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篇一：[教授推薦]7套個人簡歷模板大集合
個 人 簡 歷(一)
求職書（二）
應聘職位：
個人簡歷（四）
篇二：大學教授個人簡歷中英文范文
大學教授個人簡歷中英文范文
提交:楊曉鈺
楊曉鈺，女，西南大學外國語學院教授，碩士生導師，英語教育系主任，教育部"國培計劃"專家庫首批成員，重慶市教育專家資源庫中學和小學培訓專家，重慶市基礎教育課程改革專家咨詢委員會專家，西南大學"國培計劃"英語學科首席專家。先后被中華全國總工會、中國共產黨重慶市委員會和重慶市總工會授予"全國女職工建功立業標兵"、"重慶市優秀共產黨員" 和"重慶市女職工素質達標‘學習型"標兵"的稱號，還曾榮獲"首屆西南大學教學成果獎"二等獎，原西南師大"第四屆青年成才獎勵基金"，"全國第三屆教育碩士優秀教師"等。此外，還分別榮獲"首屆西南大學教學成果"二等獎和"第二屆西南大學教學成果" 一等獎。
主要從事中小學英語教材、教法的和教師培訓的研究。所主編的小學英語教材《新路徑英語》為教育部首批審查通過的八套教材之一，并被教育部選作中國教育電視臺《空中英語學?！窓谀?同步課堂"的三套教材之一；
所主編的普通高中課程標準試驗教科書也為教育部審定通過的全國七套高中英語教材之一；
2017年主持修改的初中英語教材Project English也通過教育部審定。此外，還主編了全國高等教育自學考試指定教材義務教育專業（獨立本科段）《初中英語學科基礎》及《初中英語學科基礎自學輔導書》，并主編了"大學英語選修課系列教材"《英語歌曲和英語學習》，還參與了普通高等教育"十一五"國家級規劃教材《英語教學論》的部分編寫工作。所主編的《兒童英漢雙語課堂系列》教材獲由新聞出版總署和教育部頒發的"全國優秀教育音像制品獎"二等獎；
教材《啟蒙英語》獲重慶市外文學會頒發的科研成果二等獎，錄音帶獲重慶市首屆優秀電化教育科研三等獎。還主持完成了重慶市教育科學""十一五"規劃重點項目"渝港合作重慶市貧困地區中學英語教師培訓模式研究"， 以及" 新課程條件下外語專業師范生"立體化"培訓模式"等課題。先后主編各種教材、教輔共100余冊。
長期以來積極服務于基礎教育，擔任中、小學和幼兒園英語教師的培訓工作。作為教育部首批"國培計劃"專家庫專家，積極服務于各地基礎教育，先后被聘為北京外國語大學（外研社）、河南大學、河南師大、四川師大、云南師大、貴州師大、青海師大、重師、川外等二十多所大學為"國培計劃"培訓專家，此外，還受邀為山東、福建、江蘇、廣西、廣東、湖南、云南、貴州、四川、河南、西藏、甘肅、重慶等十多個省市的骨干教師授課，深受教師好評。此外，還多次參加全國各種"中小學英語課程與教學改革"研討會，并擔任論文評審學術委員和現場評課工作。此外，還為中國教育電視臺《中學教師之友》欄目的優秀教學案例作專家點評。
YANG Xiaoyu, female, professor at School of Foreign Languages, Southwest
University, supervisor for postgraduates, Dean of English Education Department,
member of the 1st batch of experts under National Teacher Training Program, expert in Primary and Secondary Teacher Training in Chongqing Education Expert Association, Chief Expert standing for the discipline of English under the National Teacher Training Program. She was awarded "National Outstanding Female Worker" by All China
Federation of Trade Unions, "Outstanding Communist Party Member" by Chinese
Communist Party Committee of Chongqing Municipality and "Female Learning Model of Chongqing Municipality of Quality Standard Achievements" by Chongqing Municipality Federation of Trade Unions. Besides, she won many other awards such as the first prize for The 2nd Southwest University Teaching Achievement Award, the second prize for The 1st Southwest University Teaching Achievement Award and the 4th Young Scholar
Outstanding Achievement Fund issued by Southwest China Normal University.
Her main research areas are Teaching Material Development, Teaching
Methodology and Teacher Training for Primary and Secondary English Teaching. As the chief editor, the primary English textbook English This Way was among the first eight textbooks approved by Ministry of Education of China and was selected as one of the three textbooks used on the English teaching TV program Studio English School
produced by China Education Television. As the chief editor, her Standard Experiment Textbook for Senior Middle School Course was one of the 7 textbooks approved by
Ministry of Education. In 2017, she led a team to amend the junior middle school
textbook Project English, which was approved by Ministry of Education. Besides, she edited Junior Middle School Elementary English and its Student Practice Book. They"re the certified textbooks for National Higher Education Self-Study Examination
(Independent Undergraduate Phase). She also edited English Songs This Way, which is College English Elective Course Textbook and participated in the development of English Teaching Theory, a National Common Higher Education "Eleven Five-year Planning"
Textbook. As chief editor, the textbook Children"s English-Chinese Bilingual Classroom Series won the second prize of Outstanding National Educational Audiovisual Products Award. The textbook, Enlightening English, won the second prize of Excellent Research Award presented by Chongqing Foreign Language Association. The video tape won the third prize of the 1st Chongqing Outstanding Audiovisual Education Research Award. In the past few years, Yang Xiaoyu has been responsible for Elementary Education Section of Ministry of Education research programs, such as research on Senior Middle School English Curriculum and Textbook Development and experimental research on English This Way, the textbook for Compulsory Education English Curriculum Standard. She also
completed the research program on Teacher Training Model of Chongqing - Hong Kong Cooperation for Middle School English Teachers in Impoverished Areas of Chongqing, which is the key research program for the Eleven Five-year Planning of Chongqing
Education Science Department. Another research program on Stereoscopic Teacher
Training Model for Normal University English Major Students was also conducted by her. She has developed more than 100 textbooks and teachers" books
Yang Xiaoyu has been actively providing training to English teachers in
kindergartens, primary and middle schools. As the member of the 1st batch of experts under National Teacher Training Program, she devoted to elementary English education all through China. She was invited to be training expert in more than 10 universities for National Teacher Training Program, including Beijing Foreign Studies University, Henan University, Sichuan Normal University, Yunnan Normal University, Guizhou Normal
University, Qinghai Normal University, Sichuan International Studies University, Xihua Normal University, Leshan Normal University, Chengdu Normal University, Qiongtai
Normal University. Moreover, she has been invited to give lectures and trainings to
backbone teachers in Fujian, Jiangsu, Yunnan, Guizhou, Guangdong, Shandong,
Sichuan, Hunan, Henan, Tibet, Gansu, Chongqing and is welcomed by trainees. She has participated in a number of seminars on "Primary and Secondary English Teaching and Curriculum Reformation" and given evaluation to teaching presentations. She has been paper evaluation research committee member on the seminars and provided
professional evaluations to excellent teaching cases on China Education Television
program - Friend of Middle School Teachers.
?一、主要科研成果
A. 教材類
1. 教育部審定2017義務教育教科書小學英語《英語》三年級起點三年級上冊學生用書，主編，2017.7，四川教育出版社
2. 教育部審定2017義務教育教科書小學英語《英語》三年級起點三年級下冊學生用書，主編，2017.12，四川教育出版社
3. 教育部審定2017義務教育教科書小學英語《英語》三年級起點四年級上冊學生用書，主編，2017.7，四川教育出版社
4. 教育部審定2017義務教育教科書《英語》Project English 七年級上冊學生用書，副主編，2017.7，科學普及出版社
5. 教育部審定2017義務教育教科書《英語》Project English 七年級下冊學生用書，副主編，2017.12，科學普及出版社
6. 教育部審定2017義務教育教科書《英語》Project English 八年級上冊學生用書，副主編，2017.7，科學普及出版社
7. 普通高中課程標準試驗教科書《英語》學生用書1-11冊修改版，主編，2010-2017，重慶大學出版社
8．英語教師培訓系列教材，主編，四川教育出版社，2009
《英語課堂用語及繞口令》Teaching English Through Classroom English
《英語趣味游戲和謎語》Interesting Games and Amusing Riddles
《英語小詩與童話劇》English Rhymes and Short Plays
《英語教學與文化》Learning More About Culture
《英語課堂簡筆畫》Guide to Sketch for English Teachers
9. 義務教育課程標準試驗教科書小學英語《新路徑英語》第7-12冊學生用書（一年級起點），2009,7-2017,7，四川教育出版社
10. 義務教育課程標準試驗教科書小學英語《新路徑英語》第1-6冊學生用書（一年級起點），主編， 2007-2008，四川教育出版社
11. 義務教育課程標準試驗教科書小學英語《新路徑英語》第1-8冊學生用書（三年級起點修改本），主編，2004-2008，四川教育出版社
12. 大學英語選修課系列教材《英語歌曲與英語學習》，主編，2008. 4，重慶大學出版社
13. 普通高等教育"十一五"國家級規劃教材《英語教學論》（參編），2008.1，陜西師范大學出版社
14. 普通高中課程標準試驗教科書《英語》6-8冊，主編，重慶大學出版社，2006
15. 普通高中課程標準試驗教科書《英語》9-11冊，主編，重慶大學出版社，2006
16. 普通高中課程標準試驗教科書《英語》1-5冊，主編，重慶大學出版社，2005
17. 普通高中課程標準試驗教科書（選修）《初級英語語法與修辭》，主編，重慶大學出版社，2005. 6
18. 普通高中課程標準試驗教科書（選修）《英語應用文寫作》，主編，重慶大學出版社，2005. 6
19. 普通高中課程標準試驗教科書（選修）《英語歌曲欣賞》，主編，重慶大學出版社，2004. 7
20. 義務教育課程標準試驗教科書小學英語《新路徑英語》第1-8冊，主編，四川教育出版社 2001-2003
21.《兒童英漢雙語課堂系列》12冊，主編，西師音像出版社，2002，10
22.《兒童英語活動化教材》上、中、下3冊，副主編，重慶出版社，1999
23.《啟蒙英語》1-6六冊，主編，重慶出版社，1997
此外還參編了由西南師范大學出版社出版的《高師學生實習指南》的"英語教育實習"部分。
B. 教輔類
1. 教育部審定2017義務教育教科書小學英語《英語》三年級起點三年級上冊教師用書，主編，
2017.8，四川教育出版社
2. 教育部審定2017義務教育教科書小學英語《英語》三年級起點三年級下冊教師用書，主編，
2017.1，四川教育出版社
3. 教育部審定2017義務教育教科書小學英語《英語》三年級起點四年級上冊教師用書，主編，
2017.8，四川教育出版社
4. 《小學生學習實踐園地--英語》供三年級起點三年級上冊，主編，2017.8，四川教育出版社
5. 《小學生學習實踐園地--英語》供三年級起點三年級下冊，主編，2017.1，四川教育出版社
6. 《小學生學習實踐園地--英語》供三年級起點四年級上冊，主編，2017.1，四川教育出版社
7. 教育部審定2017義務教副主編，育教科書《英語》Project English 七年級上冊教師用書，副主編，2017.7，科學普及出版社
8. 教育部審定2017義務教育教科書《英語》Project English 七年級下冊教師用書，副主編，2017.12，科學普及出版社
9. 教育部審定2017義務教育教科書《英語》Project English 八年級上冊教師用書，副主編，2017.7，科學普及出版社
10. 普通高中課程標準試驗教科書《英語》教師用書1-11冊修改版，主編，2010-2017，重慶大學出版社
11. 義務教育課程標準試驗教科書小學英語《新路徑英語》第6-12冊教師用書（一年級起點），2009-2017，四川教育出版社
12. 義務教育課程標準試驗教科書小學英語《新路徑英語》第1-5冊教師用書（一年級起點），主編， 2007-2008，四川教育出版社
13. 義務教育課程標準試驗教科書小學英語《新路徑英語》第1-8冊教師用書（三年級起點修改本），主編，四川教育出版社 2004-2008
14. 普通高中課程標準試驗教科書《英語》1-5冊教師用書，主編，重慶大學出版社，2005
15. 普通高中課程標準試驗教科書《英語》6-8冊教師用書，主編，重慶大學出版社，2006
16. 普通高中課程標準試驗教科書《英語》9-11冊教師用書，主編，重慶大學出版社，2006
篇三：于德民教授個人簡歷
于德民教授，男，59歲(1951.9-17)，醫學博士，曾留學瑞士，博士研究生導師，國家重點學科天津醫科大學內分泌與代謝病學科帶頭人?，F任天津醫科大學代謝病醫院院長，天津市內分泌研究所所長。擔任中華醫學會糖尿病學會常委、天津市糖尿病學會主任委員、國務院政府特貼專家，任《中國糖尿病雜志》、《國外醫學內分泌分冊》等雜志編委；
《Journal of Pharmaceutical Sciences》、《European journal of pharmaceutical sciences》、《中華醫學雜志英文版》、《中華醫學雜志》等特約審稿人。主要科研方向：糖尿病血管病變的發病機理研究、胰島移植免疫排斥反應機理的研究、2型糖尿病發病機理的研究。主持或參與國家自然基金及省部級課題２0余項，榮獲天津市科技進步二等獎、三等獎各1項，天津市自然科學三等獎1項，天津市科技成果三等獎1項，天津醫科大學科技進步獎1項，申報專利2項，發表論著200余篇，其中SCI 24篇，期刊最高影響因子10.482，單篇最高引用次數464次。培養博士研究生24名，出站博士后2名，碩士研究生50余名。主編專著2部。
1978年畢業于天津醫學院醫學系。分別于1988年、1994年獲得天津醫科大學內分泌與代謝病專業碩士、博士學位，于1997-1998年在瑞士日內瓦大學作高級訪問學者。
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