青少年罪錯矯治案例

　十六歲的“兩面派”

　上海市黃路學校

　倪云

　一、案例 2017 年五月的一天，初三二?？荚噭倓偨Y束，一位成績本就不理想的學生分數忽然一落千丈，連 288 分的及格線都沒有達到。我當即找到他詢問他是否遇到了困難。他態度誠懇，表示自己也很苦惱，保證自己沒有玩手機沒有上網玩游戲，并且主動提出放學后叫他母親打個電話給我交流情況。

　那天晚飯之后我便收到一條短信，稱自己是該生的母親，并表示該生的成績在預料之中，請老師寬容，中考無論什么結果都可以接受。我當時對這位家長的不負責很氣憤，當即撥打該號碼，但對方一直不愿意接聽，后來甚至關機。于是我翻出班主任工作手冊，打算聯系其父親。結果發現剛剛接收的短信并不是出自該生母親留給我的電話。

　后來我打電話聯系其母親才戳破了這個謊言。原來該生父母許諾該生只要成績進步便給他物質獎勵，少則一百，多則五百，而他把這些錢投入到網游里去了。隨著網癮越來越大，他成績越來越差。于是他想了個辦法，買了一個新的電話卡，每次考完試都冒充老師給他母親發短信虛報成績，造成一次比一次進步的假象，用以獲得獎金。這次又想以該號碼冒充其母親聯系我，他說他覺得只要我和他家長沒有正面接觸，這個謊言就不會敗露。最終，這場一人分飾兩角的騙局被我一個電話揭穿了，而這個時候該生投入游戲的錢已經有幾千元了。

　二、罪錯原因分析 該生犯下上述錯誤的原因有三：

　第一，也是最主要的一條，是父母的溺愛，家庭教育的失敗形成該生無法無天的性格。該生不但深受父母的寵愛，爺爺奶奶、外公外婆也對其呵護有加。據其父親所說，每次犯錯誤都只能和他講道理，要是打他一下，孩子的爺爺奶奶就對他父親不依不饒。另外，只要他想要的東西，從來就沒有得不到的，爸爸媽媽不買，外公外婆也會想方設法滿足他。所以該生從小就沒有因為犯錯而受到過真正的懲罰，認為沒有人能夠管得了他，養成了無法無天的壞習慣。就像人們常說的，該生在家里就是小皇帝。

　第二，網絡的不良環境成為青少年犯錯的誘因。隨著網絡的發達，人的三觀已經扭曲，并且因為青少年的思想正處在形成過程中，這種扭曲在青少年身上尤其明顯?，F在小學生之間的話題多數是玩游戲到了什么等級，有什么裝備，互相攀比。中學生除了沉迷網絡游戲外還沉迷網絡交友，熱衷于所謂的網戀。正是這些東西讓學生們脫離現實生活，分不清是非對錯，往往為了滿足一己私欲而走上犯錯的道路。

　第三，學校和社會監管的無力使得青少年無法在罪錯的道路上越走越遠，無法撥亂反正。首先，學校喪失懲戒權，一味地講道理只是對牛彈琴。其次，社會對未成年人的犯罪過于縱容，未成年保護法成為了罪錯少年的護身符。在這兩者的共同作用下，罪錯少年無法無天，沒有束縛，只會錯上加錯。

　三、矯治對策

　首先，孩子的父母一定要承擔起教育孩子的重任。我讓該生父母沒收了他的手機，并監督他每天晚上完成作業。另外，我也和孩子的爺爺奶奶講明了學習的重要性，要求他們配合好孩子父母做好對孩子的監督工作。

　同時，做好學生的心理工作，幫他樹立了奮斗目標和努力方向。十六歲的孩子最容易產生逆反心理，通過成績排名以及去年的高中錄取分數線讓他明白中考近在眼前，是眼下最主要的事情。

　另外，我在學校也經常會關注他，讓他在繁忙的學習生活中忘記上網打游戲，并在解題進步的收獲喜悅中慢慢享受學習的樂趣。

　最終我和該學生以及其家長達成約定，無論如何，在最后一個多月的時間里一定管好孩子，絕對不能再上網打游戲。學生也表示一定要抓住最后的時間不讓自己留有遺憾。

　綜上所述，十年樹木，百年樹人。只要家庭、學校共同努力，堅持不懈，一定會有越來越多的罪錯少年浪子回頭，健康成長。