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幼兒園教師有償補課和違規收受禮金等問題專項整治行動實施方案
加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為深入貫徹落實內xx教育廳印發《關于中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金等問題專項整治行動的通知》，切實加強師德建設全面提高師德水平，針對我園師德師風中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保幼兒園工作健康持續發展。
一、指導思想
對照《新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學、幼兒園教師違反職業道德行為負面清單》，全面梳理和查擺教師在思想政治和師德師風方面存在的各類問題，深入踐行社會主義核心價值觀，強化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質和職業道德水平。
二、師德師風專項教育領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
三、重點任務
?。ㄒ唬┱螘r間：2021年8月——2022年4月
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師德修養的實質是教師的為己之學，做一個幸福的的普通人和做一個幸福的教師，都需要我們修養并恪守教育的專業倫理。加強學習，實用文檔
轉變、樹立、強化正確的觀念尤為重要。
1.在職教師組織有償補課或誘導學生參加校外培訓機構、家長委員會及其他教師、家長個人組織的有償補課問題。
2.教師索要、收受學生及家長禮品禮金或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動；向學生推銷或誘導學生購買圖書報刊、教輔材料、社會保險等；利用家長資源謀取私利等問題。
3.教師歧視、侮辱學生，打擊、報復、虐待、傷害學生；與學生發生不正當關系，騷擾、猥褻學生等問題。
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專項整治行動分為自查自改、對照檢視、警示教育、抽查檢查、鞏固提升5個階段進行。
第一階段：自查自改階段(2021年8月底前)
幼兒園結合實際，制定專項整治行動實施方案，建立監督機制，對照國家、自治區相關文件規定和制度要求，重點自查本園查處整治師德師風問題組織機構是否健全、部門協作機制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落實等，并對自查發現的問題進行整改落實。
第二階段：對照檢視階段（2021年9月至12月底)
利用培訓、會議傳達學習貫徹關于開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金等問題專項整治行動方案，組織教師采取集中學習和自學相結合的方式，對國家和自治區出臺的師德師風建設相關政策文件進行專題學習和交流研討。圍繞專項整治行動重點內容，通過召開全園家長會、教師座談會，公布舉報電話、郵箱，公開整治內容等形
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式，開門接受社會和群眾監督，查找本園教師在師德師風建設中存在的突出問題。對梳理查擺出的問題，制定整改措施，限期整改。
第三階段：警示教育階段(2021年9月至2022年3月)
組織教師召開師德警示教育大會，以教育部網站公開曝光的違反教師職業行為十項準則相關典型案例和各地各校查處的相關案例為反面教材，分析違規問題和形成原因，引導教師以案為鑒；結合師德違規問題，對照新時代中小學教師職業行為十項準則強調教育教學、社會活動、廉潔自律等方面的正面規范和負面清單，引導教師以案明紀。學校出現相關師德違規問題的，要在會上詳細通報具體處理結果，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。
第四階段：抽查檢查階段(2021年10月至2022年3月)
成立師德師風專項組，用身邊的事教育身邊的人。堅持“兩手抓”，一手抓正面宣傳教育。一手抓反面典型整治。集中精力和時間，重點治理教師隊伍中存在的一些違規從教現象和失德失范行為，讓師德師風與日常教學相伴而行、貫徹始終。同時，通過自查自糾、互查互糾尋找、發現問題。堅決杜絕教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現象發生，堅決防范師德師風建設和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。對發現的問題線索、風險點進行持續有效監控,切實消除風險隱患。
第五階段：鞏固提升階段(2022年3月底前完成)
總結提煉師德師風建設經驗，鞏固專項整治行動取得的成果，進一步完善本園教師違反職業道德行為處理辦法、細化教師違反職業道
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德行為負面清單。同時，結合專項治理行動發現的問題，認真研究、強化提煉，針對突出問題構建長效機制，全面提升師德治理水平，切實防止問題反彈。
我園將認真落實方案，加強師德教育，引導教師自覺踐行職業道德規范，全面提高教職工的思想政治素質和職業道德水平。全力做好我校師德師風建設工作，希望通過專項整治活動樹立我園教師良好的形象，營造尊師重教的良好社會氛圍。
中小學開展有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治自查自糾情況總結匯報1500字
自查自糾情況總結匯報
為了認真貫徹落實中央和國家教育部關于中小學開展有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治的要求，本學校于近期進行了自查自糾工作。經過全體教職員工的共同努力，以下是本次自查自糾工作的情況總結匯報。
一、自查自糾工作組成和范圍
本次自查自糾工作由學校領導班子帶頭組成工作小組，全體教職員工積極參與。自查自糾的范圍包括全校所有年級、所有科目的教師，并覆蓋了學校的校園及周邊環境。
二、自查自糾工作的組織實施
1.明確目標：根據教育部的要求，本次自查自糾的目標是查找和糾正中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題。
2.制定計劃：工作小組制定了自查自糾的時間表和任務分工表，明確了具體的查找和糾正事項。
3.開展調查：工作小組根據任務分工表，逐一對各年級、各科目的教師進行調查。調查內容包括教師是否存在有償補課行為，是否存在收受禮品禮金等違規問題。
4.匯總分析：工作小組對調查結果進行匯總分析，發現問題進行記錄和整理。
5.制定整改措施：根據調查結果，學校領導班子根據教育部的要求，制定了一系列整改措施，包括加強對教師的宣傳教育、加強監督和管理等。
6.開展整改：學校領導班子組織全校教師進行整改，要求教師立即停止有償補課和收受禮品禮金等違規行為。
三、自查自糾工作的主要結果
經過全校教師的共同努力，本次自查自糾工作主要取得了以下幾個方面的成果：
1.查找到了一部分存在有償補課行為的教師，并對他們進行了相關處理。根據學校紀律處分條例，對有償補課行為嚴重的教師給予了紀律處分，對一般性情節較輕的教師進行了教育告誡。
2.查找到了一部分存在收受禮品禮金等違規行為的教師，并對他們進行了相應處理。根據學校紀律處分條例，對教師收受禮品禮金情節嚴重的給予了紀律處分，并追究相關責任。
3.將本次自查自糾工作情況報告上報給了教育部門，接受監督和指導。
4.加強了對教師的宣傳教育工作，提高了教師的法律意識和職業道德水平。
5.學校領導班子積極與家長進行溝通，加強對家長的教育引導，控制家長對教師有償補課和收送禮品禮金的行為。
四、存在的問題和下一步工作安排
通過本次自查自糾工作，發現了一些問題，主要包括以下幾個方面：
1.仍然存在個別教師有償補課和收受禮品禮金等違規行為，需要進一步加強對教師的監督和管理。
2.學校宣傳教育工作還需要進一步加強，引導學生、家長和教師樹立正確的價值觀。
下一步，學校領導班子將進一步加強對教師的監督和管理，加強宣傳教育工作，督促教師嚴格遵守相關規定，保證教育教學的正常進行。
結語
本校在開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治自查自糾工作中，廣大教職員工積極參與，取得了一定的成績。同時，我們也發現了不少問題，需要學校繼續加強對教師的監督和管理，加強宣傳教育工作，提高教師的法律意識和職業道德水平。相信在全校師生的共同努力下，我們一定能夠改正問題，為學校的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
學校有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治方案
一、背景及意義
近年來，一些學校老師和家長之間出現了不正當的利益關系，部分老師有償補課、收受禮品禮金等現象時有發生，嚴重影響了教育教學質量和教育公平，損害了學校和老師的形象。為貫徹落實教育部關于整治學校有償補課和教師違規收受禮品禮金問題的通知精神，規范學校教師職業行為，營造風清氣正的教育環境，我校決定開展有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作。
二、目標和原則
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通過此次專項整治，堅決遏制學校有償補課和教師違規收受禮品禮金現象，規范教師職業行為，提升教育教學質量，樹立良好的學校形象，促進學生的全面發展。
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1.公開透明原則：整治工作要做到過程公開、結果公開，接受社會監督。
2.嚴肅問責原則：對違規行為要嚴肅查處，依法依規依紀追究相關人員的責任。
3.綜合治理原則：整治工作要綜合運用教育、管理、法律等多種手段，形成合力。
三、整治內容
?。ㄒ唬W校有償補課行為
1.學校組織或參與組織有償補課的行為。
2.學校老師在校外培訓機構兼職從事有償補課的行為。
3.學校老師利用職務之便，誘導或推薦學生參加有償補課的行為。
?。ǘ┙處熯`規收受禮品禮金行為
1.教師收受學生及家長贈送的禮品、禮金、有價證券等財物。
2.教師參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動。
3.教師向學生推銷或誘導學生購買圖書報刊、教輔材料、社會保險等。
4.教師利用家長資源謀取私利的行為。
四、整治措施
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1.組織教師學習相關政策法規，提高師德師風意識。
2.要求教師認真開展自查自糾，主動上報存在的問題。
3.鼓勵家長和社會各界舉報教師違規行為。
?。ǘ┍O督檢查
1.成立專項整治工作小組，負責監督、檢查和指導整治工作。
2.采取不定期抽查、暗訪等方式，加強對學校教育教學行為的監管。
3.建立舉報平臺，接受社會監督。
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1.對自查自糾中主動上報并認真整改的，可以從輕或減輕處理。
2.對檢查發現或舉報查實的違規行為，要依法依規依紀嚴肅處理。
3.對典型案件進行公開曝光，形成震懾。
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1.建立健全學校管理制度，規范教師教育教學行為。
2.強化師德師風教育，提高教師的職業素養。
3.完善激勵機制，樹立正確的評價導向。
五、組織實施
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成立學校有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作領導小組，校長擔任組長，分管領導、相關部門負責人為成員，統籌協調、全面推進整治工作。
?。ǘ┟鞔_責任
1.教師：認真開展自查自糾，主動上報存在的問題，嚴格遵守教育教學規定。
2.部門：加強對教師的管理和監督，發現問題及時報告，嚴肅處理。
3.學校：組織實施整治工作，建立健全管理制度，營造良好教育環境。
六、總結驗收
此次專項整治工作擬于2023年12月31日前結束，屆時將對整治工作進行總結驗收。學校要將整治工作納入常態化管理，持續加強師德師風建設，努力提升教育教學質量，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
七、附則
本方案由學校專項整治工作領導小組負責解釋，未盡事宜另行規定。如有與國家及地方政策法規相抵觸之處，以國家及地方政策法規為準。
學校開展教師有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項治理工作方案
為貫徹落實市教育局《關于轉發的通知》及《省教育廳關于進一步加強中小學在職教師有償補課問題專項治理的通知》要求，深入推進師德師風教育，進一步規范學校教師職業行為，進一步提升教師師德師風，塑造良好的教師形象，牢記人民教師使命，夯實立德樹人根本任務，激勵廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，結合實際，制定我校有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作方案。具體方案如下：
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，全面加強黨對教育工作的領導，切實把師德師風和校園安全擺在更加重要突出位置，進一步規范教師職業行為，進一步增強教師敬業奉獻精神，進一步扛牢關愛學生責任，進一步健全校園安全防控體系，進一步保障師生生命財產安全，優化育人環境，不斷提高群眾對教育的獲得感和滿意度。
二、工作目標
學校依據《新時代中小學教師職業行為十項準則》（教師〔2018〕16號）、《關于印發中小學在職教師從業行為“十嚴禁”的通知》（黑教師函〔2017〕239號）等文件要求，結合市教育局對教師有償補課
提出的要求，提出了整治措施和工作要求，嚴格治理違規行為，嚴實開展治理工作，讓每位教師知準則、有敬畏、守底線，強化自我約束，做好廉潔從教，以實際行動塑造人民教師的良好形象，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師。
三、成立專項整治領導小組
1、首先召開深化新時代師德師風建設暨在職教師有償補課治理和校外培訓機構專項整治推進會。
2、我校為此成立了由xx校長任組長，領導班子為成員的專項整治工作領導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人副校長xx具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。
3、全體教師嚴格遵守市教育局師德師風的管理規定，堅決禁止有償補課和教師違規收受禮品禮金現象，全面加強師德師風建設。要壓緊壓實責任，加強宣傳教育，做到人人皆知、人人自警，堅決不觸紅線、不越底線，推動整治工作落實落靠、見底見效。
二、整治重點
1.黨組織軟弱渙散，黨建引領作用不突出，黨組織的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發揮不充分。
2.在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行、在日常生活中和網絡上轉發和發表不當言論。
3.以毆打、侮辱、歧視等方式體罰或變相體罰學生，對學生實施
猥褻、性騷擾、性侵害等。
4.參與黃賭毒、酒駕、斗毆等違反公共秩序、社會公德，有損教師形象的違法活動。
5.買賣生源、違規推銷教輔資料或從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
6.教風慵、懶、散，出勤制度執行不嚴，教師擅自離崗離職及不服從學校正常的教育教學安排，課堂教學組織不力，對教育教學極度不負責任的現象。
7.在招生、考試、推優及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
8.師德師風建設機制不健全，學校管理制度不完善，崗位職責不落實，制度落實不到位。
9.學校法治教育、安全教育流于形式，警示教育不到位。
10.“吃空晌”“違規占用編制”“在編不在崗”“違規編外用人”等四項清理不到位，問題整改不到位。
四、工作安排
全面摸底排查，暑期是有償補課的高發期，臨近開學和教師節前后是開展教師違規收受禮品禮金治理的關鍵節點。根據教育部、省教育廳“雙減”工作要求，在停止學科類校外培訓機構暑假培訓的同時，針對在職教師組織參與有償補課、違規收受禮品禮金和各學校各區縣構建師德師風建設長效機制等全面開展摸排清查。
?。ㄒ唬﹦訂T部署階段（2021年8月底前）。
我校要結合我省教育系統師德師風提升行動和師德專題教育開展實際，制定學校專項整治實施方案，抓好專項整治動員部署。廣泛運用會議傳達、理論學習、教師培訓、校本研修等多種方式推動全體教師對《嚴禁我校校和在職我校教師有償補課的規定》（教師〔2015〕5號）、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》（教監〔2014〕4號）及職業行為十項準則等師德師風有關規定深入學習。要運用電子屏幕、櫥窗展板、校報廣播等形式，營造濃厚的宣傳教育氛圍，做到制度規范內容人人了解，師德師風要求應知盡知。
安排我校教師簽訂“知準則、明底線、崇師德、守紀律”承諾書，自覺遠離校外補課及收受禮品禮金失德違紀行為，主動接受社會監督。要通過聚焦整治任務、夯實工作責任、明確工作機構、嚴查違紀行為等方式，保障專項整治工作扎實開展。
?。ǘφ兆圆殡A段（2021年9月1日—9月20日）。
結合專項整治要求深入開展對照自查。
一是對照相關制度要求，查看貫徹落實情況。重點看本級及所轄我校師德師風建設組織機構是否健全、部門協作機制是否建立、規章制度是否完善、管理措施是否落實等。
二是教育發展，師德為先，將全面壓實主體責任，扎實開展師德師風自查自糾和專項整治，建立長效工作機制，不斷推動教師人才隊伍建設，辦人民滿意的教育。
三是師德師風建設要與思想作風整頓相結合，圍繞鞏固年方案開展活動，增強責任意識和主人翁意識。要以“明規范、鑄師魂、強師
能”為目標，不斷鞭策自己，打造品德高尚，業務精湛，團結向上的教師隊伍。通過開展師德演講活動，廣大教師要從現在做起、從自身做起，不忘初心、牢記使命，要把師德師風建設“內化于心、外化于行”，使教育工作再上新臺階。
四、教師節前，學校組織召開一次重溫《教師誓詞》宣誓儀式，所有教職工都要簽訂《師德承諾書》，放置在辦公桌醒目位置，并向學生、家長公開，自覺接受社會監督。學校通過設立舉報電話、投訴信箱、校長接待日和聘請師德師風特約監督員等方式，主動接受學生、家長和社會的監督和評議，及時受理群眾對教師師德失范行為的投訴、舉報。
?。ㄈ┘姓坞A段(2021年9月21日—2022年2月10日)。
學習提高階段為9月21日至—2022年2月10日，全校教職工學政策理論、“四史”教育，談教育初心、理想信念，比使命擔當、愛崗敬業，開展形式多樣的個人心得體會交流及展示活動。選樹榜樣階段為11月1日至12月底，開展“身邊榜樣”選樹、師德專題報告等活動，評選首屆市教體系統“新時代教師楷?！?00名，形成“人人學先進、后進趕先進、先進更先進”的良好氛圍。
?。ㄋ模╈柟坛尚щA段（2022年2月11日—2022年3月31日）。
師德師風建設是強師興教的關鍵，加強教師師德師風教育，教師在“立己”中才能更好“立人”。全體教師要高度重視，深刻落實方案中的各項內容，堅持高標準，嚴要求，爭做師德師風優秀榜樣。
師德師風建設是教育教學發展的重要前提，也是常抓不懈的重要
工作內容，全體教職工要以黨史教育學習活動為契機，深刻自查反省，堅決糾正人民群眾反映強烈的師德師風不端行為和突出問題，爭做新時代高素質、專業化、創新型的“四有”好教師。
三、工作要求
?。ㄒ唬┟鞔_責任。
我校校長是師德師風建設的第一責任人，切實通過加強領導、統籌部署、明確責任、狠抓落實，確保專項治理和自查工作落實到位。將通過專項整治，有效遏制個別教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“到校外培訓機構兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題，治理和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，努力建設一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍，營造風清氣正的教書育人環境。
?。ǘ﹪烂C查處。
教育行政部門和學校對教師在校外有償補課和違規收受禮品禮金問題要發現一起、查處一起、通報一起。對違紀人員要嚴肅處理，調離教學崗位，撤銷教師資格，直至清除出教師隊伍。要以教育部網站公開曝光和我省通報的違反十項準則典型案例為反面教材，加大警示教育力度，引導教師以案為鑒，以案明紀，警鐘常鳴。要召開師德警示教育大會，組織教師認真討論違紀行為危害，深入探析違規問題原因，切實總結汲取慘痛教訓，樹牢師德師風第一標準要求。
?。ㄈ娀O督。
各市（區、縣）教育行政部門和學校要在顯要位置設立專項整治
舉報電話和信箱，并通過門戶網站等方式向社會公開，進一步暢通投訴渠道，主動接受社會的監督。同時，對群眾投訴的有償補課和教師收受禮品禮金等師德師風問題線索建立臺賬，逐一排查核實，進行銷號管理，并及時公開查處情況，積極回應社會關切。
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通過樹立師德模范教師、講述教育好故事、建立典型案例庫，開展師德專題培訓、進行師德師風評議等生動多樣的形式，持續深化師德師風教育，完善師德建設體系，不斷提高教師的思想政治素質和職業道德水平，引導廣大教師爭做“四有”好老師和“四個引路人”。
?。ㄎ澹┩七M專題教育
根據教育部《關于在教育系統開展師德專題教育的通知》要求，結合市師德師風建設“五師四有”教育活動，市教育局制定印發了《蘭州市教育系統師德專題教育實施方案》，我校將在2021年重點開展“學思想擔使命深修師德”專題研討、“學四史守初心牢鑄師魂”主題教育、“學模范見行動提升師能”實踐活動、“學準則守底線規范師行”專項活動、“常警示嚴督評肅正師風”警示教育等五項活動，進一步引導全校教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德，牢記為黨育人、為國育才初心使命，做人民滿意的好老師。
附件：那么作為教師，如果想要變得更加優秀，那么可以從哪些方面努力呢？
1、要多督促學生學習，給予學生關注和關心
學生很多時候都會出現學習動機不強，對于學習沒有興趣，自暴自棄的情況，那這個時候作為教師就一定要關注學生的動態，了解學生心里的想法，進行疏導，讓學生燃起對學習的興趣。但是也有一部分學生是由于基礎較差，所以才會出現破罐子破摔。
那么這個時候也要增加學生的自信心，這樣的話才能讓學生將精力放在學習上。每一個學生都是不同的，雖然大部分的學校都是采取班級授課制，教師都會一對多，時間較少，但是也要給予每個學生關注和關懷，了解他們的情緒，做一名關愛學生的好老師。
2、要采取合適的教學方法，提高學生們的學習效率
作為老師，在進行傳授知識的過程中，一定要不斷的進行創新要用合適的教學方法，不要一成不變，或者是過于的呆板，時代在進步，學生的思維也發生了很大的轉變，例如近年來網絡授課如火如荼，很多學生也會通過b站、慕課等來進行資料的搜集。
所以作為教師，在上課的過程中，一定要求新，在抓住教學主要矛盾的基礎之上，要使教學方法更加符合當代學生的性格和思維特點，也可以利用翻轉課堂，合作學習，小組學習等方式，來讓學生在集體中感受學習的魅力，教學方法是多種多樣的，不要拘泥于某一種，而是要不斷的嘗試，選取效率最高、最合適的。
3、要嚴厲對待學生，適當的進行處罰
希望所有新生教師，不要由于希望在學生面前有一個好的形象，就對學生管理非常松懈，這反而會導致學生認為教師不夠專業，不夠嚴厲，會耽誤學習的進度。
所以作為教師本身，在教學的過程中一定要比較的嚴厲，如果學生有一些犯錯的行為也要予以一定的懲罰，但是懲罰的分寸非常的重要，盡量不要體罰，可以通過讓學生抄寫課文或者是寫一篇作文等方式來進行懲罰。
中小學開展有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作方案
為貫徹、落實《關于開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》（教師廳函〔2021〕17號）精神，端正辦學思想，規范辦學行為，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開行政會、教職工大會，學習各級文件，傳達了上級文件精神，成立了學校專項行動領導小組，積極開展治理有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項自查活動?，F制定實施方案如下：
一、組織領導，建立監督小組
成立以校長為組長，以領導班子為成員的監督小組，將禁止教師從事有償家教和教師違規收受禮品禮金專項整治工作列入學校日常工作范疇，加強監督，嚴禁教師從事有償家教和教師違規收受禮品禮金活動。
監督領導小組:組長：xx校長
副組長/分管負責人：xx教學副校長
組員：領導班子、班主任
二、認真學習,提高認識
及時將上級有關嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件
及相關的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、整治舉措
?。ㄒ唬﹪朗亍笆l禁令”，開展一次集中學習活動。我校按照教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》及《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的通知》等文件的紀律規定，于9月20日前開展集中學習活動，要求嚴格執行以下“十二條禁令”：
1.嚴禁在校外固定場所進行教學活動、(含藝術類培訓)輔導學生、收取錢物。
2.嚴禁個人或與他人合伙租用場地進行教學活動(含藝術類培訓)收取錢物。
3.嚴禁利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。
4.嚴禁擅自在民辦教育培訓機構(含輔導班、文化課、藝體特長班等)中兼課獲利。
5.嚴禁利用職務之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利。
6.嚴禁利用職務之便強迫、動員、誘導或暗示學生參加
有償家教。
7.嚴禁利用“午托班”、“托管班”等名義收取費用補課。
8.嚴禁收受或向學生及家人索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物；
9.嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價宴請，或參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
10.嚴禁讓學生及家長支付或承擔應由教師個人或親屬承擔的費用;
11.嚴禁向學生及家長強行推銷圖書、報刊、學習和生活用品、社會保險等商業服務謀取經濟利益；
12.嚴禁中小學教師利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
?。ǘ娀麄?，開展一次宣傳教育活動。我校通過召開教師例會，家長會等迅速將“十條禁令”傳達到教職員工、學生及家長，并對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課，爭取社會的支持，接受群眾的監督。利用各種培訓、開會時間，組織廣大教師認真開展專項學習教育活動，提高廣大教師廉潔從教的意識，自覺把清正廉潔的要求內化于心、外化于行。
?。ㄈ┘倚Ｂ搫?，接受監督。我校通過多種渠道宣傳上
級文件精神，通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為，斷然拒絕有些違規違紀教師伸手討要的行為，并及時反饋到教育主管部門。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
?。ㄋ模┘訌娸浾撔麄?。要通過校園網站、全體教職工大會、家長會、校園廣播、LED等形式，大力宣傳專項行動的意義、內容和要求，統一思想，形成共識，營造濃厚的氛圍，促成學校、教師、學生、家長、社會共同監督。
?。ㄎ澹┕_承諾，開展一次承諾教育活動。我校于9月20日前，在本校教師中開展《xx縣中小學教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書》公開簽名承諾活動，逐層簽訂承諾書（按照管理權限，教師向學校簽承諾書、開展宣傳教育活動，向廣全體職工宣傳教育部、省教育廳、市教育局有關文件精神和要求，逐步將“拒絕有償補課和收受禮品禮金”從行業規定內化為教師的自律要求。
?。┳圆樽约m，開展集中大排查活動。我校要根據“十條禁令”要求，于9月20日組織開展集中大排查活動，重點排查我校是否有存在有償補課行為、是否有教職工收受禮品禮金行為、是否有組織學生參加培訓機構培訓等行為等進行排查。
四、工作要求與管理保障
?。ㄒ唬┙∪珯C制，接受社會監督。將在職教師是否組織和參與有償補課和收受禮品禮金等情況，納入年度考核、師德考核、職務評審、崗位聘用、評優評先等重要內容。治理專項行動期間，學校向社會公開舉報電話，受理在職教師有償補課線索舉報。電話：135xxxxxxxx（二）嚴格紀律，有案必查必究。我校嚴格執行《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》的紀律規定，明確紀律責任，加大追責力度，緊盯寒暑假、學生畢業、教師節及學校開學等，對我校有償補課和教師違規收受禮品禮金等行為，切實做到有訴必查、有錯必糾；發現一起、查處一起，對典型案例及時通報曝光。對在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、師德敗壞的行為要重點查辦，實行“零容忍”。
?。ㄈ┘訌婎I導，確保組織保障。嚴禁我校有償補課和教師違規收受禮品禮金等不正之風行為，落實立德樹人根本任務的必然要求，是教育系統深入解決“四風”問題重要舉措.切實負起管理和監督職責，做到常抓不懈、警鐘長鳴。
通過整治，我們意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營造良好的社會氛
圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高社會滿意度。我們將繼續按區教育局要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
中小學開展有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治自查自糾情況總結匯報
為進一步貫徹落實《關于開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》（教師廳函〔2021〕17號）和《全國治理教育亂收費部際聯席會議辦公室關于中小學有償補課典型問題查處情況的通報》文件精神要求，我校立即開展了有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查自糾活動，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課與違規收禮自查情況匯報如下：
一、成立專項整治領導小組
我校為此成立了由xx校長任組長，領導班子為成員的專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人副校長xx具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。
二、認真學習，提高認識
及時將上級有關嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、自查自糾，嚴肅追責
我學校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班等，所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家
教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學生家長贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
一旦發現有頂風違紀者，將實行嚴肅追究責任
1．對一年內發現并查實一起有償家教的，對違反規定的教師調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對同一教師一年內連續兩次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的聘任職稱，二年內不得續聘和晉級。
3．同一教師一年內連續三次被查實參與有償家教的，調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內不得續聘和晉級。
四、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束
認真開展師德教育，結合xx教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。
五、狠抓落實，完善監管
?。ㄒ唬┘訌婞h員領導干部作風建設，深入開展黨風廉政教育。要繼續深入開展理想信念教育、黨章和法紀學習教育、社會榮辱觀教育、廉潔自律教育，引導領導干部真正做到為民、務實、清廉。
?。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO，進一步落實黨風廉政建設責任制。嚴格按照“一把手負總責，分管領導各負其責”，“一級抓一級層層抓落實”的要求，抓好責任制分解，責任督促，責任考核，責任追究四個關鍵環節的落實。
努力形成用制度管權，按制度辦事，靠制度管人的有效機制，從源頭上遏制腐敗。
?。ㄈ┘倚Ｂ搫?，接受監督。學校通過多種渠道宣傳上級文件精神，通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為，斷然拒絕有些違規違紀教師伸手討要的行為，并及時反饋到教育主管部門。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師
風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發生。
教育部辦公廳關于開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作的通知
教育部辦公廳關于開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作的通知
各省、自治區、直轄市教育廳（局）：
為深入貫徹落實黨中央國務院關于教育改革發展的決策部署，為確保中小學教育公平、公正、有序發展，加強中小學教育管理，教育部決定開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題的專項整治工作。
一、整治工作目標
通過開展專項整治工作，要求各地區，特別是中小學校、教育行政部門加強監管和管理，切實遏制有償補課和教師違規收受禮品禮金問題的存在。同時，要加強對中小學教育質量的監控和評估，增強中小學教師隊伍的整體素質，推進教師職業化發展。
二、整治工作重點
1.嚴禁有償補課
中小學教育應當遵循公平公正的原則，不得隨意開展有償補課。各地教育部門要明令禁止有償補課行為，明確責任，加大巡查力度，對于有償補課行為要嚴肅處理，包括約談、停職、撤職
等措施，并追究有關責任人的法律責任。
2.禁止教師違規收受禮品禮金
教師作為中小學教育的重要組成部分，應當始終保持純潔的教育公正。任何形式的教師違規收受禮品禮金都要堅決禁止。各地教育局要加強對中小學校和教師的監管，確保禮品禮金問題得到嚴肅查處，對涉及者立案、調查，并依法給予處理。
三、整治工作措施
1.制定有關整治工作的具體方案
各地教育廳（局）要結合本地實際情況，制定有關中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題的整治工作方案，明確整治工作的目標、內容、措施和時限。
2.加強中小學教育質量監控和評估
各地教育行政部門要加強對中小學教育質量的監控和評估，建立完善的評估體系，加強對中小學教師的培訓和考核，提高教師教育教學水平。
3.加強教師隊伍建設
各地教育廳（局）要加大對中小學教師隊伍的培養力度，建立健全教師職業發展機制，提高中小學教師的整體素質和職業榮譽感，確保教師隊伍的穩定和優質。
四、整治工作時間安排
本次中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作將于本通知發布后啟動，并持續進行，各地教育廳（局）要根據實際情況安排工作時間，并及時向教育部報送整治工作的進展情況。
教育部真誠希望各地教育行政部門、中小學校及教師能夠切實履行教育管理的責任，全力配合開展本次整治工作，共同營造良好的中小學教育發展環境。
特此通知。
教育部辦公廳
日期：xxx年xx月xx日敬愛的教育部領導、各省、自治區、直轄市教育廳（局）領導：
感謝教育部關于開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作的通知。中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題一直以來備受關注，對于教育公平和教師職業道德的保護具有重要意義。在這個背景下，我們應該充分認識到整治工作的重要性和緊迫性，加強監管和管理，堅決制止違規行為，推動教育公平和優質發展。
有償補課在一定程度上擾亂了中小學教育的正常秩序，也加重了學生和家長的負擔。為了實現教育公平，各地教育部門要認
真履行監管職責，明確禁止有償補課的規定，并對有償補課行為進行嚴肅處理。除了加大巡查力度，還應加強對教育質量的監控和評估，確保中小學校出現的問題及時發現并采取有效措施加以解決。此外，教育廳（局）還應加強對中小學教師的培養和考核，提高他們的教育教學水平，減少對有償補課的需求。
在教師職業道德方面，任何形式的違規行為都應堅決禁止。教師應當以身作則，保持純潔的教育公正。各地教育局要對中小學校和教師加強監管，建立健全的制度和機制，確保禮品禮金問題得到嚴肅查處，并對涉及者依法進行處理。對于教師接受禮品禮金的問題，不僅要從嚴查處違規行為，還應加強教師職業道德的培養，提高他們的道德意識和職業操守，使其始終保持對教育事業的熱愛和責任心。
為了確保整治工作的有效進行，各省、自治區、直轄市教育廳（局）應制定具體的整治工作方案，明確工作目標、內容、措施和時限。整治工作應該是一個持續的過程，要對整治工作的進展情況進行及時的報送和總結，以便進一步加大整治力度，推動問題的解決。
除了整治工作，還應加強中小學教師隊伍的建設。教師是教育事業的中堅力量，他們的水平和素質直接關系到教育質量和教學效果。各地教育廳（局）應加大對教師的培養力度，建立健全的教師職業發展機制，提高中小學教師的整體素質和職業榮譽感。只有這樣，才能夠推進教育事業的發展，確保中小學教師隊伍的穩定和優質。
最后，我們真誠希望各地教育行政部門、中小學校及教師能夠充分認識到本次整治工作的重要性，切實履行教育管理的責任，積極配合教育部的工作，共同營造良好的中小學教育發展環境，推動我國教育事業的健康發展。
教育是未來的希望，每一個學生都應該享有公平而優質的教育資源。讓我們攜手合作，共同努力，為實現中小學教育公平而不懈奮斗！
謝謝！
中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作方案
為落實《新時代中小學教師職業行為十項準則》（教師〔2018〕16號）、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》（教師〔2015〕5號）、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》（教監〔2014〕4號）等相關規定，進一步規范中小學教師職業行為，促進中小學生健康全面發展，根據《教育部辦公廳關于開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》（教師廳函〔2021〕17號）要求，結合實際，制定中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作方案。
一、工作目標
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關于師德師風的重要指示批示精神，堅持教育與實踐相結合、治標與治本相結合、全面整改與長效機制相結合的原則，堅持依法依規、強化責任、德法并舉，通過專項整治，有效遏制個別中小學教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“到校外培訓機構兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題，治理和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，努力建設一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍，營造風清氣正的教書育人環境。
二、工作安排
中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作（以
下簡稱專項整治）集中治理階段從2021年8月初開始，到2022年3月底結束，為期8個月，結束后轉入常態化治理階段。
?。ㄒ唬﹦訂T部署階段（2021年8月底前）。
各市（區、縣）教育行政部門和中小學校要結合我省教育系統師德師風提升行動和師德專題教育開展實際，制定本地本學校專項整治實施方案，抓好專項整治動員部署。要因地制宜，廣泛運用會議傳達、理論學習、教師培訓、校本研修等多種方式推動全體教師對《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》（教師〔2015〕5號）、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》（教監〔2014〕4號）及職業行為十項準則等師德師風有關規定深入學習。要運用電子屏幕、櫥窗展板、校報廣播等形式，營造濃厚的宣傳教育氛圍，做到制度規范內容人人了解，師德師風要求應知盡知。要安排全體中小學教師簽訂“知準則、明底線、崇師德、守紀律”承諾書，自覺遠離校外補課及收受禮品禮金失德違紀行為，主動接受社會監督。要通過聚焦整治任務、夯實工作責任、明確工作機構、嚴查違紀行為等方式，保障專項整治工作扎實開展。
?。ǘφ兆圆殡A段（2021年9月1日—9月20日）。
各市（區、縣）教育行政部門要結合專項整治要求深入開展對照自查。一是對照相關制度要求，查看貫徹落實情況。重點看本級及所轄中小學校師德師風建設組織機構是否健全、部門協作機制是否建立、規章制度是否完善、管理措施是否落實等。二是針對發現的問題，逐項分析研究，找準問題癥結，制定整改措施，補齊工作短板，消除風
險隱患。三是建立健全師德問題線索查處工作臺賬，對已辦結的予以銷號、在辦的及時辦結、新發現的問題明確辦理方式和時限、疑難復雜問題多部門聯合會診，推動問題解決。
?。ㄈ┘姓坞A段(2021年9月21日—2022年2月10日)。
各市（區、縣）教育行政部門要按照教育部專項整治通知要求和我省實施方案，緊盯重點環節，下大力氣抓好專項整治。對專項整治中群眾投訴、網絡曝光、其他途徑收到的問題線索組織力量深入調查核實，對學校和在職教師組織有償補課及教師違規收受禮品禮金問題一經查實，按照有關規定嚴肅處理，并將違紀事實錄入全國教師管理信息系統，對有關責任人進行問責，嚴格落實師德師風第一標準要求。整治過程中，市級教育行政部門可視情對典型問題和重點線索提級辦理、聯合查處、專項督辦、檢查抽查，把專項整治落到實處，對違紀現象形成強大震懾。省教育廳將組建督查組，赴部分市（區、縣）抽查專項整治開展情況，并對督查情況進行通報。
?。ㄋ模╈柟坛尚щA段（2022年2月11日—2022年3月31日）。
各市（區、縣）教育行政部門和學校要以專項整治為契機，完善師德師風問題線索處置、違規問題查處、典型問題通報等制度，通過加強調查研究，深入探析根源，分類精準施策，健全長效機制，努力實現源頭、過程、出口全過程師德師風管理。各市（區、縣）教育行政部門要認真梳理本地教師失德違紀問題查處情況，督促學校將違紀教師信息盡快錄入全國教師管理信息系統，并及時更新處理情況。對查實的性質較為嚴重、影響比較惡劣的典型案例，要及時報送省教育
廳備案，省教育廳將對全省教育系統查處的典型案例進行梳理，建立典型案例庫。
三、工作要求
?。ㄒ唬┟鞔_責任。
各市（區、縣）教育行政部門是本區域內開展專項治理和自查工作的責任主體，各中小學校長是師德師風建設的第一責任人，要切實通過加強領導、統籌部署、明確責任、狠抓落實，確保專項治理和自查工作落實到位。對監管不力、問題頻發、反響較差的地方和學校，要追究教育行政部門負責人和相關學校領導的責任。
?。ǘ﹪烂C查處。
教育行政部門和學校對教師在校外有償補課和違規收受禮品禮金問題要發現一起、查處一起、通報一起。對違紀人員要嚴肅處理，調離教學崗位，撤銷教師資格，直至清除出教師隊伍。要以教育部網站公開曝光和我省通報的違反十項準則典型案例為反面教材，加大警示教育力度，引導教師以案為鑒，以案明紀，警鐘常鳴。要召開師德警示教育大會，組織教師認真討論違紀行為危害，深入探析違規問題原因，切實總結汲取慘痛教訓，樹牢師德師風第一標準要求。
?。ㄈ娀O督。
各市（區、縣）教育行政部門和學校要在顯要位置設立專項整治舉報電話和信箱，并通過門戶網站等方式向社會公開，進一步暢通投訴渠道，主動接受社會的監督。同時，對群眾投訴的有償補課和教師收受禮品禮金等師德師風問題線索建立臺賬，逐一排查核實，進行銷
號管理，并及時公開查處情況，積極回應社會關切。
?。ㄋ模┓e極報告。
各市（區、縣）教育行政部門和直屬單位要指定專人擔任專項整治工作聯絡員，于8月20日前加入全省教育系統專項整治工作群（QQ群號：XXXXXXXX)，報送本地專項整治組織領導信息表（附件1）和線索受理及監督信息表（附件2），溝通交流專項整治中好的做法和典型經驗，積極報送查實的典型案例，并于每季度（分別于9月20日前、12月20日前、3月20日前，首次報送包括專項整治開始前查處的案例）報送一次《中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金線索情況統計表》（附件3）。同時要認真梳理專項整治工作的總體情況、自查情況、違規案例情況、處理通報情況、警示教育開展情況及工作成效、改進措施等內容，形成工作報告，于
2021年11月10日前提交中期報告，2022年3月11日前提交總結報告。
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