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培訓結束講話稿
培訓結束講話稿通用
在當今社會生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的培訓結束講話稿通用，希望對大家有所幫助。
培訓結束講話稿通用1尊敬的各位領導、學員朋友們、老師們、同學們：
大家好！我們的培訓馬上就要結束了，感慨時間很快，總結這七天的培訓學習，感覺收獲頗多，心中也感慨良多！
短暫但卻充實的七天學習，給我們留下了美好而又難忘的記憶。首先，請允許我代表本屆校級后備管理干部培訓班的班委和全體學員們向夷陵區教育局、區研訓中心和宜昌教育學院的領導給予我們的關愛表示最衷心的感謝！向我們辛勤傳授知識的學院老師們道一聲：您辛苦了！向支持我們班委工作的各位同仁表示感謝和贊賞！
七天的學習，是一個快樂無窮的旅程，雖然有辛苦，有汗水，但我們還是要說：值！借此機會，我代表班委和全體學員向各位領導匯報一下本屆培訓班的學習生活情況。
我們班是一個凝聚力很強的班集體。在培訓學習中，無論開展什么活動，無論出現什么情況，我們班始終以維護夷陵教育形象為大局，自覺遵守紀律，遵守師德規范，服從班級管理。
我們班也是一個充滿活力、富有生機的班集體。本班的學員年齡大多在三十五歲左右，年輕化的學員隊伍，讓富有創新、勇于開拓、積極進取的學員們更彰顯出勃勃生機和活力。
我們班更是一個愛學習、肯上進的班集體。在學習期間，沒有一個人曠課、逃課，很少有學員請假，各位學員克服各種困難，認真學習，積極交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的學習效果。
短短的七天時間，我們聆聽了十三位專家十五個專題的輔導講座，他們用生動的案例闡釋了枯燥乏味的理論，他們用樸實的語言演繹著
一個又一個的精彩。我們收獲頗多，感受至深。
在培訓中，我們收獲了感動。區教育局、區研訓中心領導無微不至的關懷和殷切的希望讓我們感動；宜昌教育學院的領導老師的敬業、嚴謹和諄諄教誨讓我們感動；學員的守紀、勤學和互助精神讓我們感動……
我們收獲了汗水。七天的`學習，時間短，任務重，我們全體學員沒有一個掉隊，沒有一個喊累。虛心上進，如渴地汲取知識營養，感受了新的理念和觀點，充實和武裝了我們的頭腦，圓滿出色地完成了既定的學習任務。
我們收獲了希望。在這七天里，我們互相學習，互相幫助，通過同伴們的交流研討、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，釋放出無限的激情和能量，這讓我們又看到了夷陵教育新的曙光和希望。
七天的學習馬上就要結束了，七天時間，是很短暫的，也是漫長的。不管怎樣，我們又有了新的收獲和感悟，讓我們把這些收獲和感悟化作實踐的動力，放飛心中燦爛的夢想，共同攜手，為促進夷陵區的教育發展作出自己的努力。同時，我也期待著下一次的相聚，愿我們的友誼地久天長。
謝謝！
培訓結束講話稿通用2尊敬的各位領導、各位教師們：
你們好！
此次利用周末的一個時間參加了培訓，在此次的培訓之中也是讓我感受到自己學到是很多，同時也是明白作為教師，多去學習，多去提升，可以更好的來完成教學的一個工作，同時也是感謝學校給予的一個培訓機會。
此次的培訓之中，主要也是講了我們工作方面的一些對待學生的教育方法，雖然只是一些小的技巧，但是用好了卻是可以更好的和學生們去相處，更好的來把教學的工作去開展下去，也是非常的有用，而且有些方法也是自己熟悉了解的，而聽了老師的講解之后更是明白自己還可以做的更好，同時一些方法也是讓我知道第一次的接觸，更
是要去在以后的工作里頭來做到才行的，同時通過此次的培訓，讓我也是知道，其實很多時候我們不但是做好了工作就夠了，也是要多去反思，哪些方法會更好一些，特別是我自己還是個班主任，對于帶班其實都是有很多的方面是可以繼續的做的更好一些的，同時老師所講的一些工作方法讓我也是體會很深刻，和之前自己工作的方面去對比，也是發現如果用好了也是可以讓自己帶的班級會更加的優秀。
除了培訓老師所講的，也是有很多時間是和我們一起交流，大家彼此的分享一些經驗去講述自己遇到的一些困難，以及一些問題的解決方法，多去交流也是讓我看到很多的事情可能當時看起來困難，或者已經困擾了自己很久了，但是大家的交流以及從經驗里面找到方法也是可以去更好的解決的`。
以前的時候雖然我也是會在辦公室就一些問題和同事們交流但是更多的還是會忙碌于自己的工作里面，而這個時間確是更好的交流，特別是很多的老師都是很優秀或者從事教育行業也是多年了，都是有自己的一套方法，多去借鑒也是讓我有了很多成長，也是特別的感激同行老師們分享的一個經驗。培訓雖然時間比較的短暫，但是收獲也是特別的多，同時也是認識了很多外校的老師，留下了聯系方式，今后也是可以就教學的方面多去交流。
而今培訓雖然結束了，但是我也是依舊在回味，同時也是認識了那么多的老師，讓我也是明白看到自己和他們之間的不足，這些也是督促著我繼續的去要進步，要把此次的所學去用到工作當中來讓自己有更多成長，在以后做一個更為出色的班主任老師。
培訓結束講話稿通用3各位領導，老師，同學們：
時光飛逝，20xx年建德市中青班為期一個月的學習培訓生活到今天就結束了，這一個月的學習和培訓內容豐富、形式多樣。相聚難，別亦難。在即將離別之際，想說的話很多，想表達的情感很深，借今天下午全班交流會，我以“爭做‘好學生’應成為我們努力的方向”為題，談三方面感受和體會。
一、因為是一位“好學生”，所以我們進了中青班學習培訓
在坐各位同學都是各部門、各鄉鎮（街道）的中堅力量，之所以能參加20xx年這一期中青班的學習培訓，是因為在各自的工作崗位上是一名“好學生”，不僅盡心盡力工作，而且工作有些成績，更為緊要的是我們工作得到了單位同事和領導認可。換言之，在平時工作中更多地把我們自己擺在“學生”的位置，善于學習，善于做事，善于交流，善于總結，在工作中學習，在工作中成長，在工作中發展。
二、因為是一位“好學生”，所以我們享受到中青班充實的學習培訓的生活
一個月的學習培訓的時間是短暫的，但是我們每位同學爭做一名“好學生”，積極投身學習、調查和考察中，學習的收獲是巨大的，一定享受到學習培訓的那份充實。我們既感受到通過學習后堅定了信念，錘煉了黨性；開闊了眼界，增長了見識；同學間增進了了解，升華了友誼。這一個月，大家就是一位位好學生，認真聽課，認真調研，認真考察，認真交流，積極投入學習培訓的各個環節中去。大家就是一批好同學，相互交流，相互促進，相互幫助，相互提高，營造出一個良好班級的學習氛圍。
三、因為是一位“好學生”，所以我們以后工作會更有意義
隨著年齡不斷增大，隨著經歷和閱歷不斷豐富，我們很容易一能者和強者的姿態自居，很有可能對開展工作和自我發展帶來意想不到的阻礙。所以，我們更需要把自己擺在學生的位置，謙虛謹慎，戒驕戒躁。切忌在單位小青年一輩面前擺老資格，對他們不屑一顧，因為他們接受新信息更快，接受新知識更多，有著我們缺乏的優勢。同樣，切忌在單位老一輩面前擺出強者姿態，認為他們心有余而力不足，做事力不從心。惟其如此，我們爭做一位“好學生”，才能低調做人，團結身邊的同事，尊重單位的領導；才能順暢地配合領導帶領科室同事高調做事，認真完成各項工作任務。
今后的.工作中，我們如何爭做一名“好學生”呢！我以為，首先放下架子，真心實意的把自己擺在“學生”位置，充分尊重身邊的每一位同事，像“學生”一樣勤思勤學，學以致用。其次俯下身子，像“學生”勤于作業和練習，甘為孺子牛扎扎實實做事，認認真真工作，以實干、勤干和巧干干好工作。最后作出樣子，像“好學生”一樣，做一題對一題，做一事成一事，爭取件件工作都能交上令人滿意的答卷。
各位同學，天下沒有不散的宴席，一個月的學習培訓就要結束，我們深知這一個月的相聚是我們同學生涯的起點，愿我們在今后的日子里了解越來越深，同學之情越來越濃。
最后，祝大家工作順利，家庭幸福，身體康健。
培訓結束講話稿通用4同志們：
為期X天的干部處（科）長培訓，到今天就要結束了。幾天來，大家按照培訓計劃和要求，認真聽取輔導、深入學習思考、廣泛研討交流，較好地完成了培訓任務，達到了預期目的。下面，受XX委托，我對這次培訓作個簡要總結，主要講三個方面問題。
首先，講一講這次培訓的主要特點
這次培訓總的特點可以概括為兩句話，就是“短平快”、“新活實”。短平快，就是培訓時間不長，但內容安排滿、轉換快。新活實，就是緊跟新形勢、方式方法活、落點比較實。具體體現在三個方面。
一是主題鮮明、內容豐富。這次培訓，主要目的是學習政策法規、研究解決問題。圍繞這個主題，我們區分人才培養、老干部等專題，安排了X次授課輔導，X次分組討論，編印了干部政策法規學習材料，組織觀看了輔導錄像和警示教育片，進行了理論考試和大會交流。特別是XX圍繞“XX”作了動員輔導，提出了干部部門應該培養的XX個方面優良作風，指明了抓好干部部門作風建設的"方法途徑。XX圍繞“XX”，對干部部門需要著力解決的問題進行了強調，站立點高、信息量大、操作性強，大家感到很受益、很解渴。
二是學習認真、研討深入。從了解掌握的情況看，大家都非常珍惜這次學習機會，主動克服困難，有的同志推遲休假，有的同志親屬病故提前歸隊趕過來，大家自覺排除干擾，全身心地投入培訓，表現出了很高的學習熱情。尤其是晚上的分組討論，大家暢所欲言，結合輔導內容和工作實際比較緊，對問題分析得比較透，提出的對策辦法
也比較具體實在，有價值、有分量。今天上午，X名同志分別作了大會交流，思考深入、針對性強，發言質量都比較高，一定程度上也反映了這次培訓的成果。
三是組織嚴密、秩序正規。大家能夠以普通干部、普通學員的身份要求自己，自覺遵守各項管理規定，嚴格落實一日生活制度，不管是出操點名、集合站隊，還是參加授課、開展討論，秩序都比較好，體現了干部部門應有的素質和良好的形象。培訓期間，沒有不假外出的、沒有請吃吃請的，更沒有發生違規違紀的問題。特別是幾個單位的領導，能夠帶頭遵規守紀、積極參加交流，起到了很好的示范引領作用。
黨校中青班個人鑒定
短暫的黨校學習結束了，通過近段時間的努力，不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時也看到了很多自身的不足，現在就簡要總結如下。以下是小編整理的黨校中青班個人鑒定，歡迎閱讀！
黨校中青班個人鑒定1xx-x年10月，我有幸參加了
市委組織部在
黨校舉辦的第22期黨政干部中青班，中青班個人鑒定。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到：
1、始終堅持學以修德這個核心，領導干部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職于副處級領導崗位，日常工作比較繁重，仍基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤，個人鑒定《中青班個人鑒定》。特別是在學習期間，我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統-戰部組織的黨外干部讀書會和
市年終計劃生育考核工作，雖然各項工作安排密、要求高、壓力大，但我仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。作為中青班的一員，在學習期間，我十分尊師重教，言行文明，舉止得體;與其他學員團結活潑、和-諧相處，學習、生活和工作有序開展。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習，學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型干部。圍繞這樣的定位，我在學習中注重學習
的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前，我都堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握，實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
3、始終抓住學以致用這個根本，服務本職工作大局的本領得到了進一步
提高。在學習的過程中，我能堅持和發揚理論聯系實際的學風，注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯系，注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題，如如何提高領導方法和藝術、統籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導干部如何提高決策能力和執行能力》發言和在經充分調研的基礎上形成的《關于縣域經濟發展的思考》論文，都得到了教師和學員們的高度評價，較好地實現了學習成果的轉化運用。
通過三個月中青班學習，我的.黨性修養得到了新的增強，知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。
黨校中青班個人鑒定23月21日，來自全市各條戰線的46名學員走進市委黨校的教室，開始了為期兩個月的學習。至目前，學員們在黨校已經度過了20天左右的時間。大家在學習中按照市委組織部和黨校的要求，認真做好從一名單位職員或領導到黨校學員、從家庭生活到學校生活、從繁忙工作到靜心學習的轉變，認真遵守學校紀律，積極參加各項活動，努力做到勤學、慎思，并從快樂的“悅讀”中，提高黨性修養，增強團隊精神和錘煉意志品質，現簡要總結如下。
一、勤學
學員們從繁冗、具體的工作實踐中走進教室，傾聽了很多老師的理論性知識講授，大家有如沐春風、如飲甘霖的感覺。尤其是在第一節課上，市委書記、教授楊冬生同志從“深入貫徹代會精神，把宜賓建設成為川滇黔結合部經濟強市”的角度，從“為什么要提出新的經濟工作思路”、“經濟工作思路的基本內涵”、“準確把握經濟工作思路的著力重點”等三個方面，緊緊圍繞宜賓未來五年的發展做了精
彩講座。楊書記的授課高屋建瓴，高-瞻遠矚，深具戰略性思維，極大地增加了學員們對市情的把握，豐富了學員們的知識儲備，激發了學員們極大的學習熱情和求知欲，增強了學員們認真學習，學以致用，回到工作崗位后，為更高水平美好新宜賓建設貢獻自己力量的信心和決心。
二、煉心
在學習理論、調研實際的同時，黨校還在學員的黨性教育、黨性鍛煉方面下功夫，組織學員觀看了中紀委監察部出品的警示教育專題片(廉政中國)，邀請市紀委副書記張勇做了題為(當前反腐倡廉形勢和任務)的講授，市干監室主任江輝云同志也做了(干部監督條例)的輔導。通過學習，學員們反映，這些警示教育真正的做到了入心入腦，引起了靈魂的震顫。學員們表示，要筑牢反腐倡廉的防火墻，絕不跨“紀律”、“法律”的“雷池”。班上還主動編發了“黨性黨風黨紀100問”資料，編制了“廉政公開承諾書”，每個學員都在承諾書上莊重地簽下了自己的姓名。
三、務實
黨校還組織學員們理論聯系實際，把課堂和實踐緊密結合起來。3月27日，學員們分別去到了筠連縣騰達鎮春風村和高縣蕉村鎮調研學習。大家調研了騰達鎮的新農村建設、尤其是春風村的產業發展等方面的情況，實地感受、學習了“科學實干、頑強苦干、創新巧干、共同致富”的“春風精神”。大家圍繞在條件艱苦的山區怎樣建設社會主義新農村的話題，進行了深入探討。支部書記李春說，建設新農村，首要的是要做到“幾個有”，一要有一個有為有力的致富帶頭人，二是要有一個符合科學發展觀的產業發展思路，三是要有一群對發展有內在強烈渴望的村民。學習委員楊佳木表示，我們的確不虛此行，在春風村切近、直觀地感受“春風精神”，給我們很大震撼。我們要把“春風精神”的精髓帶回到各自的工作崗位上去，指導當地的農村建設和發展。
四、慎思
黨校還要求學員，把學習和自身工作結合起來，做一些審慎、深
入的思考和探索。在“全-國-兩-會熱點”的課堂上，學員們踴躍發言，紛紛結合自身工作，把具體工作和全國形勢、中央政策緊密結合，提出問題，探討工作思路，思考工作技巧。同時，各小組還布置了撰寫工作調研文章的任務，目前正在完成中。
五、悅讀
3月下旬，黨校組織學員到翠屏區趙場鎮七星山進行了拓展訓練。學員們從緊張的學習中走進春天，走向大自然?；顒記]有落入春游的俗套，大家徒步行走了三個多小時，中間還穿插了豐富多彩、趣味性強的團隊活動
黨校在對中青班的管理中，一方面是強化學校的管理，對學員提要求，講紀律，勤管束，制定了(學員管理工作規定)。帶班組織員和聯絡員隨時跟班，嚴格要求，及時發現問題，及時解決問題;同時，還大力提倡學員的自我管理。中青班成立了臨時黨支部，支委們認真負責，制定了“臨時黨支部工作計劃”，自發編制“黨風黨紀100問”、“學員廉政倡議”，截至目前，中青班還沒有出現過任何違紀違規行為。臨時支委還組織學員在教室做廣播體操，制作板墻報，并且正在籌劃出版學報。
截止到目前，全面地看，中青班的各項管理工作確實做到了行之有效，學員們學習認真投入且富有收獲，生活健康守紀，活動陽光向上，培訓活動進展順暢穩妥，培訓目的得到了初步體現。
黨校中青班個人鑒定3作為香洲區選派的兩名副科級干部之一，參加市委黨校為期兩個月的2012年第一期中青年干部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺，黨校中青班學習鑒定。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導干部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界，鑒定材料《黨校中青班學習鑒定》。
二是增進了新的能力。本人端正態度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找準以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的領導們討教交流，從多個層面和多個領域，了解到當前珠?？茖W發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發了斗志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠?？茖W發展的春天增光添彩。
四是收獲了一份友誼。參加這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴展了學習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視，相關部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作，為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此，我作為一名普通學員，對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!
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