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關于青春為主題的演講稿第1篇親愛的老師和同學們：大家早上好，我演講的主題：珍惜青春青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射！青春是顆不老的心，是天真激蕩的魂靈，是人生快樂的下面是小編為大家整理的關于青春為主題演講稿集錦14篇,供大家參考。
親愛的老師和同學們：
大家早上好，我演講的主題：珍惜青春
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射！青春是顆不老的心，是天真激蕩的魂靈，是人生快樂的真諦，青春是團結向上，朝氣蓬勃，積極進取，美與力量的象征！在人生的十字路口，它作為人生旅途中的重要標志，導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的，人們對于擁有的東西，往往是在擁有的時候不去珍惜，而失去時才發現其價值！
珍惜青春，就要學會承受。承受困難與挫折，包容與壓力、義務與責任。
珍惜青春，就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段，盡管需要付出艱辛。
珍惜青春，就要堅持追尋，一個停止了追求的青年，注定是一個失敗的人，只能在無聊與寂靜中湮沒。
珍惜青春，貴在由崇高的理想與執著的追求，樂于助人，樂于奉獻。在挫折中完善，在奮進中成熟，在工作崗位上閃光！
珍惜青春，就要心胸寬廣，困難時不要怨天尤人，妄自菲薄，順利時也不要沾沾自喜，忘乎所以！要記住，美麗的容顏只是青春的剪影，美德與修養卻貫穿生命的始終。青春似流水，悔恨白了頭。人生的路是漫長了，它不象平坦的柏油路，那樣筆直，也不象一潭湖水那樣寧靜，各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰。
珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奮與毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春，精彩的人生！
我的演講到此結束，謝謝大家。
一提到“青春”這個既熟悉又陌生的字眼，我想大家一定會不禁想起自己青少年的時代不吧？
對，青春是人一生的大好時期。我們可以利用這個時期去學習、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙，青春讓我們對事物充滿好奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時期，也是我們最美好的時期。為什么這樣說呢？大家想一想啊，小時候我們太幼稚，太不懂事，經常惹父母生氣，讓父母擔心，而且，還不能自立。長大成人后，我們有了自己的工作，有了自己的責任，父母也老了，又得照顧父母，多麻煩??！老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動也不方便。
我們在這個時候，需要更多地了解自己，認識自己，約束自己。還需要認識這個奇妙的世間。青春是花，它像花一般美麗，青春是樹，它像樹一般茁壯，青春是云，它像云一般舒卷，青春是是風，它像風一般瀟灑，青春是石，它像石一般堅強，青春是鳥，它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時候，讓我們的青春充滿陽光，變得燦爛美好吧！
親愛的老師、同學們：
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個故事：一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時，卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發圖強。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來!
同學們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知，青年是新世紀的朝陽。我們的任務，就是勇敢地接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費青春!
當我們再次回想歷史的時候，那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現在面前。想當年，有多少年輕戰士把熱血和青春凝固在血與火的戰爭中!為了心中對光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭所剝奪!他們為了民族的自強，國家的興盛，義無反顧的拋棄一切，在所不惜的犧牲青春，而我們，只是在幸福時代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎歲月呢?
同學們，我們既然被稱為新世紀的朝陽，又擁有光彩照人的青春，就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強，用汗水，用信念，譜寫出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢!
親愛的老師、同學們：
青春是一段揮之不去的記憶；
就像一棵正在發芽的小草；
一段鏗鏘有力的話語；
寄托了人生最美好的心愿；
抒發了每個人內心的澎湃；
展示了豐富多彩的生活。
每個人都有青春，青春賦予每個人活力。青春，是我們蓬勃成長的時期，我們應該把握青春。在青春的歲月里盡自己最大的努力，發揚光彩。青春是自己的，更掌握在自己手中。
青春賦予我們無限的力量，賦予我們更多的活力。
青春，是一個船舵，把手掌握在自己手中，這取決于你如何掌握它。青春，像一只鳥，在天空中自由飛翔，無拘無束。在我們年輕的時候，我們也應該做一些有用的事情。
每個人都經歷過青春的美好，也有浪費青春美好時光的人。等到老了，才懂得珍惜，可是失去了，就不可能再回來了。青春不能挽留，不要等到失去了才珍惜。正如：光陰似箭，日月如梭。
青春是人生最寶貴的時光，利用青春可以做更多你想做的事情。對我們來說，青春就是好好學習，用大量的時間在學習上，好好學習，為自己的未來奮斗。只有努力學習，我們才能有一個光明的未來。
未來是自己奮斗出來的，用自己人生最寶貴的時間，去做最美好的事情，這樣我們的青春才充滿活力。我的青春，我做主。
有人說：青春是一場最精彩的游戲。善始者善終。青春，一個美麗的詞，它有著最深的含義。
青春，一個充滿活力的詞，一場兢烈的比賽。青春可能付出時間精力。青春是要靠自己把握的，在青春的歲月里去奮斗，去拼搏，去創造一個更好的自己。青春，是一段漫長而又有終點的旅程。在青春的路上，你可以發現許多美好和有趣的事情。這些事情或許會幫助我們一生。
青春如戰場，用自己的力量去拼殺敵人，爆發自己的力量無窮。青春，是沸騰的熱血，用自己的青春去創造未來。
青春這個詞有一種魔力，是無法抗拒或克服的。
我們每個人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。
我的青春，我做主。
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個故事：一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時，卻已是悔之晚矣！于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發圖強。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來！
同學們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎？須知，青年是新世紀的朝陽。我們的任務，就是勇敢地接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費青春！
當我們再次回想歷史的時候，那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現在面前。想當年，有多少年輕戰士把熱血和青春凝固在血與火的戰爭中！為了心中對光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭所剝奪！他們為了民族的自強，國家的興盛，義無反顧的拋棄一切，在所不惜的犧牲青春，而我們，只是在幸福時代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎歲月呢？
同學們，我們既然被稱為新世紀的朝陽，又擁有光彩照人的青春，就理應珍惜青春！在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強，用汗水，用信念，譜寫出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢！
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：
你們好！
我今天演講的題目是《珍惜青春》。
你聽過這樣一個故事：一個游手好閑的年輕人，隨著時間的流逝，夢見自己變成了一個白發蒼蒼的老人，但當他意識到自己的生活一團糟時，后悔已經來不及了！于是他痛苦地大叫：“青春！回來！回來！我的青春！”這一聲喊把小伙子從夢中驚醒，他慶幸自己沒有墮落到那種程度，從此努力了。
這個故事告訴我們：每個人都應該珍惜青春，因為青春一去不復返！
同學們，我們即將年滿17歲，我們可以自豪地稱自己為青春。但是當我們驕傲的時候，難道不應該考慮為這個燃燒的年輕人承擔一些責任嗎？需要注意的是，青春是新世紀初升的太陽。我們的任務是勇敢地接受新世紀的挑戰，貢獻我們的青春，而不是驕傲自滿地浪費我們的時間和青春！
當我們再一次回憶歷史的時候，悲劇的畫面一一呈現。想想有多少年輕的戰士在血與火的戰爭中凝固了自己的熱血和青春！為了他們對光明的信仰，一切包括他們年輕的生命都被殘酷的戰爭剝奪了！為了民族自強，為了國家富強，他們義無反顧地拋棄一切，不惜犧牲青春，而我們只是在幸福的年代接過建設者的任務，貢獻自己微薄的力量。浪費時間的原因是什么？
同學們，既然我們被稱為新世紀的朝陽，擁有輝煌的青春，就要珍惜青春！在這輝煌的歲月里，我們需要努力奮斗，自強不息，用汗水和信念譜寫輝煌的青春之歌，編織多彩的青春夢想！
我們正青春，花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態。我們可以放肆地高歌，在理想與現實之間不羈的馳騁，在綿延彎折的溪流中，赤著腳歡快地穿過，可以在春風未至，春意未覺的午后，興起地著裝上陣，在林林木木之間，尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈，未被綠意著裝的林葉，坦誠于自然，還原本色。突然之間，又自省了開來，生活的真諦會是什么，什么才會使自己更加充實，而我們為什么又不肯卸下偽裝的面具。
青春有些叛逆，帶點赤色的狂躁。逃離過的家，眼角處遺留的疤，在漆黑的夜喝的酩酊大醉，浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍，剎那間的激浪拍涌著我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執拗演變為覆水難收，極速的青春，在光明處隕落，不再來過?；疑奶炜障?，單行的道，悵然若失的行走，青春是道疤，一道不再愈合的傷。
流年似水，云淡風輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會在哪里佇立？但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會瀟灑的走下去…
親愛的老師、同學們：
青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼一般意志；
青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空憑往來”的瀟灑；
青春是“直掛云帆濟滄?！钡暮肋~，是“語不驚人死不休”的執著；
青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應該無悔！
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿了金色陽光，我看不然。童年不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的；
而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽光燦爛，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；
人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨，免于沉溺世故；
因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的青春感嘆。多么壯麗的人生，多么美好的青春！青春無悔！
青春是最富有創造力的人生時段?？茖W研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創造了輝煌業績?？追蜃印笆形宥居趯W，三十而立”，創立儒學，光照千秋；
諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；
比爾·蓋茨20多歲創建微軟公司，成了世界首富，飲譽天下；
萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇似的《當代英雄》，流傳千古。青春多美好，青春多燦爛！青春有為，青春無悔！
誠然，青春也不可能十全十美。麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；
走點兒彎路怕什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間！正如一首歌在唱：“在身體沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新的太陽?！?跨世紀的青年，熱愛青春、珍惜青春、努力奮斗吧！
青春無悔！
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，歌唱著嘹亮的青春。我的青春，我做主。
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春是一段揮之不去的記憶；
就像一棵正在發芽的小草；
一段鏗鏘有力的話語；
寄托了人生最美好的心愿；
抒發了每個人內心的澎湃；
展示了豐富多彩的生活。
每個人都有青春，青春賦予每個人活力。青春，是我們蓬勃成長的時期，我們應該把握青春。在青春的歲月里盡自己最大的努力，發揚光彩。青春是自己的，更掌握在自己手中。
青春賦予我們無限的力量，賦予我們更多的活力。
青春，是一個船舵，把手掌握在自己手中，這取決于你如何掌握它。青春，像一只鳥，在天空中自由飛翔，無拘無束。在我們年輕的時候，我們也應該做一些有用的事情。
每個人都經歷過青春的美好，也有浪費青春美好時光的人。等到老了，才懂得珍惜，可是失去了，就不可能再回來了。青春不能挽留，不要等到失去了才珍惜。正如：光陰似箭，日月如梭。
青春是人生最寶貴的時光，利用青春可以做更多你想做的事情。對我們來說，青春就是好好學習，用大量的時間在學習上，好好學習，為自己的未來奮斗。只有努力學習，我們才能有一個光明的未來。
未來是自己奮斗出來的，用自己人生最寶貴的時間，去做最美好的事情，這樣我們的青春才充滿活力。我的青春，我做主。
有人說：青春是一場最精彩的游戲。善始者善終。青春，一個美麗的詞，它有著最深的含義。
青春，一個充滿活力的詞，一場兢烈的比賽。青春可能付出時間精力。青春是要靠自己把握的，在青春的歲月里去奮斗，去拼搏，去創造一個更好的自己。青春，是一段漫長而又有終點的旅程。在青春的路上，你可以發現許多美好和有趣的事情。這些事情或許會幫助我們一生。
青春如戰場，用自己的力量去拼殺敵人，爆發自己的力量無窮。青春，是沸騰的熱血，用自己的青春去創造未來。
青春這個詞有一種魔力，是無法抗拒或克服的。
我們每個人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。
我的青春，我做主。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
讓青春之火永遠燃燒，讓生命之光劃過天際，用全部的熱情交換時光，讓青春之夢永無終止！我認為青春應該被燃燒，只有當它發光的時候才有價值！一個人的生命可以燃燒，也可以腐朽。這樣，我就不會腐爛，也不會腐爛，我會燃燒！我的朋友在這里！你愿意嗎？
青春是我們生命中最美的季節。它孕育著早春的生機，表現出仲夏的溫暖，隱藏著秋天的堅實，表現出冬天的希望，充滿詩意而又不乏奮斗的激情，時尚、浪漫而又充滿奮斗。當一個人的青春融入了一個時代和一份事業，這樣的青春不會消逝，而這份事業也會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當我說這話時，我想到了這句話：“有些人活著，他卻死了；
有些人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于生活?；钪囊饬x是什么？當然，不去生活，答案只有兩個字，奉獻！
我們可以想象，這樣的青年在水鄉歲月里，不付出、不創造、不追求，必然會變老?；厥走^去，沒有痕跡，沒有回憶，生活充滿了嘆息。我不認為那是我們存在的意義。自古以來，就有無數的有識之士在青年時代獲得了不朽的生命。我不能在這里一一列舉。青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，那些永遠忘我的人，那些永遠謙虛的人！我想這里的每個人，包括我自己，都可以成為這樣的人。
我對自己說：“只要你是金子，你就能發光，只要你以高昂的斗志面對生活，你就會有所收獲?！彪m然路漫漫其修遠兮，但我還是想追尋世間的真理。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們的腳步，因為青春的道路是漫長的。當你有空的時候，你可以好好看看你的書，回顧一下你的路，為你的人生做一個計劃，把你的理想刻在你的心里，做一個愿意孤獨，愿意創新，愿意充滿活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金，讓生命留下永恒的輝煌！
謝謝你！
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構筑了我們人的一生”。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創造，明天是謎，是希望”。而在我們人的一生中，“今天”是最重要的。
青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過損落的命運。我們都不會忘記曾經她閃亮過。
人，只有抓住現在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風凍死我了，明天就壘窩”。當第二天太陽升起來時候，他又忘記了昨天歷史對他得教訓，而繼續虛度“今天”。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對于我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多么的重要。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經?？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。
親愛的老師、同學們：
一年支教，終身受益。作為研究生支教團的一員，回望這一年在內蒙古準格爾旗支教的經歷，不僅使我在能力、知識、經驗上得到了提高與韋富；
同時，也使我充分體會到了志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，并將成為我一生的財富！
一、課堂教學篇――在實踐中積累經驗
學校經過考慮，決定安排我教初一（全年級）和初三（2個班）的歷史課。這和我大學所學的鋼琴專業是有很大差別的，既是跨學科，又是跨年級授課，對我來說確實是個不小的挑戰。
剛剛接手班級時，我發現學生的基礎薄弱，教學工作起步就非常困難。由于各科基礎知識欠缺導致的理解能力較差，使得學生們在各門功課的學習上困難重重。針對這種狀況，我把課程的進度放慢，講一遍不行就講兩遍，兩遍不行就講三遍，直到學生掌握為止。對作業中的不規范現象，進行適當的處罰，讓學生養成良好的習慣。
通過對教育理論和教材的認真學習研究，我逐步摸索出了新的教學方法。在課堂教學方面，我盡量將備課環節做得比較充分，課堂上根據不同孩子的特點，選擇不同的問題進行提問，并且我會多方面收集材料，從網上下載相關資料，向其他老師請教教學方法，力求課堂教學內容充實，氣氛活躍。
一段時間后，班里的學習風氣在不知不覺中悄然發生了變化，孩子們的學習興趣也逐步提高，我所付出的努力終于有了成果。初一年級的歷史平均分和重點學校的差距在不斷地縮小，初三兩個班的歷史成績始終排在全年級的第一、第二名。
二、工作創造篇――在活動中貢獻智慧
為了充實每周一次的升旗儀式，我針對該校學生的特點。在國旗下講話中，加入了以禮儀文化學習、愛國主義教育為題材的內容，加強了對學生的養成教育。并且為了嚴肅升旗儀式，我都會在每周一前做好值周班的升降國旗排練工作，憑著嚴謹的工作態度，保證了每次升旗儀式的順利進行。
此外，我還重視發揮學校團委板報的陣地作用，積極宣傳學校優秀學生的事跡，按時檢查并指導各班學生做好每周的宣傳板報，定期進行評比。
校園廣播是學校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站后，盡可能地把它運作起來，力求在每天的課間操、下午活動課時間，讓每一個學生都能聽到學校里悠揚的旋律。我還為廣播站培養了多名學生骨干，并策劃了一些小欄目在活動時間中播出，豐富了校園生活，深受學生們的喜愛。
發展優秀共青團員是團委工作的中心內容。圍繞這個內容，我協助學校團委書記開展了對積極分子的人團教育工作，同時注重抓好學生干部的發展工作，培養學生干部的綜合能力，從而為班級團支部的建立奠定了基礎，使學校團委工作的開展變得更加有聲有色。在學生團籍管理方面，我利用業余時間編輯整理，建立好了一套團籍管理制度和方法，完善了學校的團籍注冊制度。
三、日常生活篇――在生活中磨煉意志
在準格爾旗生活的一年，300多天的日日夜夜，見證了我與準旗的深情。如今，真的分別了，有太多的感動、太多的不舍，使我常?；叵肫鹪浬钪械狞c點滴滴：那充滿笑聲、朝氣與希望的校園，我上課的教室、講臺，我們那間小小的辦公室，那些和藹、真誠給予我無數幫助的老師們，還有我們那個不大卻溫馨的宿舍。
當學生們向我問好，向我投來尊敬的目光，我樂此不疲，享受著教書育人后這份難得而真誠的問候。學生的頑皮也會讓我黯然生氣，不停地備課也會讓我疲倦，但是我從不離棄，因為我喜歡毫無保留地把自己展示在學生面前，喜歡站在講臺上那份侃侃而談、崇高的感覺。
“用一年不長的時間，做一件終身難忘的事情?！边@句話對每一名扶貧接力計劃支教團的志愿者來說都是意義深刻的。一年的時間很快就過去了，在這個過程中我學習和收獲到了先前無法收獲的東西，我深刻地認識到我們學習的知識和技能是離不開基層實踐工作的，只有把自己的知識投入到工作中才能對社會有所回報。
同時我也體會到，我們國家有許多的貧困地區是需要我們這些志愿者去幫助的，是需要大量的青年以“不計報酬、無償服務”的志愿精神去投身其中的，這也正是共青團中央大力發揚志愿精神的初衷。
支教工作結束了，這段經歷使我終身難忘。我會帶著我所收獲到的知識與技能繼續投入到新的工作當中去，繼續作為一名志愿者去為社會和人民服務，把永恒的志愿精神發揚光大。
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：
你們好！
幾乎每個人都曾度過青春?；蚴菐е鴰追痔鹈?；
或是帶著幾分淡淡的苦澀；
或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
《青春舞曲》是大家耳熟能詳的歌了。其中一段充分體現出青春的寶貴：太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。是呀，我們的青春不正像美麗的小鳥一樣一去卻再也不回來了嗎？
青春如煙，飄忽不定；
青春如塵，轉瞬即逝；
青春如同天邊五彩的云霞；
青春如同清晨初升的太陽；
青春如同茁壯成長的小樹，遇到挫折，依然頑強。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹里w花了三十年的時間重整河山，卻毀于一旦。我曾經讀過《滿江紅》卻不懂其中的奧義?，F在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費掉了，換了誰，會不痛心呢？《滿江紅》不是閑適之作，而是對青春白白流失的血與淚的控訴！
說青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當青春還停留在你身邊時，你沒有兒童時期的幼稚，沒有三十而立的苦惱，更沒有老年時代的力不從心。此時的你，是最有青春活力的時候了。
珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時候。不要等到失去時才知道珍惜，不要在擁有它的時候彷徨。讓我們展開青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！
親愛的老師、同學們：
歷史進入了二十一世紀，一個全新的世界在向我們挑戰。世界在這里開始轉折，國家在這里轉軌。這是競爭激烈的年代，是努力奮斗的歲月，誰都要拼誰都要搏，誰的速度快，誰就有可能成為國家的棟梁之材，否則將被時代拋棄。正如達爾文在《自然選擇學》里說的一樣—“適者生存，不適者淘汰?！?/p>
同學們，不經意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線，此時的大家，涌動的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢?
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時而展現生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽光一定燦爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!
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