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    1. 奮進新時代爭做追夢人作文_1

      發布時間:2025-06-21 15:20:36   來源:作文大全    點擊:   
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       奮進新時代爭做追夢人作文

       奮進新時代爭做追夢人優秀作文(一)

        時代的車輪碾軋著歲月的軌跡,以一個只爭朝夕、時不我待的姿態,滾滾向前,所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移,堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲,昂首闊步,高歌猛進。當我們掀開九月的日歷,第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。

        “偉業從來期壯士,長亭飲罷賦神州。”一路走來,一代又一代“筑夢人”前赴后繼,披荊斬棘,在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復興的力量,將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業”,無愧于“人類靈魂的工程師”,無愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!

        當時光這位丹青圣手,在歷史這株大樹上圈畫出第 20_個年輪時,“20_年基

        本實現教育現代化”的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。數以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的“清明上河圖”。

        大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生,努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務,修身立德是教師這個職業的立身之本,“師者,人之模范也”,以赤誠之心干事,以虔誠之心治學,以真誠之心待人、以精誠之心育才,以自己

       的模范行為影響他人,以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。

        學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯,此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發展,給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰,教師職業化專業化進程的不斷加快,更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師,從“尋夢者”到“筑夢者”,從進校園到出校園,再到進校園,角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念,三尺講臺前才能游刃有余,才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

        高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道,對師者之職充滿敬畏之心,對道者之理充滿尊崇之情,忠誠于黨和人民的教育事業,堅守理想信念,在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在筑夢的道路上,不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲,會有這樣那樣的誤解,但教師始終會以奉獻和付出為主流,不計名利得失,恪守著一個教育者的誓言,以一個“筑夢者”應有的姿態,在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,不枝不蔓。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上,努力做國家和

        民族復興的踐行者。

        “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼,薪火相傳,我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下,在全面實現教育現代化的藍圖下,肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人,我們曾經懷抱著立志報國的理想,發奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者,我們始終銘記著不忘初心的信念,砥礪前行。“三千史乘宗司馬,七二賢能慰仲尼”,一只只雛鷹展開豐滿的羽翼,搏擊于民族復興的長空中,這是筑夢者莫大的欣慰!

       奮進新時代爭做追夢人優秀作文(二)

        “我們都是追夢人,在今天勇敢向未來報道;當明天幸福向我們問好;最美的風景是擁抱。”在這首春節聯歡晚會上,由 TFBOYS,吳磊,景甜……領唱的《我們都是追夢人》,鼓勵了很多人去追尋自己的夢想。

        每個人都有一個夢想,比如我,我的夢想是是嫁給王俊凱,當然,有點異想天開。

        我的夢想是做一名人民教師。這個夢想源自我的姑姑,我的姑姑就是一位人民教師。并且,我也是她的學生之一,她也告訴過我們,老師的工資并不高,但是這個職業卻是神圣的,不容侵犯的!

        有人說:“學生是祖國的花朵”,我會說:“老師是哺育花朵的園丁,我們和老師就像是魚離不開水”,我們的成長道路上,是老師陪伴我們,雖然這個時間不長,但是卻至關重要!

        所以,我想要當哺育祖國花朵的園丁。為祖國奉獻一絲力量。

        我們應該謝謝所有陪伴過我們的老師,謝謝你們的付出!

        奮進新時代爭做追夢人優秀作文(三)

        千山萬水,奔向天地跑著;你追我趕,風起云涌春潮;海闊天空,敞開溫暖懷抱。

        那天,我因為要去城里配眼鏡,所以起得很早。我來到家門口,看見伯母家門口異常熱鬧,好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸:“爸爸,伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧,你說你伯母家的夢夢姐姐呀,她正要去青島市旅游呢!”(夢夢姐姐是伯母的第三個女兒)。

        我努力回想著有關她的記憶:記得印象中她是一個還沒有我長得高,長得其貌不揚,說話柔聲柔情的大學生。“記得你夢夢姐去年還去臺灣旅游了兩次呢!”

       “是嗎?那她學習一定很優秀吧!”“nonono,你夢夢姐姐只是在一所普通大學畢業的哦。”爸爸說。“那她為什么這么有錢呢?”我疑惑地問道。“我聽你伯母說夢夢她雖然被分到了一所很普通的學校,但她并不服輸,在學校勤奮學習,取得了一個很好的成績,畢業后被分配到一家著名公司,積極向上,才能到世界各地旅游呢!”媽媽說道。

        聽到媽媽爸爸說的這些話,我對夢夢姐姐有了一個全新的印象,想到很多人一上了大學,就開始瘋狂社交,購物,玩,將學習這碼事拋之腦后。再想想自己平時很少按照老師的要求背知識點,學習時注意力經常在別的東西上,就覺得心里無比慚愧,不能像夢夢姐那樣無時不刻積極進取,擁有遠大目標,堅定追逐夢想!

        俗話說:“自律給我自由。”我也應該像夢夢姐那樣堅定信念,努力追逐夢想!

        奮進新時代爭做追夢人優秀作文(四)

        夢想就像燈塔,它會讓航船克服困難,沖破黑暗,指引航船駛向理想的彼岸。

        我的理想是成為音樂家。這個夢想的起因,還得追尋到我八歲那年,媽媽帶

        著二年級的我到學校租房子住。有一位阿姨,她的孩子是一個四年級的學生,是他,在我心里埋下了成為音樂家的種子。那時,學校組織“樂賢管樂團”,凡是學過管樂并過了五級以上的學生,皆可報名。那個哥哥學了長笛,也符合要求,便報了名,經過長期的訓練,他們學會了吹奏國歌。每當他英姿颯爽地站在國旗下,用長笛吹奏國歌時,我心里是又羨慕又崇拜,也想像他一樣驕傲自豪地演奏樂器。

        我把這個夢想告訴媽媽,媽媽欣然同意。不過,她讓我學習竹笛。她認為,我們應該把老祖先留下的東西發揚光大,而不是盲目學習那些洋人的東西?,F在,

       我還記得第一次表演時的情景。那時,我剛過竹笛一級,學校搞六一活動,同學們在班級平臺上,盡情展現自己的才藝。我自信滿滿地上了臺,可沒想到,我把一首《老六板》吹得斷斷續續還音律不齊。這次失敗,打擊了我的自信心。但我并沒有放棄,反而更加刻苦訓練。

        巴西作家保羅在書中寫到:“當你真心渴望某種東西時,整個宇宙都會來幫你。”這句話說得真對,我每天晚上訓練一個小時,果真是“功夫不負有心人”,我現在準備考五級了。前幾天,一位鄰居奶奶還熱心地問我學了幾年了,又夸我竹笛吹得真好聽。我想,只要我努力下去,就一定能成功。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信,只要努力堅持下去,就一定會沿著夢想之路走向成功!

        奮進新時代爭做追夢人優秀作文(五)

        夜晚,繁星當空,明月靜照,當你仰起頭看看天空時,你會看到一位老爺爺正帶他的風箏和繁星玩耍做游戲呢!

        老爺爺自己也不知在什么時候丟了雙拐,他揮動著雙臂,像一只輕盈的風箏飛上了天空,越飛越高……他和風箏,和繁星快樂地玩耍!

        這是一個美麗而溫馨的故事,蘊含著許多的人生道理。他鼓勵我要勇敢地做自己,勇敢地追逐自己的夢想。當我們邁出理想的第一步,路就已經在我們腳下。有時可能會很艱難,但只要堅持,繼續邁出第二步,第三步………只要不放棄,不退宿,就一定能到達理想的彼岸。正如文中的老爺爺,他老得不能走出家門,但是后來,老爺爺卻勇敢地丟開了雙拐,飛上了天空。我們的夢想就如同爺爺和他的風箏,渴望著飛翔,而老爺爺也正是勇敢地丟掉了自己的雙拐,堅持追夢,才最終實現了自己的愿望,美夢成真。

       奮進新時代爭做追夢人優秀作文

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