某某學校安全十大應急預案

　某某學校安全的《十大應急預案》 為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律、法規，從我校實際出發，特制定以下預案：

　一、學校防范暴力事件的應急預案。

　二、學校師生食物中毒事件的處理預案。

　三、學?；馂氖录幚眍A案。

　四、學校預防傳染病處理預案。

　五、學校實驗室事故處理預案。

　六、學校體育活動事故處置預案。

　七、校外集體活動事故處理預案。

　八、學校校車交通事故處理預案。

　九、學校意外傷害事故應急處理預 案。

　十、學校防臺防暴雨應急預案

　 學校安全事故搶險救災組織機構

　1 1 、搶險救災指揮機構（5 5 —7 7 人）

　總指揮：校長（書記）

　宅電：（

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　手機：（

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　副總指揮：副校長

　 宅電：（

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　手機：（

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　成員：▁▁▁▁▁▁▁

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　2 2 、搶險救災組：

　組長：▁▁▁▁▁▁▁

?。ǜ毙ｉL或政教主任）

　宅電：（

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　手機：（

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　成員：▁▁▁▁▁▁▁

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　3 3 、后勤保障組：

　組長：▁▁▁▁▁▁▁

　 （副校長或總務主任）

　宅電（

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　 ）

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　成員：▁▁▁▁▁▁▁

　 ▁▁▁▁▁▁▁

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　▁▁▁▁▁▁▁

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　 一、學校防范暴力事件的應急預案

　 為有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產的安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本預案。

　一、可能引發學校暴力事件的主要原因：

　恐怖分子造成的破壞性行為；由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為；歹徒在被追捕過程中的威脅性行為；因嚴重利益沖突而引發的報復性行為；精神病人的嚴重失控行為等。

　二、預防措施：

　1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校周圍嚴格值班監視制度。

　2、加強對校內有精神病癥狀的人員的管理。為確保學校安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦

　確診為精神病人，學校應勸其在家休養治療，經濟待遇上給予幫助照顧。

　3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

　4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　5、每年九月份組織師生進行防范暴力事件的模擬演習，提高師生的防范和自救能力。

　三、事件的處理：

　一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　1、報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

　2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　3、保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。

　4、一旦發生傷害事故，將傷員急送就近最好醫院進行搶救，并通知父母或監護人。

　5、第一時間報區教育局、公安分局。

　6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。

　四、組織機制：

　1、學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

　2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送學生轉移的人員、將傷者送往醫院的人員、向教育局等上級報告的人員等等，均要有明確的分工。

　二、學校師生食物中毒事件的處理預案

　為有效預防師生食物中毒事件、及時處理師生食物中毒事件，防止事態的擴大，保障廣大師生的健康安生命，根據中華人民共和國《突發公共衛生事件應急條例》有關精神，結合我校實際，特制訂本處理預案。

　一、 可能引發師生食物中毒的原因

　由于食品供應部門向師生提供的食品的質量問題；工作人員因操作不當引起食物變質；不符合食用要求及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

　二、事故的預防

　1、學校加強食品衛生工作的管理，進一步完善學校食品衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。非食堂工作人員不得隨意進入廚房。

　2、加強學校食堂從業人員的管理。按規定做好從業人員的體檢和日常晨檢工作，加強從業人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。

　3、加強學校食品操作程序的日常管理。學校食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校；規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留 48 小時；嚴格操作環節中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。

　4、規范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛生要求，飲用水存放環境整潔，并加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用；飲水機要定期消毒，并由供水商安排專業人員進行消毒。

　5、加強師生的教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食衛生習慣。

　三、事故的處理：

　1、一旦發生事故，必須在第一時間向區教育局、區衛生監督部門報告。

　2、學校主要領導應召集學校安全工作領導小組人員，研究情況，制定方案，落實措施分工到人。

　3、學校保健教師要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助

　區衛生監督部門、區疾控中心等部門做好調查工作，在區衛生監督部門的指導下做好相關工作。

　4、積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的安撫工作，爭取家長的配合、諒解。

　5、與相關保險公司取得聯系，認真做好理賠工作。

　四、責任追究：

　在師生食物中毒事故發生、報告和處理過程中，有關單位和個人未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，學校及區教育局將予以嚴肅處理，情節嚴重的，要依法移送司法部門追究相應的法律責任。

　五、人員分工：

?。ㄖ笓]、醫療、后勤保障、每日一報、調查、協調、陪護中毒者等）。

　三、學?；馂氖鹿蕬碧幹妙A案

　根據《中華人民共和國消防法》和《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》以及市教委有關文件精神，為加強學校消防工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本預案：

　一、可能引發事故的原因

　學校電路老化或亂拉亂接臨時線造成；違章使用電器造成；食堂操作不當造成；實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當造成；違章點燃明火造成；亂扔煙蒂、小孩玩火；附近失火殃及造成等等。

　二、組織領導：

　1、建立領導小組，成員包括校長（第一責任人）、分管領導、政教主任、總務主任、團隊干部青保教師等。

　2、設立工作小組：（1）疏散引導組；（2）安全救護組；（3）滅火行動組；（4）通信聯絡組。

　三、預防措施

　1、校長為學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。

　2、根據消防工作有關法律、法規，結合學校實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材及掌握逃生的方法。

　4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發現問題及時整改。

　5、每年 9 月份學校舉行一次火災發生全校師生撤離學校模擬演習活動。

　四、接警報警處置程序

　工作時間發生火災時，發現者即撥打 119、110 報警外，迅速報告學校領導，校領導即指揮各組立即行動關閉電源；夜間發生火災時，

　發現者要大聲呼救，第一時間報打 119、110 報警電話，報告學校領導。學校領導第一時間報告區教育局相關領導。

　五、撲救火災的程序和措施：

　校領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

　六、應急疏散的組織程序和措施：

　1、起火點有學生時，發現者和聽到報警者（教職員工），應迅速打開通道，按照平時消防逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩定學生情緒等待救援。

　2、疏散引導小組立即到達各指定位子，樓梯口、轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。

　3、傷者要及時送往醫院救治；如有學生受傷，要及時通知學生父母或監護人。

　七、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施：

　1、領導小組成員的通訊必須 24 小時保持暢通。

　2、通信聯絡組接警后，應速到達現場，將相關情況通知各有關方面，第一時間向區教育局匯報，聯系 110 到場撲救，聯系醫療部門實施醫療救護。

　3、安全救護組要就地對傷員展開施救護，并迅速將傷員送到附近最好醫院救治。

　八、現場保護和處理：

　1、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　2、火災發生，領導應在第一線指揮、人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　四、學校預防傳染性疾病應急處理預案

　為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生員工的身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定傳染病性疾病應急處理預案。

　一、可能引起的原因

　由于致病因素普遍存在、學生容易得病及環境的影響等因素，稍有不慎極易發生傳染性疾病事件。

　二、組織管理

　1、按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病預防控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行傳染病預防工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

　2、學校分管領導要加大管理力度，建立學校安全領導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

　3、學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，衛生教師每天做好晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　三、預防措施

　1、學校應按季節有計劃普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓。保證每周 20 分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。

　2、由于學校是人員高度集中的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下預防措施：

?。?）保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于 2—3 次；

?。?）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；

?。?）注意個人衛生，經常用肥皂（學校所有廁所放置肥皂）和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻涕后要洗手。不要共用茶具、餐具。

?。?）注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

?。?）發現學生發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應立即告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述癥狀應及時就醫。

?。?）學校衛生室應按照規定定期消毒。

　四、處理程序

　一旦發生傳染性疾病，應按下列程序處理：

　1、凡有以下情況的：出現個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內出現發熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。學校應立即在第一時間內由疫情責任報告人（校長或授權人）以電話及書面信息報區教育局和區疾病預防控制中心。遇突發傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽 1 例以上，小范圍內肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等 3 例以上，流感 10 例以上等）可同時接報市區疾病預防控制中心；遇食物中毒事件直接報區衛生監督所和區教育局。書面報告必須在電話報告后 1 小時內送到。書面報告必須如實反映情況，并經學校責任人簽名或學校蓋章。

　2、除《傳染病防治法》中規定的甲類及參照甲類管理的乙類傳染?。ㄊ笠?、霍亂、SARS、禽流感、肺炭疽）外，單個簡單傳染病病例由學校協助當地衛生院處理。

　3、傳染病爆發或流行等突發公共衛生事件由區教育局、學校、衛生部門等共同調查處置。

　4、學校應積極組織學生到醫院就診，并落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施，防止事件擴大。

　五、學校實驗室事故處理預案

　 為有效預防學校實驗室事故的發生，防止學校實驗室事故事態的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神，制定本預案。

　一、 可能引發實驗室事故的原因：

　實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。

　二、事故的預防：

　1、實驗指導老師必須是專業知識豐富、合格、稱職的專業教師。實驗前切實做好實驗指導工作和注意事項。

　2、學校加強對學生的行為規范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。

　3、學生必須在教師的指導下，按規范的操作方法進行實驗。

　4、實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。

　5、無關人員不得隨意進入實驗室。

　6、實驗室電線、電器必須定期檢查，發現問題及時維修、解決。

　7、按規定配備足夠數量的滅火器材。

　三、事故的處理：

　1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。

　2、一旦發生學生傷害事故，學校領導、教師和校醫在第一時間送學校附近最好醫院。

　3、第一時間通知受傷學生家長，如實告知情況。

　4、保護現場。

　5、事故一旦發生第一時間電話告知區教育局、區未成年人保護辦公室。24 小時內向上述部門書面匯報；重大事故將情況每日一報，直至結束。

　6、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協議。

　四、組織管理：

　1、領導小組（略）。

　2、人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協商等。

　六、學校體育活動（運動會等）事故處置預案

　學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護學生的生命安全，特制訂如下預案：

　一、引發事故的原因：

　1、對預防體育活動傷害事故認識不足；2、缺乏準備活動或準備活動不正確；3、運動技術上的缺點和錯誤；4、運動量過大；5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；7、動作粗野或違反規則；8、場地設備不安全等。

　二、體育活動事故的預防：

　1、加強思想教育、增強防范意識。中小學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

　2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。

　3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

?。?）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

?。?）精心組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

?。?）培養學生自我保護、相互保護的意識。

?。?）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

　4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

　5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

　加強組織領導，建立和健全規章制度。

　6、學生用餐后一小時內，學校不得組織學生進行劇烈運動或比賽。

　三、體育活動事故的處理

　1、在場人員發現險情后要及時報告學校領導，衛生室保健教師及有關教師應立即到達現場，不管傷勢如何都要送醫院檢查。嚴重的立即打 120 救護電話。

　2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

　3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

　4、事故發生后第一時間報告區教育局，區未成年人保護辦公室，重大的傷害事故要一日一報，直至結束。。

　5、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

　四、組織機制：

　1、組織領導（略）。

　2、人員分工（報警、調查、報告、協調、護送傷者等）。

　七、學校校外集體活動事故應急處理預案

　為預防學生校外集體活動事故的發生，及時處理集體活動事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《上海市未成年人保護條例》《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神，制定本預案。

　一、可能引發校外集體活動事故的原因：

　學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員醺酒、開快車、疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

　二、事故的預防：

　1、活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。

　2、旅行社司導人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

　3、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。

　4、活動過程中要求司導人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。

　5、要求車隊選派交通法規意識強、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。

　6、加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。

　7、活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地勘察，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區要有專人管理，禁止學生入內游玩。

　8、委托經過市教委資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，必須活動承辦機構為參加活動學生購買保險。

　三、事故的處理：

　一旦學生在活動過程中出現傷害事故，按以下程序處理：

　1、第一時間將受傷學生送就近的醫院進行救治，并通知家長。

　2、第一時間口頭報告區教育局、區未成年人保護辦公室；24 小時內書面報告上述單位。重大事故每日一報。

　3、一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，學校帶隊領導、導游應立即報警，并進行搶救及處理，同時報有關領導。

　4、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。

　5、重大事故立即成立事故處理小組。

　6、事故責任認定和善后處理。如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的，則參照《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》進行處理，如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進行處理；如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉、處理。

　四、組織機制：

　1、組織領導（略）。

　2、人員分工（教育、管理、報警、事故調查、報告、協調、護送傷者等）。

　八、學校校車交通事故處理預案

　 一、凡使用校車的學校，必須建立“學校校車安全管理工作領導小組”，由學校主要領導任組長，作為校車安全管理第一責任人。同時，設專人管理，建立健全管理機制，制訂規章制度，應急預案。

　二、學校必須將校車安全使用管理工作列入單位的重要議事日程，嚴格執行《上海市中小學、幼托園所校車管理若干規定》和《中小學校車規范管理工作推進方案》的文件要求。

　三、校車使用過程中，發生突發安全事故和存在安全隱患的有關學校責任人將嚴格履行上報和應急預案，對責任人將根據情節作出相應的處理。建立安全運行每日臺帳（每輛車每日接送人數、隨車教師、車號、駕駛員、運行情況等）表格式裝訂成冊。

　四、事故的處理

　1、學校在第一時間把受傷學生送往醫院救治。

　2、學校在第一時間及時通知家長。

　3、事故發生第一時間報告區教育局、區未成年人保護辦公室。24 小時內書面報告上述單位。重大事故每日一報。

　4、重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、分管校長和德育主任、總務主任等組成）。

　5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應 2 名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　五、事故責任認定和善后處理。如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的，則參照《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》進行處理，如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程

　序進行處理；如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉、處理。

　六、各學校校車安全管理目標是根據《上海市中小學、幼托園所校車管理若干規定》的條款，考核履職情況，作為單位主要領導工作實績和考核內容。

　七、目標責任考核實行“季度自查，年中抽查，年終考評”的考核制度。對出現重大責任事故或產生一定社會影響的單位，實行“一票否決制”，并納入學校工作的整體考核之中。

　 九、學生意外傷害事故應急處理預案

　 為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案。

　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　主要原因有：

　課間學生追逐、打鬧；學生自行到?；顒踊蚍艑W后滯留學?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　二、事故的預防

　1、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

　2、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　三、事故的處理

　1、學校在第一時間把受傷學生送往醫院救治。

　2、學校在第一時間及時通知家長。

　3、事故發生第一時間報告區教育局、區未成年人保護辦公室。24 小時內書面報告上述單位。重大事故每日一報。

　4、重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、分管校長和德育主任、總務主任等組成）。

　5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應 2 名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　四、事故處理階段的原則和注意事項

　1、根據《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，注意不要信口開河，依照公開、公平、合法、合理原則“有情操作”。

　2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。

　3、起草協議書。

　4、理賠。

　 十、學校防臺防暴雨應急預案

　每當臺風、暴雨來臨都可能對校園建筑物以及廣大師生的安全造成一定的危險。為能及時、高效有序地預防臺風、暴雨，保障廣大師生生命安全和防止學校公共財物受到損失，特制定本預案。

　一、總體要求：

　1、切實加強組織領導和應急指揮協調。要求各學校（單位）立即行動，盡早盡快研究落實各項防臺、防暴雨措施，明確防御重點，啟動學校（單位）防臺、防暴雨應急預案，做好防臺、防暴雨人員物資等各項準備工作。學校領導在臺風季節每天應就防臺、防暴雨情況進行檢查，注意氣象預告。

　2、提高認識全力排查安全隱患。要求各學校要高度重視，扎扎實實做好各項防御工作，做到通知到位、認識到位、指揮到位、措施到位、督查到位。各學校一定要克服防臺的麻痹思想，充分認識臺風、暴雨的危害情況。要求各中小學（幼兒園）切實做好學生上學放學以及在校期間的防臺、防暴雨安全教育，加強對住校師生的防臺風安全管理，切實保障全校師生和學校財產安全。

　3、落實防臺、防暴雨工作責任制。要求各學校（單位）領導及時到崗到位，層層落實責任制，明確各學校（單位）負責人是防臺、

　防暴雨工作第一責任人，加強學校（單位）防臺、防暴雨值班，落實人員做好 24 小時值班工作，各學校負責人和相關責任人要密切關注臺風、暴雨動向，及時聯系，高度重視，積極備戰，最大限度減輕災害可能造成的損失。

　4、確保信息暢通，萬無一失。要求各學校加強值班，加強協調，落實責任，嚴格實行臺風其間 24 小時值班制度。值班電話和校長手機要保證 24 小時開機，發現情況及時向教育主管部門報告；要求各學校（單位）堅決落實安全工作領導責任制和責任追究制，深入細致地做好各項預防工作；保證信息暢通，確保臺風其間各項工作及時落實到位。

　二、成立指揮機構：

　 1、學校防臺防暴雨工作領導小組

　組長：（分管校長）；副組長：（學?？倓?、安全干部）

　組員：（學校政教、團隊、未保教師、年級組長、班主任等方面代表）

　2、學校防臺、防暴雨工作應急小隊

　隊長：（安全干部）；

　隊員：（黨、團員、青年教師、兩處人員及學校義務消防隊員）

　三、具體措施

?。ㄒ唬┡_風、暴雨過境前

　1 、接上級有關部門關于臺風來臨的通知后，領導小組成員集中安排臺風過境時領導值班，布置防臺防暴雨的各項準備工作。（負責人：組長）

　2 、組織防臺、防暴雨應急小隊成員全面檢查學校的校舍、場室的安全。（負責人：兩處主任）

　3 、做好校園排水系統的清理工作，保障學校排水系統暢通。（負責人：總務處）

　4 、組織師生關好課室、宿舍、辦公室、功能室的門窗。清理臺風過境時可能發生安全隱患的所有雜物。

　5 、組織防風、防暴雨應急小隊成員巡查校園，加強對學校電房、電線、煤氣開關和學生飯堂的檢查，并對上述設施做好防臺風的各項防護工作。

　6、做好寄宿制學校住校生和外地學生、外籍學生的生活起居，安排好他們的生活和學習，并保證他們的食品衛生安全。

　7、注重學?；ò踩?，加強對教室、實驗室等重點部位的管理，加強對校園內的宣傳標語牌等高空建筑物的檢查和加固。同時密切關注個案，采取措施確保安全。

　8、若因臺風暴雨臨時停課，學校班主任要通過電話與學生和家長聯系，了解學生情況，把學生安全工作做到家。

　9、注重學校周邊安全，確保正常的教育教學秩序。要加強安全檢查力度，防止觸電等事故的發生，進一步做好安全、信訪穩定等工

　作，確保正常的教育教學秩序。

　 （二）臺風、暴雨過境時：

　1 、組織學生留在課室或宿舍，安定學生情緒，防止因為起哄而發生意外。

　2 、在做好自身安全的前提下，組織防風、防暴雨應急小隊成員加強對校園巡查，特別加強對學校水電設施、煤氣設施、排水系統的檢查。出現突發事件或安全隱患，立即報告防風、防暴雨領導小組，并組織排險及時上報行政主管部門。

　3 、做好學校的安全防衛工作，做好防盜、防火、防毒等各項工作。

?。ㄈ┡_風過境后：

　及時組織學校職工對校園進行全面的檢查，發現問題及時維修或報告上級行政主管部門，盡快恢復正常的教學秩序。