小學班級紀律管理規章制度

　小學班級紀律管理規章制度

　 導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《小學班級紀律管理規章制度》的內容，具體內容：小學是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。那么小學班級的紀律管理規章制度應該如何撰寫呢?我為你整理了，希望你喜歡。范本一：1.注意早讀和午讀紀律，...

　小學是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。那么小學班級的紀律管理規章制度應該如何撰寫呢?我為你整理了，希望你喜歡。

　范本一：

　1.注意早讀和午讀紀律，不準在教室內說笑，不準無故下位走動，如有違反每人次扣 2 分。

　2.課間不準在教室打鬧、跑動、大聲喧嘩。準備好上下一節課的書本、文具等。再上課鈴響之前所有學生必須回到教室，不準以任何理由在校園玩耍。如有違犯，每人次扣 2 分。

　3.課間不準在校園內奔跑、打鬧、追逐、私自攀爬操場體育器械、跨越花壇、踐踏草坪、破壞花木(清理衛生除外)。說話要有禮貌，見到老師要問"老師好!"見到家長及來學校的人員要有禮貌，主動問好。進出老師辦公室要打報告。如有違反，每人次扣 2 分。

　4.課間操鈴響后立即到指定地點站隊做操或跑操，站隊要快、靜、齊，不準有說笑、打鬧現象，班主任或任科教師做好監督。做操動作規范、認真。班級不做扣 5 分，做但不認真每人次扣 1 分。

　5.上學放學不可在校園內隨意騎自行車，上學時在進校門前必須下車，放學時必須在出校門后才能騎車，如有違反，酌情扣 1—5 分。

　6.自行車要擺放在各班級指定位置，不可隨意擺放。擺放方向統一擺向內，車尾朝外。如不按要求擺放扣 1-5 分。

　范本二：

　(一)上課

　1.預備鈴響后要盡快進入教室，早晨上課前在班內讀書，中午上課前各班主任安排學生在教室練字。

　2.每節課提前 2 分鐘做好課前準備，肅靜坐好，拿出所需課本，等候教師上課。

　3.上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。

　4.尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。

　5.提問問題要先舉手，得到老師批準后再發言，回答問題要起立。

　6.上課要做到"三個一"(身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸)

　7.室外課(體育、實驗課)要提前 2 分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。以上在學校檢查時，違反一條扣 0.2 分/生。

　(二)課間操和保健操

　1.按時參加課間操，有特殊原因的學生需班主任同意。違反學生扣 0.2分/生;

　2.集合站隊要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當、前后左右要對齊，步伐整齊、動作標準。違犯的學生扣 0.2 分/生;

　3.按時做眼保健操，做操時要認真對待，動作標準，以保證效果。

　(三)課間休息

　1.課間學生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。違反學生扣 0.2 分/生;

　2.在教學樓內不要大聲喧嘩。違反學生扣 0.2 分/生;

　3.語言文明，不說臟話，不罵人。違反學生扣 0.2 分/生;

　4.行為文明，上下樓梯時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。違反學生扣 0.2分/生;

　(四)自習

　1.自習課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業無關的書刊，不玩玩具。違反學生扣 0.2 分/生;

　2.自習課要做到"六個自己"：自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。低年級也要引導學生形成好習慣。違反學生扣 0.2 分/生;

　3.有疑難問題時要問老師，如果要問同學，須在不能影響他人的基礎上進行。

　4.自習課時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。

　范本三：

　一、按時上課，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假。

　二、上課預備鈴響后，學生要立即回教室，做好課前準備，把課本、作業本等學習用具，整齊地擺放在課桌上，靜候老師來上課。遲到者在得到老師允許后，方可進教室。上課時未經老師同意不得調動座位或離開上課地點。

　三、上下課應全體起立，向老師致敬、問好，待老師回禮后方可就座或解散。

　四、上課時要專心聽講，積極思考，舉手發言，回答問題聲音響亮，不準看與上課無關的書刊，不做小動作。

　五、上課和自習時，要保持安靜，不準打鬧，不準下位，不準隨便出入教室，不準大聲說笑，不準吃東西，不準睡覺。

　六、認真做好眼保健操、室內操，動作準確到位。

　七、下課鈴響了，老師宣布"下課"，學生方可離開教室。

　八、課后值日生應及時擦黑板。

　九、課間注意文明休息，不得在教室內戲耍、打鬧或在走廊上奔跑、追逐、喧嘩。

　十、不準在教學區內進行體育活動，嚴禁打撲克或做不正當的游戲。

　看過的人還會看：