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“黨性加油站”黨建品牌 匯報材料
習近平總書記強調：“為誰培養人、培養什么人”這是一切教育工作的出發點和最終落腳點，也是當前“辦好人民滿意的教育”亟須解決的重要問題。區教育局黨組深入學習貫徹黨的十九大精神，以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為契機，堅持抓好黨建是最大的政績理念，確定了“讓黨旗永遠在×教育飄揚”的黨建大主題，圍繞黨性加油，全面過硬，高標準定位，高效率推進，高品質打造，傾力鑄造“黨性加油站”黨建品牌。
一、黨性加油，首在抓創建促隊伍 隊伍的建設是整個黨建工作的基礎性工程，區教育局黨組將機關黨員隊伍、黨支部書記隊伍、黨員骨干教師隊伍做為抓好基層黨建工作的關鍵點、著力點和突破點。
?。ㄒ唬c亮機關黨員干部隊伍新形象。機關黨員肩負著對教育系統的宏觀指導和監督管理的綜合職能。全體黨員佩戴黨徽、放置座牌，時刻銘記黨員身份。公開辦事流程，理清責任、規范程序、落實標準、明確時限，服務水平有效提升。顯著位置公示承諾書，自覺接受干部群眾的監督和評議。亮身份、亮職責、亮承諾，讓一支‚作風過硬、廉潔高效、業務精通、敢于擔當、善于作為?的機關黨員干部先鋒隊伍，點亮×教育新形象。
?。ǘ﹦撔曼h支部書記工作方法。黨支部書記是學校的‚黨代表?，在黨支部書記中推行‚四小工作法?。講清小
道理，了解教職工想什么、干什么、需要什么，用群眾語言說理，用通俗語言說話；解決小問題，關注教職工最關心、最直接、最現實的切身利益問題，避免讓小問題‚發酵?成大問題；開展小而活、細而實的活動，豐富廣大教職工的業余文化生活，培養互助友愛、通力合作的團隊精神；選出小人物，樹立和宣傳群眾身邊、群眾信得過、形象立得住的優秀普通職工，讓教職工學有榜樣、趕有目標。‚四小工作法?以潤物無聲的方式凝聚了教職工的力量，激發了教職工的干勁，增強了新時期黨組織的向心力和凝聚力。讓一支‚辦學有思想、管理有謀略、工作有創新?的黨支部書記隊伍為×教育增添精彩一筆。
?。ㄈ┌l揮黨員骨干教師先鋒模范作用。建設一支‚政治素質高、業務水平優、紀律意識強?的黨員骨干教師隊伍，讓其在×教育這片沃土上，彰顯先鋒模范作用。全國‚一師一優課、一課一名師?教學評比活動中，我區教育工作者獲獎人數居全市第一，其中黨員教師獲獎人數占比達 90%。×等百余名青年黨員教師先后被評為×省名師、×省骨干教師、×省優秀教師、全國優秀輔導員、×市最美教師、充分發揮這批黨員骨干教師隊伍引領作用，讓我區×余名教育人，以高尚的師德師風、精湛的職業素養打底，用自己最美的行走姿態譜寫教育華章。
二、黨性加油，重在抓合力聚發展
黨建工作是學校內涵特色發展的政治保障，區教育局黨組堅持將黨建工作深深植根于×教育這片沃土上，工作中做到‚三結合?。
?。ㄒ唬V大教師的爭先創優活動與發揮黨員的先鋒模范作用相結合。教育系統黨員的先鋒模范作用要體現在日常教育教學工作中，各學校黨支部認真開展爭當優秀共產黨員的 ‚五個一?主題實踐活動。‚上好一門課、帶好一個班級、主持（參與）一項較高級別的學科研討、聯系一名青年教師入黨積極分子、結對一名經濟困難或學習困難的學生?的‚五個一?主題實踐活動。搭建‚三個平臺?，即‚美麗園丁教育基金培訓項目?平臺、‚培訓進修?平臺、‚交流和展示?平臺。發揮黨員骨干教師的先鋒模范作用，激勵黨員教師引領教學改革的潮流。讓‚德行天下，質量第一，優質均衡，全面育人?得到社會的認可、家長的贊揚、學生的愛戴。
?。ǘ煹聨燂L建設與黨建工作相結合。作為一名人民教師，擔負著教書育人的重任，教師的一言一行都影響著學生的成長，各學校黨支部與全體黨員教師簽訂師德師風承諾書，從依法執教、愛校敬業、教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教、遵規守紀等八個方面向社會作出承諾，通過師德師風演講活動，師德標兵評選活動，通過典型帶動，引領、形成積極向上的師德師風，進一步提升良好的育人環境。
?。ㄈ┬@文化建設與黨的精神文明建設相結合。習總書記在文化工作中提出了一系列新思想、新論斷、新要求。為了讓‚人民有信仰，民族有希望，國家有力量?這一主張，
在學校——這一師生的精神家園落地生根，各學校黨支部將校園文化建設與黨的精神文明建設工作相結合，充分發揮黨、政、工、團、隊的合力作用，拓展載體，豐富校園文化內涵，‚打造一所學校，形成一個亮點，彰顯一種特色，引領一方文化?，讓廣大師生在思想和精神境界上大幅提升，校園文化氛圍更加濃厚，師生精神風貌煥然一新。
三、黨性加油，貴在抓亮點育特色 ‚黨建工作應該不斷創新，既要有說教，也要有寓教于樂。把嚴肅的宣傳教育轉變成情感、人文的思想交流，更能體現一種人性的關懷。? （一）設立多元化主題黨日。區教育局黨組以黨性加油站為統領，每個學校黨支部設‚初心驛站?，圍繞各學校黨建主題開辟紅色服務陣地，制定多元化的支部主題黨日服務清單，為廣大黨員補鈣加油。‚初心驛站?實行黨員活動室、談心室，閱覽室多室合一，是一個集黨建服務，黨建展示，孵化培育，宣教活動為一體的服務平臺。用紅色信念引領黨員干部提升黨性修養，強化宗旨意識，讓初心驛站成為作風建設的凈化器，素質提升的加油站，黨性錘煉的大熔爐。黨員過‚政治生日?納入支部開展主題黨日活動的重要內容，憶初心、評言行、送賀卡，在輕松的氛圍中，黨員牢記自己的身份，發自內心的談思想、談體會、談認識，黨組織肯定成績、指出不足、提出希望和要求，黨員真切感受黨組織的關懷，真實獲得歸屬感和認同感。在輕松的氛圍中，黨員和黨組織之間鋪起了一條思想的‚暢通路?
?。ǘ┐蛟旎鶎狱h建示范品牌。按照‚一校一品?的要求，因地制宜提煉特色黨建品牌，在特色上做好紅色文章，讓基層黨建工作‚深下去，活起來?，推進學校黨建工作由一支獨秀向百花齊放轉變。英語學校黨支部‚英鷹展翅
扮靚黨旗?，支部緊密圍繞‚英鷹文化?，發揮組織凝聚力、戰斗力和創造力，引導全體黨員立足崗位，敬業奉獻。以‚黨員+?工程為抓手，開展品牌創建活動，使英鷹展翅翱翔。區實驗小學黨支部‚紅心向黨 科學育人?，‚紅心向黨?確立了黨引領學校教育發展的核心地位。‚科學育人?是將黨的宗旨教育與學校目標實現相結合。紅色文化浸潤校園，紅色元素融入管理細節，紅色教育熏染學生心靈。×小黨支部‚禮行先鋒?，融合‚做知禮明禮守禮有中國靈魂的現代人?的文化核心為黨建品牌。以‚黨員主題日+?為載體，抓班子樹形象，抓隊伍強素質，抓質量促提升，抓改革謀發展，踐行‚禮行篤學，崇善尚美?，讓黨建品牌建設引領學校建設科學發展。×小黨支部‚燦爛陽光 示范引航?，‚燦爛陽光?意味著每個黨員象征著一盞明亮的燈塔，照亮著校園每一個角落，學校里每一個生命都沐浴在陽光下幸福成長。‚示范引航?彰顯黨員的示范引領，與深化創先爭優活動、創建黨建工作示范點活動相結合，與突出亮點、形成特色相結合。讓黨旗引領，播灑愛的陽光。×小學黨支部‚爭做‘三信’先鋒、踐行‘三信’理念?，以 ‚三信?辦學理念提升黨員教師黨性修養，使每位×師生追求成長獲得‚自信?;營造文明和諧、平等友善的教學氛圍獲得‚互信 ?;
弘揚正道、培養正氣、關愛學生、服務社會獲得‚誠信?。南昌路小學黨支部‚樂育先鋒 黨徽閃耀?，充分發揮黨員的先鋒模范作用，以融情入理的樂育管理文化、育人無痕的樂育環境文化、品學兼優的樂育學生文化、德高為范的樂育教師文化、求真創新的樂育課堂文化，構建有助于實現師生人格升華的成長樂園。
?。ㄈ┖粚?ldquo;少先隊”工作。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。少先隊是黨領導下的少年兒童群眾組織、是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。區教育局黨組牢牢把握少先隊教育的特點和規律，落實立德樹人的根本任務。以體驗教育、養成教育為基本途徑，以道德銀行儲蓄活動為工作重點，全面提高隊員的綜合素質，培養學生的創新精神和動手實踐能力。通過一系列主題教育活動使少年兒童銘記歷史，展望未來，培養他們知黨、愛黨、聽黨的話、跟黨走中國特色社會主義道路的決心，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
打造黨性加油站，讓黨旗永遠在×教育飄揚，始終是區教育局黨組堅定不移的目標和方向，×教育將以‚黨建?統領全局，傾情打造一支樂于奉獻的教師隊伍，潛心培養一代有精神信仰的莘莘學子，努力創設一個風清氣正的育人環境。乘著十九屆五中全會的東風，×教育現代化征程揚帆起航，旗幟不變，信仰不變，初心不變，辦人民滿意教育的理想永遠不變。
在今冬明春教育系統疫 情防控工作視頻會上的講話（范文）
同志們：
2020 年剛剛過去，在新年的第二個工作日，我們召開今冬明春全省教育系統疫情防控工作視頻會議，主要任務是貫徹落實教育部和省委、省政府決策部署，交流經驗做法，研究部署今冬明春教育系統疫情防控重點工作。
過去的一年，是不平凡的一年。我們共同經歷了百年來全球最嚴重的傳染病大流行，也是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發公共衛生事件。一年來，全省教育工作者聞令而動、挺身而出，與全社會并肩作戰。各地、各學校全面落實‚外防輸入、內防反彈?各項措施，時刻保持高度警惕，不斷鞏固疫情防控成果，因時因勢完善工作預案，開展常態化疫情防控各項日常工作，全省教育教學秩序全面恢復，形成了一系列實用高效的工作舉措。一是狠抓部署。各地各校及時成立教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組，不斷加強組織領導、強化黨建引領、夯實主體責任，層層傳導壓力，確保了各級各類學校疫情防控高效運轉，牢牢掌握了疫情防控主動權。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日報告制度，實行網格化全覆蓋，時時掌握全省 XXX 萬名師生的健康狀況全體教職工及學生活動軌跡和身體狀況，底子清，為全省疫情防控工作奠定了堅實的基礎。三是狠抓管理。堅持‚多病共防、人物共防?，每日通風消殺，確保了校園安
全穩定。四是狠抓黨建。各級黨組織和廣大黨員干部能夠切實發揮先鋒模范作用，主動帶頭扛起疫情防控政治責任，積極響應黨中央號召，高校黨員 XX.XX 萬名為支持疫情防控自愿捐款累計 XXXX.X 萬元，為全面打贏疫情防控阻擊戰發出教育聲音、貢獻教育力量。五是狠抓援助。多所高校附屬醫院及校醫院積極響應黨中央號召，從上萬名遞交到疫區工作申請書的醫護人員中遴選出 XXX 名專業技術精湛人員，分 X 批馳援湖北，成為最美‚逆行者?，為疫情防控‚湖北保衛戰、武漢保衛戰?作出突出貢獻。全省高校有 X 名醫務人員因抗疫工作突出獲了‚全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人?稱號。六是狠抓網課。充分發揮在線開放課程平臺作用，利用國家級、省級、校級在線開放課程開展在線教學，做好線上教學互動答疑，做到‚停課不停學?，確保了在線學習與線下教學質量同等。七是狠抓開學復課。按照教育部和省教育廳的防控指南等相關要求。分級詳細制定方案，落實錯峰復學、錯峰就餐，確保了校園管控措施得當有力。
經過不懈努力，教育系統疫情防控取得重大戰略性成果，無一例校園感染者出現，沒有發生大規模傳染事件，這一成績的取得，是我省教育系統齊心協力、齊抓共管、嚴防死守、慎終如始所換來的合格答卷。今天借此機會，我代表省委教育工委、省教育廳，向一年來長期堅持在一線的抗疫工作者表示衷心的感謝。
目前，國際疫情防控形勢仍然嚴峻復雜。從國際看，全球疫情仍在持續蔓延，新冠病毒在英國等地的變異更加速了疫情
的全球傳播，近兩個月輸入病例呈上升趨勢，累計確診病例已達 XXXX 萬，外防輸入始終面臨壓力。從國內看，本土疫情呈零星散發和局部聚集性疫情交織疊加態勢。前期，我省也發現了 X起進口冷鏈食品和外環境檢測到新冠病毒。進入冬季以來，XX月份就有多地出現本土病例和無癥狀感染者，北京、遼寧、黑龍江等 XX 個地區被劃定為中高風險地區。其他省份學校也有感染者出現，進一步加劇了疫情防控的風險和挑戰，今冬明春成為疫情防控最關鍵時期和較勁階段。教育部和省委、省政府高度重視疫情防控工作。XX 月 XX 日下午，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組召開全國視頻會議，安排部署教育系統疫情防控；XX 月 XX 日，省委書記 XX 主持召開省應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議，要求全面落實‚外防輸入、內防反彈?各項措施，全面防范化解疫情反彈風險，確保萬無一失；XX 月 XX日上午，我省召開了省應對新冠肺炎疫情工作成員單位會議，啟動了部門集中辦公、定期會商等制度。
同志們，當前冬季流感等呼吸道傳染病進入高發季節，春運帶來人員流動增加，人群聚集風險增大，疫情防控工作將承受更大的壓力。我們必須認清形勢，統一思想，慎終如始、從嚴從緊做好疫情防控工作，確保冬季疫情平穩可控。
剛才，XX 技術學院負責同志作了交流發言，介紹了做法和經驗，講的都很好，聽了很受啟發。一會兒，建林廳長還要做重要講話，請大家認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我現就深入貫徹落實教育部和省委、省政府決策部署，抓好當前疫情防控工作，講幾點具體意見。
一、加大校園管控力度 進入冬季是各類傳染性疾病出現的高峰，尤其是出血熱、肺結核等疾病進入高發時段，要把加強學校傳染病防控與常態化疫情防控工作相結合，同部署、同安排、同落實，堅決阻斷各類傳染源，確保不出現重大公共衛生事件。近期，堅持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點場所進行通風、保潔及消毒。學校食堂食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。保持校園物價穩定和物資供應充足，科學組織食堂錯峰、分散用餐，主動防范通過進口冷鏈食品輸入風險，嚴格做好食品采購人員防護。放假前，各地、各校要針對全校教職工及全體學生開展一次疫情防控健康教育，堅持‚多病共防、人物共防?，引導師生掌握傳染病防控常識，養成良好個人衛生習慣。
二、嚴控聚集性活動規模 各地、各高校要加強聚集性活動規范化管理，原則上不舉辦 XXX 人以上的大型會議、講座、培訓、校慶、文藝晚會等聚集性活動，能采取線上的盡量采取線上方式。確需舉辦的會議和活動，需報屬地疫情防控指揮部同意，并按照‚誰舉辦、誰負責，誰組織、誰負責?的原則落實疫情防控主體責任，要盡量壓縮規模，控制人數，嚴格落實核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。集體團拜和大型慰問、聯歡、聚餐等活動一律取消。
三、提高應急處置能力 要堅持常態化精準防控和局部應急處置有機結合，不斷完
善應急預案，加強應急演練，做好應急準備，提高應急處突能力。師生員工如有發熱、干咳等癥狀或其他身體不適，應當立即向學校報告，根據疾控部門要求，采取居家觀察、就醫排查或隔離等措施。一旦所在區域發生疫情，要嚴格落實師生體溫檢測和身份核驗等防控措施。校園出現疫情，要立即啟動應急預案，嚴格依法依規報告，根據實際情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時啟動線上教育預案。這里要特別強調的是，近期我省相繼發生的幾起校園傳染病事件，學校仍存在認識不到位、上報不及時、配合衛生部門處置不積極等問題，也充分暴露出校園衛生管理的短板。
四、統籌規劃假期安排 各地、各高校要統籌規劃好即將來臨的寒假和春季開學事宜，確保假期開學工作安排好，謀劃好，平穩有序度過。中小學幼兒園按照屬地管理原則有序放假，各高校結合本校實際抓緊完成教學任務和考試，盡快安排有序錯峰放假、錯峰離校。學生回家及返校途中要全程佩戴口罩，保持安全距離，做好個人防護工作。假期內，師生應盡量減少到人員密集場所，倡導省內師生非必要不離 X，做到非必要不出境，避免到境外或中、高風險地區探親旅游，如確需前往事先請假報備，做好個人防護和健康監測。各學校要確保學生離校底數清、返家行程可追溯、家校協同有反饋。在保證安全的前提下，妥善安排好學生校外實訓實習。合理安排高校畢業生外出就業實習和用人單位進校招聘活動。
五、分類指導假期疫情防控
各地、各高校要加強寒假期間值班值守，實行領導帶班負責制，分類細致落實寒假期間離校和留校兩類師生疫情防控，特別關注留校外籍教師和外國留學生的防控保障，按‚一人一檔?跟蹤掌握離校、留校師生健康狀況。實行師生行動軌跡及健康狀況日報告制。假期有留校及留學生的高校，要嚴格管理，認真執行晨午晚檢制度，指導學生做好自我防護，并為其提供必要的學習、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生假期生活。通過發布提醒提示等加強健康教育，引導師生在寒假嚴格落實疫情防控要求，樹立自身健康第一責任人意識，切實加強個人防護，養成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、‚一米線?、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環保生活方式。倡導師生減少不必要的出行和不必要的聚集活動，盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所；師生凡進入公共場所和公共交通工具、電梯等密閉場所的師生，必須佩戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。家住中高風險地區的高校師生，要科學安排假期行程。需要回家的，務必做好個人防護并嚴格遵守當地防疫部門的規定；所有師生避免到境外或國內中高風險地區探親旅游。
六、嚴密防范境外疫情輸入 外防輸入是常態化疫情防控的重中之重，各地、各高校要嚴格管控出訪、境外旅游等活動，穩妥有序開展對外教育交流合作，鼓勵采取在線方式舉辦有關活動。加強與外事、出入境、衛生健康等部門溝通配合，完善返華返校人員閉環管理和應急預案。堅定不移落實‚雙穩?方針，持續做好我海外留學人員
關心關愛工作。與在境外的來華留學生保持密切聯系，妥善回應學生合理訴求，通過線上課程等方式保障學業進展。
七、提前謀劃開學措施 從初步統計情況來看，高校開學主要集中在元宵節后一周，約占 XX%，相對比較集中，需要做好錯峰開學的引導工作。開學時間要盡量避開春運高峰，避免‚學生流?與‚探親流?‚務工流?疊加，避免同一時間集中開學，適當拉開開學‚時間差?，安排學生分批次有序返校，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。開學時，對離 X 后從國內低風險地區返回的學生和教職員工（含后勤服務人員），做一次核酸檢測；對境外和國內中高風險地區返回的學生和教職員工，按規定落實隔離、檢測等防控措施前，不得進入教學生活場所。返校前師生做好 XX 天體溫監測，結果正常方可入學。各地各校開學前，要全面開展校園環境衛生大掃除，加強校園環境衛生綜合治理，保障校園食品安全和飲用水安全，大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識，培養學生自我健康意識，養成良好行為習慣和健康生活方式。
同志們，疫情就是命令，防疫就是責任，人命關天，人民至上，疫情防控是當前頭等大事。大家要時刻堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，加強組織領導、強化責任擔當，補短板、堵漏洞、強弱項，以最大力度、最嚴措施，織密師生健康防護網，堅決守護好教育系統防疫成果。
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