2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
生逢盛世，肩負重任。習近平總書記在2021年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上提出，年輕干部要發揚“擠”和“鉆”的精神，多讀書、讀好書，從書本中汲取智慧和營養。黨的百年歷史是一部感天動地的奮斗史，更是共產黨人夯實“思想之基”的營養劑，年輕干部站在“兩個一百年”的歷史交匯點，要從百年黨史中激發信仰、獲得啟發、汲取力量，努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才。
逐理想之光，筑牢堅守信仰的銅墻鐵壁。“志不立，天下無可成之事?！卑倌隁v史變遷告訴我們，堅定的理想信念不僅是個人的支撐，也是一個政黨、一個國家百折不撓、執著奮斗的強大動力?；赝倌陫^斗史，正是有了“革命理想高于天”的執著追求，一代代共產黨人才能在生與死的考驗面前威武不屈、前仆后繼。新時代年輕干部肩負著黨的偉大事業新重托、民族復興使命，還有很多難關要闖、難題要破，更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。要把堅定理想信念作為終身的必修課，以理論武裝筑牢理想信念，刻保持趕考的清醒與堅定，堅持“咬定青山不放松”的執著，擦亮對黨忠誠的政治本色，積極主動投身基層一線，以實際行動詮釋對黨、對人民的忠誠之心。
追榜樣之光，校準踐行初心的方向坐標。百年星空，時光璀璨。在百年奮斗史中，涌現出了一批批可歌可泣的英雄榜樣、先進典型。細數這些榜樣，他們是堅定理想信念、點燃革命熱血的開拓者，或是對黨忠誠、擔當有為的國家棟梁，亦或是堅韌執著、無私奉獻的時代先鋒，他們猶如一面旗幟，引領著我們奮斗和前進的正確方向。作為新時代的年輕干部要崇尚黨的英雄榜樣，發揚榜樣精神，自覺在黨史學習教育中對標英雄模范人物，做到信念不變、初心不改，扎根基層、吃苦耐勞，將紅色基因代代傳承下去，讓英模精神綻放新的時代光芒。要不斷汲取榜樣力量，把榜樣的力量轉化為具體行動，落實到履職盡責的實踐中，展現在愛崗敬業的擔當中，以昂揚飽滿的狀態投入工作，以奮發有為的精神干事創業。
悟精神之光，點燃矢志奮斗的動力引擎。“人無精神則不立，國無精神則不強?！卑倌陙?，中國共產黨在非凡奮斗歷程中孕育形成了眾多偉大革命精神，這些寶貴精神財富凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。新時代的前進道路上，這些偉大的建黨精神同樣永不過時。年輕干部要深悟建黨精神，不斷以其滋養信念、厚植忠誠、激勵擔當，堅定不移地把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大。要常耕“奮斗之犁”，立足崗位，發揚共產黨人舍生忘死的革命精神、敢為人先的勇氣魄力、勇攀高峰的探索精神，在新時代新征程上奮力開拓、奮勇進取，耕耘出精彩篇章。
2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
近期，黨史學習教育中央第八指導組在川指導工作時指出，當前，黨史學習教育進入關鍵階段，要對標對表中央的更高標準、更嚴要求，推動黨史學習教育深入開展。
正值全國上下認真貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神、統籌疫情防控和經濟社會發展，奪取“十四五”開局之年新勝利的關鍵時期，加強對黨史學習教育的指導工作，
總結經驗、查找不足、明確方向，不斷把黨史學習教育引向深入具有十分重要的意義。各級黨組織要高度重視，在理論武裝、宣傳引導、成果轉化方面再下功夫，不斷強化黨史學習教育的“高度”“廣度”“厚度”，確保在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上取得新成效。
進一步深化理論武裝，在升華思想中提升黨史學習教育的高度。學史明理悟思想，理論武裝不停步。習近平總書記指出，教育引導全黨進一步感想思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺是第一位的重點。思想建黨、理論強黨是黨從小到大、由弱到強的重要經驗，這些理論成果蘊藏在黨從成立到不斷發展壯大，從幾經挫折到絕地重生的百年歷史進程中，這厚重的百年黨史教科書非一朝一夕之功就能學深悟透。我們要繼續沉下心來學、靜下心來思，通過誦讀歷史原著、觀看紅色影視、參觀紅色遺址等形式，使思想得到全方位深層次的洗禮，以黨史統一思想，增強理論力量，堅定政治自覺，永葆理論上的朝氣蓬勃和思想上的風華正茂。
進一步強化宣傳引導，在資政育人中拓展黨史學習教育的廣度。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。黨史學習教育的對象不僅是全體9600多萬名黨員，也是對全國14億中華兒女的教育。中國每一次歷史奇跡的創造，都離不開億萬中國人民的齊心協力。只有讓黨史學習教育深入人心，才能更加堅定全國人民感黨恩、聽黨話、跟黨走的信念，凝聚奮進新征程上攻堅克難、砥礪前行的磅礴力量。我們要進一步拓展黨史學習教育的廣度，在提高黨史學習教育針對性、生動性、靈活性上下功夫，堅持分類宣傳、分層教育、分步實施，創新豐富宣傳教育平臺和載體，不斷增強宣傳教育的吸引力和實效性，在全社會形成“人人學黨史、人人講黨史”的良好氛圍。
進一步轉化學習成果，在為民服務中增加黨史學習教育的厚度。黨史學習教育的最終目的是將學習教育的成果轉化為為群眾辦實事、推動經濟社會發展的工作動力和具體成效，以人民群眾看得見、摸得著、感受得到的實實在在的成果取信于民。把學習成效轉化為工作實績，特別是為群眾辦實事、解難題的實踐成果，是我們黨開展集中性學習教育的優良傳統，是我們黨永葆先進性和純潔性的法寶。我們要繼續發揚優良傳統，把黨史學習教育成果轉化為“一心一意跟黨走”的堅定信念、“一枝一葉總關情”的為民情懷、“一路清風不染塵”的高尚作風，樹立以人民為中心的發展思想，從關系群眾切身利益的“急難愁盼”問題入手，推動黨史學習教育取得更扎實的成效，產生更深遠的影響。
2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
百年黨史，砥礪奮進；
百年初心，歷久彌堅。關于我們黨的歷史，習近平總書記曾有過很多“余音繞梁，三日不絕”的妙喻。其中，當屬“老師”用“教科書”為黨員上“必修課”的比喻最為生動傳神，最能啟迪智慧。
黨史是一位德高望重、學識淵博的“老師”，將這百年歲月徐徐鋪開，振奮你我的心靈。習近平總書記說過，“歷史是最好的老師?！秉h史這位“老師”有著百年的智慧、百年的積淀，有著波瀾壯闊、氣吞萬里的奮斗征程。從嘉興湖畔小小紅船啟航，共產黨人穿過漫漫長征的艱苦歲月，經歷抗擊日寇的舍生忘死，決勝命運攸關的生死大戰，涉足改革進程的激流險灘，創造彪炳史冊的減貧奇跡，正以朝氣蓬勃、斗志昂揚的精神狀態，接力奮斗社會主義現代化新征程，向著中華民族偉大復興中國夢勇毅前行。黨員干部要讀懂“老師”的誨人不倦、用心良苦，砥礪初心使命，提升斗爭本領，在新的時代建立新的更大功勛。
黨史是一本系統完備、內容豐富的“教科書”，這里有你想知道的一切，能讓你煥然一新。習近平總書記說過，“歷史是最好的教科書?！蔽覀兩蠈W的時候，教科書里面有各種配圖和文字，總能讓學生時代的我們目不轉睛、心馳神往。黨史其實也是一本包羅萬象、博大精深的“教科書”，我們可以從中感受人民至上的溫度、真抓實干的力度、大愛無疆的寬度。一百年來，時間的每一次定格、地點的每一次駐足、人物的每一次停留、故事的每一次續寫，都是歷史最深情的回望，都是歲月最真誠的贊歌?！叭赵轮?，若出其中；
星漢燦爛，若出其里?！边@蘊藏其間的優良作風和難得品格，需要我們用心
體會、用情撫摸、用力做好，值得我們用一生去解讀，用一輩子去實踐。
黨史是一門意義重大、影響深遠的“必修課”，學分不可不修滿修好，要做到“品學兼優”。習近平總書記說過，“學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課?！蔽覀儗W習黨史，“差不多”就是“差很多”、“蒙混過關”就是“不過關”，要下真功夫、硬功夫、實功夫，把黨史這門“必修課”的思想內涵悟深悟透、必備能力學全學好、實踐要求落實落細。要學習革命先烈胸懷天下、舍身報國的“國之大者”，學習英雄模范艱苦奮斗、頑強拼搏的斗爭品格，學習先進人物攻堅克難、開拓創新的“潮頭勇立”，把這些寶貴的精神品質轉化為努力前進的信心、舍我其誰的勇氣、干事創業的力量，以“強國有我”的實際行動兌現“請黨放心”的莊嚴承諾。
2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
“欲知大道，必先為史?！秉h史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史，是全體中國人民智慧的結晶。作為一名黨員干部，我深知學好黨史不是一蹴而就的，需要綿綿用力、久久為功，以“走馬觀花”的方式方法、以“非學無以廣才，非志無以成學”的學習態度投身黨史學習教育。
學習黨史要“走”心。習近平總書記將歷史視為“最好的教科書”，多次強調“走得再遠都不能忘記來時的路”。黨的歷史記錄了中國共產黨在困境中的鎮定自若、在逆境中的堅韌不拔、在順境中的自省自警，蘊含著豐富的經驗和智慧，是最生動、最有說服力的教科書。黨員干部作為黨史學習的“關鍵少數”，無論身在哪個崗位，是否身處要職，都要用心學好黨史這門必修課，絕不可浮于表面，讓學習局限在“簽到打卡”，要靜得下心來，深入思考，深刻領悟，做到全面系統學、突出重點學、聯系實際學，將黨史中的“營養”充分吸收，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作、解決實際問題結合起來，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。
學習黨史要有一“馬”當先的干勁。“火車跑得快，全靠車頭帶?！秉h員干部是我國的先鋒力量，對人民群眾具有風向標作用。黨史學習教育抓住“關鍵少數”，必定“蔚然成風”。黨員干部要一馬當先，帶頭學黨史，先學一步、深學一層，深入了解我們黨的百年探索與奮斗歷程，深切領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，深刻學習領會新時代黨的創新理論，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行方面發揮示范引領作用，堅持不懈用黨的創新理論新推成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶動群眾萬馬奔騰，把黨的光榮傳統和優良作風學習好、傳承好、發揚好。
學習黨史要樹立正確的黨史“觀”。習近平在黨史學習教育動員大會上首次公開提出“樹立正確黨史觀”的重要論述，為學習黨史提供了認識論和方法論的根本遵循。樹立正確黨史觀，是客觀、科學、準確理解和認識黨史的前提和基礎。歷史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節。黨員干部要廓清思想上的迷霧，做到“不畏浮云遮望眼”，就要樹立正確的黨史觀，堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的科學世界觀與方法論，堅持用整體性、動態性、層次性和開放性的系統思維全面準確把握黨史的主題主線、主流本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
學習黨史要多些“花”樣。習近平總書記強調，在全黨開展黨史學習教育，要注重方式方法創新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強針對性和實效性。黨史學習教育有自身的特點和規律，黨員干部要結合實際、守正創新，探索創新學習活動，在“學”與“傳”的“多樣化”上下功夫，依托當地的紅色資源，嘗試多種多樣的宣傳方式，用好新媒體，打造新載體，讓思想的“紅色”染遍廣袤的中華大地。同時要貼合實際地提出一些具有時代性、標識性、接地氣的“思想金句”，打造“常講常新”的生動黨史課堂，把黨的歷史講活、講好，以聲情并茂的講述讓黨史學習教育迅速“活起來”“火起來”，為開啟新征程凝聚強大精神力量。
2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
百年黨史是一座精神富礦，新時代黨員干部要從中感想偉大精神，進而做到堅定理想信念、踐行初心使命、砥礪實干精神、厚植為民情懷。國慶將至，彈好黨史“五線譜”，奏響國慶“最強音”，向偉大祖國生日獻禮，具有特殊的時代意義。
“五級書記”講黨課，解密“中國精神”。黨課是滋養黨員干部干涸心靈的甘霖，是安撫躁動心靈的一縷微風，是埋在黨員干部心里的一顆種子，“五級書記”講黨課，是“兩個維護”的具體體現。黨課內容要結合百年黨史，向黨員干部講清中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”？從百年風雨歷程中解密“中國精神”，讀懂這種精神表現為“開天辟地、敢為人先”的首創精神、“堅定理想、百折不撓”的斗爭精神、“心系蒼生、舍生忘死”的犧牲精神。在解密“中國精神”的過程中，堅定“中國之治”的理想信念。
“五老人員”微宣講，解讀“使命擔當”。立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是黨中央賦予廣大“五老人員”的光榮任務?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”，“五老人員”銀發蒼蒼而又斗志昂揚，初心熠熠而又熱血滾燙，基層黨組織要精心組建一支政治素質強、理論水平高的黨史學習教育宣講團，抓住“鄉賢”回鄉契機，深入開展愛國主義和革命傳統教育。通過深入學校、村莊院落、街道社區、企業單位，向年輕人講述革命時期、建設時期、改革開放時期的英雄
事跡、先進模范，解讀共產黨人的使命與擔當，引導年輕人在黨的奮斗征程中汲取奮進力量，凝聚起“鄉賢”返鄉建設故鄉的強大合力。
“五個到戶”辦實事，破解“群眾難題”。近日，黨史學習
教育領導小組印發《關于深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》強調，要以更加有力的舉措解決群眾身邊各類急難愁盼問題，推動“我為群眾辦實事”實踐活動取得新進展新成效。在基層工作的具體實踐中，黨員干部聯系服務群眾的“五個到戶”（黨員聯系到戶、民情走訪到戶、政策落實到戶、產業對接到戶、精準服務到戶）是落實“我為群眾辦實事”的重要舉措，也是堅持黨的群眾觀點與群眾路線，進一步增進黨員與人民群眾感情的核心方法。廣大黨員干部應充分把握我黨百年華誕和國慶節到來這個重要歷史交匯期，放下架子、撲下身子、挽起袖子，堅持問題導向、目標導向、結果導向，帶著感情入戶，帶著溫暖走訪，了解群眾在生活中遇到的煩心事、揪心事、操心事，掌握群眾產業發展的薄弱環節，切實為群眾破解一批生活中的痛點、難點、堵點問題，確保黨史
學習教育取得實實在在的成效。
