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西南政法大學 2019- -0 2020 學年
虛擬仿真實驗教學一流課程（培育）
申報書
課
程
名
稱
申
報
人
?。ㄕn程負責人）
聯
系
電
話
電
子
郵
箱
填
表
日
期
西南政法大學教務處
制表
課程基本情況 申報課程名稱
課程負責人
課程所在學院
開課年級
項目成員 （暫不要求詳細填寫）
姓名 性別 職稱 所在學院 項目分工
必要性分析 從為何必須采用虛擬仿真方法與技術進行（本課程）實踐與實驗實訓教學、與國家重大戰略和社會急需人才對接等方面進行分析（不超過 1000 字）。
現有基礎與有利條件
結合國家級虛擬仿真實驗教學一流課程申報條件進行闡述（不超過 1000 字）。
尚有不足與建設舉措
結合國家級虛擬仿真實驗教學一流課程申報條件進行闡釋。建設舉措可包括但不限于尋求學校層面、學院層面支持以及課程團隊建設舉措等方面的情況（不超過 1500 字）。
申報人承諾 本人申報書的內容完全真實，申報人愿意遵守國家和學校相關規定，服從學校管理，積極承擔建設的責任。
申報人（簽字）：
年
月
日
推薦單位意見 （可多個學院或部門聯合推薦）
同意推薦
推薦單位（蓋章）：
負責人（簽字）：
年
月
日
備注：申報人可酌情提供相關支撐材料。
附注：
國家級 虛擬仿真實驗教學一流課程 申報條件
1. 項目負責人須為申報高校正式聘用的教師，具有豐富的教學經驗，教學能力強，師德好，積極投身信息技術與教育教學深度融合的教學改革。項目團隊組成結構合理、人員穩定，須保障線上線下教學應用正常有序運行。
2. 申報項目應為高校開展實驗教學的基本單元，符合國家虛擬仿真實驗教學項目的要求。凡涉及國家保密要求的項目均不能申報。
3. 申報項目應是面向實驗教學培養目標，針對實物實驗安全性差、難以實現、成本高昂、時空限制等方面原因不便開展的實驗教學任務。項目應實現實驗核心要素，項目的仿真度應著力于還原真實實驗的教學要求、實驗原理、操作環境及互動感受。
4. 申報項目應支撐學生綜合能力培養，納入本專業教學計劃，且滿足 2 個課時的實驗教學需求，學生實際參與的交互性實驗操作步驟須不少于 10 步，原則上不少于兩個學期的實際教學應用。
5. 申報項目的實驗教學設計須具有原創性。僅擁有實驗軟件系統使用權的項目，或者購買實驗軟件系統使用的，不在申報范圍內。
6. 項目所屬學校須對本實驗項目全部內容獨有或共有著作權，并確保項目內容及使用項目內容的行為不侵犯任何第三方的合法權益。為保障獲得認定后的共享服務工作，共有著作權的項目須經全部共有方同意，在項目獲得認定后可按照相關規定進行免費共享及進行其他符合項目需求的使用。建議學校進行與項目相關的軟件著作權登記。
7. 申報項目的有效鏈接網址應直接指向實驗項目，且保持鏈接暢通；應確保在承諾并發數以內的網絡實驗請求及時響應和對超過并發數的實驗請求提供排隊提示服務。
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