶頭人,真是孩子們三生有幸哪;還有什么話好說呢,咱別的不會,好生配合老師教育孩子總還是能堅持做到的,從而下定決心不去律師事務所上班了。我可是執業律師,國家規定可以干到七十歲的,為什么不去賺錢呢?孩子重要哪,有那么認真負責和業務精湛的老師,可遇不可求哪,孩子那可是我們的未來啊。
二,持之以恒,才能收獲成效
記得一上年級中段,趙老師召開過一個小型家長會,幾個孩子都是體育成績夠嗆的家伙,我們楚楚也是身居其中。
趙老師全面講述了體育不及格的后果、對孩子的影響和加強鍛煉的要求。楚楚是全班年紀最小、個子倒數第三的,沒轍,練。每天,體育回家鍛煉的要求是一項,楚楚練五項,根據每年的項目還有所調整;無論刮風下雨,還是嚴寒酷熱都從不間斷,哪怕是有些頭疼腦熱的也堅持不懈。有時還采用心理戰術,如在數數時加快節奏,以期動作的跟上。
如今,楚楚的跳繩每分鐘最快二百二十幾個、仰臥起坐六十幾個,在全班、甚至年級都能名列前茅;針對拖后腿的新項目五十米跑,我給楚楚設計了每天五十個高抬腿跑,并逐漸加碼到時下的一百個,聽說最近成績也上去了。楚楚能在女生的體育中排名第三,我想,大家只要能持之以恒地給孩子們加強鍛煉,體育成績肯定能超過楚楚的。對了,下學期的生存訓練,孩子們要學會游泳,楚楚這下領先了,她能游三種姿勢和五百米的距離呢。
三,注重素質,培養愛好特長
楚楚是個愛好廣泛的孩子,到了二下年級,其器樂學習再度提上了家庭會議的日程。反復比選,我們最終選定了大提琴。
我的樂理非常好,舞臺經驗也很豐富,還會拉小提琴,這個音樂督導的任務又責無旁貸地加上來了。大提琴是所有器樂中最難的,因為其音域和指法的緣故。但任何的器樂的學習,最難的還要數基本功的訓練。每天半小時的基本功的訓練,那是很枯燥無味的,但這是基礎,無論如何都要認真地長期付出,才能最終收獲。
我想,楚楚能在一年半完成別人五、六年的進度,還在全省的大提琴的比賽中取得四級組的金獎,除了名師的教導外,這基本功的扎實是最重要的。為了調動其興趣,我先后采取了盲拉、點評挑刺、自我評價等方法,使得基本功的訓練始終能扎扎實實地進行。如今,重點中學樂團的大提琴考試水平,楚楚已遠遠超越了。我想,能作為特長生進入中學,該是我們家長認真考慮的大事兒,畢竟好的中學有限,一切都要為了孩子的未來著想啊。
尊敬的各位家長,各位老師,同學們:
大家上午好!
我是xx,是班級的xx課代表,成績排在班級的xx位置,雖然不是很好,也不是很差。今天我也不是來跟家長們分享我的學習心得的,而是代表我們班的所有同學,對家長們說一些心里話。
今天在這里召開我們高三x班的家長會,也是我們高考之前的最后一次家長會,這一次家長會可以說是至關重要。首先感謝各位家長的到來!召開此次家長會的目的,也是希望在最后這一個階段,家長能夠給予我們最大的幫助。
時間就這樣一天天的流逝了,距離高考只有xx天。這一個階段,需要老師、學生和家長共同努力,順利的度過這一個階段。這個階段,需要學生調節好心態,以一個平常的心態去面對考試。歷年有很多的考生因為太過緊張而發揮失常,所以調節心態在這個階段是最重要的事。
自從進入高三以來,家長們的情緒比我們學生還要緊張,把我們當做珍寶一樣的"呵護,什么都不要我們做,生怕打擾我們的學習。但是家長們有沒有想過,你們的緊張的情緒也會傳染給孩子,讓孩子也變得更加緊張呢?你們什么都不讓我們做,會不會讓我們之后沒辦法獨立生活呢?
在高三這個階段,緊張的情緒確實能夠起到一個激勵學習的作用,只有情緒緊張,才能夠勤奮的進行學習。但是現在已經到了最后的階段,這個階段已經沒有時間掌握更多的知識了,我們只能夠把自己學到的知識盡量鞏固好。如果情緒太過緊張,也會影響到我們高考的發揮。所以這個階段最重要的事情就是調節心態,以一個平常心去面對人生中最重要的考試。都說高考六分看基礎,四分看心態,所以也希望家長們能夠調節好自己的心態,不要把緊張的情緒帶給孩子,也不要給孩子太多的壓力。
高三的學習確實很緊張,時間有時候也確實不夠,但是并不是一整天都學習就會有很大的效果的,偶爾放松一下,也是很好的調節心情的機會。所以家長們,就不要太過阻攔你們的孩子休息,看書的時間并不是最重要的,效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事,以免上大學之后什么都不會,沒辦法獨立。
我想跟家長們說的就這么多,希望家長不要給我們太大的壓力,也希望家長調節好自己的心態。
最后,祝愿所有家長的付出都能夠得到回報,所有的同學都能夠在高考中取得一個滿意的成績,考上理想的大學!
謝謝大家!
尊敬的學校領導、各位家長:
您們好!
我是六年級一班的學生張克凡。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們把我們送到了時家莊聯小學校,把我們送到時家莊聯小學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的"老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我
們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創泰安市規范化學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創規的成功作出我們應有的貢獻。
展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
尊敬的學校領導、各位家長:
您們好!
我是高二(3)班的學生xxx。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了惠高,把我們送到惠高來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的`學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。
試問,在人們都十分注重經濟效益的今天,在惠州地區有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們惠高。說到我們惠高的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。
為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了惠高,讓我們有這么好的學校,這么好的校領導,這么好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多么大的期望。
請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。
展望未來的學習和每年一度的高中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
各位家長:
下午好!謝謝你們今晚能抽空參加我們學前班的家長會!首先,請允許我介紹一下本班的兩位老師,學前班上學期家長會發言稿范文。我姓鄭,這學期由我組織學前班的小朋友們學習拼音、數學、九珠數學、英語這幾門功課,王老師,她是上一屆學前班的老師,由王老師組織他們學習國學、語言、音樂、美術。我國教育大力倡導素質教育,特別是在學前教育階段實施素質教育,作為我們學前班的老師,更會以耐心、仔細、認真的態度,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;
作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們學校對課程進行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學性。
那么我們學前班到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。下面我把我們學前班本學期的教育教學工作簡單介紹一下。在教育方面,學前班共設了國學、語言、拼音、數學、九珠數學、英語、音樂、美術、八門課程。語言、拼音、識字、數學等課程的開設,不但促進了小孩大腦的發育,提升了小孩的智力水平,還是為了您的孩子順利升入1年級,打好基礎,不在起跑線上輸給別人作充分準備的。通過音樂、美術等課程的開設,既是給了孩子們美的熏陶,培養了孩子們的藝術細胞,還有,我們還有一個最大特色就是我們的國學課,英語課上雖然沒有對學前班的小朋友提出認、寫英語單詞和字母和要求,但目的是想通過英語課堂上對一些日常的、身邊的事物英語發音的反復模擬發音的練習,使小朋友對英語有個初步的感知,為升入一年級后學習英語打下基礎,使您的小孩在學英語時起步比其它學校的小孩更早。這學期我們幼兒園還新增了一門課程,國學,有些家長可能對這也不是很了解;
那么學習國學對他們有哪些好處呢?
1.培養寫作能力。20世紀的兩場文化運動把傳統文化打擊得一敗涂地,然而,現代的一些文化大家,不都是受過傳統教育走出來的嗎?孩子們讀了文言文,再寫白話文,便像學過美聲的人唱通俗歌曲一樣輕松。
2.培養演講水平。中國傳統教育的精髓就是誦讀,古代的私塾,孩子們先把文章背誦得滾瓜爛熟,老先生再進行串講。這樣的誦讀,對于培養一個人的口齒,有極為顯著的作用。
3發智力。孩子們誦讀國學,可以促進智力的發展,包括記憶、思維、想象等諸多智力因素的發展。
另外,國學還會教會孩子許多做人的道理
學前班的教育不同于小學、中學及高級教育,小朋友不但在這兒學習,也在這兒生活,因此小朋友的衛生保健也是家長們關心的問題。從老師平時的家、電訪中,我們了解到班上有部分小朋友進幼兒園,但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉,因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到學前班應注意些什么,家長應配合學校做些什么,這就是我以下要談的。
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發展?,F在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒才能得到更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
首先,請家長配合教師做好小孩入學前的心理準備工作,孩子進學??梢哉f是人生的一個重要起點,孩子入校以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入校的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把學校的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡上學。應給孩子多講學校的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵小孩高高興興上學,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上學,以積極鼓勵的正面教育為主。前兩周主要是讓孩子熟悉學校和教室環境,認識自己的午休床、坐位、周圍的同學等,慢慢穩定孩子的情緒。孩子上學或許是他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔心我們能理解,其實孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關心的是孩子在學校有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母不應總是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到學校里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的目的。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,你的孩子上學還要哭鬧。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子說再見。這樣對老師的教育工作也有一定的幫助。
在家也希望家長能協助老師:
1、教會孩子學習自己吃飯。孩子在學校要自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進學校開始,大人就應配合我們學校盡量在家讓小孩自己吃飯。
2、自己穿脫衣服、疊被子。學校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子,所以家長在家應教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。
3、懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問好,和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
4、教育小孩講衛生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持個人 衛生,減少疾病的發生。
第三,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來學校要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子上學一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中,盡量不讓孩子獨自一個上下學。如有物殊情況不能來校請及時與我們取得聯系。如你的孩子中午要吃藥品,請把藥交到老師手中,寫明服藥時間、劑量。說到安全問題,應該提到是孩子在入學的前兩個月,往往會發生攻擊性行為。小朋友發生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;
二是自我控制能力差;
三是生理因素的影響;
四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協調工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。
第四,家校合作。孩子是聯系學校與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態度。學校里教的一些常規知識與技能,家長在家應督促孩子加強練習,以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當著孩子的面否認教學?,F在每個老師每個家長都有手機,老師和家長能取得及時的聯系。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,向學校反映,我們愿和你們共同探討。
最后,還有一點要和各位家長共同探討的是,近來,學前班的老師都有向學校反映,新生上課跟不上老師,不少新生家長也反映小孩回到家里不會做作業,據我們調查,主要原因是相當部分新生以前沒有上過學前班,跟目前所學知識脫節的緣故。這些家長就要在家多多費心了!
尊敬的各位領導老師們,親愛的同學們:
下午好,感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發言。
帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,又有一個嶄新的學期開始了,首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學生,我們高中的旅途已經走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學習是我們的首要任務,我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認為時間還早,高考還遠?,F在我們應馬上行動起來,端正好自己的心態,勤奮學習,回報學校、家長。自己,樹立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。
作為高二年級學生,我們應帶好頭,嚴格遵守校紀校規,聽從指揮,服從管理,做好學弟學妹們的榜樣。
作為高二年級學生,我們應向高三年級同學看齊,學習他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好:“一份耕耘,一份收獲?!碑斘覀兲と脒@學校的大門時我們已經種下了一棵優良的種子,但兩年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創,去拼搏,請讓我們一起為自己,為吳塘努力奮斗吧!為吳塘XX年的輝煌努力拼搏吧!
尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:
大家好!
我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。時光荏苒,初一上學期就這樣匆匆而過了。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學校雖然學習緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!現在回歸到學習上來,聊一下我的學習。開學至今,我們經歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟于事。
反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!對于我的強項語文的學習,我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。每天無論作業多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。其實對我而言,我知道:該做作業的時候就該認真做作業,該玩的時候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。
但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,祝同學是我的榜樣,我要像他們學習!寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!下學期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預習復習,絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領著我們。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養餐等等?,F在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報!再一次謝謝各位!
各位同學的父母們:
大家好。我是67班班長XXX。我很高興能作為學生代表在此發言。我代表全體班同學感謝老師們和父母們對我們關心和教育。(鞠躬)
我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。
一、我們是一群勤奮上進的同學,我們班級是一個團結進取的集體。
我們在67班學習了將近一年半了,我感覺到生活非常充實,我感覺到我進步多了。我切實感覺到我們是一個團結進取的集體,感覺到我們67班每一個同學都是勤奮上進的。
我們同學之間互相幫助,相處融洽,進取心都很強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。
每天我們在太陽升起之前起床,晚上6點多才回來,吃完飯后馬上做作業,一做就做到十一二點鐘,夜深人靜之還沒有入睡。算下來,我們每天“工作”近15小時,加上8小時睡眠時間,共23小時,僅有1個小時用來吃喝拉撒,完全沒有時間來放松。我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,老師也一樣,老師對我們非常關心和負責,舍棄自己的休息時間,利用第八節課不辭辛苦的為我們補課。
我們付出了汗水,也得到了回報。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次期中考試,我們考出了67班的威風,物理平均分比其他班高出了5分,地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。
在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。比如,上半期我們班在籃球運動會上取得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水,老師在周密組織、同學們在吶喊加油,那的場面真的特別感人啊。
二、我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。
我們學習真的很辛苦,但是有時候考試成績就是達不到家長的要求。即使我們成績不理想,您也別著急,作為我們其實更加著急。我們更需要父母的幫助,幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責我們貪玩、上課不認真,面對眾多的學習內容,面對逐漸加深的知識,我們學得好辛苦,我們更加需要父母關注我們遇到的困難,我們更加需要父母理解我們考試的失誤,我們更加需要父母鼓勵我們戰勝挫折,我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我。我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會取得一個滿意的成績。請父母們不要給我們太大的壓力,應該給予我們充足的放松的時間。周總理說過,會休息的人才會工作,我也認為,會休息的孩子才會學習。所以,周末時,建議父母們多給孩子們自由時間,不要天天把作業掛在嘴邊,我們不是機器,我們需要偶爾放松,希望家長們能理解。
三、我談談自己的學習體會。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,我認為,學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。
第一,學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;
如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。然后要用極大的毅力去完成這個目標。
第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三,及時、定時復習。知識都會遺忘的,我們只有及時定時的復習才會牢固地融會貫通地掌握知識。
第四,建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有掌握的知識點,這是我們需要加強的薄弱環節。
最后我要說,請老師們、父母們放心吧,我們在67班這個優秀的集體中,我們會學會學習,學會做人,學會做事,學會健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧!
我的講話完了,謝謝大家!