四級經驗交流會 ppt
【篇一:四級經驗交流會總結 2】
四級經驗交流會
活 活
動 動
總 總
結 結
xx 學院學生會 2012 年 年 10 月 月 30 日 日
一、 活動名稱:
四級經驗交流會 二、 活動目的:
目的在于為英語愛好者特別是報考四級考試的同學們提供一些做題的方法,讓他們對四級考試有了更深刻地了解,并祝福他們順利通過考試。
當今社會,英語已成為一個高素質人才必備
的一項能力,通過四級模擬,提高大一同學們學習英語的熱情,能夠規律而系統的進行訓練與適應,使同學們保持一種英語學習的連續性,同時嚴格的管理也使同學們更好的認識四級英語的重要性并順利通過四級考試。
三、 活動時間:
2012.10.27 四、 活動地點:
402 413 415 五、 活動對象:
2012 級本科 xx 學院新生 六、 前期準備:
1. 申請教室
2. 邀請大二、三、四老生并向老生們講明此次交流目的 七、 活動宣傳:
在 學院宣傳部對整個活動在 12 級新生內部進行了宣傳,張貼海報,以班級為單位進 行了宣傳,并且宣傳本次活動的內容、主題、目的以及活動意義。
八、 活動流程:
1 、 主持人上臺宣布交流會開始 2 、 老生交流學習心得,生活經驗 3 、 新生提出學習生活等方面的困惑與問題 4 、 老生針對問題提出寶貴經驗 5 、 組織與會人員有秩序退場 九、 活動總結:
為了讓新生更快的融入大學生活,我院于 10 月 月 11 日舉辦了一個面在 對面的新老生交流會。本次活動在 402 413 415 舉行。剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對大學的學習生活方式很不習慣,因為大學不再是教室,食堂的兩點一線,不再是兩耳不聞窗外事,一心 只讀圣賢書?,F在的我們,不僅要將專業知識學精學透,還要積極參與社會活動,抓住機會鍛煉自己的能力。此外,剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊,來到陌生的環境,獨自面對這樣那樣的問題。于是,這樣的一個交流會就顯得十分必要。
在本次新老生交流會上,老生們分別以“ 個人講座” 、“ 大一解惑” 兩個部分與新生進行經驗的分享與心得交流。老生們無論在思想上、學習理念上、生活上、組織上還是社會能力上都比剛入大學校園
的新生們成熟,老生們暢談自己的生活經歷與學習經驗,并對新生們的問題進行答疑解惑。新生們細心聆聽學長們 的教誨,并與學長們進行互動,整場交流會上氣氛和諧,老生們像個朋友一樣訴說著各種大學的學習生活,讓新生獲益匪淺。所以這次新老生交流會舉源 辦的較為成功,等到了本源 12 級新生以及組織上的肯定與認可。
十、活動經費
在交流環節中,氣氛比較熱烈,很多同學都大膽的站起來,將心中對以后大學生生活和學習產生的疑惑困擾以及對未來就業問題的憂慮直言不諱地向在座嘉賓提了出來,使到場嘉賓能更清晰地了解到2012 級新生的心理, 也為 12 級新生消去了很多憂慮和疑惑。但是由于給交流環節預留的時間比較短,想提問的同學又比較多,所以出現了同 時有好幾個同學提問的狀況,引起了一陣小小的混亂。但是秩序恢復之后,交流環節能繼續很好的進行下去。
十二、活動照片
xx 學院學生會 2012 年 10 月 30 日 日
【篇二:四級經驗交流會】
濟南大學信息科學與工程學院 英語四級考試經驗交流會
策
劃
書 書
信息科學與工程學院
學生會學習部 二〇一二年三月
大學英語四級是每個大學生都必須經歷的重要考試,是畢業以及以后求職道路上的必要籌碼,因此我們應當重視此次考試,并積極備足 考?,F在距離考試已不足 3 個月,時間緊迫,行之有效的經驗顯得接 尤為重要。為迎接 6 月 月 18 日的英語四級考試,學習部將于近期舉辦英語四級考試經驗交流會,以幫助大家取得更好的成績。
二、 活動目的與可行性
在 在 2011 年 年 12 月 月 18 日的全國大學生英語四級考試中,我院通過率有了一定程度的提高。為了使即將到來的考試有更高的通過率,并及時糾正一些同學思想上對四級考試的錯誤認識,甚至存有一定的僥幸心理的錯誤想法,學 習部特舉辦此次經驗交流會。
三、 活動主題
溫暖相約 攜手飛翔 四、 活動對象
2010 級學生 五、 主辦單位
電子信息科學與工程學院學生會學習部 六、 活動時間
2012 年 年 3 月 月 x 日晚 18 :30---20:30
星博
八、 活動準備工作
1. 人員工作部署安排,工作分配。
2. 申請教室。
3. 聯系宣傳部制作宣傳板。
4. 制作 ppt ,準備主持稿。
5. 聯系記者團與禮儀部,并做好會議記錄。
6. 會前檢查多媒體設備。
7. 嘉賓邀請,邀請我院 08 級 級 09 級四(六)級成績優異的同學,與 10 級學生進行交流,將他們成功的經驗與大家分享。
8. 通知要求 10 級各班班長和學習委員做好動員工作,將通知及時下發,以使本次活動得到較為廣泛了解。
9. 交流會前一天確認到場嘉賓,提醒嘉賓按時到場。
九、 活動流程
1. 主持人致開場白,介紹到場嘉賓。(5 分鐘)
2. 嘉賓經驗講解:有請嘉賓按次序進行經驗講解,例如,如何一次給 性通過四級考試,平時的準備和練習方法,以及給 10 級學生的建議。( (1 小時)
3. 提問環節:10 級同學針對最近一段時間的準備過程中遇到的一些問題進行提問到場嘉賓。(30 分鐘)
4. 主持人進行總結,并對后續的模擬考試做出通知和相應的安排。( (20 分鐘)
十、 注意事項
1. 工作人員提前到場布臵。
2. 維持會場秩序,防止喧嘩,擅自離席。
3. 活躍現場氣氛,防止自由提問環節遇冷,準備學習部干事提問。4. 活動結束后整理物品收拾會場。
信息科學與工程學院
學生會學習部 二〇一二年三月
【篇三:四級經驗交流會】
四級經驗交流會
各位學弟學妹們,大家下午好!首先介紹一下我自己,我叫 xx ,來于 自于 xx 班,雖然我的四六級成績都不是很高,但自認為復習方法還比較得當,今天呢,非常榮幸把我復習的一點小小的,談不上是經驗,就算是心得吧,分享給大家,希望能對你們有所幫助。
我今天主要講三點, 第一,給大家說一下四級考試的時間流程;第二,給大家介紹一下各個部分的復習方法; 第三,給大家強調一下四級考試的注意事項
首先說時間流程。8 :50—9:00 試音時間 9 :00—9 :10 播放考場指令,發放作文考卷 9:10 取下耳機,開始作文考試 9:35 發放含有快速閱讀的試題冊(但 但 9:40 才允許開始做) 9:40—9:55 做快速閱讀 9:55—10:00
收答題卡一(即作文和快速閱讀)9 :55—10 :00
10:00 開始開始聽力考試,電臺開始放音聽力結束后完成剩余考試
11:20 全部考試結束
其次說一下各個部分的復習方法。四級最開始考得是寫作,而寫作最重要的是模板,就是所謂的套話,套話吧,得選擇一些正常點的,給你們舉個例子哈,07 年 年 12 月份,作文的題目大概意思就是關于選修課的,然后你背的套話就是隨著科學技術的發展,怎樣怎樣。。。隨著人們生活水平的 提高,怎樣怎樣。。。不用說,你這么開頭,寫作差不多就完蛋了,老師一看這學生背都背不明白。而你需要背什么樣的呢?四六級寫作題一般是這樣呢,給你提出個現象,讓你
分析這個現象的原因和后果,然后說說你自己的看法或者是給你提出現象,然后告訴你不同人對這個現象有不同的觀點,然后說說你自己的看法,舉個例子對于這后一種你就背 people’s opinions about…vary from person to person ,from my point of view 。。。這之類的。然后在考試前一周到兩周左右,你一定要找個 作文題自己寫一寫,目的是把你背的這些東西用一用,要不你考試的時候想個 不起來,一般寫個 3 、4 篇就差不多了。恩,寫作就是這個樣子。然后我說說詞匯哈,詞匯書我推薦的就是新東方俞敏洪編的紅色的便攜版,這本書的特點就是分高頻、???、中頻、低頻,你不用非得把這本書全都背完,一般背到中頻就差不多了,同時關于詞匯方面還有一個最最重要的,那就是歷年真題上你不認識的詞匯,無論是閱讀部分還是聽力部分,只要是不認識的,都查出來抄在本子上,的確,任務量是很大,但是你要是做了,你就會發現收獲特別的大,因為歷年考試題里的詞匯重復率特別高, 你把這些抄下來之后不必非得背下來,最起碼看到的時候,恩,見過,知道什么意思,至于拼寫的話,看你自己的時間和精力吧!聽力的話,沒什么別的途徑,就是聽真題吧,多聽多聽耳朵就習慣了。至于閱讀的話,和你們講是 講我當時的經歷哈,我是 10 年 年 6 月參加的四級考試,4 月份的時候,我看了一下四級閱讀,真是說實話哈,啥也看不懂,我就不看了。5月份的時候看閱讀,好像看懂了那么一點點,6 月份的時候,我知道再不看不趕趟了啊,于是就看,看不懂也看,誰知道看看就看懂了,所以你們在做題的時候要是看不懂閱讀了,記住我的話,看不懂也看,看看就懂了 。至于完型什么的,等會請那兩位學長、學姐給你們講吧,我真的特別不擅長。復習方法說到這里,下面說說注意事項。
考試的時候一定要把三證,準考證、學生證、身份證都帶全,缺了一個都特別麻煩,我當時有個同學就以為不用帶身份證,結果最后滿樓找輔導員給開的證明,你想想,你這么一折騰,啥心情都沒了,著 還考什么??!其次帶著 2b 鉛筆、橡皮,多帶幾根水性筆,還有耳機
的問題,最好帶兩個,以免到時候出問題。那個手表啊,電子表是不允許的,帶那種指針的,恩,差不多就是這些了。