篇一:新人教版小學四年級數學上冊的概念和公式
小學四年級數學上冊期中試題 一、直接寫得數。(12分) 16×3= 25×4= 620+78= 130×8= 18×20= 700×50= 42×5= 280÷7= 120×7= 11×40= 60×90= 24×60= 二、豎式計算。(16分) 73×62 540×60 306×25 820×14 三、填空。(共20分) ⑴ 30400000讀作:,把它改寫成用“萬”作單位的數是。
⑵六千零三億五千零一萬寫作:,用“四舍五入”法省略億位后面的尾數是億。
⑶最小的自然數是,最大的八位數是。
⑷在○里填上“<”“>”或“=”。
63750 ○ 74300 1080600 ○ 890450 578600 ○ 576800 980009000 ○ 980000900 ⑸如右圖,已知∠1=30○ , 那么∠2= , ∠3= 。
⑹ 1個周角= 個平角= 個直角。
⑺右圖中有個梯形, 個三角形。
⑻估算:
68×102≈ 198×21≈ ⑼一個因數是60,另一個因數是88,他們的積是。
⑽用一副三角尺可以拼出度和度的鈍角。
四、判斷:(對的打“√”,錯的打“×”)(4分) ⑴線段只有一個端點?!?) ⑵長方形是特殊的梯形?!? ) ⑶平行四邊形的高有無數條?!? ) ⑷由六百萬和六百組成的數是6000600?!? ) 五、選擇正確答案的序號添在括號里。(6分) ⑴不屬于銳角的是()。
① 89○ ② 91○ ③ 30○ ⑵下面哪個數的近似數是67萬() ① 675000 ② 663000 ③ 666000 ⑶下列哪一句話是錯誤的()。
①平行四邊形兩組對邊分別平行。②等腰三角形至少有兩個銳角。
③平行線無限延長也可能相交。
六、量一量,畫一畫。(8分) ⑴量出圖中各角的度數。
⑵過點A分別畫出直線的垂線和平行線。
七、文具店一個月賣出的幾種文具情況如下表,請在空格中填上適當的數。(9分) 品名 單價/元 數量 總價/元 筆記本 2 480 計算器 25 20 水筆 3 360 八、解決問題。(25分) 1、海滄野生動物園的獅子一天要吃35千克的食物,十月份一個月要吃多少千克食物? 2、一本故事書有193頁,如果笑笑每天看8頁,25天能看完嗎? 3、司機王叔叔從廈門出發到福州送貨,前3小時的速度是60千米/小時,后2小時的速度是50千米/小時,王叔叔一共行駛了多少千米? 4、小亮要從下面的長方形紙上剪下一個最大的正方形。剩下部分是什么圖形?它的周長是多少厘米
篇二:人教版小學四年級數學上冊的概念和公式
小學四年級數學上冊的概念和公式
四 ()
第一單元、多位數的認識
1、10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,
10個一千萬是一億,10個一億是十億,10個十億是一百億,10個一百億是一千億。
2、按照我國的計數習慣,從右邊起,每四個數位是一級。
3、數位順序表
4、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10的計數方法叫做十進制計數法。
5、讀數時,只是在每一級的末尾加上“萬”或“億”字;
每級末尾的0都不讀,其
它數位有一個0或幾個0,都只讀一個“零”。
6、寫數時,萬級億級上的數都按照個級上數的方法來寫,哪一位不夠用0來補足。
7、改寫“萬”或“億”作單位的數,只要將末尾的4個0或8個0去掉加上“萬”
或“億”字就行了。
8、通常我們用“四舍五入”的方法求一個數的近似數??次矓底罡呶簧系臄?,如果是4或比4小,就把尾數舍去,并把尾數的各位都改寫為0;
如果是5或比5大,要在前一位加1,再把尾數的各位都改寫為0。
第二單元、角的度量
1、 過一點可以畫無數條直線,過兩點只可以畫一條直線。
2、把線段的一端無限延長,就得到一條射線。把線段的兩端都無限延長,就得到一條直線。線段和射線都是直線的一部分。
3、
4、從一點起畫兩條射線,可以組成一個角。角通常用符號“∠”來表示。
5、角有一個頂點,兩條邊。
6、角的大小與兩條邊的叉開的大小有關,與邊的長短無關。
7、量角器就是度量角的工具。把半圓分成180等份(平均分成180份),每一份所
對的角就是1度的角?!岸取笔怯嬃拷堑膯挝?,用符號“°”表示,如1度記做1°。
8、量角和畫角要做到“點對點,線對邊,再看另一邊。0在內數內,0在外數外?!? 9、大于0°而小于90°的角叫銳角;
大于90°又小于180°的角叫鈍角;
直角等于90°;
平角等于180°;
周角等于360°;
1周角=2平角=4直角。
10、1小時,時針轉一大格,所對的角是30°;
分針轉一圈,所對的角是360°。
第三單元、三位數乘兩位數的乘法。
1、口算乘法:兩位數乘一位數的口算,先乘兩位數的十位數,再乘兩數的的個位數,最后把兩次乘得的積相加。幾百幾十數乘一位數的口算,先乘整百數,再乘整十數,最后把兩次乘得的積相加。
2、筆算乘法:多位數乘多位數,拿第二個因數的每個數位上的數分別與第一個因數相乘,相乘的結果再相加。在計算過程中,要注意第二個因數的哪個數位上的數與第一個因數相乘,所得的積一定要和它自己的數位對齊。
3、積的變化規律:
A、兩個數相乘,一個因數擴大(或縮?。㎞倍,另一個因數不變,那么它們的積也擴大N倍。(N為非0自然數)
B、一個因數擴大a倍,一個因數擴大b倍,積就擴大a×b倍。
C、兩個數相乘,一個因數擴大了N倍,另一個因數縮小了N倍,那么它們的積不變。(N為非0自然數)
第四單元 平行四邊形與梯形
1、同一平面內,不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。
(同一平面內,兩條直線不平行就相交)
2、畫平行線應先放三角尺,再放直尺,平移三角尺。(一畫線;
二靠尺;
三平移;
四畫線)
3、兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂
線,這兩條直線的交點叫垂足。
4、畫垂線應先放直尺,再放三角尺,平移三角尺。
5、點到直線之間垂直線段最短。
從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度,叫做這點到這條直線的距離。
6、兩條平行線之間所有的垂直線段的長度相等。
7、有2組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。
8、平行四邊形的特征:
(1)邊:有兩組對邊,對邊平行且相等。
(2)角:對角相等,鄰角互補得180°,而4個內角和等于360°。
9、平行四邊形的特性:平行四邊形具有不穩定性性,易變形。
10、長方形、正方形是特殊的平行四邊形。
右計算;
如果含有加減法和乘除法應先算乘除法,再算加減法。
B、在有括號的混合運算中,應先算括號里面的。
補充
11、從平行四邊形一條邊上的一點,到它對邊的垂直線段,是平行四邊形的高,這
條對邊是平行四邊形的底。
12、只有一組對邊互相平行的四邊形是梯形。特征:只有1組對邊互相平行。
13、互相平行的一組對邊分別是梯形的上底和下底,不平行的一組對邊是梯形的 腰。從上底的一點到下底的垂直線段是梯形的高。
14、兩腰相等的梯形是等腰梯形。
15、平行四邊形、梯形都有無數條高。
16、兩個完全相同的三角形、梯形都可以拼成一個平行四邊形。
第五單元 除數是兩位數的除法
1、除數是兩位數的除法的筆算法則:
除數是兩位數的除法,先看被除數的前兩位,前兩位不夠看前三位,除到哪位商寫在哪位上。
2、除數是兩位數的除法,一般把除數看作和它接近的整十數來試商;
試商大了(不
夠減)要調小,試商小了(余數大)要調大。
3、在有余數的除法算式中,余數必須比除數小。被除數=商×除數+余數
4、三位數除以兩位數,商可能是一位數,也可能是兩位數。
5、商的變化規律:
A.在除法算式中,被除數不變,除數乘(或除以)幾(0除外),商反而要除以 (或乘)相同的數。
B.在除法算式中,除數不變,被除數乘(或除以)幾(0除外),商也要乘(或除以)相同的數。
6、商不變性質:在除法算式中,,被除數與除數同時擴大(或縮?。┫嗤谋稊担?除外),商不變。
7、混合運算
A、在沒有括號的混合運算中,如果只含有加減法或只含有乘除法應從左往
篇三:人教版四年級數學上冊概念和公式
人教版小學四年級數學上冊概念公式
第一單元 大數的認識
一、億以內的計數單位有:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億,且每相鄰兩個計數單位間的進率是“十”。按照我國的計數習慣,從個位起,從低位到高位每四位分一級,分別是個級、萬級、億級。
10個十萬是一百萬, 10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億。
二、億以上數的讀法:(1)先讀億級,再讀萬級,最后寫個級。(2)讀億級和萬級的數,要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加一個“億”字和“萬”字。(3)每級末尾不管有幾個0都不讀;
中間或前面有一個0或連續幾個0,都只讀一個0。
三、億以內數的寫法:(1)先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。(2)哪一位上一個單位也沒有,就在那一位上寫0。
四、比較數的大小位數不同時,位數多的數大于位數少的數;
位數相同時,從最高位比起,最高位上的數大,這個數就大;
如果最高位上的數字相同,就比較下一位,直到比較出大小為止。多個數進行比較大小時,要看清楚要求,別丟數??梢韵劝严嗤粩档臄到M成一組,然后再逐一進行比較。
五、整萬數改寫成用“萬”作單位的數的方法:將萬位后面4個0省略掉,換成一個“萬”字。整億數改寫成用“億”作單位的數的方法:將億位后面8個0省略掉,換成一個“億”字。
例:400000=40萬 12000000000=120億
六、求一個數的近似數首先要確定省略哪一位后面的尾數,然后看清省去部分的最高位,最后按“四舍五入”法求其近似數。
567850≈57萬 1356965487≈14億
12756≈10000 ≈1390000
=1萬 =139萬
小于5,把它和右面的數全舍去,改寫成0. 大于5,向前一位進1,再把它和右面的全舍去改寫成0。
是“舍”還是“入”,要看省略的尾數部分的最高位是小于5還是等于或大于5。
七、人們在數物體時,表示物體個數的1、2、3、4、5、6、??是自然數。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數。
最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數的個數是無限的。
八、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十,這種計數方法叫做十進制計數法。
第二單元 角的度量
一、線段的特征:有兩個端點,長度有限。
射線的特征:只有一個端點,可以向一端無限延伸;
直線的特征:沒有端點,可以向兩端無限延伸。過一點可以畫無數條射線,經過一點可以畫無數條直線,經過兩點只能畫一條直線。
線段
射線
直線
二、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。
角通常用符號“∠”來表示。
邊
三、角的大小與兩條邊的長短沒有關系,與兩邊叉開的大小有關,叉開的越大,角越大。
角的計量單位是“度”,用符號“o ”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1o。
四、量角的方法:“兩重一看” 1、用量角器的中心和角的頂點重合。2、量角器的0刻度線與角的一條邊重合。3、看角的另一條邊對應的刻度,即是角的度數。
五、角可以分為:銳角、直角、鈍角、平角、周角。
(1)角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。
(2)角的大小要看兩條邊張開的大小,張開的越大,角越大。
六、小于90o的角叫做銳角。
等于90o的角叫做直角。
大于90o而小于180o的角叫做鈍角。
等于180o的角叫做平角。平角的兩條邊在同一條直線上。
等于360o的角叫做周角。
1周角=2平角=4直角 。
銳角 直角 鈍角 平角周角
七、畫角的方法:1、畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0刻度線和射線重合。2、看清0刻度是內圈還是外圈,在量角器所需度數的地方點一個點。3、以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線。
第三單元 三位數乘兩位數
一、兩位數乘一位數的口算方法:先把兩位數分成幾十和幾,再分別乘一位數,最后把兩次乘得的積加起來。16×3=10×3+6×3=48
二、幾百幾十數乘一位數,先按照兩位數乘一位數的口算方法算出積,然后在得數后面添一個0。
160×3=48016×3=4848加上一個0就是480
三、三位數乘兩位數的筆算方法:先用兩位數個位上的數去乘三位數,得數的末位和兩位數的個位對齊;
再用兩位數十位上的數去乘三位數,得數的末位和兩位數的十位對齊;
然后把兩次乘得的數加起來。
1 4 5
× 1 2
2 9 0 先用個位上的2乘以145
1 4 5 再用十位上的1乘以145
1 7 4 0 最后把乘得的數加起來
四、因數末尾有0的乘法的簡便算法:先把0前面的數相乘,再看兩個因數末尾一共有幾個0,就在積的末尾添寫幾個0。
1 6 ┊ 0
× 3 ┊ 0
4 8 ┆ 0
┆
先算16×3 再添兩個0
五、速度是指單位時間內所行的路程。其表示方法是所行路程/時間單位
速度=路程÷時間 例:甲乙兩地相距450千米,汽車5小時行完,每小時行多少千米?450÷5=90(千米)
答:汽車每小時行90千米。
時間=路程÷速度
例:甲乙兩地相距450千米,汽車每小時行90千米,幾小時可以行完?
450÷90=5(小時)
答:5小時可以行完。
路程=速度×時間
例:汽車每小時行90千米,5 90×5=450(千米)
答:甲乙兩地相距450千米。
車輛行駛時,如果路程一定,速度越快,所用的時間就短。
六、積的變化規律:
1、兩數相乘,一個因數不變,另一個因數乘(或除以)幾(0除外),積也要乘(或除以)幾。
8 × 15 =120
××
4 4
8 × 60 =480
2、 兩數相乘,一個因數乘(或除以)一個數(0除外),另一個因數除以(或乘)相同的數,它們的乘積不變。
× 15 = 120
× ÷不
3 3 變
24 × 5 = 120
3、在乘法中,要想使積不變,兩個因數的變化就要相反。一個因數乘一個數,另一個因數就要除以相同的數。
七、乘法估算,什么時候應估大些,什么時候應估小些,應視實際情況而定,不能機械地采用“四舍五入”取近似數,但結果一定要接近準確值。
第四單元 平行四邊形和梯形
一、同一平面內兩條直線的位置關系只有兩種:相交和不相交(平行) 相交以有成直角和不成直角兩種情況。
二、平行:在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。
三、垂直:如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂
線,這兩條直線的交點叫做垂足。
四、在同一平面內,如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行。
A
B C
A和B都和C平行,A、B也互相平行。
五、在同一平面內,如果兩條直線都和第三直線垂直,那么這兩條直線互相平行。
A B
A和B都和C垂直,A、B互相平行。
六、過直線上一點畫這條直線的垂線:1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線移動三角尺,使三角尺的直角頂點和直線上的已知點重合。3、從直角的頂點起沿另一條直角邊畫一條射線。在垂足處標出垂直符號。
從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點到直線的距離。
長方形(正方形)的對邊是互相平行的,相鄰的兩條邊是互相垂直的。
七、過直線外一點畫這條直線的垂線:1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線移動三角尺,使三角尺的另一條直角邊靠近這個點。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線。在垂足處標出垂直符號。
八、平行線的畫法:1、固定三角尺,沿一條直角邊先畫一條直線。2、用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺。3、再沿第一步中的直角邊畫出另一條直線。(利用上面的方法可以檢驗兩條直線是否平行。)
九、平行線間的距離處處相等。兩點之間的連線線段最短。
十、平行四邊形:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
平行四邊形的特征:兩組對邊分別平行且相等;
對角的度數相等。
平行四邊形具有不穩定性。平形四邊形變形后,周長沒有發生改變,但面積的大小卻發生了改變。
長方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形。
平行四邊形
長方形 梯形
正方形
十一、從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。平行四邊形可以畫出兩種長度的高。
高
高
底 底
十二、梯形:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。
梯形中互相平行的一組對邊叫做梯形的底,較短的邊叫做梯形的上底,較長的邊叫做梯形的下底,不平行的那組對邊,分別叫做梯形的腰。
兩腰相等的梯形叫做等腰梯形;
當一條腰與上底、下底垂直時,這個梯形叫做 直角梯形。從梯形上底的一點到下底引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做梯形的高。
梯形只有一種長度的高。
上底
高 等腰梯形 直角梯形
下底
第五單元 除數是兩位數的除法
一、口算除法
1、整十數除整十數和幾百幾十數的口算方法有兩種:一是根據乘除法的關系用乘法算除法,另一種是用表內除法計算。
2、被除數或除數是接近整十數或幾百幾十的數,要用“四舍五入”法把它們看成接近它們的整十數和幾百幾十數來估算。
二、筆算除法 除數是兩位數的筆算除法的計算方法是: