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    1. 幼兒園校車管理制度 校車檔案管理制度

      發布時間:2025-07-16 19:55:04   來源:作文大全    點擊:   
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      下面是小編為大家精心整理的幼兒園校車管理制度 校車檔案管理制度文章,供大家閱讀參考。

      幼兒園校車管理制度 校車檔案管理制度

      幼兒園校車管理制度

      為規范校車接送過程的管理,保障幼兒的人身安全,避免錯接、漏接情況的發生,特制訂該制度:

      一、每次車輛出發前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。

      二、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后,方可上車。

      三、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長須于下午3點前通知幼兒園,跟車老師必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。

      四、跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的幼兒,并在每個相應的名字后打勾確認。

      五、跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

      六、跟車老師在跟車結束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請園長簽名每月底交辦公室備案。

      七、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛,遵守交通規則,并避免一切不安全駕駛的行為。

      八、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點???,無論該站點是否有人上落。

      九、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩后,跟車老師示意可以開車后,方可啟動車輛前行。

      十、校車站點及乘車幼兒名單需變更時,由每條線路組織教師提前通知到該車所有跟車人員及司機。

      十一、家長接送幼兒必須出示接送卡。

      幼兒園接送制度

      為保證幼兒的安全,教師、家長必須嚴格遵守幼兒園的接送制度,家長須憑接送卡進入幼兒園接孩子。

      一、每天早晨9:00——9:30送孩子,每天下午4:00接孩子,幼兒園不準家長讓孩子自己來園,不準未成年人(中小學生)來接孩子。

      二、家長有事需早送或晚接孩子須先跟班級老師打招呼予以告知。

      三、遇幼兒親朋來接孩子,教師必須詢問清楚,如果是孩子認識的,教師也必須與家長取得聯系,查驗來人證件。未得到家長許可不得把孩子交給他人。憑接送卡接孩子。

      四、靜園時間后,由值班人員帶孩子,值班人員一定要照看好孩子,嚴格按上述第四條執行。附:“幼兒接送卡”管理細則

      一、幼兒園在新生入園時給每個家庭發放接送卡,加蓋幼兒園公章為有效卡。

      二、非指定接送人持卡須憑接送卡上注明的指定接送人的委托電話或囑托才能領走孩子。

      三、幼兒園有權阻止未帶接送卡的人員入園,來訪者如欲強行進入校園,有責任予以阻攔,并視情況報警。如果幼兒園遇到未持卡的幼兒親戚(或離異父母)來接孩子,教師可以拒絕?!坝變航铀涂ā笔羌议L指定接送人在接送孩子時的憑證。家長要善保管,若遺失,請在第一時間通知幼兒園。

      幼兒園家長聯系制度

      一、建立家長委員會,定期召開會議,每學期兩次,并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進工作;

      二、各班設立“家園聯系本”(或聯系卡),及時與家長交換意見,同步教育好幼兒;

      三、園內和各班設立“家長園地”,宣傳科學育兒的知識;

      四、各班定期向家長開放半日(每學期1-2次),讓家長了解幼兒生活、學習情況,并虛心聽取家長意見,改進本班工作;

      五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園,及時聽取家長意見和要求;

      六、保教人員定期有計劃有目的進行家訪,了解幼兒在家生活和行為習慣情況,并征求家長意見;

      幼兒行為習慣

      生活習慣

      1.文明進餐,細嚼慢咽,不挑食,會正確使用餐具,保持桌面、地面、碗和衣服整潔,餐后擦嘴,用溫水漱口,會收拾餐具。

      2.學會正確的喝水方法,能根據自己需要喝水。

      3.養成飯前便后、手臟時自覺洗手的習慣,正確地洗手、洗臉,不玩水,保持盥洗室地面清潔。

      4.養成每日按時大、小便的習慣。大小便時能自理,不隨地大小便。

      5.能安靜地進寢室,有正確的睡眠姿勢;獨立、迅速、有序地穿脫衣褲和鞋襪,整理好后放在固定的地方;學會整理床輔。

      6.愛清潔,講衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲,不隨地吐痰,咳嗽打嚏時會捂住嘴巴。

      學習習慣

      1.理解并遵守學習游戲常規,與同伴友好地一起活動,不打擾和影響他人。

      2.主動地參與各項活動,好提問,勤動手,有自信心。

      3.能大膽清楚地表達自己的想法和感受,會用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

      4.樂于參加藝術活動,能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

      5.樂探究,嘗試各種材料進行操作學習,養成輕拿輕放的好習慣。

      6.注意坐姿、握筆姿勢正確,養成良好的閱讀習慣。

      文明禮儀

      1.熱愛祖國,尊敬國旗,升旗時要立正,行注目禮。

      2.愛父母,愛老師,尊敬長輩,關心他人,愿意幫助別人做力所能及的事。

      3.喜歡幼兒園,愛小朋友,遵守集體規則,與同伴友好相處,樂于幫助有困難的同伴。

      4.禮貌待人,能問候別人,會使用禮貌用語,能注意傾聽別人講話,在公共場所不大聲喧嘩。

      5.會聽從勸告,不隨意發脾氣,樂意幫助弱小和有困難的同伴,懂得禮讓,不爭搶、吵鬧。

      6.懂秩序,守規距,起坐輕便,離座時,桌椅、物品要歸位,輕開門窗。

      7.誠實、勇敢、不說謊,未經允許不隨意拿別人的東西。

      8.能友好地與同伴一起活動,不打擾和影響他人。

      安全意識

      1.認識各種安全標志,主動遵守交通規則。

      2.學會保護自己,不玩火,不玩電,不玩危險游戲,不跟陌生人走。

      3.懂得自然災害中逃生的基本方法。

      4.有急事時會撥打自己家的電話和119、112、110等緊急電話。

      5.了解飲食起居方面的安全常識,防止異物入體及預防中毒等意外事故。

      幼兒園教師學習及教研制度

      一、每周安排一次學習和教研活動時間。

      二、學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。

      三、外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領導匯報。

      四、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記。每學期進行一至兩次相互觀摩活動。

      五、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標,結合我園實際情況,制訂學期教研計劃,及時吸取國內外幼教信息,有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料,定期組織學習與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結?-驗,使教研活動有針對性,有特色性。

      六、園長(或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。檢查保教人員一日組織活動或某個生活環節,及時與保教人員交換意見。

      七、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結,并將其載入個人檔案資料。經評選出的總結、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。

      幼兒園園長崗位職責

      一、園長負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

      二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

      三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協-調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。四、負責全園教職工的聘任,調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

      五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

      六、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治和業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

      七、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

      八、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。幼兒園備課和聽課制度

      1、各班教師每學期在保教主任和后勤主任的組織下制定教學計劃,再根據學期計劃制定月、周、日、半日活動計劃等。并把每周計劃與每周五放學前交入幼稚園辦公室。

      2、教師集體備課與個人備課相結合,備課時不能大聲喧嘩,或閑聊一些私人的問題,以免影響他人,更不能查閱一些與教育教學無關的內容。

      3、教師以個人備課為主,因人施教,注意個體差異,根據幼兒的不同發展水平,設計不同的教學形式,用不同的方式教育幼兒。

      4、教學設計要以目標為指導,重難點突出,動靜結合,在實施的過程中,還應根據具體的情況更新、調整活動內容,以便更加的促進幼兒的發展。

      5、教師的教案要每周批閱一次,園長不定時抽查,每學期進行一次教案展覽活動。

      6、作好課前的一切準備工作,明確做到五備:備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具,學具。

      7、教師每月聽課3—5節,認真填寫聽課記錄及評議,課后與老師及時交流,取長補短,共同進步,月末及時上繳個人的聽課記錄,由保教主任和后勤主任及時批閱,園長抽查。

      9、園內每學期組織(1—2)次教師公開課,個別老師的觀摩課,課后進行及時的評議、總結,使教師的教學得到進一步的提升。

      10、教師的聽、備課情況將作為教師工作的重要考核內容之一。

      幼兒園班主任崗位職責

      一、嚴格遵守學?!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫?。

      二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

      三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

      四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

      五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

      六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

      七、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

      八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

      九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

      十、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

      幼兒園教師崗位職責

      一、嚴格遵守學?!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫?。

      二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

      三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原-則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

      四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

      五、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

      六、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

      七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

      八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

      幼兒園安全檢查制度

      一、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野?;顒忧白觥叭龣z查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。

      二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數,戶外活動外出返回均要認真清點人數,家長接送孩子按接送程序進行。

      三、值午睡班時,工作人員勤巡視,細心觀察,防止幼兒在被窩內發生意外。

      四、?-常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

      五、妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對。有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫務人員負責。藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫好名稱(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫好品名),置于幼兒拿不到的地方;②成人無論什么藥都不能放在外面。

      六、熱湯熱水嚴禁進班,防止發生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼,要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

      七、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。教育幼兒進食時不談笑,含飯在口中時不去做其他事。

      八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用,每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

      九、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭,所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源,防止火災。

      十、若發生人身事故,必須送交醫務人員處理,及時到正規醫院就診。

      十一、事故責任人必須在一天內寫出報告,園內召開事故分析會,做好事故的善后處理。十二、每學期簽訂一次安全責任書,各項安全措施落實到人。

      十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿(包括幼兒園宿舍)。如有親屬需要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

      幼兒園教職工職業道德規范

      一、熱愛幼教事業,認真貫徹執行《中華人民共和國教育法》制定的《規程》精神,實行保育與教育相結合的原則,全面提高幼兒素質。

      二、尊重愛護幼兒,樹立一切為幼兒服務的思想,面向全體幼兒,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰,使幼兒愉快、活波健康成長。

      三、堅守崗位,盡職盡責,確保幼兒安全。

      四、儀表端莊,發型大方,上班不披長發,不留長指甲,不化濃妝,在園內不穿拖鞋。

      五、尊重家長,熱情服務,一視同仁,不接受家長禮物,不利用幼兒與家長拉關系,要與家長密切配合,實現家園一致,共育幼兒。

      六、以身作則,為人師表,語言文明,有修養,不在家長和幼兒面前爭論,凈化育人環境。

      七、勤奮學習,鉆研業務,加強修養,不斷提高政治業務素質和保教工作質量。

      八、堅持說普通話,全園教職工在園內要做到三輕(說話輕、走路輕、取放物品輕)。

      九、發揚"主人翁"精神,以實際行動維護"人民教師"的光輝形象,維護幼兒園的整體利益。

      十、遵守幼兒園各項管理制度,廉潔奉工,愛護公務,敢于同一切邪惡作斗爭。

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