創意環保主題班會策劃

　創意環保主題班會策劃

　環保主題班會策劃 1 一、活動主題 節能、環保，愛我校園 二、活動目的和意義 開展以環保為主題的主題班會課，一方面希望同學們能從中真正領會到‚保護環境，人人有責?內涵，從而增強學生的公民意識;另一方面讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。既能為讓學生樹立和增強環保意識，從而踐行環保提供了一個平臺，又能配合學校更好地創建綠色學校出力。

　三、主題班會具體流程：

　主持人：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們__(__)班‚節能、環保，愛我校園?主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光! 主持人：我是今天的主題班會的主持人-----。下面由一段令人深思的環保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

　(板塊一)環保短片：

　主持人：欣賞完了兩個環保短片，不知道同學們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2 到 3 個同學回答)

　主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說明環境破壞和環境污染很嚴重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他，保護環境是每一個人的責任。如果我們人類沒有這個意識，后果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環境，保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。

　(板塊二)小品：最后一滴水 主持人：請欣賞小品‚最后一滴水?。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。

　故事發生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子‚節水?出去找水了，只有二兒子‚節電?和三兒子 ‚環保?留在家里照顧著地球媽媽------- 主持人：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節約用水? 全體師生(包括演員)：要。主持人：對!我們不但要節約用水，還要節約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球對于我們來說也陌生，那么對于我們最熟悉的地方——我們的校

　園又會存在怎樣的問題呢?下面，讓我們進入班會的討論環節——反思校園里不節約、不環保的現象或行為 (板塊三)討論：反思校園里不節約、不環保的現象或行為 旁白(學生 1)：現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧! 主持人：場景一：在大街上場景二：在森林中場景三：在某工廠的總經理室 主持人：是的，如果我們再不重視節約、不注意環保，地球媽媽將向我們提出_了。4 月 22 日是世界地球日，然而現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那么今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行為呢?請同學們分組進行討論，討論時間為 5 分鐘。

　主持人：經過了的觀察和討論，同學們發現在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行為呢?請各組派代表上臺發言。學生代表上臺發言 主持人：確實，我們校園還存在不節約和不環保的現象。那么要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學們說出你們的好點子。學生舉手發言

　主持人小結：通過剛才各個組同學的發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，發言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責;環保問題，人人重視，從我做起。

　主持人：經過看環保片、欣賞小品和討論，相信同學們對環保有了一定的了解。下面我們進行一個小小的環保知識競賽。

　(板塊四)環保知識競賽 主持人：看來同學們對于環保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那么實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環保，下面讓我們一起唱環保歌，以表達我們愛護環境的決心。

　(板塊五)合唱環保歌 主持人：時間過得真快啊，轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進行一個小結，掌聲歡迎。

　(板塊六)班主任寄語------ 主持人：謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以后都能注意環保，保護好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結束。

　環保主題班會策劃 2 一、課題背景：

　今年北京長時間出現霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環境正面臨著前所未有的挑戰。國家提倡綠色環保，保護地球母親，保持生態發展?？h上要求教育一個學生，帶動一個家庭，學校要求綠色校園從我做起。通過本課的學習，充分調動學生的積極性，引發學生對環境問題的思考，同時提高學生的環保意識和社會責任感。

　二、教學目標 知識與技能：

　認識目前全球環境惡化的嚴峻形勢，理解低碳生活的相關知識，學會節能減排的基本方法。

　過程與方法 (1)能夠對收集的信息進行初步分析和處理，學會利用處理的信息進行交流。

　(2)學會合作、討論、分析，科學決策，形成共識。

　情感態度和價值觀 了解溫室氣體排放對氣候變化的影響，形成關注人類生活環境的情懷，養成低碳生活的習慣，并將這一現代理念進行大眾傳播。讓學生從我做起喚起學生對日益遭受破壞地球的認識，從小樹立環

　保意識。

　三、教具準備：課件、題板 四、教學設計：

　(一)課前 3 分鐘：環保小衛士主持：回顧今年春天全國及西部地區遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。

　(二)教師引導：同學們，我們已經了解了環境污染與生態破壞影響到了人們的正常生活，保護環境已經成為我們的首要任務。

　(過渡)全球都關注所謂‚低碳?‚環保?，下面請看幾組圖片。

　活動一：

　1.我們面臨的環境問題有哪些?(播放投影) (1)生活垃圾污染(2)海洋污染 (3)沙塵污染(4)工業污水污染 (5)小區周邊環境污染(6)河流污染 2.小結：(學生總結) 以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經受到環境污染的威脅?？磥肀Ｗo環境、保護自己，已經刻不容緩，必須行動起來了。今天就讓我們一起學習(孩子們一起說‚低碳環保、綠色消費?)——為主的環保教育?？纯次覀兙烤箲撛鯓幼?，才能讓我們的環境變得更好。(過渡，接下來)

　活動二：

　小組討論：什么是低碳生活? 1、孩子們對‚低碳?的解讀 ‚低碳?其實是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式，是一種節約身邊各種資源的習慣，減少二氧化碳排放的習慣。對于世界第一人口大國來說，每個人生活習慣中浪費能源和碳排放的數量看似微小，一旦以13億人口基數計算，就是天文數字。‚勿以惡小而為之，勿以善小而不為?這個訓誡同樣適合我們對低碳生活的態度。其實低碳很簡單，就是從身邊的點滴小事做起。(播放投影) (1)焉支山山清水秀(2)祁連山人家享受低碳生活 2、孩子們對‚低碳?的發現 倡導‘低碳生活’其實很簡單，只需要我們每一個人、從生活的每一天做起，從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養成低碳生活的習慣。‚低碳?生活看似離孩子很遠，只要善發現會思考，其實就在大家身邊。(播放投影) (1)我們要呵護周邊的環境(2)讓我們行動起來吧! 3、孩子們對‚低碳?的行動 通過本次活動，孩子們了解了低碳的的知識;還增強了發現和思考環保問題的能力。通過生動的社區實踐活動增強孩子們環保意

　識，并以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會共同環保，共同關愛地球。(播放投影) 4、小結：(環保小衛士總結) 要把握自己，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民。以‚低碳生活從我能做?、‚小手拉大手，低碳在身邊?為題，號召、帶動家庭及社區中的鄰居從一些生活細節入手，一起倡導健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時候，都隨身帶個環保袋，吃不完的就打包帶回家;使用手帕，少用紙巾;使用節能燈、節水型水龍頭和馬桶;人走關燈關電器;少洗幾次熱水澡;不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導‚低碳生活?來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護人類賴以生存的環境。

　活動三：

　1、小組討論：如何做到低碳生活? 交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。

　請同學們談談如何在學校家庭生活中做到環保節能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導綠色節能的低碳生活。

　生 1：多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕…… 生 2：不使用一次性用品，電器待機時間長浪費電，洗澡少用

　盆浴,甚至不購買遠程運輸而來的食品…… 生 3：出門關燈關水;合理使用空調;騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。(播放投影) 環保主題班會策劃 3 培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。

　活動準備：

　1、每人寫一篇 400 字以上有關保護校園環境的日記。

　2、在校園內走一圈，認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

　活動過程：

　一、創設意境，導入主題。

　1、讓學生觀看環保專題片，初步了解人類破壞環境的狀況。

　2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環保問題。在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992 年聯合國在巴西首都

　里約熱內盧召開的環境大會上就提出了‚救救地球，保護環境?的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

　二、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。

　1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學們做了嗎?請交流一下。

　2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。

　3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

　4、教師小結：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們 028 班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環境污染，也造成了精神污染，所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會

　變成骯臟膩人的污濁地。

　三、保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。

　1、師：要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。

　2、學生代表上臺發言。

　3、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責;環保問題，人人重視，從我做起。

　目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

　1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶; 2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾; 3、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

　環保主題班會策劃 4 一、班會目的：

　1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。

　2、激發學生愛環境的情感，理解‚保護環境，人人有責?的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環境，什么樣的行為是破壞環境; 3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識; 二、班會準備：

　1、召開班干部會議，闡明保護環境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。

　2、黑板上書寫‚環保從我做起?七個大字。

　3、確定扮演角色，排練小品。(準備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等) 三、班會程序：

　(一)各小隊匯報人數; (二)全體起立，出旗敬禮; (三)唱隊歌; (四)中隊長講話。請主持人甲乙上場; (五)活動過程：

　1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。

　主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

　甲：離不開山崗，離不開森林。

　乙：離不開草原，離不開土地。

　甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。

　甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。

　2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

　乙：綠是植物放射的生命之光。

　甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。

　乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清澈。

　甲：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯…… 乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

　甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。

　3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎? 乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》 甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

　乙：誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會) 甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

　乙：是啊，保護環境對于人類來說太重要了。

　5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

　乙：同學們，雖然地球病了，但是‚亡羊補牢，為時不晚?，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做? (讓學生討論，得出結論) ◆節約用水◆節約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護校園內的花草樹木◆節約糧食 6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習，長大以后為保護環境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答。

　7、經過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》 8、甲：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。

　乙：環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎，保護

　環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。

　甲：時代的發展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。

　乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。

　甲：我們要時刻牢記環保宗旨：‚環境保護，功在當代、利在千秋? 乙：請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》 9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。

　男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。

　女：請欣賞環保時裝秀。

　10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳， 乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。

　甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉， 乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

　甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，

　乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

　甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領巾是大地的美容師!" 甲：無論你走到天涯海角， 乙：無論你穿過千山萬水， 甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。

　甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環保連著你我他。讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言：做環境友好型社會的小主人)努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣，小手牽大手，做環境友好型社會的小主人。

　11、班主任總結班會情況，并提出要求。

　(六)呼號、退旗; (七)主持人宣布班會結束。

　環保主題班會策劃 5 班會目的：

　讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環境友善學校。通過

　班會培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。認識到節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

　班會重點：

　讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。

　班會方法：

　把主動權交給學生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。

　班會準備 在校園內走一圈，認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

　班會形式 討論、看影片、快板、小品等 班會地點 布置會場：黑板上用紅色粉筆框寫《保護環境，從我做起》幾個大字和‚初二八班主題班會?幾個小字。

　班會過程 一.(保護環境從我做起，初二八班祝全體老師同學幸?？鞓?，祝我們的校園永葆青春美麗無限)校歌

　二.主持人：老師，同學們：‚保護環境，從我做起?初二八班主題班會現在開始。

　首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片) 討論：同學們你們可以列舉校園美麗的地方嗎? 三.校園很美麗，可是一些破壞校園環境的事情還是常常發生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園里的故事》。

　看了小品，同學們又有什么感想呢? 討論：讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧。

　面對這些不好現象，我們又該如何做? 四.為了保護我們美麗的校園，全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家帶來了一段自編自唱的《保護環境歌》。大家歡迎 劈劈拍;劈劈拍，竹板打響唱起來， 要問我們唱什么?就唱環境怎樣愛。

　你打一，我唱一，公共衛生要注意。

　你打二，我唱二，保護水源咱有責。

　你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

　你打四，我唱四，環境污染要防治。

　你打五，我唱五，有益動物要保護。

　你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

　你打七，我唱七，愛護樹木記心里。

　你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

　你打九，我唱九，祖國山河環境秀。

　你打十，我唱十，人人健康又長壽。

　劈劈拍，劈劈拍，同學們快快來。

　你唱我唱大家唱，愛護環境，創建綠化學校咱比賽。

　主持人：大家說二組同學表演的好不好? 五.環保知識小競賽 主持人：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣?優勝者還會得到獎品呢! (競賽開始，分組搶答，給答對小組環境小衛士獎勵) 1、人的一生大約要喝多少噸水?(80 噸)。

　2、一個水龍頭滴水，15 分鐘就滴水 200 毫升，每天有近 20 升水，一年就會浪費多少噸水?(7 噸) 3、舉例說出發電的幾種方法?(火力發電、水力發電、風力發電) 4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物?(一級) 5.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水) 6.寄賀卡或發 E—mail?表達祝福，哪一種方式更符合環保?(發

　E—mail) 7.娃娃魚屬于我國幾級保護動物?(二級) 8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5 月 31 日) 9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染? 答：無磷洗衣粉。

　10、‚地球環境日?是哪一天? 六.主持人總結：經過了我們的討論與競賽，相信同學們都對保護環境有了比較深刻的體會了吧!那么，現在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護環境的承諾記在心里，通過我們的實際行動，對整個自然環境負責，也對我們自己負責，養成良好的行為習慣，在和諧中促進我們的健康發展。

　請牢記我們的環保宣誓：

　我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗校園、家園。

　簽名儀式開始(每位同學都依次在卡紙上簽上自己的名字)…… 七.主持人：太陽升起來!藍天更藍! 大海舞起來!青山更青! 節約資源、保護環境，做保護地球的小主人!做保護校園的小

　主人! 就讓我們在歌曲《明天會更好》中結束今天的班會，保護環境，從我做起，明天會更好! 創意環保主題班會策劃大全