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    1. 不拼搏不青春演講稿15篇

      發布時間:2025-06-16 18:38:03   來源:演講稿    點擊:   
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      不拼搏不青春演講稿秋日的第一縷陽光照射在操場上。熟悉的操場,熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我?!扒锛咎飶竭\動會”,也是我們全體六年級同學畢業前最后一次的運下面是小編為大家整理的不拼搏不青春演講稿15篇,供大家參考。

      不拼搏不青春演講稿15篇

      不拼搏不青春演講稿篇1

      秋日的第一縷陽光照射在操場上。

      熟悉的操場,熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我?!扒锛咎飶竭\動會”,也是我們全體六年級同學畢業前最后一次的運動會。

      11月3日這天清晨,藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場精彩的運動會。8點30分,全校同學昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊形來到操場上集合???,迎風飄揚的彩旗高舉在半空中,本校的國旗布陣隊進場,為賽場增添幾分活力色彩;聽,環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號,各班的運動員代表隊上場了!“我宣布,秋季田徑運動會正式開始!”隨著校長的宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運動會正式開幕!

      明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備著。這一輪,我們六(8)班對戰六(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個個鉚足了勁,準備開始拔河?!爸?!”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!我班選手()使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動,啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來——我班戰輸??粗麄儦g呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲?!班?!”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結束這次拔河。

      11月4日,第二天的比賽——接力比賽。

      每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊,等候在各班起跑點?!芭?!”賽場上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點跑去。他們雙手擺動著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花?!凹佑?!加油!加油!”場邊,我班助威團聲嘶力竭喊著加油口號,“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會一直為賽場上的他們加油,為他們鼓勁,因為我們是同學,因為我們是朋友。最后,我班運動健兒取得第一,大家在場外不停地歡呼。

      一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠不會忘記我們六(8)班在賽場上團結一致,勇敢拼搏的場景。為自己奮斗,為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語:“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”

      不拼搏不青春演講稿篇2

        拼搏是一個過程,而成功是一點。

        “拼搏進取,百折不撓”是中華民族的優良傳統。人不能沒有拼搏,因為只有拼搏才是獲得成功的渠道;只有拼搏,才可享受勝利的榮耀。

        拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰自我,是直面人生的引亢高歌。

        在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人,無不是在逆境中拼搏?!拔耐蹙卸荨吨芤住?仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學習還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強的意志,雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就,但我們意志堅定。

        拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功,要不然哪里來的失敗是成功之母

        有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變,或許是定格。

        成功另有一個因素就是一定要有一個目標。有一個競爭對手,不斷的努力,不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。越是努力拼搏,成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環,便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來,處處敢拼搏,便處處有成功;時時敢拼搏,便時時有成功。

        如今,我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。

        為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補拙;為了成功,我們要有遠大的理想,準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。

      不拼搏不青春演講稿篇3

        席慕蓉說“青春是一本太倉促的書”,要我說,青春啊,是我們還保有希望的心境,只要有這樣的心境,我們就都還擁有著青春,這樣我們才會明白為什么有人永遠年輕了。

        我的一位老師,正是這樣青春的一個化身。她的年齡已經足以做我們的阿姨了,可我們卻誰都不愿意稱其為阿姨,就連“老師”這個稱號都不常使用,我們都喜歡直呼她的大名“_”。當然,這不是我們最開始敢稱呼的,是她自己提到,更喜歡別人稱呼她的大名,這樣彼此才更加平等。

        她總是對這個世界充滿著希望,有著許許多多擅長的愛好,是一個想要學會什么,就花足夠多的時間去學會的一個人,讓我們這些學生都羨慕并默默在心里將其作為榜樣,希望自己未來也能夠成為這樣的大人。

        這位老師有一個最令我們欣賞的特點是她從不像別的大人那樣“不懂裝懂”或者責怪學生的問題太多。她總是在我們問了她一個她也不會的問題后,思考一會兒告訴我們“我還真不知道”,然后趕緊去圖書館查閱資料,做盡了功課之后,用準確的答案來告訴我們,并在最后還感謝我們“多謝你們又讓我知道了一點知識”。

        每每老師這樣的時刻,都是我們感慨大人也有不一樣大人的時刻,而這些時刻讓我們明白,老師還如此的青春,是因為她還保有著希望,是因為她還愿意去學習和吸收新鮮的知識,是因為她不曾將那些大人不好的習慣沾染上。

        青春是什么?青春啊,就像是我的那位老師,她還保有希望的心境,讓我們感受到她還有著永遠不會走到盡頭的青春。在那位老師的身上,青春一點兒也不倉促,她始終都從從容容地說著“不知道”,然后再努力去學習,使自己達到“知道”。我想,老師正是青春的化身吧!

      不拼搏不青春演講稿篇4

        生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去?!}記

        生命,聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個小生命又誕生了。有人說,每個生命都是上帝創造出來的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時,就意示著他們存在于這個世界,這個世界也因他們的存在而變得不一般,“天使”們會竭盡他們的所能,來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

        也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經的挫折而感嘆是“命中注定”時,卻不知在世界的某個角落已經迸發出一道耀眼的火花,那是奇跡的火花!奇跡需要創造,創造需要奮斗,奮斗是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說:凡是能沖上去,能散發出來的焰火,都是美麗的。

        一位著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難,她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出是個重病在身的人,當她走下舞臺后,就再也沒有站起來,這是一個真實的故事,一生的努力,化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求,不斷地爭取,不斷地奮斗,才變得愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。

        人的一生,不要求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動地的大事來,但至少,要有它存在的意義,不要枉費了青春,在人世間像過客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無憾了!

      不拼搏不青春演講稿篇5

        秋日的第一縷陽光照射在操場上。

        熟悉的操場,熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我?!扒锛咎飶竭\動會”,也是我們全體六年級同學畢業前最后一次的運動會。

        11月3日這天清晨,藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場精彩的運動會。8點30分,全校同學昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊形來到操場上集合???,迎風飄揚的彩旗高舉在半空中,本校的國旗布陣隊進場,為賽場增添幾分活力色彩;聽,環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號,各班的運動員代表隊上場了!“我宣布,秋季田徑運動會正式開始!”隨著校長的宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運動會正式開幕!

        明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備著。這一輪,我們六(8)班對戰六(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個個鉚足了勁,準備開始拔河?!爸?”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動,啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來——我班戰輸??粗麄儦g呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲?!班?”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結束這次拔河。

        11月4日,第二天的比賽——接力比賽。

        每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊,等候在各班起跑點?!芭?”賽場上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點跑去。他們雙手擺動著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花?!凹佑?加油!加油!”場邊,我班助威團聲嘶力竭喊著加油口號,“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會一直為賽場上的他們加油,為他們鼓勁,因為我們是同學,因為我們是朋友。最后,我班運動健兒取得第一,大家在場外不停地歡呼。

        一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠不會忘記我們六(8)班在賽場上團結一致,勇敢拼搏的場景。為自己奮斗,為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語:“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”

      不拼搏不青春演講稿篇6

        加油!加油!校運會上傳來了震耳欲聾的加油聲,現在正在進行的比賽是六年級男子八百米的比賽,我們班參賽的是江心雨。

        隨著一聲槍響。比賽開始了!

        為了爭奪好有利的位置,各位運動員像離弦的箭一樣沖了出去,我們班的江心雨也不甘落后,占得了第四的位置上。運動員們擠作一團,像一陣風從我們面前刮過去。

        突然,旁邊的一名選手超了過來。江心雨絲毫不相讓,一個加速,又反超了過來,和前面的選手縮短了一些距離。江心雨加油!江心雨加油!我們都為江心雨加油助威,江心雨仿佛聽到了我們的加油聲,跑得更快了!漸漸的,江心雨追上了第一集團的三位選手。但,那三位選手實力非常強,我擔心江心雨跟不上他們的節奏??墒?,江心雨的表現實在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著三強后面。

        比賽進入關鍵的第四圈,江心雨仍處于第四的位置上。江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣,總是顯得那么沉重,和第一集團的差距也越來越大。江心雨不想被丟下,他咬著牙,拼命往前追趕。

        比賽進入最后一圈了!加油!加油!男生粗粗的嗓音和幾個未參戰的女同學的嗓門混成了和諧的沖鋒戰曲,為江心雨加油。這極富力量的戰曲,喚起了江心雨的斗志,他抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追,可是江心雨像脫開韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長,拼命地為江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距,終點就在不遠處的前方,追上第二名的希望已經所剩無幾。突然,江心雨跑的速度更快了,他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。

        奇跡終究沒有發生,江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指,因為他不僅為我們班掙了分,而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動了許多人。

      不拼搏不青春演講稿篇7

        尊敬的各位、老師:

        大家好!

        每個人都有一個屬于自己的童年,不管在哪里度過,不管有沒有酸甜苦辣,那,都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們,不止一次地憧憬過未來,可誰都未曾料到,青春就在這個水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來了,輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子,我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面,我們發覺自己已經比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領巾,心中固有不舍,固有傷感,但更多的是自豪與昂然,因為,代替它的將是胸前那枚閃閃發光的團徽,一定像在胸膛上掛了顆小太陽吧。長大了的我們是什么心情呢?期待,緊張還是信心匯成商學院?

        小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年,不如做一只裝點世界的蝴蝶?!笆潘耆A細斟酌”,多好的箴言,到處是機會,到處都有夢想,只要我們抓緊時間,把握時機,就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!

        也許青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽光,可以是一本詩集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車上的歌聲,也可以是一句驚天動地地當擲地有聲的承諾,更可以是心底那團抱滿對未來希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說,年少的我們都已經在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。

        我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的如歌歲月里長大,身后是一條清澈的、漸漸遠去的小溪,面前的一片無垠的海面,不遠處,太陽從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。

        我們都想擁有一個轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業,但并不是每一個人都能成就大事業。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個人的青春都獨一無二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,因此我們更要讓這個青春充實、快樂、陽光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的.青春,讓青春無悔!

      不拼搏不青春演講稿篇8

        社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任并未隨風而去,責任依然在肩頭……

        也許我們早就聽過,和平與發展已成為當今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機,我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚,這是人民的心聲。

        作為青年一代的我們,這時應該做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子??鬃佑芯湓挘盒奚?,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然后用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年?!帮L聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處于科技的領先地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。

        毛 澤東同志說過:“你們是早上_點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的?!睂Φ?,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而,我們現在還有許多同學沒有意識到這一點,學習不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鐘,作業馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學,你們應該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬于人的只有一次?!边@寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝?!北柨虏旖鹪涍@樣說過:“人的一生應如此渡過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

      不拼搏不青春演講稿篇9

        年的除夕夜,于我是那么的特別。

        在這個年味十足的夜晚,我不但收獲了爸爸媽媽的紅包,還收獲了一張特別的卡片。

        卡片的文字,至今我還清晰地記得:孩子,從呱呱墜地至今12年,你取得了一些成績,爸爸媽媽為你喝彩!但請不要忘記,那是在我們的攙扶下取得的;從你人生的第二個本命年起,你不再是一個孩子,你要學會獨立行走,你要懷有廣博的愛心,去編織絢麗的夢想!讓我們相約,在下一個本命年,讓絢麗的夢想如花綻放!

        這些靈動的文字讓我開始憧憬自己的夢想!

        為了實現我的夢想——做一名出色的外交官,或一名優秀的英文主持,我決定放棄離家最近的__中學,用自己的努力考取蘇州外國語學校!

        終于在這個丹桂飄香的日子,我來到了蘇外這個大家庭。

        我決定在這里,放飛青春的夢想!

        為了這,我離開了父母,睡在了宿舍,忍受著思家的困擾和無奈。

        為了這,我開始每天早早爬起溫暖的被窩,忍受著困意的侵襲和拉扯。

        為了這,我開始挑戰自我,勇于擔當,忍受著心靈的稚嫩和慌張。

        為了這,我開始讓自己的心變得越來越柔軟和明亮,不許有半點怨言和佯裝。

        因為,我記住了,那特別之夜里,特別卡片上的特別文字。

        今天,在這里,我想告訴你們——我的爸爸媽媽,我沒有讓你們失望,我戰勝了自己,可以獨立行走了,盡管,我知道愛我的你們,甚至已在學校旁租好了房子,但我用自己的行動,堅定地告訴你們:我可以獨立了,再不讓你們為我額外勞累。

        今天,在這里,我想告訴你們——我的爸爸媽媽,我沒有讓你們失望,我學會了去溫暖別人和感恩,在升入中學的第一個教師節里,不單單給現任的老師送上自己親手設計的卡片,還給小學老師送上一份貼心的禮物!

        今天,在這里,我還想告訴你們——我的爸爸媽媽,我不但現在不讓你們失望,在下一個本命年,我應該正在外交學院,或語言大學怒放我的青春,綻放我的夢想。

        今天,在這里,我更想告訴你們——我親愛的爸爸媽媽,不僅僅是24歲,在我36歲、48歲、60歲甚至72歲——,就算是我頭發已白,牙齒已落,我仍要滿懷愛心地前行并綻放。因為,我深深地懂得:青春的夢想,需要我用一生去追逐。

        最后,在這里,我要大聲地喊出:我愿在蘇外,放飛自己青春的夢想。

      不拼搏不青春演講稿篇10

      小時候,我有一個夢想,希望自己能變成一只小鳥,自由地遨游在藍天里。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。那時的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

      上學后,我有一個夢想,希望自己擁有一座圖書館,心滿意足的坐下來,隨手抽出一本心愛的書,靜靜閱讀,讓心行走在文字里,或喜或悲。

      步入高中,學習的壓力越來越大,玩耍的時間一點點被剝奪,于是便沒有了幻想,整天被禁錮在教室里,只知道死讀書,缺失了那些快樂的音符,心中便時時惆悵??墒?,我知道,緊張忙碌的學習,為的是實現自己渴望已久的大學夢。于是,再苦也便不覺得了,感覺生活倒很充實快樂。就這樣,心中時時有一個夢,生活便變得潤澤而豐富多彩。

      想起了夸父逐日的故事。很久以前,有一個叫夸父的人,他看見太陽每天從東邊升起來,又在西方落下,就想把太陽抓住,讓它永遠照亮大地。于是夸父邁開兩條長腿去追太陽。他追啊,追啊,一直追到了太陽落山的地方,眼看就要把太陽抓住,但夸父被太陽烤得渾身是汗,快要渴死了。臨死前,夸父把手掌向前一攤,那手掌變成了好大一片桃林,結出了又甜又能解渴的大桃子。此后,人們路過的時候,可以在樹陰下歇歇腳,摘個桃子解解渴。

      在許多人的眼中,夸父是一個失敗的英雄,多少人為之嘆惋、失望??墒?,因了那個偉大的夢想,他的生命才那樣張揚,他的執著、堅強,他的自信、無畏才深深印記在人們心中。

      夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創造出來的。

      做一個追夢少年吧,讓我們為了心中的太陽勇敢去遠航!

      不拼搏不青春演講稿篇11

      一曲高音調響起,振振的顫動著,音符的旋律起伏不定,牽動著人的思緒。在那一刻,忘卻了所有,仿佛自己身陷,任由音符圍繞著躍舞。歡快、 活潑的跳躍著,時而高吭時而低迷。在她的世界里,放縱吧!隨著她的步伐,翩翩起舞。青春猶如這般火辣的舞姿;青春猶如這曲音樂,舞動著。

      十七八歲的天空,無論白天還是夜晚,總有人在世界的某個角落仰望著,遠遠的仰望著天空的某個角落。貌似在尋找什么,對、是在尋找什么。耀眼的藍天下,仰望天空的某個角落,那是在對自己人生的追求。時常提醒自己,堅強、勇敢、毅力不容放棄。唯有那樣,在自己的人生道路上展開雙手,像風一樣飛翔。汗的揮灑,疲倦了自己,累的過后是舒服的喜悅。淚的流淌,放聲打吼時,趴在別人身上哭時,那是無力感,只想讓自己變得更強??捱^后,我總是微笑著走進人群,那是堅強的表現。

      夜的降臨,月星的追逐,閃爍著星空。也許是那有一個人讓我想念,怕他孤單無伴,想時常陪陪他和他聊聊天;也許是沒有傾訴的對象,喜歡在星空下找他,把生活瑣事與他分享;也許是我和他一樣——一個人。喜歡一個人在空曠的地方,舒適的躺著,那樣的感覺,好像回到了以前,他就在我的身旁,靜靜地,沒有人打擾。青春是無奈的,在痛苦與歡樂中成長;在家人與愛撫中學著攀爬,更在事件中恍然大悟,原來,青春是成長路途中的伴侶,一直伴著我們。

      人生中已有十七八個歲月流逝,那里有歡樂、有痛苦與世界上的喜怒哀樂全繪成一個駐點。那些歲月的點點滴滴,不知何時上色的我,也會被感染,沉浸于其中。竟把她勾畫成了一幅惟妙惟肖的圖案。那是悄悄開始譜寫故事的開始,一個動作、一句言語,成了開拓者。正是這些斑斕的色彩,這些溫馨的畫面,一幅畫還在繼續,帶著畫框沿著風景南下。這個季節,正直青春年華,讓我們用心來飛揚青春的道路。用筆來勾畫青春路上的色彩,用智慧來涂鴉我的青春。

      青春是激昂的,譜寫著我們的故事,在每個階段,每個場所,有我們的那一抹身影;青春是熱血的,沸騰著我們心中的夢。

      不拼搏不青春演講稿篇12

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我要演講的題目是《為追夢而生》。

      朋友,你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎?看完這本書,你第一感覺是什么?好奇、好看,或者說好笑?我對主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑,可是他實現了自己當騎士的夢想。在三次出游的過程中,他對于被壓迫者和弱小者寄予無限的同情。他救助過被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子,還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險中傷害了別人,也傷害了自己。但是他那無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅信讓我敬佩,讓我崇拜。因為他一直在追夢,在追夢路上,實現了自己的夢想。他是中世紀騎士懲惡揚善、聲張正義的化身。

      一個瘋瘋癲癲的小說虛構人物,都能為夢想而努力,我們難道不可以嗎?每個人心里都有一個夢,也都有一個追夢的天使,他指引我們向前進。

      我再給大家講一個故事:有一個普通的男孩,他去幼兒園的音樂教室,看見一臺電子琴。他很好奇。這種樂器,怎么可以發出如此美妙的聲音,還可以模仿各種不同的樂器。他開始學習彈奏,學習樂理知識。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支持他努力的",是一份好奇心,一份對音樂的熱愛。漸漸地,他長大了,對音樂有了更深的了解。在一次偶然的情況下,他開始學習鋼琴。鋼琴需要技法與基本功,這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時間、更多的精力去練習,手臂練酸了,手指練痛了。他想到了放棄,可是,一想到曾經的美妙感受,讓他放不下。他要堅持,堅持就是勝利!經過一段時間的磨合,他終于堅持了下來,開始了追夢的旅程!

      這個孩子便是我,這一學琴的事件讓我明白了一個道理:追夢是幸福的,也是痛苦的,是痛苦中的快樂,快樂中的磨練。不管是苦中樂,還是樂中苦,都令人回味無窮。

      我們為追夢而生,筑夢路上有坎坷,我們要不畏艱辛地走過去;筑夢路上有希望,我們要堅持不懈的去實現。讓我們找到心中那顆璀璨的明星,去追尋自己的夢想吧!

      不拼搏不青春演講稿篇13

        成功是美好的,它能給予人優越感,卓越感,每個人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素DDD拼搏。

        有句話說得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏?!睆墓胖两?,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,"不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"?

        跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。

        徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?顯而易見:要想成功,還需敢于拼搏,勇于挑戰的精神。

        細心觀察,生活中的細微之處,其實,時時刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!!

        不要害怕你只是群體中的一個弱小的個體。因為,只要我們抓住了希望,努力拼搏,努力奮斗,成功就會迎候你的!我們相信:愛拼就會贏,肯拼就是贏!

      不拼搏不青春演講稿篇14

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      因為你,我懂得了友誼之可貴;因為你,我懂得了同甘共苦;因為你,我懂得了推心置腹地交談……因為你,我的青春與世界溫暖相擁。

      明亮的燈光下,我的手一直輕輕摩挲著這個因無數次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進了時空的怪洞,回到了那個你我初識的日子,回到了那個在六年無悔青春中,平常而又不尋常的某一日……

      你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時候,那溫和悅耳的聲線,自信陽光的臉龐讓我記住了你。這時,窗外的陽光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

      吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺身旁是一團柔和暖密的棉絮,踏踏實實的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠這樣坐著,那該是多么舒心啊。

      不知何時,我們成了無話不談的知心好友,散步時,會談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內心深處的溫暖相擁。

      我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。

      一次生日會,班里的朋友來了,卻又因各種事情提早散了。我難過極了,癱坐在沙發上,仿佛整個世界都拋棄了我,冷落了我。正當我開始哭泣著收拾還未開始就已結束的大富翁棋時,響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:“是你!”你說,你本去參加婚宴了,婚宴還沒結束,你就悄悄地溜了出來,來我家了。

      我心中受到了極大的一陣觸動,多種情緒五味雜陳地翻滾上來,最后匯成一串淚珠落了下來。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。

      你輕撫著我的背,緩聲說道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時此刻,這張臉,這個人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個給你!”你遞過一個閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過它,它那么普通,但握在手里,不一會兒就盈滿了溫暖,多像你??!

      我因故沒趕上午飯的隊伍,你就先幫我盛飯、打菜;長跑時,你可以沖到很前面,但我不行,你就陪著我跑在末尾;寫作文,你總會提到我,好像我是你的親人一樣……

      這幾年的點點滴滴,有你相伴,我的心每時每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無窮無盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會一直溫暖同行。因為你,我的青春與世界溫暖相擁!

      不拼搏不青春演講稿篇15

      拼搏是一個過程,而成功是一點。

      “拼搏進取,百折不撓”是中華民族的優良傳統。人不能沒有拼搏,因為只有拼搏才是獲得成功的渠道;只有拼搏,才可享受勝利的榮耀。

      拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰自我,是直面人生的引亢高歌。

      在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人,無不是在逆境中拼搏?!拔耐蹙卸荨吨芤住?仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學習還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強的意志,雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就,但我們意志堅定。

      拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功,要不然哪里來的失敗是成功之母

      有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變,或許是定格。

      成功另有一個因素就是一定要有一個目標。有一個競爭對手,不斷的努力,不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。越是努力拼搏,成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環,便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來,處處敢拼搏,便處處有成功;時時敢拼搏,便時時有成功。

      如今,我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。

      為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補拙;為了成功,我們要有遠大的理想,準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。

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