開展“四史”學習教育心得精選

　開展 “ 四史 ” 學習教育心得多篇

　心得體會 1 黨的 109 屆 4 中全會《決定》從堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設制度，推動理想信心教育常態化、制度化，宏揚民族精神和時期精神的角度，明確提出：“加強黨史、新中國史、改革開放史教育”。近日，上海市委研究制定具體實行方案，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為今年全市黨員、干部學習教育的重要主題，深入展開“4 史”學習教育。

　1 是深入學習黨史，正確認識黨史重要意義。黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創業史和發展史。在全部發展進程中，充分展現了中國共產黨科學應用馬克思主義思想指點實踐、推開工作的進程，是馬克思主義思想在中國共產黨領導下建設中國特點社會主義的生動實踐，包含著豐富的思想資源、實踐智慧、寶貴經驗和精神財富，為實現中華民族的偉大復興指明了前進的方向。黨史是應對意識形態領域挑戰的強大武器，我們要知史為黨、知史愛黨、知史興黨，把思想和行動統 1 起來，緊密團結在以____同志為核心的黨中央周圍。

　2 是認真學習黨史，堅定黨員干部的理想信心。中國共產黨誕生已有近百年的歷史，黨的歷史是黨的根、黨的魂，現今時期的黨員大多沒有經歷過戰爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱巨險阻。通過學習“4 史”，我們更能身臨其地步了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱巨歷程，結合改革開放和社會主義發展史的光輝成績，通過時時回望來時的路，看清腳下的路，準確掌控歷史規律，蘇醒地認識中國國情，在深入掌控中國特點社會主義的科學性和真諦性的基礎上，全面理解“4 個自信”的深入內涵，始

　終做到長時間堅持、牢固建立與絕不動搖。

　3 是學好黨史，勇當新時期的排頭兵。上海不但是中國共產黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，作為上海的干部，學好黨史尤其必要。當前，上海正處于改革開放再動身的機遇窗口期，特別是我們所在的虹口，北外灘的開發，可以說是千載難逢。要在學習黨史中緊扣時期特點，在學習黨史、國史中進 1 步增強廣大黨員干部的思想定力; ?

　在學習改革開放史和社會主義發展史中，深入掌控新時期中國特點社會主義思想的內涵規律，進 1 步激起出大家在新時期擔起新使命、實現新作為的豪情，汲取開辟前進的強大勇氣和氣力，讓初心薪火在虹口這片紅色的土地上代代相傳，奮力續寫出光輝的歷史篇章。

　心得體會 2____寄語新時期青年時強調，今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，也是實現“兩個 1 百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時期中國青年要繼承和發揚 54 精神，堅定理想信心，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬人民 1 道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

　蘇醒認識時期變局，堅定奮斗姿態。廣大黨員干部應結合“4史”學習教育，積極參加政治黨課、誓辭教育、志愿服務等活動，進1 步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特點社會主義的信心、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開辟前進的強大勇氣和氣力，在新時期新征程上，展現責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。

　平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學史明智，2020年是極為不平凡的 1 年，既要兼顧推動新冠肺炎疫情防控，也要發展

　經濟社會。在中華民族開啟偉大復興中國夢的崢嶸歲月中，出現了 1批又 1 批奮斗者，勤勞英勇、發奮圖強是他們的代名詞。作為新時期青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產黨人的奮斗初心。

　樂學善思善作善成，繪出奮斗底色。黨性修養是每位共產黨員的必修課，靜下心來，坐下身來，讀黨史、學黨史，從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認識水平，牢記中國共產黨的建黨初心，傳承紅色精神，并轉化為指點實踐、推開工作的動力，做到知史愛黨、知史愛國。面對大眾來訪，要耐心聆聽他們的苦與難，更要熱情解決他們的憂與愁，結合實際，深學細悟，創造性的展開各項工作。新時期,新出發點,新征程，砥礪前行，以奮斗實干擦亮青春底色 ?

　心得體會 3 展開黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內容，也是貫徹落實____總書記考察上海重要講話精神的實際行動，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和氣力，奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙成功。

　 1 是要思想高度重視。明年是建黨 100 周年，當前受新冠疫情影響，國內外情勢撲朔迷離。準確掌控“4 史”學習教育的根本動身點和落腳點，深入領會展開“4 史”學習教育的重大意義。中國共產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的主導性實踐邏輯。不斷深化“4 史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

　 2 是要著力增強使命意識。____總書記指出：“1 代青年有 1代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁華富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”作為基層 1 線的青年 1 代，我們要深入認識本身的歷史使命，建立自己的使命意識，自覺地把自己的志向和大眾工作緊密貫通起來，增強對中國特點社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。4 史”雖然各有其特點、有其“知識”，但它們在歷史、理論、實踐邏輯上有著密切關聯?？茖W社會主義理論的產生，推動社會主義從理論走向實踐，也就是俄國 10 月革命成功與蘇聯社會主義建設; ?

　10 月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產黨創建的重要條件; ?

　黨領導人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立“新社會、新國家”的歷史; ?

　以 1949 年為出發點的新中國史是黨領導人民建設社會主義、推動改革開放的歷史，也是探索中國特點社會主義，推動社會主義從 1種模式走向多種形態的歷史; ?

　改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發展的歷史，即 1 以貫之堅持和完善中國特點社會社會主義的歷史。我們要深入地體會到紅色政權來之不容易、新中國來之不容易、中國特點社會主義來之不容易，更進 1 步明白我們是誰，從哪里來、往哪里去。

　心得體會 4 作為 1 名普通基礎社區工作者黨員，結合本人社區工作職責和實際，學習黨史、新中國史的認識體會，個人感覺要牢記黨的光輝歷史，傳承黨的良好傳統，虔誠黨的事業，堅守初心使命。

　真正把學習融入主題教育當中，在深入學習領悟中，堅定理想信心，牢記初心使命，進 1 步增強“4 個意識”、堅定“4 個自信”、做到“兩個保護”。

　 深學篤用____新時期中國特點社會主義思想，以理論蘇醒確保政治堅定，以實際行動貫徹落實黨中央各項決策部署。必須深入學習貫徹____總書記重要講話、重要唆使指示精神，始終保持高昂向上的精氣神，始終堅持實事求是的原則，始終宏揚求真務實的風格，深入基層社區工作，依照總書記重要唆使要求做好社區工作。必須強化主旨意識，站穩立場，多與社區居民交換、積極展開居民工作，主動聆聽社區居民訴求，努力化解社區矛盾。

　平時學習要切實把學習____新時期中國特點社會主義思想與學習黨史、新中國史緊密結合起來，做到真學真懂真信真用，做到知史愛黨，知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志; ?

　要學出堅定的理想信心，用紅色基因的精神營養堅守初心使命，內化為開辟奮進的不竭動力; ?

　要學出對黨的絕對虔誠，要學出深厚的為民情懷，切實把初心使命落實到為社區居民大眾解憂解困解難上，不斷提升社區居民幸福感安全感; ?

　要學出過硬的紀律風格，把政治建設擺在首位，徹徹底底貫徹中央、市區委、街道決策部署，做到政令暢通、令行制止。服務好社區居民大眾。

　心得體會 5 黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是我們黨和國家、我們中華民族的寶貴精神財富。學習“4 史”，是堅持和發展中國特點社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。我們要通過學習“4 史”，增強歷史意識，學會歷史思惟，

　培養歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國，進 1 步增強走中國特點社會主義道路、為實現新時期黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本質，增強“4 個意識”、堅定“4 個自信”、做到“兩個保護”，始終在思想上、政治上、行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度 1 致，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

　心得體會 65 月 9 日，市委書記、市委“4 史”學習教育領導小組組長李強書記主持會議并指出，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級黨組織的 1 項重要政治任務。

　1 直以來，黨史教育貫穿全部民主革命時期、社會主義建設時期和改革開放時期。黨的 108 大以來，以____同志為核心的黨中央更加重視從黨和國家的歷史寶庫中汲取治國理政的經驗和智慧，并在此基礎上提出中華民族偉大復興中國夢的科學理念。“4 史”包含著豐富的思想資源、實踐智慧、寶貴經驗、精神財富，只有對“4 史”深入學習透徹，才能為我們的進步發展指明道路、引領方向。

　在此次的戰疫工作中，有很多的青年同志加入進來，有的是在校的學生、有的是職工、有的是居民，即使不是黨員，但也一樣在國家社會遇到困難的時候挺身而出、奔赴 1 線。所以，強國民“4 史”教育，特別是在青少年階段強化“4 史”教育，有助于增強學生使命擔當。在青少年成長成才的學生時期，“4 史”教育也應當貫穿全進程，用偉大成績鼓勵人，用黨的良好傳統教育人，用成功經驗啟發人，用歷史教訓警眾人。

　學習“4 史”，就是要提示我們走得再遠，都不能忘記來時的路。

　通過對“4 史”的學習，不單單是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經驗、傳承精神。作為黨員干部，更要時刻不忘學好“4史”、用好“4 史”，不但要在“3 會 1 課”、主題黨日這樣的組織生活中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結合實際工作生活，時刻保持學好用好“4 史”的熱忱，營建濃厚學習氛圍。

　這門“必修課”不但必修，而且必須修睦。