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5月中下旬，我參加學本課堂磨課階段中，對《雷雨》這篇課文進行了兩次磨課，第一次磨課時，將教學重點設定為品析《雷雨》中周樸園的語言，重點品味戲劇語言的潛臺詞，選取了一場戲中周樸園話語中的哦字來，在實際教學環節中，學生對哦品析較能達到預期目標，對哦的品讀均能說
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