學校新冠肺炎疫情應急預案 新冠疫情防控應急預案學校

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學校新冠肺炎疫情防控應急預案

1總則

1.1 編制目的

加強學校新冠肺炎疫情防控工作，維護學校復學后正常生產和經營秩序，避免或減輕疫情造成的損失，保障師生生命健康安全和學校正常經營穩定，結合學校實際情況，制定本預案。

1.2 編制依據

《突發公共衛生事件應急條例》

《突發公共衛生事件應急預案》

1.3適用圍

本預案適用于***學校對新冠肺炎疫情事件的應對和處置工作。

1.4 應急處置基本原則

堅持“預防為主”的衛生工作方針，按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高警惕、加強監測、及時發現病例，采取有效預防及治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制新冠肺炎疫情在學校的傳播和蔓延。

2 風險描述

2.1 新冠肺炎

新冠肺炎由2019新型冠狀病毒感染導致，具有以下病原學證據之一者：呼吸道標本或血液標本實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性；呼吸道標本或血液標本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。

2.2 臨床表現

基于目前的流行病學調查，潛伏期1-14天，多為3-7天。以發熱、乏力、干咳為主要表現。少數患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。重癥患者多在發病一周后出現呼吸困難和/或低氧血癥，嚴重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代性酸中毒和出凝血功能障礙等。

重癥、危重癥患者病程中可為中低熱，甚至無明顯發熱。輕微患者僅表現為低熱，輕微乏力等，無肺炎表現。多數患者預后良好，少數患者病情危重。

2.3流行病學特點

傳染源：目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。

傳播途徑：經呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑，在相對封閉的環境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下中存在經氣溶膠傳播的可能。

易感人群：人群普遍易感。

2.4新冠肺炎和普通疾病

（1）新冠肺炎以發熱、乏力、干咳等為主要表現，并會出現肺炎。但早期肺炎可能不發熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但CT會顯示有肺炎現象。

（2）流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現，有時也可引起肺炎，但不常見。

（3）普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現，多數患者癥狀較輕，一般不引起肺炎癥狀。

通過以上分析，該病隱蔽期長，具有傳染性，發病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，需要14天的觀察和醫學檢測，癥狀變化因人而異，嚴重威脅學校師生人員生命健康和生產經營穩定。

3 組織機構及職責

學校應急組織機構由疫情防控領導小組、防控應急辦公室及防控應急專業組組成。

3.1 防控領導小組

組長：校長

副組長：常務副校長

成員：各處室負責人

主要工作職責：

（1）研究部署學校新冠肺炎疫情防控工作，建立健全高效的領導指揮機制。

（2）保障學校新冠肺炎疫情防控工作所需的各類資源；

（3）研究解決學校新冠肺炎疫情防控工作中的重大問題；

（4）審批對外報送學校新冠肺炎防控工作情況資料；

（5）落實政府及上級單位有關疫情應急工作的重要指令；

（6）負責組建應急專業組人員到現場進行應急搶險工作，對應急搶險重大問題進行決策；

（7）負責審定下達和解除預警信息，負責下達應急響應程序的啟動和終止指令；

（8）應急響應結束后，安排相關部門和人員進行事件調查、評估和總結。

3.2 防控應急辦公室

疫情防控領導小組下設學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組應急辦公室(簡稱疫情防控應急辦)，疫情防控應急辦設在總務處。

組長：

副組長：

成員：

主要工作職責：

（1）組織開展學校疫情防控工作；

（2）協調各部門進行疫情防控，實施資源保障；

（3）組織疫情防控期間的生產工作；

（4）跟蹤學校外部疫情，建議疫情溝通渠道，采取有效措施群防群控；

（5）及時向疫情防控領導小組匯報學校疫情防控工作進展；

（6）負責傳達、貫徹落實上級應急管理工作的有關方針政策、法律法規及一系列文件指示精神和本單位應急領導小組的會議決議、有關要求等；

（7）負責24 小時應急值守，接收突發事件的報告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關信息并做好上報工作；

（8）負責督促應急物資的落實到位；

（9）負責應急隊伍建設，制定并實施應急隊伍的培訓與演練計劃等；

（10）組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等。

3.3 應急防控專業組

應急防控專業組由應急領導小組統一領導，分工協作有序開展現場處置和救援工作。主要包括疫情防控綜合組、防疫物資組、防疫安全組、防疫人力組、防疫后勤組、善后處理組。

（一）疫情防控綜合組

組長：

成員：

主要職責：

1、負責設置體溫檢測防控點，開展進入學校人員體溫檢測工作；收集統計人員確診病例、疑似病例和其他疫情異常情況及按照地方政府要求上報：設置人員疫情異常情況隔離區(場所)；

2、負責建立疫情外溝通渠道；

3、組織開展群防群控工作，并組織落實疫情防控辦安排的其他事宜；

4、負責制訂防疫綜合保障方案，容應包括體溫檢測防控、疫情異常信息收集與處置、群防群控措施等，于復學前報疫情防控辦，在復學后實施。

5、實施現場防控方案確定的各項措施以控制事態發展，減少事件損失；負責現場感染人群的救護，設置隔離區域；負責協助外部救援和醫療隊伍開展工作。

（二）防疫物資組

組長：

成員：

1、負責學校防疫工作資金和防疫物資采購保障；

2、負責學校復學后運營資金和生產物資采購保障；

3、負責制定防疫物資保障方案，容包括防疫與復學生產方面的資金和物資采購的計劃、預算，面臨困難、解決辦法，以及防疫防護用品滿足學校復學需要的程度等，于復學前報疫情防控辦，在復學后實施。

(三)防疫安全組

組長：

成員：

主要職貴：

1、負責宣導防疫知識：負責組織、指導、監督、檢查防疫消毒工作，并開展防疫消毒人員培訓；

2、負責組織春節后復學前安全檢查：在復學后安全工作中落實“生產安全與防疫安全相結合，職業防護與抗疫防護相結合”；

3、負責制定防疫安全保障方案，容應包括復學前安全檢查防疫消毒對象與方法、抗疫防護、防疫安全應急預案等，于復學前報疫情防控辦，在復學后實施。

(四)防疫人力組

組長：

成員：

主要職責

1、負責防疫人力保障，統計疫情期間上學情況，進行復學后生產人員保障；

2、協助排查人員春節假期期間的外出流動信息，協助進行防疫知識宣傳；