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新時期社會主義意識形態創新及其基本經驗
改革開放三十年來，伴隨著中國特色社會主義事業的蓬勃發展。社會主義意識形態建設不斷開拓創新、與時俱進。積累了許多成功的經驗。也有值得吸取的教訓。認真總結新時期社會主義意識形態發展、創新的經驗教訓。對于進一步探討社會主義意識形態建設的基本規律，推進社會主義意識形態建設具有重要的理論意義和實踐意義。
一、新時期社會主義意識形態的開拓創新
新時期社會主義意識形態開拓創新歷程“是對包含著一連串互相銜接的階段的發展過程的闡明”，主要經歷了黨的“解放思想、實事求是”思想路線；社會主義精神文明；鄧小平“南巡講話”；發展社會主義市場經濟；“三個代表”重要思想；科學發展觀六個發展階段。新時期社會主義意識形態創新主要表現在理論、定位、機制、方法、管理五個方面。
1、理論創新。與過去把馬克思主義教條化、碎片化不同，新時期黨的三代領導集體既強調“老祖宗不能丟”又堅持解放思想、實事求是。在新的實踐基礎上繼承前人又突破陳規。新時期黨的三代領導集體十分重視馬克思主義理論創新。鄧小平抓住
“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題。形成了第一次比較系統地初步回答了如何建設中國特色社會主義一系列基本問題的完備的科學體系——鄧小平理論。以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體在新的實踐中繼續豐富和創造性地發展馬克思主義特別是鄧小平理論。形成了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想關于發展作為黨執政興國的第一要務、全面建設小康社會、建設社會主義政治文明、發展社會主義先進文化、促進人的全面發展的思想等等是對馬克思主義理論的重大貢獻。以人為本、實現科學發展、加強黨執政能力建設、構建社會主義和諧社會、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、加強黨的先進性建設等一系列新理論新觀點是十六大以來以胡錦濤為總書記的黨中央領導集體緊密結合新世紀新階段國際國內形勢的發展變化推進理論創新取得的重要成果。
2、定位創新。與過去“抓革命，促生產”、意識形態斗爭超越一切成為凌駕于經濟基礎之上的黨的一切工作的“綱”、“泛意識形態化”不同。新時期黨的三代領導集體確立并堅持“以經濟建設為中心。堅持四項基本原則。堅持改革開放”的基本路線，從而明確了社會主義意識形態、精神文明建設與物質文明、經濟建設相互關系。一方面。經濟建設是中心，其它工作必須服務于經濟建設大局。正如鄧小平所說：“我們的政治路線，是把四個現代化建設作為重點。堅持發展生產力，始終扭住這個根本環節不放松”?！芭c此同時，還要建設社會主義的精神文明?！贬槍嶋H工作中一手
硬、一手軟的狀況，江澤民反復強調，在把物質文明建設好的同時，必須把社會主義精神文明建設提到更加突出的地位。在新世紀新階段。胡錦濤又重申：“要堅持以經濟建設為中心……切實加強社會主義民主法制建設。加強社會主義精神文明建設。努力推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發展?！毙聲r期大力發展社會主義精神文明并服務于黨的基本路線和經濟建設這一中心工作，體現了馬克思主義唯物史觀的要求，明確了黨的意識形態工作的任務和方向。
3、機制創新。與過去主要通過政治運動、階級斗爭進行意識形態傳播機制不同，加強青少年思想政治教育、黨員干部的思想和作風建設以及大眾傳媒新聞輿論引導構成了新時期意識形態教化、灌輸的主要渠道和機制。黨的三代領導集體非常重視思想政治工作，反復強調，建設具有中國特色的社會主義社會，一定要堅持五講四美三熱愛，教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀律。我們一定要經常教育我們的人民。尤其是我們的青年，要有理想；四要加強思想政治工作，“兩手都要抓。兩手都要硬”。越是改革開放，經濟越發展。物質生活水平越提高，越要加強思想政治工作；這是我們在工作中始終遵循的一個重要指導思想；要用社會主義核心價值體系構建和諧社會的思想道德基礎，等等。不僅如此。新時期黨的三代領導集體都強調加強黨員干部的思想、作風建設。要“把思想政治建設放在黨的建設的首位”，并創造了“整黨”、“三講”教育和“保持先進性”教育等黨的思
想建設長效機制。當今社會?！按蟊妭鞑ヒ殉蔀樾畔⒘魍ê透鞣N傳播的主要渠道，任何重新思考現代社會意識形態性質與作用的嘗試必須充分考慮到這種發展?！秉h的三代領導集體都要求，報刊、廣播、電視都要把促進安定團結，提高青年社會主義覺悟，作為自己的一項經常性的、基本的任務；新聞媒體要增強社會責任感。宣傳黨的主張。唱響主旋律。弘揚社會正氣，通達社情民意，引導社會熱點，疏導公眾情緒，搞好輿論監督；要“運用日益發展的大眾傳媒和各種文化設施開展健康有益、積極向上、形式活潑、為群眾喜聞樂見的活動，吸引群眾廣泛參與。在參與中受教育?！?/P>
4、方法創新。與過去意識形態領域運用“卡、管、壓”及“殘酷斗爭，無情打擊”的強制方法不同，新時期三代領導集體提出了許多適應新形勢的切實可行、行之有效的方法，主要包括：始終不渝地堅持“兩手抓、兩手都要硬”方針；堅持“二為”方向，執行“雙百”方針；堅決拋棄過去那種簡單片面、粗暴過火的所謂批判，以及殘酷斗爭、無情打擊的處理方法；思想、文化、教育部門要以社會效益為最高準則；開展積極的思想斗爭，批評與自我批評，實行不抓辮子、不戴帽子、不打棍子的“三不主義”；“不能搞運動，方法以教育、引導為主。當然，如果有人搞得我們總是不安寧，也不能排除使用某種專政手段，使用紀律、法律手段”；大力開展群眾性精神文明創建活動；堅持“三貼近”原則等等，為黨在新的歷史條件下增強社會主義意識形態吸引力、說服力和戰斗力奠定
了堅實的基礎。
5、管理創新。與過去主要依靠行政命令手段進行意識形態管理不同，新時期黨的三代領導集體主要運用法律、教育、激勵及必要的專政方式加強社會主義意識形態管理。一是要學會使用和用好法律武器?！斑€是要靠法制，搞法制靠得住些”，“要加強民主就要加強法制”。以法律為準繩和武器進行管理和調節。使黨的意識形態管理有法可依，顯得堅強有力。二是培養具有馬克思主義理論素養和業務專長的意識形態工作隊伍?！八枷霊鹁€上的戰士，都應當是人類靈魂工程師”，必須建設一支宏大的教授、教員、科學家、新聞記者、文學家、藝術家
和馬克思主義理論家的隊伍。三是建立先進的合乎時代需要的管理方法和管理制度。鄧小平指出。建設中國特色社會主義，“各方面的新情況都要研究，各方面的新問題都要解決，尤其要注意研究和解決管理方法、管理制度、經濟政策這方面的問題”。要注重民主管理。調動人民群眾的積極性。只有調動社會E各方面的力量和每個人的能動性，才能使意識形態管理取得最佳效能。四是堅持黨要管黨、從嚴治黨。以思想道德教育為基礎，加強黨章和法紀學習教育。加強黨員干部黨性鍛煉和思想道德修養。
二、新時期社會主義意識形態創新的基本經驗
改革開放30年來我國社會主義意識形態創新繼承過去優良傳統。反映新時期社會轉型及時代變化地客觀要求，深入研究新時期社會主義意識形態工作的新特點、新途徑和新方法。積累了
許多寶貴經驗。
1、既不丟老祖宗。又解放思想、實事求是、與時俱進，堅定不移地走馬克思主義中國化道路。馬克思主義是中國共產黨的指導思想。改革開放30年來，黨的三代領導集體不斷告誡全黨。中國改革開放和現代化建設必須堅持馬克思主義指導地位，老祖宗不能丟!“堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持馬克思主義的基本原理。這一點，要堅定不移，不能含糊?！钡榜R克思主義者必須考慮生動的實際生活。必須考慮現實的確切事實，而不應當抱住昨天的理論不放”。堅持馬克思主義必須把它與中國革命和建設的具體實際結合起來。使馬克思主義中國化?！拔覀儦v來主張世界各國共產黨根據自己的特點去繼承和發展馬克思主義，離開自己的國家的實際空談馬克思主義。沒有意義?！蔽覀凕h正是在長期奮斗中堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合。探索出新民主主義革命和中國特色社會主義建設兩條正確道路，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀四大理論成果，極大地豐富了社會主義意識形態理論寶庫。
2、堅持物質文明、精神文明“兩手抓”，緊緊圍繞黨的基本路線、社會主義現代化建設以及社會穩定主題推進社會主義意識形態建設。通過社會主義精神文明來加強意識形態建設是鄧小平意識形態理論的一個刨舉。過去過分強調“政治是統帥，是靈魂”，導致唯心主義和貧窮社會主義泛濫。吸取過去的教訓，一個真正
的馬克思主義政黨在執政以后，“一定要致力于發展生產力，并在這個基礎上逐步提高人民的生活水平……要特別注意建設物質文明。與此同時，還要建設社會主義的精神文明?！薄安患訌娋裎拿鞯慕ㄔO，物質文明的建設也要受破壞。走彎路。光靠物質條件。我們的革命和建設都不可能勝利?！备母镩_放至20世紀80年代末，“我們最大的失誤是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育發展不夠”。最后導致社會動亂。
3、堅持“二為”方向和“雙百”方針、抓繁榮和抓管理兩個辯證統一。不斷繁榮社會主義思想、文化和宣傳事業?！耙庾R形態的提供者依賴于文化，因為只有思想觀點以巨大的影響力和重復性在社會上流傳時。意識形態才有效。這是一個展現在日常生活的常規互動中的過程?！卑l展和繁榮社會主義思想、文化和宣傳事業是加強社會主義意識形態建設的重要舉措。根據“兩手抓，兩手都要硬”的要求，思想、文化和宣傳領域必須堅持為社會主義服務、為人民服務的方向。切實貫徹百花卉放、百家爭鳴的方針。但“雙百”方針的目的是促進社會主義文化的繁榮，使它們更好地為人民服務、為社會主義服務。實踐證明，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導；堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和“百花齊放、百家爭鳴”的方針。弘揚主旋律又提倡多樣化等是中國特色社會主義文化建設取得成功的重要法寶。
4、發揚民族優秀傳統文化又充分體現社會主義時代精神，立足本國又充分吸收世界文化優秀成果，不斷實現社會主義意識形態綜合創新。馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的一個重要過程就是“入鄉隨俗”。使之“本土化”、“民族化”。從而具有中國作風和中國氣派。建構出中國化的馬克思主義。也就是說。我們必須在馬克思主義指導下，批判地繼承中國的傳統文化優秀遺產。開辟馬克思主義中國化的文化資源，豐富中國化的馬克思主義的內容，探索和尋找中國化的馬克思主義的新形式。使其有中國作風和中國氣派并轉化為中國特色社會主義理論和實踐。馬克思主義中國化的過程就是馬克思主義與中國傳統文化的交流、碰撞、融合和發展的過程。另一方面?！拔覀兊姆结樖?，一切民族、一切國家的長處都要學。政治、經濟、科學、技術、文學、藝術的一切真正好的東西都要學。但是，必須有分析有批判地學。不能盲目地學。不能一切照抄，機械搬用?！备母镩_放30年來。我們既繼承和發揚民族文化的優秀傳統又學習和借鑒其他民族的優秀文化成果，不斷擴大文化創新的空間。中國共產黨所追求的文化創新是一種辯證的批判繼承法。即學習和借鑒。在“取其精華，去其糟粕”、“古為今用，洋為中用”、“推陳出新”的基礎上實現社會主義意識形態的綜合創新。
5、加強黨對意識形態工作的領導。唱好主旋律，打好主動仗，自覺維護社會主義意識形態安全。馬克思指出。一個階級是社會上占統治地位的物質力量，同時也是占統治地位的精神力量，即掌握著意識形態“霸權”。但是，“霸權并不是一個‘給定’的永恒
的存在狀態，而必須積極去贏取和維護?！彪S著我們黨從革命黨轉變為執政黨。從革命戰爭年代轉變為長期和平建設時期，特別是我國進入社會轉型期，黨的主流意識形態由于國際、國內條件的變化而面臨新的挑戰和考驗。在這種復雜局面下，“必須大力加強黨對思想戰線地領導”，“整個思想戰線的工作都需要加強?！薄包h管宣傳、黨管意識形態，是我們黨在長期實踐中形成的重要原則和制度。是堅持黨的領導的一個重要方面。必須始終牢牢堅持，任何時候都不能動搖?！币ψズ靡庾R形態領域里的領導班子和隊伍建設。確保宣傳思想戰線各部門、各單位的領導權牢牢掌握在忠于馬克思主義、忠于黨和人民的人手里。
請結合實際，談一談如何做好新時代意識形態工作？
試卷代號：1319國家開放大學2020年秋季學期期末統一考試習近平新時代中國特色社會主義思想
試題（開卷）
論述題：意識形態關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，決定文化前進方向和道路。建設中國特色社會主義文化，必須建設具有強大凝聚力、引領力的社會主義意識形態，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。請結合實際，談一談如何做好新時代的意識形態工作？（100分）
參考答案：
新時代做好意識形態工作，必須堅持和加強黨對意識形態工作的全面領導，把意識形態工作領導權牢牢抓在手里，更好鞏固和發展主流意識形態，不斷增強意識形態領域主導權和話語權，不斷堅定廣大干部群眾的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提升黨、國家和民族的凝聚力、向心力。
牢牢把握意識形態工作正確方向。建設社會主義意識形態，立場方向至關重要。如果立場動搖了、方向走偏了，那就會出大問題。要始終繃緊政治這根弦，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動維護好習近平總書記核心地位、維護好黨中央權威和集中統一領導。要旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體，堅持政治家辦報、辦刊、辦臺、辦新聞網站，在政治方向、輿論導向、價值取向上立場堅定。無論是廣播電視、新聞出版單位，還是社科理論、文化藝術單位，無論是傳統媒體還是新興媒體，都要自覺置于黨的領導之下，自覺用一把尺子量到底，傳播好黨的聲音和主張，決不允許有“特殊成員”和“輿論飛地”。
堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。掌握意識形態工作領導權，最重要的就在于加強理論武裝，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。要按照學懂弄通做實的要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入系統學、及時跟進學，做到學思用貫通、知信行統一。統籌理論學習、宣傳、研究工作，深入研究宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、科學體系、豐富內涵、精神實質，不斷深化對這一思想的理論品格、思想脈絡、實踐價值的認識，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部群眾頭腦，做到進企業、進學校、進機關、進農村、進社區、進軍營、進網絡，真正用以指引全黨全國各族人民不斷前進。
大力推動傳播手段建設和創新。隨著國內外形勢的深刻變化和現代信息技術的迅猛發展，做好意識形態工作，比以往任何時候都更加需要創新。要重點抓好理念創新、手段創新、方式方法創新，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法，充分運用新技術新應用創新媒體傳播方式，占領信息傳播制高點。要堅持正確輿論導向，適應新形勢下傳播形態、傳播格局的深刻變革，推進傳統媒體和新興媒體深度融合，提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力，推動我國整體傳播能力有一個更大的提升。要創新對外話語表達方式，研究國外不同受眾的習慣和特點，采用融通中外的概念、范疇、表述，把我們想講的和國外受眾想聽的結合起來，把“陳情”和“說理”結合起來，把“自己講”和“別人講”結合起來，使中國故事更多為國際社會和海外受眾所認同。
嚴格落實意識形態工作責任制。做好意識形態工作，必須堅持全黨動手。要壓緊壓實做好意識形態工作的政治責任、領導責任，全面落實意識形態工作責任制。要加強陣地建設和管理，認真貫徹主管主辦和屬地管理原則，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類意識形態陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。當前，思想輿論領域存在紅色、黑色、灰色“三個地帶”。紅色地帶是我們的主陣地，一定要守住，決不能丟了；
黑色地帶主要是負面的東西，要堅決管控，大大壓縮其地盤，逐步推動其改變顏色；
灰色地帶要大張旗鼓爭取，加快使其轉化為紅色地帶，防止其向黑色地帶蛻變。要發揚斗爭精神，始終站在意識形態斗爭第一線，敢
抓敢管、敢于亮劍，與否定黨的領導、否定中國特色社會主義制度等錯誤言行作不懈斗爭。習近平總書記指出，對違反四項基本原則的，所在地方和單位要切實管起來，決不能讓這些人在那里舒舒服服造謠生事、渾水摸魚、煽風點火、信口雌黃。意識形態領域敏感度高、關注度高，在管理和引導上要注意把握好時度效，掌握好時機、節奏、力度和范圍，講究方式方法。要正確區分和處理政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，無論處理什么問題，都要有利于堅持和加強黨的領導，有利于凝聚黨心民心，有利于促進改革發展穩定。
加強意識形態人才隊伍建設。做好意識形態工作，根本在人才，根本靠隊伍。要以政治家的標準嚴格要求、以專門家的標準提升素質、以實干家的標準推進工作，建設一支高素質的人才隊伍。要選好配強宣傳思想部門領導班子，確保宣傳思想工作領導權牢牢掌握在忠于黨和人民的人手里。各級宣傳思想部門領導干部要加強學習、加強實踐，真正成為在理論上、筆頭上、口才上或其他專長上有“幾把刷子”、讓人信言服的行家里手。高度重視做好知識分子工作，加強團結和引導，加強政治引領和政治吸納，最大限度把他們凝聚在黨的周圍。
意識形態創新力度不夠的措施可以包括以下幾個方面：加強思想教育。加強黨員干部的思想教育和理論武裝，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識和責任意識。推進文化創新。加強對優秀傳統文化的傳承和創新，推動文化產業高質量發展，提高文化產品的質量和水平，滿足人民群眾的精神文化需求。加強輿論引導。加強對新聞媒體的管理和監督，確保其傳播的內容符合社會主義核心價值觀的要求，維護社會穩定和國家安全。強化陣地管理。加強對各類宣傳陣地的管理和監督，防止不良信息和虛假信息的傳播，保護人民群眾的合法權益。加強隊伍建設。加強宣傳思想文化戰線的人才隊伍建設，提高從業人員的素質和能力，為意識形態工作提供有力的保障。通過以上措施的實施，可以提高意識形態創新的力度，促進社會的和諧穩定和國家的長治久安。
意識形態亮點做法
意識形態是一種具有很強普遍性和價值觀意義的知識體系，是影響態度和行為決策的指導思想。在不同的國家和地區，意識形態的表現形式有所區別，但是以符合本國家或地區特殊的歷史、文化和社會發展現狀的一組理論、信仰、道德、價值觀念為基礎。意識形態在塑造國家、社會和個人的世界觀、價值觀等方面起到重要的作用。所以，各國政府都非常重視意識形態的傳播和宣傳工作。以下將介紹意識形態亮點做法。
一、愛國主義教育
愛國主義是一種持有高度榮譽感、自豪感和民族責任感的思想狀態，是國家整體利益高于個人利益的愛國情感。愛國主義教育是指通過各種途徑傳遞愛國主義精神和愛國觀念，提高群眾的民族自尊心和自信心，增強全民族的凝聚力和向心力。愛國主義教育的形式和手段有很多種，如紅色教育、歌頌英雄、閱讀經典等。例如，中國的愛國主義教育具有濃郁的紅色文化味道，講解一些現代與歷史的國家大事、以英雄為先的人物，使人意識到在這個大時代中更應該為國家奉獻。
二、思想道德教育
思想道德教育是一種思想教育，旨在通過幫助學生掌握本領域的知識體系，形塑良好的思想品德和行為習慣，在培養綜合素質的同時，增強個人的社會責任感和探索精神。思想道德教育的形式和手段有很多種，如演講、引導討論、閱讀名著等。
例如，西方國家的思想道德教育是以理性思維和人文素質的培養為核心，強調對個體的潛能和自主性的發揮，強調思維的發散、創新和不斷地批判、質疑，以激發學生對未知領域的探索精神和探究樂趣。
三、文化傳承教育
文化傳承教育是一種文化教育，旨在通過對歷史、文化、藝術等領域的傳承和推廣，弘揚民族精神和文化內涵，為社會文化的多元性和繁榮性提供了保障和支持。文化傳承教育的形式和手段有很多種，如文化展覽、文史研討等。例如，中華文化傳承教育是以中華傳統文化的歷史、文化、哲學和美學思想為基礎，以文化衍生的經典作品為載體，通過演講、閱讀、誦讀、展覽等多種形式傳遞中華優秀文化，推廣文化內涵，樹立崇高的文化地位和傳統美德。
四、現代科技教育
現代科技教育是一種以現代科學技術知識為基礎的教育形式，強調在人類發展史上，科學技術已成為影響生活、改變社會的基本力量?，F代科技教育界定科學技術的基本概念、規律、科技研發的方法和技能，以及科技創新的重要性和關聯性等?，F代科技教育可以通過實驗室、討論活動、培養技能等多種形式來實現。例如，現代科技教育在西方國家得到了大力發展和推廣，科技教育不僅幫助學生更好地掌握科學知識，而且為孩子領悟和發展創新思維、弘揚科學文化、增強國家核心競爭力等方面起到了重要作用。
以上就是關于“意識形態亮點做法”的一些介紹，意識形態教育已經成為各國政府重點關注的一個話題，在今天的發展時代，如何更好的傳承傳統文化，掌握國際前沿科技，提高人們的思想素質等方面都需要不斷探索新的教育方式來實現。因此，各國政府和教育機構需不斷探索和創新，嘗試新的教育方式，使意識形態教育更好地滿足人們的需求，從而為當地社會發展做出更大貢獻。
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