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關于體育的演講稿第1篇尊敬的各位老師，同學們：大家下午好！古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧?！薄吧谟谶\動”。沒有扎實的下面是小編為大家整理的關于體育演講稿集錦14篇,供大家參考。
尊敬的各位老師，同學們：
大家下午好！
古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；
如果你想健康，跑步吧；
如果你想更加健美，跑步吧?！薄吧谟谶\動”。沒有扎實的根基，萬丈高樓無從崛起；
沒有強健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓，可望而不可即。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。
今天在這個特殊的日子里我們迎來了城建學校第二屆體育節。這是對我校全民健身運動開展成果的一次檢閱，是對我們全體同學精神面貌、綜合素質的一次檢閱，這就需要我們每班同學要有團隊精神，以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到運動中，比一比哪班的文明禮貌好、比一比哪班的組織紀律強，比一比哪班的團隊合作優。20xx年為了進一步提高廣大青年學生的健康和體質，國家教育部、國家體育總局、團中央聯合發出了“陽光體育與祖國同行”的號召，在全國范圍內掀起陽光體育運動的熱潮。
同時，為了響應我校開展的各種體育活動，上海市城市建設工程學校校學生會文體部向全校同學發出倡議：
一、倡導健康積極生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，堅持鍛煉;
二、充分利用學校已有體育資源、健身場地，積極參加課內外體育鍛煉;
三、主動參與我校舉辦的各種體育活動，做到我參與、我快樂，培養體育團體精神;
四、參加學校各種體育健身社團，提高體育興趣，拓展自身身體素質;
五、積極了解體育常識與健康生活知識，積極參加志愿者活動，磨礪自己，奉獻社會。
每個城建學子都有責任重視自身身體素質，積極鍛造健康體魄。我相信，如果每個同學都能夠走到操場上，走到陽光下，融入體育運動中，都能夠培養自己對體育鍛煉的興趣和愛好，培養良好的生活習慣，那么濃郁的學校體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣一定能溢滿充滿朝氣的學校！擁有健康的體魄一定能讓我們在未來的生活和學習中盡顯青春與活力。為迎接體育節的來臨，我們作了認真又充分的準備，對比賽，我們將發揮最好的水平，呈現出我們所特有的生機與活力，對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進步，表現出中專生良好的道德修養。對體育活動，我們將積極參與，去感受活動給我們帶來的心情愉悅。同學們，讓我們在課間走出教室，走向操場，走進陽光，踴躍參加豐富多彩的體育活動，積極參加體育鍛煉，我學校形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生機蓬勃的校園體育文化氛圍。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!在這個充滿希望的日子里，我們隆重舉行我校陽光體育冬季長跑啟動儀式，大力推進我校體育運動的蓬勃發展。
增強青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事。學校體育是素質教育的重要組成部分，是促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工程?！标柟怏w育運動“，目的就是要突出學校體育的地位，活躍學校文化氛圍，采取切實有效措施，彰顯學校體育工作特色，堅持把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，把這項關系學生健康的大事、好事抓緊、抓好，落到實處。
本次活動，我校將以”我運動，我健康，我快樂“為主題，以全面實施《學生體質健康標準》、以冬季長跑為中心，積極參加體育鍛煉，增強體質，培養集體主義觀念和競爭合作意識，促進學校體育活動健康積極發展。生命在于運動，健康離不開運動，有了健康的體魄，才可能擁有未來的幸福和生活。同學們，為了我們的健康和美好的未來，讓我們牢固樹立”健康第一“的信念，積極投入到校園陽光體育中來，像奧運健兒那樣，人人參與，人人爭光，形成濃郁的校園運動氛圍，成為校園的一道亮麗的風景線。體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術。希望同學們能夠走出教室、走向操場、走向陽光，多呼吸清新的空氣，踴躍參加豐富多彩的體育運動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會運動的快樂。
我堅信，通過我們的共同努力，我校體育運動一定會開展的轟轟烈烈，同學們的身體健康必將得到大大改善，我校的體育工作也一定會邁上一個新臺階。
同學們，讓我們帶著希望、帶著愉快，敞開胸懷去擁抱充滿活力的陽光冬季長跑運動。
最后，祝同學們天天鍛煉，天天成長;祝我?！标柟怏w育冬季長跑“活動取得圓滿成功!
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好!
在這次競選活動中，我競選的職位是體育委員。在學校生活中，體育對大家的身體健康有著巨大的影響。
我從小就注意多鍛煉身體：從一年級開始，我放學就去操場跑步;二三年級雙休日的晚上，我與小區的大哥哥們踢球;四五年級時，我放學一寫好作業就去打羽毛球。多鍛煉已成為我身體健康的一部分。另外，我為了有更多的鍛煉，還去學乒乓球和軍訓。并且，助人為樂的行為為我贏得了良好的人際關系。這一切都有助于我實現當體育委員的夢想。
如果我競選成功，我將協助老師搞好紀律。我也要用行動感染各個大隊委，使大家有好的身體，讓大家沒有生病不能來的現象，帶給大家健康的學習生活，爭取留給同學們好的印象。我也將更加以新少年時代的標準來體現自我價值。要是我當選不了，那就是說我的能力還不夠，我就會加倍努力的`。相信我，就投我一票。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好！我是初二，二班的文體才能形象代言人于建豪。
泰戈爾曾經說過，靜止便是死亡，只有運動才能敞開永生的大門，若沒有運動，則無法練就強健的體魄，若沒有一個強健的體魄，那么縱使你的能力有多么強大，頭腦有多么聰明，在夢想的天空中，也終究無法張開雙翅擁抱美好的未來，所以運動是我終生的追求，體育是我永遠的伴侶。
我從小就酷愛體育，加之不懈的鍛煉，造就了我現在良好的體魄，回顧自己幾年走過的路灑下無數辛勤的汗水，留下了串串堅實的腳印，記得小時候，當我從電視上看到我國運動健兒。在奧運會上奮力拼搏，為國爭光的情景時，我激動的心情無以言表，一個熱愛體育的夢想，在心中悄悄的扎根，它拼命地汲取養分，愈長愈高，越來越強大，激勵著我不斷向前，我熱愛體育，體育也同時帶給我快樂與光榮，在小學時我曾獲幾次校際短跑比賽第一。幾次區級短跑比賽，前二甲的殊榮。升入初中后，我也先后在幾次比賽和運動會上搏得頭籌。我享受第一個沖過沖刺線時的喜悅，同時我也是一個熱血的籃球少年，在學校舉辦的趣味運動會中，我也取得了不俗的投籃比賽成績，我的青春在跑道上譜寫，在籃球場上飛揚?，F在，我的一次次成果也見證著我的努力，校級各項運動會上，也總是少不了我的身影。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？炭嗯τ肋h是我生命里永唱不息的歌。熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉，是它使生活成了跳動的喜悅和輕松的詩。體育，使我受益匪淺，將永遠是我不變的堅持。
我認為，學校舉辦這次評選活動的目的不是為了互相攀比，而是激勵我們確立目標，拼為之努力。所以，不管這次評選我是否能成功，我對體育的熱情將始終不變。謝謝大家。
尊敬的各位老師，同學們：
大家下午好！
古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；
如果你想健康，跑步吧；
如果你想更加健美，跑步吧?！薄吧谟谶\動”。沒有扎實的根基，萬丈高樓無從崛起；
沒有強健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓，可望而不可即。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。
今天在這個特殊的日子里我們迎來了城建學校第二屆體育節。這是對我校全民健身運動開展成果的一次檢閱，是對我們全體同學精神面貌、綜合素質的一次檢閱，這就需要我們每班同學要有團隊精神，以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到運動中，比一比哪班的文明禮貌好、比一比哪班的組織紀律強，比一比哪班的團隊合作優。20xx年為了進一步提高廣大青年學生的健康和體質，國家教育部、國家體育總局、團中央聯合發出了“陽光體育與祖國同行”的號召，在全國范圍內掀起陽光體育運動的熱潮。
同時，為了響應我校開展的各種體育活動，上海市城市建設工程學校校學生會文體部向全校同學發出倡議：
一、倡導健康積極生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，堅持鍛煉；
二、充分利用學校已有體育資源、健身場地，積極參加課內外體育鍛煉；
三、主動參與我校舉辦的各種體育活動，做到我參與、我快樂，培養體育團體精神；
四、參加學校各種體育健身社團，提高體育興趣，拓展自身身體素質；
五、積極了解體育常識與健康生活知識，積極參加志愿者活動，磨礪自己，奉獻社會。
每個城建學子都有責任重視自身身體素質，積極鍛造健康體魄。我相信，如果每個同學都能夠走到操場上，走到陽光下，融入體育運動中，都能夠培養自己對體育鍛煉的興趣和愛好，培養良好的生活習慣，那么濃郁的學校體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣一定能溢滿充滿朝氣的學校！擁有健康的體魄一定能讓我們在未來的生活和學習中盡顯青春與活力。為迎接體育節的來臨，我們作了認真又充分的準備，對比賽，我們將發揮最好的水平，呈現出我們所特有的生機與活力，對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進步，表現出中專生良好的道德修養。對體育活動，我們將積極參與，去感受活動給我們帶來的心情愉悅。同學們，讓我們在課間走出教室，走向操場，走進陽光，踴躍參加豐富多彩的體育活動，積極參加體育鍛煉，我學校形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生機蓬勃的校園體育文化氛圍。
大家好!鄙人這次競聘的是體育委員的職務?？次夜陪~色的皮膚，就知道我是一個愛運動的人。當然，事實也是如此，對比較大眾化運動，本人都略知一二。尤為在游泳方面，我可獲得過市賽的名次
如果我當選體育委員，我要協助老師將我們的班級打造成一直擁有鐵一樣紀律的隊伍，行必出，令必止。這樣才能有極高的團隊意識。我要了解各位同學的長短處，讓同學們取長補短，互相幫助，在校運會中取得好名次。
如果我當選體育委員，我要向老師建議，盡量多上一些實用技能和鍛煉體能方面的課，不要老是動不動就是做游戲，一節課都在那兒玩。雖然這樣很開心，可是學生是來學習知識的，要學習與玩結合，不能老是玩。再說，萬一碰到緊急情況，現在多學的東西就用得上了。
如果我當選體育委員，我要懇請各位老師不要再占用體育課，好的身體是一切的基點，如果沒有了身體，那學得再好，又有什么用呢?
在此，我想向各位老師和同學說：“相信我，我一定可以勝任這個職位，我擁有一切體育委員應該有的，洪亮的聲音;干練的口令;良好的體力……這些都使我充滿了信心。相信我，我一定可以在這職位上干得有聲有色的。謝謝!”
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的"主題是”陽光體育伴我行“。
”生命在于運動“，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種.種挑戰!鍛煉身體從小處說是為自己，為家庭，從大處說是為國家，為人民，全民族身體素質的提高，需要我們每一個人的努力!
我們學校也保證了我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。
我們要認真上好每一節體育課，在環形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!
我們要充分用好我校的體育特色大課間活動，伴隨著明快的音樂，以班級為單位有序地參加分項體育活動。體驗到豐富多彩的活動，享受運動的快樂。
除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學?？上鹊竭\動場走兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到體育場運動運動;晚飯后在家或附近慢走二十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恒的體育鍛煉，才能戰勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。
來吧，親愛的同學們!讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫劉伍，這天站在講臺上演講，我參加競選的是體育委員，此時此刻我很激動，也很緊張。體育委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有體育特長有愛心的人來擔當，而我已經當過一屆體育委員委員，在這方面我有經驗，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是聲音小，甚至還有一點害羞，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上體育委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列的體育活動讓我們班的每一個同學都有一個好身體。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
相信大家每一個人都有自己的才藝，自己的世界，我也不例外，我擁有一個擊劍的世界。習劍四年，也略有一些自己的體會和感受，現在，讓我們一起感受一下擊劍的魅力吧！練了四年劍，我也獲得了不少榮譽，這些圖片是我目前獲得榮譽的一部分，其實，只要你努力，拿沒拿到獎并不是問題，重在拼搏??！
其實體育運動是相通的，傳遞的精神也是大致相同的，在我看來，體育運動（尤其是擊劍）最重要的`精神就是勇于去嘗試，拼搏。喬丹是一名偉大的籃球運動員，他的偉大之處并不是在于他是一個超級得分機器，而是他那種不到最后永不放棄的精神體現了他的偉大，我們難道不也應該向他學習嗎？
體育競賽永遠是勝者為王，敗者為寇的殘酷舞臺，沒有人會伸手扶你一把，只有靠自己的努力，才能走向成功。在我的擊劍生涯中，我也失敗過無數次，其中我人生中最黑暗的時刻就發生在暑假，上海少年擊劍錦標賽，原本狀態不錯的我在第一輪就被淘汰了，這是從來沒有過的事情，不過，這也無可厚非，競技體育就是這樣，有偶然也有必然。記得在去年11月份左右，我一不小心和教練裝了個滿懷，導致右手雙骨骨折，使我錯過了我一生中最后一次兒童組的總決賽，不過，這也沒有辦法，這個悲劇就是這樣發生了，我只有坦然接受。不過，骨折過好了以后，我的狀態瞬間回復滿格，成功包攬了兩塊銅牌，這也進一步說明了體育運動有失敗，有挫折，也有成功，也有喜悅的這個道理。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么，只有打開包裝紙去親口嘗試才知道。
各位領導、各位老師：
大家好！今天我作為初三體育教師代表，向大家匯報一下我們體育組關于中招體育考試的備考計劃。體育中考成績的好壞在很大程度上影響后期的備考心情，為了讓所有學生都能“打響第一炮，實現開門紅”，我們針對中招體育考試的三項測試，決定采取以下具體措施：
1、準備期：9月份我們利用室內課通過ppt和教學視頻等方式已經將籃球運球、中長跑及立定跳遠的技術動作、評分標準很完整給學生進行了講解，使學生對動作的正確性和規范化有了詳細的了解，為以后的訓練確立了明確的目標。10月份我們在進行素質練習的同時，會加強對學生技術動作的指導，強化細節，糾正學生易犯錯誤，保證學生動作的正確性和質量，提高學生完成動作的有效性。
2、強化訓練期；
11月份—次年2月份，我們會在訓練的過程中合理的安排技術訓練和身體。
素質訓練，抓好學生的專項力量訓練和發展速度的訓練，提高學生的速度耐力。三項中考項目對身體素質要求較高，要想拿滿分，就必須增加運動負荷，加大訓練強度，只有強度上去了，學生的心肺功能才能夠增強，肌肉組織才能得到發展。在訓練的同時，我們會和班主任做好溝通，共同加強學生的思想教育，端正學生的態度，使學生有緊迫感和責任感，認真對待每天的體育鍛煉。同時我們會配合班主任通過家長會、校信通以及家長一封信形式，加強與家長的溝通，調動家長的積極性，能積極配合學校對學生進行心理引導，給學生提供充足的營養，能給學生鼓勁打氣一起努力提高學生成績。
3、考前沖刺階段：我們會認真組織考前的模擬考試，實地練習，使學生對自己的成績做到心里有數，有針對的進行訓練。
尊敬的各位領導、各位評委老師：。
大家好！今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！
在大學求學時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話———學高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明白了老師應努力做到“身正”，應有高于一般人的品德修養和境界。后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執教生涯，周遭的人給了我更多的關于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認識和理解：
領導告訴我，師德就是工作兢兢業業，恪盡職守；
同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；
一屆一屆的親若朋友、宛若親人的學生告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。
當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；
我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；
我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的?！碑斘颐看蚊鎸⒆觽儠r，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師！
我，一個體育教師，從不厭其煩的教授學生一個簡單的齊步走動作開始埋下“師愛”的種子，到營造合作學習的氛圍，創造性的開展教學，加強學法指導和保護幫助，培養學生正確的體育態度、情感和價值觀，讓學生真切地感受到學習是快樂的，讓他們在運動中快樂成長，這也就是作為一名體育教師對學生最簡單、最真摯的愛。由此，我感受到了快樂！
“下節課咱們班上體育嘍！”“噢，上體育課嘍……”。這一刻，我的內心會為之一震，一股熱流涌上心頭，是啊，孩子們是如此的在乎我的體育課，如此喜歡我跟他們一起上體育課，享受著體育給大家帶來的快樂。此時此刻，還有什么比這個更能讓我享受教育的快樂呀？于是在體育課堂上，我極力捕捉著教育信息，學會了更多的觀察與思考，學會了感動，也學會了享受教育的幸福。
當同學上前順利完成示范，被表揚后露出勝利者微笑的那一刻；
當看到孩子們微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻；
當因我的一句話或一個眼神而使落后學生改變了他的學習態度及行為習慣的那一刻；
當學生頑強拼搏，取得運動勝利的那一刻；
當看到孩子取得進步，臉上露出自豪微笑的那一刻，我便有了幸福的滿足感。
在課堂上，與天真活潑的孩子在快樂的課堂一起共度美好的時光，我被幸福包圍著。雖然，在教育中也有著很多的累和苦，有著一些委屈和無奈，但所有這些與它相比，又能算得了什么呢？我，享受著這份快樂！
人們常說：
教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。
教師是鋪路石，讓學生從自己的身上踩過。
而我想說：
教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。
教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光。
教師是花兒微笑下的一片綠蔭。
我愛孩子，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。
在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著孩子的成長，書寫教育事業的輝煌。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。
我慶幸命運賜給了我這個職業。
我的演講結束！
謝謝大家！
同學們：
專業考試結束也有幾天了，但是同學們近幾天的表現卻讓學校十分擔心，老師看在眼里急在心里。所以我們今天安排了這個會議，目的就是統一思想、提高認識、嚴明紀律，為今年高考有更多的同學能考上理想大學保駕護航。
同學們剛剛結束專業考試，覺得很累，思想松懈或迷茫，想放松一下，這種心情老師理解。但是時不我待，今天距高考只有47天了，各個學校的考生都在拼命備考，容不得我們再這樣懶散下去。專業成績過線的同學，不必沾沾自喜，因為你只是一只腳跨進大學校門，還需在文化學習上加倍努力；
專業成績不理想的同學，是由于各方面原因造成的，也不必過于自責、怨天尤人，更不必自暴自棄，“亡羊補牢，未為晚矣”，可以選擇補習或者考取?？?。條條大路通羅馬，成功的路不止一條，考大學的路更是廣闊而豐富，不管你的專業成績怎么樣，同學們只要不懈努力，就一定能夠走出自己的成功之路。
借今天這個機會，我對同學們提幾點希望和要求：
一、堅定意志，一拼到底
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一支箭。父親鄭重對兒子說：“這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，用厚牛皮打造，鑲著幽幽泛光的銅邊兒。再看露出的箭尾，一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛有嗖嗖的箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了——是一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。我一直刳著斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！蓖瑢W們，接下來的文化學習正需要我們有堅定的意志，相信自己一定能行，才能夠堅持下去，才能贏得高考。
二、全力以赴，突破文化 學體育是兩條腿走路，我們學體育本身耽誤文化課，所以更要倍加珍惜文化課學習的時間，認真聽課，完成相應的作業（基礎題），制定切合實際的學習計劃，科學地管理你的時間，學出效率。常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，才會有豐碩的成果?！疤煜聸]有免費的午餐”。請相信：只要努力，全力以赴，一切皆有可能！
三、不怕吃苦，頑強拼搏
“不學習，不吃苦，你還要青春干什么”一個人只要專注某項專業一萬小時，就可成為這方面的專家?！皩Ｗⅰ本褪且慌驴?，能吃苦。體育運動量大，體力消耗大，需要耐力與速度，更需要意志和毅力。其實文化學科也是一樣，同樣需要我們具備吃苦精神才能學好。沒有拼搏努力過青春不光彩，沒有吃苦奮進的人生毫無意義，渾渾噩噩的過了這47天，只會讓同學們后悔終生。不管專業成績如何，我們都沒有理由放縱自己，希望同學們樹立自己的奮斗目標，不斷追求，不斷進取。
四、學會為他人喝彩，營造良好的學習氛圍
每個同學都要學會為他人喝彩，大家同學三年，同學感情深厚，在高考備考的關鍵時刻，我們更應該為同學營造良好的學習氛圍，讓更多的同學考上理想大學。一個名人說過：人脈對一個人的成就起決定性的作用。從這個意義上來說，為同學營造良好的學習氛圍，也有助我們自己將來的事業發展。新東風創始人俞敏洪之所以能有今天的成就，很大程度就是因為有北大同寢室同學對他的支持。這些同學就是看重俞敏洪在大學義務為大家提水三年的吃苦、奉獻精神，想到俞敏洪絕不會讓自己吃虧，才放棄美國的高薪工作回國和他一起打拼的。同學們，今天你給大家一個良好的學習環境，也許明天某個同學就回報你一個事業發展的良機。
五、規范自己的日常行為
體育專業生必須自覺遵守學校的紀律和管理要求，不搞特殊化。校園內不存在特殊學生，體育生也不例外。下面我再次強調一下學校的規章制度：
1.嚴格遵守學校的作息時間，按時到校，不曠課、不遲到、不早退，有事必須向班主任請假。
到校時間：早上7:00、中午2:00、晚上6:10；
學習要求：早上7:00-7:25早早讀、中午2:00-2:30英語聽力、晚上6:10-6:40晚讀
2、尊重任課教師，專心聽講，不做與上課無關的事，上課期間不干擾課堂紀律，不影響教師上課情緒，不影響周圍學生聽課。
3、校園內不穿奇裝異服，不留長發，不染發，不留奇怪發型，不佩戴首飾。
4、教室是學習的場所，不準在教室吃零食，不亂丟亂扔，運動器具不能擺放在教室，桌凳要擺放整齊。
5、住校生按時就寢，不得晚歸或無故外出留宿，周末留校要嚴格遵守學校要求。
6、在校期間一律不準違規使用手機等電子產品。
7、不得逃避或消極對待各類考試。
8、其他要求按照學校校規校紀執行。
對以上諸條款，將視情節輕重按學校規章制度嚴肅處理，直至勸其退學。
六、考前文化課復習的建議
對于體育特長生來說，能否進入大學深造，起決定因素的是文化課成績，每年體育專業過關率達80%以上，但因文化課的分數不過線讓一部分的體育學生與大學失之交臂，咫尺天涯，甚是惋惜。怎樣調整好心態、怎樣在有限的時間內提升文化課成績，正是同學們急需解決的問題。下面，我給同學們幾點建議。
1、在文化課的復習中，端正認識，克服困難，調整心態
大家剛經歷過體育的集訓，專業體育加試，有部分學生還沒有從身體素質訓練上轉變過來，加上文化課基礎知識薄弱，很容易在高強度的總復習時，心理上產生挫敗感和失落感，引起對文化課學習的抵觸，沒興趣。要消除這種心理狀態，首先，要樹立起自信心，拿出體育訓練時的激情，堅持不懈，努力拼搏；
其次，體育生的錄取分數較低，體育生的成績較差，提升的空間較大，只要方法得當，短時間內文化課成績有大幅提高是絕對有可能的；
另外有一部分體育生抱住僥幸的心理只要分數過線就能上學的態度，消極應付，這是極其錯誤的。更有甚者，期待在高考中能夠“借鑒”其他同學的答案，把希望和命運寄托在別人身上，這種做法是不是很可笑呢？近幾年高校錄取采取不同的錄取方式，有的高校對文化課要求較高，所以，在學習成績上有1%的可能，就要盡100%的努力，切不可掉以輕心，大意失荊州。所以在最后的沖刺階段一定要克服困難，穩定心態，靜下心來，努力提升文化課成績，高考考出理想的成績。
2、在文化課復習中，抓住重點，分清主次，扎實基礎
現在距離文化課考試時間非常短，只有僅僅47天，怎么在這么短的時間內提高成績，防止鉆到書堆里，掉進題海里。這就要求每個學生都要認真總結，要把學過的東西，進行梳理，使之系統化、條理化，把厚書讀“薄”。抓住重點，分清主次，側重點應放在主干知識點上。對于考試中經常出現的知識點,要經常復習,多遍回顧,熟記于心,這樣才能遇題不慌,從容應對。高考命題一般按5：3：2的難度設置，基礎知識占50%。我們在復習時要狠抓這一塊，漸次提升。復習時要求同學們一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學思路，理解、總結授課教師強調的重點。另一方面，課余時間，在完成教師留下的任務后，自己復習做過的練習題，總結一些有助得分的規律；
自己針對缺漏不足的地方，補做一些相關的練習題，夯實基礎，高考取得好成績。
3、保持優勢科目不失分，強化弱勢科目提高分
在考前同學們容易出現喜歡某一科狠學，不太喜歡的弱科徹底放棄，這是很可怕的，試想喜歡的科目從100分提升到120分的難度，遠遠大于弱科從40分提升到80分的難度，多在自己的薄弱學科上下功夫，基于自己的薄弱環節，有針對性地進行強化學習，稍有基礎就要猛抓，成績提升的速度是驚人的，已經被往屆考生屢試不爽。當然更不能忽視優勢學科的學習，要在保持優勢科目不失分情況下，把優勢科目的弱知識點也要補上來，否則影響優勢科目的綜合題的發揮。
4、充分重視模擬考試，建立自己的錯誤題庫
近段時間考試頻繁，使部分學生產生厭考情緒，甚至逃避考試。要求每個同學要認真對待每次模擬考試，并且，要把每次考試都像高考一樣的對待，緊張起來，全身心投入，總結出成功和失敗的地方、應試的技巧和最佳心理。做錯的題，一定要改正，要有一個記錄錯題的記錄本，記錄下來，只許錯一次，不準錯第二次?？荚嚭笠⒁夥治隹偨Y，以便盡快找自己的薄弱環節，從而有針對性的去復習。理化的復習難免要涉及到大量做題，因此建立錯題集是很好的辦法。做題時一是要記住適當取舍的原則，在有限的復習時間內，抓重點和?？嫉闹R點，舍棄偏難的習題。二是練習時注意舉一反三。每做一道題后，要注意歸納同類題目，總結出一般的答題規律。
同學們，“每一個不如意的今天都有一個不努力的曾經”，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個不斷選擇，不斷取舍的過程。面對紛繁復雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會有不同的人生。同學們要遠離浮躁，遠離喧囂。祛除雜念，靜下心來。唯有通過學習才能改變我們的命運；
唯有通過學習提升我們品格，通過學習使我們過上幸福生活。
同學們，夢里走過許多路，醒來還是在床上。行動是實現目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。高中的學習時間不多了,讓我們攜手共進，希望同學們腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用決心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。老師期待著今年6月為你們把盞慶功！謝謝大家！
大家好！
秋末冬初，陽光和煦。今天我們迎來了xx小學田徑運動會的隆重召開。首先我謹代表學校對為籌備本屆運動會付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！向運動員、裁判員及大會工作人員表示良好的祝愿和誠摯的謝意！
本期以來，學校校園體育節、文化藝術節，推出了廣播體操比賽、“社會主義核心價值觀”演講比賽、書畫展覽活動等系列文體活動。同學們積極參與，盡情發揮，展現了我校學子的青春風采與精神風貌，學校田徑隊參加市小學生運動會成績也十分喜人。
體育是素質教育的重要組成部分，體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚。學校舉辦田徑運動會，就是希望給同學們提供一個展示個性、釋放激情的舞臺。本屆田徑運動會是對同學們心理素質，身體素質，班級團隊精神的一次大檢閱，也是全體師生精神風貌的大展示。我相信，運動員們一定會團結進取、頑強拼搏，沖擊“更高、更快、更強”的目標。
希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，安全參賽、文明參賽，規范參賽。其次，要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全意識、服務意識、規則意識，做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創造良好的氛圍，保證競賽的順利進行。希望所有運動員和裁判員秉承奧運精神，奮力拼搏，友好交流，創造出優異的運動成績，展現出良好的道德風貌。
最后，預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：
大家下午好！很榮幸能站在這里參加這次競選，我是湯麗，院學生會體育干事，今天我競選的職務是體育部長。
如同在坐的大多數，我也是90后，有人說90的一代是浮云，但我從來不玩世不恭，我有著夸張的夢想，同樣有著沖刺夢想的激情和吃苦耐勞的精神。我會幻想，是因為我是一個實干家，我會付諸百分之二十的努力去把所幻想的變成現實。
當一個人忙碌的時候，總覺得時間過得很快。當我還在忙于體育部工作時，已到了換屆的時候，當我知曉自己被列為黨員重點培育對象的時候，那份自信與欣慰油然而生，感謝領導、老師們對我的信任與支持，再體育部工作的一年里我成長了很多，也成熟了很多。無論是人際交往還是為人處世我都學到了不少，那份自信催促我成長，正是憑借這份自信與成長，我才有勇氣站在這里去實現我的抱負。
作為一個體育部干事的我勤奮努力，協助部長完成了上學期所有工作，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一年的"磨礪，今天的蛻變，我審視自己，覺得已然足以扛起體育部的重任。
20xx年軍訓時榮獲新生軍訓優秀學員證明我有嚴格要求自己的品質：獲得各項綜合獎學金證明我有足夠的能力調配生活、工作與學習的時間，此外我對體育有著強烈的熱情，我積極參加學校的各項活動與比賽，我覺得熱情才是工作的前提，只有熱愛才會付出百分之二百的努力?，F在的我缺少的只是一個舞臺來施展自己的才華。
假如我當選了體育部長，我的基本工作思路可以用“一個中心，兩個基本點”來概括?！皟蓚€基本點”一是，努力組織好學院內部的體育賽事；
二是，選拔組建實力最強的隊伍在校各種體育比賽中勇奪第一。要想繁榮發展我院體育文化建設這一中心目標，必須努力完成兩個基本點的要求，而我的工作之重是第一點，努力組織好學院內部的體育賽事。這個組織好主要包括兩個方面，一是，保證各項體育活動的順利完成，二是，開拓創新，提高我院各項體育活動的質量。學院自己的體育文化建設在很大程度上影響著我院在校各大體育賽事上的成績。體育活動質量的提高，一方面，再于組織者的籌劃；
另一方面，再于學院學生參與的積極性。所謂組織者即體育部。對于體育部工作的開展，我認為團隊建設尤為重要。對于團隊建設，我的想法是灌輸“家”的理念，作為家長就有義務去呵護關心自己的干事，讓干事真正感覺到這是家，讓他們主動去愛這個家，心甘情愿的為這個家付出努力，我想我會是個好家長的。其次，要建立嚴格的責任制度，實施責任承包制。任務不分大小，責任都要落實到個人，這樣有利于提高干事的責任感，有利于保證任務完成的質量和效率。再次，開拓干事的思維。所謂干事不只是勞動者，當他們志愿加入這個組織去為大家無償服務時，他們應該參加與到活動的組織策劃中來得到鍛煉。一個好的活動不應該單單是部長的思想，如果有團隊的智慧會更加臻于完美。同時，干事是新生中的一部分，做好干事工作，有利于活動的宣傳，帶動大家的積極性。
今天我想告訴大家的是，體育部從來不是一群簡單的四肢發達的勞動者，如果我當選體育部長，我要去打造一個高效團結友愛又充滿智慧的團隊，去找一批對體育工作富有激情的人，做好我們所鐘愛的體育事業。
某年某月某市某分某秒，一個狂妄的年輕人曾說，給我一個支點我將撬動整個地球，今年今月今日今時今分今秒，一個靠譜點的年輕人在此承諾，給我一個機會，我將還你一個奇跡。年輕的90后，學院的下一個奇跡由我們來創造。
請記住這個叫做湯麗的女孩為她所鐘愛的體育事業而做出的努力。我的演講到此結束，請投上您寶貴的一票，謝謝。
我是一名體育教師，xxxx年8月28日我來到岳麓小學，我的教學生涯將伴隨著岳麓小學一起成長。雖然我沒有工作經驗，但我有一顆對教育事業熱愛、真誠、執著的心。
我來到岳麓小學正趕上學校教學樓重建，看到學校的幾位領導為工程建設東奔西跑，為保證教學質量不受影響早來晚歸。我看見教師們在冬冷夏熱的板房里兢兢業業像辛勤的農夫，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。在這里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上。當我看到即將完工的教學樓，最先想到的就是犧牲了不知多少休息時間，堅守在學校校園建設工地上的劉副校長和宛主任。當我看到學校有著良好的社會效應、豐碩的教學成果和健康快樂的孩子，足以看到趙主任和全體教師為學校付出多少時間，精力和愛心。當我看到一個個孩子立正站好，在老師面前微笑的說：“老師您好？”時，不難看出劉老師和各班班主任工作的細微和用心?？傊?，在岳麓小學這一年多的時間里讓我深深的體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義，我在每位老師身上都學到了不少知識，是他們用自己的行動教會了我，使我深深的懂得了什么是奉獻、什么是為人師表、我也在不斷的像那些優秀的教師學習，努力使自己盡快的成長為一名優秀的體育教師。教學實踐使我懂得了愛心在教學的作用，懂得了該怎樣用愛去教我的學生。
微笑是友好的象征，是師生情感的潤滑劑，微笑其實很廉價，想要做到真的很容易，但能真正從心底發出的微笑，并把這種微笑傳遞給學生，對學生而言是友好的象征，也是珍貴的收藏，更是師生之間情感的潤滑劑。在我所教的一年級中，每當學生見到我都會送我一個友好與甜美的微笑，而我也會回敬一個贊美與欣慰的微笑。這是我和學生之間的默契。因為當我第一天給他們上課時，我就時時的培養他們這種傳遞友好情感的方式——微笑。
例如：在課中，當我想讓學生注意聽講時，我會對學生說：“請你們把微笑送給老師”。隨之我也會回敬學生一個微笑，并用彎彎的眼睛和上翹的嘴角來環視一下所有學生，然后欣慰地向學生輕輕的點頭示意。盡管只有幾秒鐘的時間，但這種信號會迅速傳遞到每個學生心中，讓師生的情感急速升溫。
當某個學生在活動中，不小心跌倒時，迅速走過去的我在學生撇著小嘴，眼含委屈的淚水時，會及時的面帶微笑對學生說：“你是勇敢的，來，送老師一個微笑好嗎？”。教師淡淡地微笑和溫切的話語，給了學生戰勝自我的勇氣。他們會很牽強地帶著掛滿淚水的微笑看著我。我會替學生揉揉傷，然后對著他（她）悄悄地說：“你真了不起，我為你的勇敢而驕傲”。此時我們的微笑就是那種默契微笑了。微笑帶給我和學生的是信任和關愛！每次只要我在操場上，就會跑來各年級的孩子圍在我身邊，老師我學會跳繩了，老師我數學考了一百分，老師我昨天在媽媽不高興地時候給他微笑了……聽到這些我感到些許的自豪并豎起大拇指說“你們真棒”！
今年參加區運會，在運動員們最后一次訓練課結束后我給每一個人，發放了一個大小、形狀相同的紙條，上面寫著他所報的.項目、時間、比賽地點、這個項目的技術要點當然最關鍵的是針對他平時訓練的表現給予他最大的鼓勵和激勵的語言！記得我給周鐵木的紙條上寫的：“你很有潛力，訓練也很認真，也多次代表學校參加運動會，希望這次能夠殺進前八，為學校贏得榮譽！在晚上我上網的時候就看到他的QQ狀態寫著：“只有你想不到，沒有我們做不到，我會努力的，爭取不讓您失望！再就是李浩，由于他在學校組織紀律性很差，再選他入隊的時候學校很多老師就勸我，他自己也知道，但是這個孩子對于參加的渴望讓我難以拒絕！所以我給他寫的是：“出去成績是次要的一定聽老師的話，遵守紀律，要向別人證明你也是好樣的，這樣下次我還帶著你！”在整個比賽過程中，他像變了個人似的，不說話，不亂跑，在他參加的比賽中從剛開始的后幾名，不斷地往前趕，一個一個有一個，最終他以第九的成績沖過終點，跑完了他接著跑到我面前說：“孟老師再給我十米我就第八就可以拿分了！我把這幾天的勁都攢著但是還是不行，下次我還能參加嗎？”孩子們的表現讓我滿足，讓我欣慰，讓我明白給孩子一次機會，就等于給自己一份驚喜！
有愛的教育才是真正的教育，知識的補充、更新才是教育的延續！利用課余時間我不斷地學習專業知識、教育教學理論，學習優秀同事的教學經驗，不斷地完善自己，爭取自己也成為一名優秀的教師。
經過一年多的教學實踐和經驗學習自己進步很多，改變很多，但是我身上還存在著許多不足的地方，對于教育教學方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新力度還不夠。我今后要好好借鑒各位老師的經驗，向大家學習。謝謝大家！
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