個人崗位競聘演講稿第1篇尊敬的各位領導、同志們:你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的下面是小編為大家整理的個人崗位競聘演講稿匯編7篇,供大家參考。
尊敬的各位領導、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,向各位領導和同志們匯報一下。
對于我來說,作為一名女性,已走過了__年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
__年我畢業于__幼教專業,可以說是__培養出的第一批幼兒教師之一。__年調入__幼兒園工作。之前,在__任教。工作后,一直堅持學習,先后完成了中文函授的進修學習。在__幼兒園工作的_年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。
俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業。我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。
首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。
其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。
第一,擺正位置,當好助手。
在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強學習,提高素質。
今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。
第三,與時俱進,開拓創新。
一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。
各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信__幼兒園的明天會更加美好!
謝謝大家!
尊敬的各位領導:
大家好!
首先,感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會?!肮_、平等、競爭、擇優”,這是歷史的必然,也是時代發展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰,將有益于我個人素質的提高。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的本職工作。
我競聘的崗位是基隆店門店經理。下面我將分三個部分進行我的競聘演講。
一、個人簡介
我叫xx,現年30歲,xx學歷,現任xxxx店門店經理。20xx年x月到xxxx工作至今,曾經在xx店,xx店,xx工作,主要負責行政管理,店面維護、行業單位客戶團購開發及門店管理各項工作。工作三年多來,在分部領導的帶領下,在同事們的支持配合下,我認真的做好各項維護、開發及管理工作,圓滿完成公司總部及分部領導下達的各項任務,部門的相關工作取得了較大的成績,尤其在春節期間的銷售工作,我們門店不斷創新,應用各種新思路、新辦法,及時迅速的完成各項開發任務,受到分部領導的好評。
二、對崗位的認識
我競聘的崗位是xxxx店門店經理。隨著我國深化改革、現代企業制度的逐步建立和家電市場競爭機制的逐步形成,國際、國內家電業的市場環境已經趨于合理且競爭日益加劇。必須建立以企業文化為基礎,以優質服務為運營控制,在不斷滿足顧客需求的競爭環境中良性發展,才能真正把企業“做大、做強、做精、做優、做久”。因此,在當前競爭激烈的環境下,我們企業如何保障顧客利益化,以人本+文本+客本為策動力,是企業生存和發展的基礎和關鍵,我認為設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環境,提高我公司運營質量,為一線業務發展做好后臺支撐。主要實現以下目標:
1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法,庫存計劃,保障賣場的安全、高效、穩定運行。
2、加強檢查、監督力度和人員能力開發,組織店內、店外促銷活動,作好人員調配、商品排列、布局,協調、配合廠家的現場促銷,有效降低企業運營成本。
3、及時、準確、有策略的開展時常調研,確保價位優勢及合理利潤并制定針對競爭隨手靈活、階段性的對策。
4、掌控門店及配送中心庫存情況,執行安全庫存制度,提高資金使用率,加快資金周轉。
5、對樣機進行專項管理,加快樣機周轉。
6、組織業務培訓,員工的業務知識和銷售技巧,制定技術規范、開展技術支援,提高全店人員整體水平。監督對員工下達促銷商品的了解及主推情況。
三、工作設想
如果這次我能夠順利競聘成功,我將做好以下工作履行自己得崗位職責:
1、協助各部門搞好店面銷售,提高崗位執行力,高質量的做好計劃、組織、領導、控制和管理工作;
我認為,作為門店經理,是分部總經理對部門管理的分擔者,因此,我要擺正自己的位子,嚴格做到:工作主動積極不越位,協助管理不越權,加強團結不分散。充分調動部門員工的工作積極性,發揮他們的聰明才智;
加強內部員工的業務技術培訓,提高整體員工的技術水平。加強各項運行維護管理制度、作業流程、管理辦法的執行力度,做好監督、檢查、指導、考核,使得各項維護工作能夠貫徹、落實。
2、努力完善自我,提高工作能力;
雖然我剛剛接手門店經理的工作不久,但是在家店零售行業一日千里得今天,尤其是在店面運營維護技術方面,如何加強零售經營的穩定運行能力,營銷網絡的業務支撐能力,強化一線銷售人員技術和意識,做好運營管理系統大客戶的自主開發工作,將會是一個需要認真學習,不斷發展的領域。只有不斷努力學習,深入實踐,才能做到與技術同步,擔當起技術指導和管理的任務。
3、創新解決問題的方法,加強技術交流和對外協作;
店面零售管理人員在不斷提高自己水平的同時,還應該能夠組織各方面技術力量,我將充分利用公司先進的交流平臺,為各部門、各單位提供更加豐富和完善的數據技術支持。另外還要加強全店銷售人員的交流與培訓,組織更多更高水平的講座,提高整體防范意識和技術水平,以保證全店的安全、高效、穩定運行。
我將在工作中逐步建立各品類人員、維護專家及相關廠家之間通暢的信息傳送途徑,共享知識,共享經驗,共同提高人員水平和技能。同時,我還將努力建立一個通暢的維題解決途徑,使出現的各種問題能夠及時得到相關技術人員及專家的支持,并能將類似問題統一發布,使大家得到共同提高。
尊敬的各位評委、各位老師:
大家下午好!
我是初三年語文備課組長曾松林,首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我今天要競聘的是初中部語文大教研組長。首先說說我對語文大教研組長這一崗位的認識:
我認為,初中部語文大教研組長,他必須是學校和任課老師之間的橋梁,要起到上傳下達的作用。其主要職責就是組織初中部全體語文老師的教學研究工作,工作目標必須是帶領各年級語文組完成全縣第一的任務,工作重點是嚴格落實我校的“1234動課堂”的教學模式,培訓新教師快速學會使用習學本,促使新教師快速成長??傊?,大教研組長必須是一個顧全大局,有服務意識有思想的人。
我之所以競聘語文大教研組長,是因為我覺得自己具有以下四個優勢:
一、有豐富的教學實踐經驗。
20__年大學畢業后我就來到明天中學工作,到現在已經十六年了。這期間,我教過高中,連續帶過好幾屆高三畢業班,也教過小學三到六年級的語文,過去的三年又帶了一屆完整的初中生。
二、有較強的科研能力。
16年的小學初中高中語文教育教學工作中,自己對高中、初中、小學的語文課本研究比較深入,語文課程標準也非常熟悉,中考題高考題更是做了一套又一套。與此同時,自己也不斷研讀名家名人的教育理論專著,研讀全國優秀教師的教育教學案例、教科研論著,自己撰寫的教育論文、案例、教學設計以及課題也多次獲得縣市論文比賽一等獎。這些教科研的點滴體會,極大地提升了自身的教研能力。
3、有較強的工作能力。
我20__年參加工作,當時帶的高二體育班的語文課,__年帶的體育和美術班兩個班的語文課,從20__年開始,自己連續帶了三屆高三畢業班,并從__年開始當班主任,由于所帶班級高考成績突出,榮獲多次教學成績優勝教師,多次獲得政府嘉獎。在高中部工作期間,自己擔任過分管教務的年級組長,來到初中部這三年,從初二開始就一直擔任本年級語文備課組長。這些工作崗位,充分展現了自己較強的工作能力和學部領導對我的信任與支持,尤其是年級組長和語文備課組長的職務,讓自己對教研組長一職有比較深刻的認識,也擁有了一定的工作經驗。
四、我在工作中具有吃苦耐勞,團結協作,敢于創新的精神。
就拿過去的三年來說,身為班主任的我經常早來晚走,為學生盡職盡責。擔任語文備課組長時,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,勇于創新。教學中主動與全組教師交流學習,同組內教師團結協作,與同事關系相處融洽。在剛剛結束的中考中,初三七班張欣雅同學以分的總分榮獲全年級第一名!七班的年級前一百名學生人數也高居全年級第一。七班報考重點高中人數49名,最后被錄取46人,這些成績的取得,與自己吃苦耐勞有很大關系,同時,也是七班全體老師團結協作的成果!
假如我能夠競聘成功,我打算從以下幾個方面開展工作:
1、認真制定本學科學期培訓、教研工作計劃并嚴格執行。
2、嚴格按照學部工作計劃定期開展多種形式的教研活動。
3、根據學部教研工作計劃,確立語文組教科研課題,帶領全體語文老師認真落實。
4、結合各年級老師的特點,制定教師個人成長培訓計劃,督促新教師快速適應初中部語文教學模式,為完成全縣第一的目標奠定基礎。
5、配合學校教務處,做好教學常規檢查、抽查,月考、期中考試、期末考試的組織和成績分析等等常規工作。
語文大教研組長一定還會有更多的工作需要完成,在這里我就不再贅述。各位評委,各位老師,我知道,大教研組長這個崗位責任重大,在以后的工作中也會遇到各種挑戰,但我已經做好了準備,我有信心、有決心做好語文大教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位評委,每一位老師的支持。謝謝!
當然,即使競聘失敗,我也不會氣餒!我將會繼續努力,朝著教研組長的標準靠近,爭取早日成為一名優秀的教研組長!
我的競聘演講結束,謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
今天,能夠站在這里參加競聘,我感到十分榮幸。首先感謝各位領導和同志們給我提供了這個展示自我、回顧自我的機會。
對于大堂客戶的崗位,肩負著對網點的優質服務情況進行管理和督導,糾正違反規范化服務標準的的重任。由于直接與客戶接觸,所以這一工作還承載著業務咨詢、迎送客戶、產品推介、低柜服務、收集市場信息和客戶信息、妥善處理客戶提出的意見,化解矛盾等眾多的事務。工作雖然辛苦,但是我對做好這一工作充滿了信心,我的信心主要來自于以下幾點優勢:
第一、我具有良好的個人素養
作為女性,我個人的特點是耐心與細致,從小養成了光明磊落、樂于助人的品德。我感情豐富,善于交際,能夠與同事們打成一片,這使我工作起來更加得心應手。我性格開朗,為人熱情大方,善解人意,愛好文藝、演講,曾多次在市分行舉行的演講比賽中獲一等獎。這為我以后在大堂經理的工作崗位上與客戶交流奠定了良好的基礎。
第二、我具有良好工作作風
我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與公司所有員工團結共事。多年的工作實踐使我養成了嚴格照章辦事,講依據、講原則、講正氣,勤奮敬業、忠于職守,為人正派,廉潔自律的優良作風,工作以來我始終帶著一種激情忘我地工作。正是這樣的一種工作狀態,才使我所走過的每一個人生歷程都是那樣地充實,那樣地無悔。十多年的工作經歷,不僅極大地豐富了我的社會閱歷,也使我鍛煉了能力,增長了才干。
第三、我富有創新精神
我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發揮主觀能動性,有較強的創新意識,江澤民曾經說過“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力?!蔽疑朴诮佑|一些先進的、科學的思想,喜歡別開生面,喜歡創新工作思路,這有利于開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的客戶服務工作。
奧斯特洛夫斯基說過“把握生命里每一次機會,每一次挑戰,讓自己成為一枝自立自強的寒梅;
不要害怕,不要畏懼,讓自己成為一棵傲霜迎雪的松柏?!睂τ诮裉斓臋C會我不僅要把握好,對以后的每一項工作我都要把握好,我不僅要做自立自強的寒梅,更要做傲霜迎雪的松柏。我對自己無限自信,但此時此刻,我也深知:大堂客戶經理,不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果承蒙領導和組織的信任,讓我走這個工作崗位,我將把新的崗位當成干事創業的大舞臺,竭盡個人的能力和水平,不遺余力地去追求事業成功與人生價值的最佳結合點:
第一、當好“營銷員”、“協調員”
我認為,大堂經理并不是“導儲員”或者“咨詢員”的翻版,而是營銷員、協調員,是為客戶提供全方位服務的一線負責人。所以,在工作中,我將積極起到營銷員和協調員的作用。如,工作中,主動詢問客戶需求和意向,根據客戶需求,引導客戶到理財、自助區域和現金柜臺辦理業務;
向對銀行的某些做法不了解的客戶耐心解釋、解決問題;
仔細觀察網點各個區域的經營情況,發現問題及時作出相應的調整……在服務過程中,自覺做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲,文明語言常掛嘴邊,文明用語不絕于客戶之耳,使客戶如沐春風,處處體現我行的人文關懷。
第二、做到親情化、細微化服務
服務工作無小事,服務細節暖人心。我將把“用心服務”四個字作為我的座右銘,樹立我行員工的真誠形象。換位體驗客戶心理感受,視客戶為親友,增強服務的親合力,一言一行都要體現我對客戶的滿腔熱忱,讓客戶感到我們銀行的親情化服務的魅力。
第三、加強產品推介,做好信息收集。
根據客戶需求,主動客觀地向客戶推介、營銷我行先進、方便、快捷的金融產品和交易方式、方法,為其當好理財參謀。利用大堂服務陣地,廣泛收集市場信息和客戶信息,充分挖掘重點客戶資源,記錄重點客戶服務信息,用適當的方式與重點客戶建立長期穩定的關系。
第四、加強學習,不斷提高自身素質
大堂經理是銀行的形象代表。要做好大堂經理,為銀行增輝添彩,必須具備扎實的金融知識,嫻熟的業務技巧以及較強的溝通能力。所以,工作中,我將加強學習,不斷學習最新的金融產業政策、金融法律法規,學習現代營銷知識,學習有關心理學等學科的知識。使自己在學習中不斷進步,在工作中不斷提升。
同志們,面對浩瀚的藍天,雄鷹選擇了奮飛;
面對洶涌的巨浪,水手選擇了搏擊;
今天,面對至愛的事業,我選擇了拼搏和奮進!由衷地希望,我,能夠成為大家的選擇!我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
今天,我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業發展的目的,參與競聘。首先感謝各位領導給了我這次檢驗自我的機會,并借此機會對長期以來對我工作給予支持、關心和幫助的領導和同事,表示最衷心的感謝!下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹:
我叫,今年歲。自1995年畢業于銀行學校后,就加入中國銀行支行工作。后來,我通過自學,取得了會計學專業的本科畢業證。通過多年在崗位上的磨練,使我在會計崗位上不斷成長,先后擔任支行營業部會計綜合、支行儲蓄專柜負責人、支行辦公室負責人等?,F任北海分行計財部擔任派駐管理/綜合業務復核一職。俗話說:“打鐵還需自身硬”,要競聘計財部副主任這個職位,應具備相應的能力、經驗、素質。而我自信經過這些年的工作,競聘這個職位我已具有諸多優勢:
一、具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養
在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘。無論在什么崗位上,都把責任放在心上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入,多年來,領導和同事們的支持、幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人的做人風格。
二、工作經驗豐富,具有一定的管理經驗
自參加工作以來,我一直做的是與財會相關的工作,熟知各種會計制度和會計處理方法,能夠對各種財務報表進行分析,具有一定的財務管理能力。也熟悉會計部門的工作流程,對我支行的經營狀況及財務情況都比較熟悉,有利于從整體上把握大局,開展計財部的各項工作。先后擔任過支行相關部門的負責人,對管理工作也有一定的經驗,知道如何處理好工作和員工的關系。
三、愛崗敬業,工作成績突出
我是一個愛學習的人,堅信一個人不學習,就會被這個高速發展的社會淘汰。因此,在長期的銀行工作中,我無論在什么工作崗位上,都堅持學中干、干中學的刻苦鉆研精神,矜矜業業地做好各項本職工作,一定要將我行的工作做好。辛勤的汗水總會澆灌出豐碩的成果。付出總會有收獲,我先后五次被評為三級先進工作者,在2004年至2011年多次的業務技能測評中都獲得中文錄入一級能手,電腦計算器二級能手等榮譽稱號。我在儲蓄專柜當主任期間,我們在當年的業務競賽活動中榮獲“雙無”先進網點。2011年5月我率領的部門在區分行藍辦榮獲“藍圖之星”稱號,7月份我榮獲北海分行IT藍圖項目先進個人。
俗話說“千里之行,始于足下”如果這次競聘上了,我將通過以下幾個方面開展計財部副主任的工作:
一、抓好自身建設,全面提高素質
副主任工作責任重大,任務繁重,我將努力按照業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,加強業務知識學習,全面提高自己的業務和管理素質,公平公正、潔身自好,清正廉潔,做到愛崗敬業、履行職責,要求員工做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,吃苦在前,享樂在后,努力爭當一名合格的副主任,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
二、抓好隊伍建設,全力做好工作
搞好副主任工作,隊伍建設是根本。我將堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”,切實擔負好管理員工的責任,牢固確立“以人為本”的管理思想,認真聽取員工的意見與建議,與員工同呼吸,共命運,加快各項工作發展,創建員工良好工作與生活環境。同時,我要以自己的率先垂范、辛勤努力,充分調動每個員工的工作積極性,引導員工樹立正確的工作觀念和財會觀念,提高員工的綜合素質,使大家團結一致,齊心協力,把我們部門的各項工作搞好。
三、做好協助參謀,增強工作活力
首先,要擺正自己的位置,當好銀行領導和主任的參謀、助手。落實好上級的各項政策和任務,積極聯系員工,傾聽他們的意見,及時給予反饋,做好上傳下達的工作。在自己的崗位上認真履行職責,精心組織、周密安排,做好工作的部署,堅持以發展為第一要務,全面完成上級下達的各項工作任務。
空談誤事,實干興行。雖然沒有豪言壯語,也沒有博大精深的施政綱領,但我相信有在座各位領導、各位同事的幫助、支持和配合,我一定能夠當好一名稱職的計財部副主任。無論我能否通過這次競聘,我將一如既往,一步一個腳印向前邁進,為銀行發展做出自己新的貢獻。
謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位評委:
大家好!
我叫xx,大專學歷,現年歲,19xx年參加工作,20xx年入黨,20xx年被聘為農業技術員。
我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我立志要把“推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收”作為畢生孜孜以求的事業,做一名優秀的農技員。96年高考結束,我毅然選擇了農業院校,并參加了華農農學專業的進修。19xx年大學畢業后,我一直在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優勢:
第一,我有專業優勢,我畢業于農業院校,所學的是農學專業,干農技推廣工作是我的正業,與“隔行如隔山”的門外漢相比,我專業對口,工作起來自然“如魚得水”,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二,我有實踐經驗,在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次,其中:多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題通過了相關專家驗收,取得了良好的成效。通過實踐探索,使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力,即使在災害頻發的今年,我所負責指導的20個水稻科技示范戶,仍然實現增產12.4%。
第三,我有年齡優勢,常言道:“三十而立”。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對新時期、新形勢,對基層農技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力從容應對。
第四,我有技能優勢,一方面,在多年來的工作中,我養成了勤于學習的習慣,對新事物接受快、掌握好;
另一方面,為了能與現代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;
另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動,撰寫了數十篇調研報告和技術文章,其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力,對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功,我計劃從以下五個方面繼續努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合,不斷提升自身政治素養和業務素質;
二是堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;
三是堅持試驗引進與示范推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;
四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;
五是堅持總結繼承與發展創新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
老師們,好的崗位,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上,時不時會邂逅一位貌若天仙的美女,如果美女從你對面走來,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有,那別人會認為你的身體有問題;但是如果你看得太專注,目光停留時間過長,甚至擋著了別人行走的路線,那肯定有人會認為你的心理有問題。
同樣的,在對待崗位競聘的問題上,我自己既不會視若不見,置若罔聞,也不會望穿秋水,垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態度:盡人力,就是對人對事都盡到責任,任何時候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會針對我個人,既不會有意偏袒于我,也不會有意損害于我,我相信大多數人的善良和公正。
本人從讀書到現在,嘗過酸甜苦辣,經歷過喜怒哀樂,走過陽關大道,也走過獨木小橋。有時候,光風霽月,有時候,烏云滿天,有時候山窮水盡,有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名,春風里也曾得過意,同時也曾運交華蓋,四處碰壁,五內俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業,不過倒也平安充實。
走上教育崗位以來,就工作態度和責任心來說,我都是很好的。但是,只憑良好的工作態度和責任心去教學生,未必是一個好老師。我××年調到南州小學,當時是教四年級一個班的語文,當班主任,想當初,到城里教書是自己多年追求的目標,來到南州小學以后,我的工作熱情有增無減,工作非常認真,教學效果也比較好。但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣?!痢聊甑臅r候,我有幸到江北區324醫院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪,開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是,××年元旦節放假三天期間,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課,當時學校并沒有安排我去,是因為安排去的一位老師臨時有事去不了,我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課,內容詳實而精彩,對我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識,還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說,無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以后,我經常咀嚼魏書生的教育思想,買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍認真的學習,還記了一大本學習筆記,每次寒暑假開學前半個月,我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺工作起來特有底氣。我當初接的四年級那個班升到五年級的時候,學風班風大有好轉,六年級的時候,班級管理和學習成績,各方面都很令人滿意,師生關系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會到了當教師的樂趣。
我的工作也得到了大家的承認,當年暑假評職稱,雖然當時的南州小學兩年才有一個名額,但是我還是得以通過,同時,也就是這一年,我入了黨。這個班級×年夏天畢業,是我們學校的第二屆畢業生,目前很多學生都在讀大四?!痢痢痢翆W年,我接的新班是六年級,這個班在當時是全校比較亂的一個班級,每年都換老師,我接手以后,進步比較大,我現在還記得我當時在這個班上的一節校內研討課《我的戰友邱少營》,受到很多老師的肯定,這個亂班的學生的好轉也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李××,目前在中國人民大學讀大三?!痢痢痢翆W年,我教了當時的××屆3班,這個班讓我很有成就感,成績好,人才多。學?;@球隊,絕大多數主力來自這個班,獲得全縣第二名(輸給用中學生參賽的××小學);喜歡美術的××、××現在都就讀四川美院;音樂天才郭×,畢業過后還被請回來參加××年的全鎮教師節文藝匯演,是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領唱的學生。還有成績好、能力強的××等學生,高中就讀于南開中學,高考過后還到學校來看過我。
特別還值得一提的是上學年畢業的小班,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個班的學生,和這些孩子們一起上課,很多時候就是享受,輕松加愉快。包括最調皮的也最缺乏管束的××,對我也非常恭敬。孩子們畢業的時候,我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領帶,七匹狼的,199元錢,就是這個班的孩子們給我買的,雖然不是特別好看,但是我很喜歡)。