幼兒教育--幼兒園安全教育活動記錄表

　 時間

　 參加對象

　 活動內容

　活

　 動

　 過

　 程

　 幼兒園安全教育活動記錄表

　 地點

　 主持人

　 愛護牙齒

　 活動目標：

　1、知道 9 月 20 日是“愛牙日”的意義。

　 2、學習如何愛護牙齒。

　 活動準備：牙刷、牙膏、水等。

　 活動過程：

　 1. 談話引入。

　 師：平時我們吃東西都是用什么來咬的呢幼：牙齒。

　師：牙齒的本領真大，我們都會愛護它，那我們怎么來愛護

　 它呢

　幼：多刷牙。

　 師：除了多刷牙，我們每次吃好飯都要及時的漱口，平時少 吃甜食，這樣我們牙齒里面的細菌就不會長出來。

　2. 今天老師叫你們一首刷牙的兒歌，小朋友可以找這首兒歌

　進行刷牙，把我們的牙齒保護的很好。

　兒歌：刷牙歌

　小牙刷，手中拿，擠點牙膏來刷牙，

　上刷刷，下刷刷，里里外外都刷刷，

　小牙蟲真害怕，小朋友們愛刷牙，刷得牙齒白花花。

　3. 請幼兒可以進行演示刷牙，教師進行指導。

　 活

　 動

　 反

　 思

　 或

　 小

　 結

　愛牙日教案反思：

　 從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務，關系著孩子們的健

　 康?？墒请S著時代的進步，孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。

　 為了滿足孩子，家長知道某些東西對孩子有害，但還是愿意滿

　 足他們的愿望。所以保護牙齒從孩子抓起，讓他們自己明白牙

　 齒的重要性，才能學會保護自己的牙齒。

　9 月 20 日是全國愛牙日，作為小班的孩子，他們對于這個

　 日子還是很陌生的。通過今天的課堂認識他們知道了保護牙齒

　 的重要性。因為牙齒與孩子的生活息息相關，所以他們知道的

　 較多，也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們，卻做不

　 到課堂中所說的， 例如不吃甜食， 早晚刷牙，睡前不吃零食等。。

　因此，愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的，這是要滲透在孩子們每天的生活中的。

　 白峰上陽幼兒園安全教育活動記錄表

　 時間

　 參加

　 對象

　 活動內容

　中班全體幼兒

　 《生氣和快樂》

　 地點

　 主持人

　 活動室

　王旭珠

　活

　 動

　 過

　 程

　 活動目標：

　1．知道人的情緒常常是通過表情反映出來的，初步懂得高

　 興與生氣兩種情緒的正確表達方式。

　 ２．初步學習關心別人情緒，并樂意幫助別人。

　 ３．懂得高興愉快的情緒有利于身心健康。

　 活動準備：

　 哭、笑、生氣的表情圖各一張、生氣后三種不良表現的圖

　 片各一張（大哭大鬧、亂仍玩具、打別人）

　。

　 活動過程：

　 （一）初步了解人的情緒常常是通過表情表現出來的。

　1．觀察笑與哭兩張表情圖。請幼兒比較兩種表情的不同，并做

　 一做兩種表情。

　2．根據兩張表情圖，讓幼兒猜猜他們可能有什么高興、快樂的

　事或有什么生氣、傷心的事

?。ǘw驗快樂情緒。

　1．交流：你有過哪些高興或快樂的事講出來與大家一起分享。

　2．集體表演《幸福拍手歌》

?。ㄈ┏醪搅私馍鷼?、傷心情緒的正確表達方式。

　1．你有過生氣或傷心的事嗎后來是怎么辦的

　 2．分別出示三幅圖：一幼兒生氣后滾在地上大哭大鬧、將玩具

　 活

　 動

　 反

　 思

　 或

　 小

　 結

　撒滿一地、打別人。

　引導幼兒討論

　:

　他們生氣后做了什么事

　對不對

　為什么

　應該

　 怎樣做

　3．討論：自己 ( 或別人 ) 有了生氣、傷心的事，怎樣使自己

　( 或

　 別人 ) 高興快樂起來

　4．設置問題（出示一張

　" 哭" 的表情圖）：怎樣使他快樂起來

　 小結：人在生氣傷心時可以哭、可以找好朋友講講、可以告訴

　 大人等，只有經常高高興興身體才會健康。

　( 四) 初步理解情緒的相互感染性，教育幼兒不為一點小事生

　氣、傷心。

　1．講故事：《生氣大院和快樂大院》

　2．小結：

　生氣和高興都很奇怪， 一個生氣了， 大家會跟著生氣，

　一個人高興了，大家都會高興。因此不要為一點小事生氣、傷

　 心，只有天天快樂，身體才健康。

　 積極的情緒情感有利于促進幼兒身心健康和諧發展

　, 反之 ,

　 消極的情緒情感如果長期困擾幼兒不僅會損害幼兒的身心健

　康, 而且會造成幼兒不良性格的形成

　, 影響幼兒的終身發展。幼

　 兒時期，成人不僅應該為幼兒創造寬松、和諧的人際環境，而

　 且應該指導、幫助幼兒學會采用多種方法排解已經出現的消極

　 情緒，保持愉快心情，做快樂的自己。

　 本次心理健康活動《生氣和快樂》通過故事、游戲、兒歌

　 等方式讓孩子們理解笑比哭好，快樂比生氣好，快樂可以讓我

　 們更健康，讓我們擁有更多的好朋友。

　活

　 動

　 照

　 片

　 白峰上陽幼兒園安全教育活動記錄表

　 時間

　 參加

　 對象

　 活動

　中班全體幼兒

　 《安全小紅點》

　 地點

　 主持人

　 活動室

　鄭夢璐

　 內容

　 活動目標：

　1. 了解生活中常見的標識，學習運用張貼表示的方法來提醒他人注意安全。

　2. 增強安全與規則意識。

　一、結合故事講述，引導幼兒理解標識的作用。

　1. 教師出示圖一，邊講述變引導幼兒觀察圖上的標識及小兔子的行為。

　2. 小結。我們周圍有很多標識，他們會說話，告訴我們要注意什么。二、認識生活中常見的標識。

　活 1.

　出示圖二，引導幼兒說一說這些標識的意思與作用，在哪里見過。

　 2. 通過觀察與討論，進一步引導幼兒理解標識的內涵與作用。

　動

　 過

　三、看圖講述與配對。

　使用《我升中班了》第

　3— 4 頁“安全小紅點”，看圖說說在這些情境中

　我們要注意什么可以用什么標識來提醒別人引導幼兒嘗試表述并配對。

　程 四、張貼安全小紅點。

　這個活動是讓幼兒們觀察各種安全標志，

　了解舉例出來的這個標志

　的意思，在生活中看到標志應該怎樣做。在之前的日常生活中，小朋友

　們會看到很多這種標志，但都不明白是什么意思，通過這活動，能更深

　入體會到標志的意義， 小朋友們學到后可以告訴自己的爸爸媽媽，

　讓他

　們也了解一些他們可能不了解的標志，

　在活動的最后一個環節， 讓小朋 活 友自己尋找班級里哪個位置應該貼上安全標志，

　每個小朋友都十分愿意 動 去找，在結尾這個環節， 是整個活動最積極最熱鬧的， 讓他們學以致用， 更加能知道，什么地方是有危險的，應該要怎么去做。從小養成遵守規

　反 則的習慣，善于觀察生活中的各種安全標志，理解，遵守并能傳播這種 思 安全知識。

　或

　小

　結

　 活

　 動

　 照

　 片

　 白峰上陽幼兒園安全教育活動記錄表

　 時間

　 參加

　 對象

　 活動內容

　中班全體幼兒

　 《不亂吃東西》

　 地點

　 主持人

　 幼兒園

　王旭珠

　 活動目標：

　活

　 動

　 過

　 程

　1. 認知目標：通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

　2. 能力目標：提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

　3. 情感目標：引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。

　活動準備：

　1. 真實案例《卡在喉嚨里的五角星》 ；課件《進餐時》、《肚子為什么疼》；情景表演《好吃的魚》

　2. 圖片：（老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質的食物。假冒、劣質的食物。沒洗干凈的食物）

　3. 每組一小筐（內有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）

　4. 一個鐵制五角星、 120 急救錄音、一段輕音樂?；顒舆^程：

　一、激發興趣 1. 播放 120 急救錄音，教師緊張提問：發生什么事啦（幼兒相互猜測）

　2. 教師出示一個小小的鐵制五角星，故作神秘：

　“要想知道發生什么事還要從這個小小的鐵制五角星說起。

　”

　二、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入講述完后提問：

　1. 龍龍的身體好受嗎 2. 龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣 3. 醫生從他氣管里取出了什么為什么會這樣 4. 醫生對龍龍說了什么

　 5. 你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中 三、觀看課件、情景表演深入１ . 課件《進餐時》 內容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。

　教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對嗎為什 么 教師參與發言：人在吃飯時，飯寶寶都要經過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。

?。?. 課件《肚子為什么疼》觀看后討論：

　小朋友，冬冬的肚子為什么會疼說一說，你是怎樣做的觀看圖片：

?。ǎ保├鲜?、蒼蠅叮咬過的食物。（２）過期的食物。

?。ǎ常└癄€變質的食物。（４）假冒、劣質的食物。（５）沒洗干凈的食物。

　小結：大街上的燒烤的東西特別不衛生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質量安全標志，保制期內的食物。一些腐爛變質，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃，否則會食物中毒的。

?。?. 教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》提問：（１）明明應怎樣吃魚（２）魚刺卡在喉嚨里該怎么辦 孩子共同總結：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫院去治療。

　四、游戲“判斷對錯” １ . 上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒 園。

?。?. 鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

?。?. 夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。

　 活

　 動

　 反

　 思

　 或

　 小

　 結

　活

　 動

　 照

　 片

?。?. 小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。五、操作活動鞏固

?。?. 請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。

?。?. 師巡回觀察幼兒引導幼兒互相討論，主動操作。

　 中班的幼兒個性開始形成、獨立，對周圍事物充滿好奇，急于

　 想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全。在日常生活中，

　 幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙、玩具、鉛筆、蠟筆、橡皮泥

　 等東西放入口中；幼兒園放學時，有的幼兒吵著要吃門口攤點

　 的油炸、不衛生小食品；個別幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到

　幼兒園 ......

　這些都表示

　幼兒的自我保護意識差，缺少生活經

　 驗和常識。新綱要明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和

　 促進幼兒健康放在工作首位，要密切結合幼兒的生活和活動進

　 行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力。為

　 了幫助孩子們建立正確的安全觀念；提高自我安全保護意識；

　 學習應對安全事件能力，所以我設計此次《不亂吃東西》主題

　 活動，此活動來源于幼兒，又服務于幼兒；既符合幼兒的現實

　 需要，又利于其長遠發展，助于拓展幼兒的生活經驗和視野。

　 時間

　 參加

　 對象

　 活動內

　 容

　活

　 動

　 過

　 程

　白峰上陽幼兒園安全教育活動記錄表

　地點

　活動室

　中班全體幼兒

　主持人

　王旭珠

　《著火了怎么辦》

　 活動目標

　1. 讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

　2. 讓幼兒了解火災發生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

　3. 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力?；顒訙蕚洌合罉酥?，火災逃生視頻，兒歌視頻活動過程一、出示消防標記，介紹是消防日 。

　1. 認識火警電話

　119。

　創設情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了， 他大叫起來：“不好啦，著火了！”）

?。?）討論“你怎么知道著火了”（2）著火了我們該怎么辦呢 重點教育幼兒 , 盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示

　 119 圖片，介紹是消防日，同時告訴幼兒

　119 是火警電話。因為小

　 朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫

　 忙。二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，

　會把所有的東西都燒光，

　 甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能

　 避免火災的發生呢引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標

　志。（附屬圖片，加深認識）

　1. 預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　2. 不玩插座、插頭和電線。

　3. 不能隨便燃放煙花爆竹。

　4. 提醒爸爸不亂扔煙頭。

　5. 認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。

　三、學習火災逃生

　1、觀看視頻。

　2、討論逃生的初步方法方法。

　首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

　3、幼兒練習逃生的方法。

　四、播放消防知識兒歌結束。

　活 幼兒的安全問題是了幼兒園工作的首位，而家長們忙于自己的 動 工作常常讓自己的孩子一個人呆在家里，因此如何能讓孩子有保護

　反 自己的能力呢他們在事故發生時也特別容易受到傷害。因為，孩子 比起成人來說，他們的運動能力和對付危險的能力大大不足?；馂?/p>

　思 是幼兒生活周圍經常發生的事，如果在事故中幼兒不會保護自己，

　或 后果將不堪設想。因此，讓幼兒學會在火災事故中保護自己的生命 小 顯得由為重要。

　,

　有必要讓幼兒了解火災發生的幾種原因

　 ,

　知道在平 結 時生活中不能隨意玩火

　,

　培養幼兒的防火意識

　,

　學習拔打 119

　火警電

　 話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。

　所以，我認為 :

　選擇此

　課題有意義非常重。因此，次活動來源于社會生活，又能服務于幼

　兒的生活。小朋友對

　119 火警電話都比較熟悉，但有的號碼就不是

　很熟，今后要多向他們介紹這方面的知識。

　活

　 動

　 照

　 片

　白峰上陽幼兒園安全教育活動記錄表

　 時間

　地點 參加

　中班全體幼兒

　主持人

　對象

　 幼兒園

　王旭珠

　 活動內容

　《防寒保暖》

　教學目標

　活

　 動

　 過

　 程

　1. 對幼兒進行防寒防凍教育

　, 提高幼兒的安全意識。

　2. 讓幼兒在學習生活中能采取一定的措施 , 保護自己。一、導入

　師：冬季北風呼嘯 , 寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢二、觀看視頻

　冬季防寒誤區

　 1. 門窗緊閉

　 2. 皮膚發癢用手抓

　 3. 蒙頭睡覺

　 4. 熱水洗臉

　5. 手腳冷凍用火烤

　 6. 舔嘴唇防干燥

　7." 全副武裝 " 防凍瘡

　 8. 戴口罩保護呼吸道

　三、教師講解正確的防寒防凍知識 多開窗通風、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運 動、身體好！

　 四、教師小結

　寒流仍在繼續

　, 希望小朋友們掌握相關知識

　, 提高防寒能

　力, 注意冰雪天身體不要被凍傷。

　 活

　 動

　 反

　 思

　 或

　 小

　 結

　活

　 動

　 照

　 片

　生活中很多孩子喜歡蒙頭睡覺，尤其是在冬天，而有些大

　人也認為這樣做比較保暖，有的孩子喜歡在秋冬季節用舌頭舔

　嘴唇，導致嘴唇周圍一圈一圈，既不好看還難受，到這些來自

　幼兒生活中的一些不好的習慣出現時，有孩子說我奶奶叫我這

　樣做的，有的說某某小朋友就是這樣舔嘴巴的

　孩子們的發

　言都很積極。

　經過這個活動后，孩子們紛紛表示以后他們會用更健康的

　方法來保護自己，不讓自己凍著，天冷我不怕，我們都是勇敢

　的小朋友。

　 白峰上陽幼兒園安全教育活動記錄表

　 時間

　 參加

　 對象

　 活動內容

　中班全體幼兒

　 《防暴力》

　 地點

　 主持人

　 幼兒園

　王旭珠

　活

　 動

　 過

　 程

　 ( 一 ) 導入：幼兒自由發言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事

　例。

　( 二 ) 觀看被拐騙被誘拐的事例

　.

　( 三 ) 防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙

　 1. 掌握動向。告訴孩子，外出一定要跟家長“請假”

　。

　 2. 教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電

　 話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，

　應找警察或撥打“ 110”電話。

　 3. 防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人

　 帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、

　 糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫生、護士、父母才能接

　觸他 ( 她) 的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應盡快躲開。

　 要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他

　( 她 ) 的遭遇。

　 4. 約法三章。接送孩子。

　( 七 ) 小結。

　 活

　 動

　 反

　 思

　 或

　 小

　 結

　 活

　 動

　 照

　 片

　中班的孩子已經初步懂得了一些防拐騙等安全知識，但是

　對外出請假，讓家長掌握動向這方面有所欠缺，有些孩子是忘

　記了，而有些也是家長的疏忽，嫌麻煩把孩子從身邊打發走；

　第二，有些孩子對

　110、120、119 等電話有所了解，但是對自

　己父母的電話和家庭住址還是很模糊，據了解，很多家長根本

　就沒教過孩子這些，所以這方面更應該引起我們的重視；第三，

　從孩子的角度來說，我們的孩子對接送人和接送卡很重視，不

　重視的反而是家長，安全教育不應該只是老師和孩子們的事情，

　家長更應該負起這個教育的責任。

　 白峰上陽幼兒園安全教育活動記錄表

　 時間

　 參加

　 對象

　 活動內容

　中班全體幼兒

　 《寒假安全》

　 地點

　 主持人

　 幼兒園

　鄭夢璐

　 活動目標：

　活

　 動

　 過

　 程

　1. 使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。

　2. 通過討論，激發幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

　3. 培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

　活動準備：

　圖片、錄像帶?！逗侔踩R調查表》

　活動過程：

　一、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過寒假

　的興趣。

　1. 教師：

　" 小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎啟發幼兒動腦筋想問題。

　2. 教師總結寒假的含義。

　 二、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

　1. 教師引導幼兒：

　" 寒假里你們想做些什么事情呢

　" 2. 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

　3. 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢引導幼兒說出有關安全知識的內容。

　 三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

　1. 寒假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

　2. 不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

　3. 冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

　4. 過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

　5. 獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

　6. 出外與家人走散了，要懂得打電話 110 報警，不要跟陌生人走等。

　四、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。

　 活

　動

　反

　 思

　 或

　小

　結

　活

　 動

　照

　片