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黨員反思剖析材料
按照市國資委黨委統一部署，在公司支部的精心組織下，我對胡錦濤同志和曾慶紅同志重要講話進行了深入學習，并結合自身思想和工作實際做了深刻剖析，現將個人學習反思成果匯報如下：
一、通過學習，深刻領會了中央在新時期開展黨員先進性教育的重要意義
先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。先進性建設是馬克思主義政黨自身建設的根本任務，抓住了先進性建設，也就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，體現了我們黨加強自身建設的一貫方針，是保持黨和國家長治久安的重大戰略舉措，是我們黨正確應對復雜多變形勢的現實需要，是全面實現沈陽戰略地位歷史復興的重要保證，是切實解決黨員隊伍中存在的突出問題的迫切要求。因此，我們一定要深刻認識開展先進性教育活動的歷史背景和時代意義，自覺地把思想和行動統一到中央的重大決策和部署上來。
二、保持黨員先進性教育活動為公司發展和支部建設提出了新標準和新要求
胡錦濤同志對保持共產黨員先進性提出了“六個堅持”的明確要求，即：堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。這“六個堅持”既是對新時期黨員先進性內涵的新概括，也是對共產黨員保持先進性提出的新要求，同時也是對公司工作和支部建設提出的新要求。因此，我們要從密切結合公司當前的發展環境和發展目標，特別是結合2021年各項工作目標出發，深入理解和把握胡錦濤同志這“六個堅持”的精神實質，研究和提出體現時代精神、反映全體員工意愿、符合改革實際的保持公司共產黨員先進性的具體要求和標準，使全體黨員在教育活動中分析評議時有標尺、整改提高時有方向，在日常工作生活中有規范行為的準則，在面臨考驗時有明辨是非的標準，充分展示新時期共產黨員的精神風貌和良好形象。
三、當前公司發展和支部建設以及我個人的思想和工作與先進性教育的要求還有一定的差距
對照胡錦濤同志的“六個堅持”，我發現當前公司發展和支部建設以及我個人的思想與工作與先進性教育的要求還存在一定的差距。具體表現在：
1、我們的市場意識、競爭意識和風險意識與保持黨員先進性的要求還有一定的差距，駕馭市場經濟的能力還不強。我們需要進一步強化市場意識，培養主動出擊，尋找和開發新市場的能力，盡快形成自營項目優勢，不斷開發新的經濟增長點和利潤增長點。
2、我們的經營水平、優化結構和布局的能力，與保持黨員先進性的要求還有一定的差距。經過半年多的努力，公司各項事業走上了正軌，正處于蒸蒸日上的高速發展時期?？梢哉f，我們的班子、我們的支部是具有堅強戰斗力的，是一只開拓創新，積極進取的團隊。但是國企改革工作是一項全新的、極具挑戰性、極具探索性的工作，國資管理體制改革和國企改革的不斷深化促使我們必須不停地加強學習和培訓，盡快掌握履行出資人職責應具備的專業技能和知識，不斷提高應對各種復雜局面和繁重工作的能力，努力把公司建設成為學習型企業，真正做到上級黨委書記所要求的“品質優秀、能力高強、行為模范”這三項標準。
過去的一段時間，在處黨支部的正確領導下，通過不斷學習，對照黨員標準進行自我檢查，我覺得我的思想認識又有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是距離領導和同志們的要求還有一定差距。下面本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高自身工作能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前，開拓進取的精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.繼續加強理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想與工作實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展本職工作。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、發展好、維護好單位的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創新工作方法，努力做好交付的各項工作。并不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、和專業業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，通過一點去帶動全面，為滄州的交通事業貢獻出自己的綿薄之力。
根據調兵山市教育局思想解放活動安排意見的要求和部署，曉南學校黨支部開展了以“創新發展理念、破解發展瓶頸”為主題的思想解放活動。在這次思想解放活動的學習動員階段，我按照活動實施方案的安排認真學習了思想解放流動動員大會上的講話、十六屆三中四中五中全會精神等一系列材料，并認真的作了筆記。通過學習，我思想認識有了提高，理論水平和業務水平有了進步，既鼓舞了干勁、增強了信心，又激發了我的工作熱情，同時也讓我與其它廣大黨員干部的工作思路、思想觀念、工作作風等方面進行了認真的對比，認真查找自身思想認識上的差距，認真反思自己工作當中的不足，不斷改正自己、提高自己?，F根據自身情況和工作實際，查擺反思如下：
一、存在的問題
對照黨員干部工作作風、思想觀念、工作思路上的先進經驗，對照李書記在思想解放活動動員大會上的講話及對廣大黨員干部提出的新的要求，結合自身實際，通過認真查找，主要存在以下幾方面問題：
1、政治理論學習欠缺，理論與實踐脫節。主要表現在理論學習不刻苦，沒有對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論進行系統的鉆研，特別是對原著的研讀不充分，只注重表面學習，沒有準確把握其深刻內涵和精神實質，忽視了理論對實踐的指導作用，導致理論與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，不能有效地與實際工作結合起來。
2、工作方法有時不夠策略，存在心浮氣躁問題。特別是對身邊同志提出意見、批評，有時不講究方法，解決和處理問題時存在簡單粗暴的現象。有時急于求成，盲目工作，不講求方法，結果適得其反，影響了工作效率和效果。
3、缺乏開拓創新、銳意進取的精神，存在“小成即滿‘思想。始終按部就班完成工作計劃和領導交辦的任務，不能積極主動，不能自加壓力，對待困難有畏難情緒，工作中缺乏創新精神，缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，滿足于眼前成績，思想不夠解放，觀念尚需進一步更新。
4、工作中有時不能做到抓綱帶目，而是事無巨細，事必躬親。一個人的精力總是有限的，所以這樣做的結果是，每天都感覺疲憊不堪、力不從心，讓一些細枝末節的小事牽扯了自己的大部分精力。長此以往，影響了辦公室整體的工作效率。
5、未能牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。多年來，雖多次作課、說課，但都是浮于表面，沒能真正靜下心來鉆研教材，理解課改發展新理念。
二、產生問題的根源
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力，由于思想上對理論重要性的認識沒有上升到應有的高度，所以時間觀念不強，沒有把點滴時間利用起來，認真研讀理論著作。
2、對工作方法和策略的重要性認識不夠。認為自己只要埋頭苦干就能做好工作，幾乎忽視了工作方法的重要性，造成工作上多走了彎路，既增加了自己的工作負擔，又影響了工作效率。
3、工作中有依賴思想，忽視了自我約束、自我監督。平時工作以完成任務為目標，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
4、工作經驗不豐富，宗旨意識淡薄。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，群眾觀念淡薄，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
三、整改措施和今后努力方向
針對存在的問題和不足，做出以下整改措施，并以此作為今后的努力方向。
1、提高對政治理論重要性的認識，只有理論上的清醒和堅定，才能有政治上的清醒和堅定。今后，將持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現代科技知識。注意全面平衡的學習，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想、黨的十六大精神，同時，注意加強自身業務學習。制訂詳細的學習計劃、消除隨意性強的缺點，集中時間、集中精力學習，不斷探索好的工作思路和方法，不斷提高自己的業務和思想水平。作為黨員干部必須有較高的理論水平，并將之運用到工作實踐當中去。
2、樹立一心一意為人民謀福利的利益觀。共產黨員必須履行全心全意為人民服務的宗旨，誠心誠意地為人民群眾謀利益，這是共產黨員先進性的本質要求。
3、做學者型黨員。信息化時代，終身學習成為人生的基本要求之一，今后，我將長久不懈地堅持學習馬克思主義，學習各種專業知識，不斷提高理論水平和知識素養，熟悉和掌握黨的路線、方針、政策，掌握先進的科學技術知識。
4、增強黨的觀念。先進的、優秀的黨員干部永遠都產生使群眾主動靠近黨組織的向心力。增強黨的觀念，就要宣傳群眾，組織群眾，教育群眾，帶領廣大群眾為完成黨在新世紀新階段的歷史使命而共同奮斗。
5、樹立強烈的創新意識。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨保持旺盛生命力的關鍵因素，也是我們黨富有創造力的源泉。共產黨員必須保持與時俱進的精神狀態，積極探索，勇于開拓，不斷創新，創造性地開展工作。不斷投身新的實踐，研究新的問題，總結新的經驗，創造一流的工作業績。今后，我將進一步解放思想，更新觀念，增強開拓進取的意識，將各項工作盡快提升到一個新的高度。
總之，我要以這次動為契機，糾正自己一些缺點，改進一些工作方法，振奮精神，開拓創新，與時俱進，為充分發揮人大職能推動清河跨越發展的偉大事業而努力奮斗!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
教師黨員以案促改個人剖析材料(通用篇)教師黨員以案促改個人剖析材料
一、引言
作為一名干部教師黨員，在我的工作崗位上，時刻肩負著鍛造新時代中國特色社會主義事業的重任。然而，在工作中，我也曾遇到過一些問題和困難，甚至在某些情況下出現了一些失誤和錯誤?；貞涍^去的經歷和教訓，深感以案促改的重要性。因此，我將在本文中對我個人過去發生的一些案例進行剖析，并結合科學的分析和反思，總結經驗教訓，以期在今后的工作中能夠更好地履行黨員教師的責任和使命，促進自身的成長與進步。
二、案例剖析
1.案例一：忽視學生個體差異帶來的問題
在教學過程中，有一次我因為課程安排和時間緊迫，未能充分關注學生的個體差異。我只是按照教材和課程計劃進行了教學，沒有對學生的不同程度和興趣進行充分的了解和照顧。結果，一些學生在課堂上表現出了不良情緒，甚至出現了成績下滑的情況。
2.案例二：片面追求學生的高分帶來的問題
有一次，班里有一位同學在考試中表現出了較好的成績，我對
其進行了表揚和肯定，但沒有對其后續的學習進行更多的關注和指導。后來，我發現這位同學在其他學科上的表現卻逐漸下滑，原因主要是因為他依賴于單一的學習方式，而沒有充分發展自己的綜合能力。
3.案例三：對學生的問題反應不及時
有一次，我在教學中發現一個學生出現了不良的行為表現，但我沒有及時與家長聯系，也沒有與學生進行充分的溝通和交流。結果，該學生的問題逐漸惡化，最終導致了嚴重的后果。
三、案例反思
通過對上述案例的剖析，我深刻意識到了自己在工作中存在的問題和不足之處。首先，我忽視了學生的個體差異帶來的問題，沒有針對不同學生的不同情況進行有針對性的教學。其次，我片面追求學生的高分，而忽視了學生綜合能力的培養。最后，我對學生的問題反應不及時，沒有及時與學生和家長進行溝通和交流。
四、經驗教訓總結
1.注重學生個體差異
學生個體差異在教學中是非常普遍和常見的現象，而忽視這些差異則會產生許多問題。因此，在今后的工作中，我將更加注重對學生個體差異的了解和照顧，關注每個學生的特點和需求，并采取個性化的教學方法。
2.全面發展學生能力
學生的學習并不僅僅是為了追求高分，而是為了全面發展自己的能力。因此，作為教師，我應該注重培養學生的綜合能力，而不僅僅是單一學科的成績。
3.及時反應學生問題
學生的問題是教師的責任所在，及時發現和解決學生的問題是教師及格的標準之一。因此，在今后的工作中，我將更加積極主動地與學生和家長進行溝通和交流，及時發現和解決學生的問題。
五、改進措施
為了更好地履行黨員教師的責任和使命，我將采取以下一些改進措施：
1.加強學科知識的提升，不斷豐富自己的教學能力和水平。
2.提高對學生個體差異的關注和照顧，采取個性化的教學方法。
3.定期與學生和家長進行溝通和交流，及時發現和解決學生的問題。
4.積極參加各種教育培訓活動，不斷提升自己的教學水平和專業素養。
六、結語
通過對個人發生的一些案例進行剖析，我深刻意識到了自己在工作中存在的問題和不足之處。然而，懺悔并非解決問題的唯一方法，更重要的是從中吸取經驗教訓，并采取積極的改進措施，以期在今后的工作中更好地履行黨員教師的責任和使命。我相信，只要不斷學習和進步，我們就能夠成為更好的教師黨員，為新時代中國特色社會主義事業的發展做出更大的貢獻。
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一、存在的主要問題
1、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。
2、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。
3、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。
二、整改措施
1、加強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神，學習十九屆中央紀委二次全會精神和省委、省紀委有關會議精神，理解精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與_保持一致。
2、提高認識。反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務，要充分認識到反腐倡廉工作的重要性。增強對全面依法治國、全面從嚴治黨的重要性和緊迫性的認識。
3、強化責任。增強崗位意識，明確工作職責，強化紀律規矩意識，做到不違規不違紀，以案為鑒，警鐘長鳴。從小事做起，使黨紀國法內化于心、外化于行，用高度的責任感和事業心做好本職工作。
在這次“反腐倡廉警示教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對反腐倡廉教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識，現對照工作實際，作如下自我剖析：
一、存在問題：
1、對反腐倡廉的思想認識有待加強。原來我總認為，自己只要做到拒腐防變，潔身自好就行了，少數腐敗的分子左右不了大局。通過集中警示教育學習，我認識到，反腐倡廉工作是當前一項非常緊迫、非常重要的工作，反腐倡廉事關黨的建設事業，事關黨的生死存亡，事關小康社會建設，事關國家的長治久安。一個腐敗的分子，特別是一個腐敗的領導干部，將遺誤一個單位乃至一個地方的發展。因此，今后必須提高認識，增強反腐倡廉的自覺性。
2、為人民服務的宗旨觀念有待于進一步加強。這些年，我能夠做到在大的原則和是是非非上能夠站正立場，沒有在不廉潔上出現什么問題，做到了“看好自己的門，管好自己的人，干好自己的事”。然而僅僅做到這些，對于一個領導干部來說是非常不夠的。幾年來，我自己也想為基層殘聯做點實事，辦點好事，有時也搞點有求必應的行動，但主動性仍然不夠。通過警示教育學習，我認識到這實際上宗旨觀念淡化的表現。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，是我們立黨之本、執政之本，也是領導干部立身的重要條件。
二、今后努力的方向
通過近一時期深入學習科學發展觀和同志們的幫助，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識升到了新層次；責任意識得到了新增強；自身建設找到了新水準；奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好以下幾個方面：
一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為一名單位負責人，我深知任務艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好上級交給的工作任務，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。
二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
根據區紀委《關于做好20XX年全區以案促改工作的通知》（20XX）8號文件精神，按照要求開展了相關活動，特別是通過學習案情通報、分析了二位黨員干部違紀違法行為的根源環節，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
一、存在問題
?。ㄒ唬W習上還不夠，不系統。理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習。在學習中理解不深、不透，不夠系統，有時學習僅浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
?。ǘ┧枷胝J識有偏差。認為自己位卑言輕，不作決策不做指示，不管人又不管財，遠離各種誘惑，別人所犯的錯誤，不會發生在自己的身上，別人身上有的錯誤思想傾向，自己不會肯定不會有。有時候甚至錯誤地認為別人的事情與自己關系不太大，違法違紀的事情離我還很遠，只要自己在日常工作中干好本職就行了，不會出啥事，危機感不強。
?。ㄈ┳晕曳此己妥晕覚z討不夠。平時只是忙于工作，很少自己靜下心來對照黨章、對照黨員廉潔自律規范、對照紀律處分條例進行自我剖析和檢討。在組織生活會上自我批評多，在其他情況下作自我批評少。有時批評自已還打不開情面，不夠大膽，怕觸及自己內心感情深處，不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。
二、改進措施
?。ㄒ唬┎粩鄬W習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力。
在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論。通過觀看警示教育碟片，我知道他們的不義之財來自手中的權力，他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過警示教育活動，深刻領會_在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規的學習能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護能力，做到自重、自律、自警。
?。ǘ┮园复俑?、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線。
通過觀案例警示片，學習案例分析，用發人深醒、令人深思的案例來警醒，進一步認清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。當今社會出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”現象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學習對照，既要提高了自己的認識水平，又從從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此，在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐、防變的思想防線。
?。ㄈΥぷ饕邩藴?、嚴要求。
在工作上要多思、多想，要充分發揮主觀能動性，改進工作方法，提高工作效率。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，開展各項工作。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，才能看到問題發現問題，然后解決問題，才能保證在工作上有進步，貢獻自己的一份力量。
?。ㄋ模┒ㄆ陂_展自我批評。
階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起堅
固防線，增強責任感、緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持_人的政治本色。
總之要以這次開展的以案促改工作神為契機，糾正自己的一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，在黨支書記帶領下全體同志齊心協力，不斷完善，做好各項工作，為推進全面工作作出自己的貢獻。
以上是我的發言，不妥之處，請各位領導、同事批評指正。謝謝大家！
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黨員反思剖析材料(一)作為一名光榮的黨員管理干部，回想自己的工作經歷，反思自己的工作，仔細查擺存在的問題?，F對參加工作以來做以下的總結：
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種鉆研精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，很多事情都是等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是被動等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。一方面沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在學習、工作中比較盲目。
3、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，集體榮譽感不強。做事情只安于表面，不對本質進行分析。處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，對待工作過于被動。
4、自我批評不夠大膽
對于工作上出現的問題和不足，不去深刻的反思自己的不足，相反的，經常會為自己的不足找借口，總是依賴于客觀因素而將自己的不足包庇包容。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東的理論思想改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分干好自己的本職工作，并以積極的態度深刻認識自己的不足，每天深刻的反思自己，以加強自己的政治思想觀念。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
我們要努力刻www.苦地學習科學文化知識和專業技術知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研專業技術知識，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。但我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
在以后的工作中，要以大局為重，在完成領導交代工作任務的同時，還要積極、主動的學習相關的業務知識，積極改進自己的工作作風和生活作風，認真學習中共中央十八屆三中全會和中國工會十六大等文件精神，堅決貫徹執行中央《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，做到廉潔自律，爭取使自己成為一名優秀的管理者。
黨員反思剖析材料(二)“學高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統，主動擠時間學習不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。
4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和創造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
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