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六上語文五單元第1篇今天，我反復認真的讀了老舍先生寫的《養花》這篇散文，很受啟發。當我讀到“有喜有憂，有笑有淚……既須勞動，又長見識……”時，我腦海里頓時浮現出老舍先生家搶救花草的忙碌情景：“全家動員下面是小編為大家整理的六上語文五單元熱門6篇,供大家參考。
今天，我反復認真的讀了老舍先生寫的《養花》這篇散文，很受啟發。
當我讀到“有喜有憂，有笑有淚……既須勞動，又長見識……”時，我腦海里頓時浮現出老舍先生家搶救花草的忙碌情景：“全家動員，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，要很快搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流?！卑?，我以為養花是一樁很悠閑、很輕松的事，真沒想到，養花還這樣勞累，還需要付出這樣艱辛的勞動。養花既然如此辛苦，老舍先生為什么還要養花呢？我開卷重讀，尋找答案。文章一開頭，老舍先生就明白的告訴我們：“因為我愛花，所以也愛養花?！崩仙嵯壬揖然?，累得腰酸腿疼，那正是老舍先生一家都愛‘花’呀！這個‘愛’字很有哲理，對我很有啟發，我體會到：一個人如果‘愛上’了某一事物，‘愛’就有動力，無論遇到多大的困難，付出多么艱辛的勞動，他也能堅韌不拔地干下去，干出一個好的結果來。
以前，我怕作文，一寫作文就頭疼，看著題目咬筆桿，半天也寫不出一點兒來。后來，老師引導我，使我對作文產生了濃厚的興趣，我也逐步從怕作文到愛作文。不管嚴寒酷暑，不管電視里的《貓和老鼠》、《海綿寶寶》多么的吸引人，我都閉門伏案，靜下心來，冥思苦想，把老師布置的作文竭盡全力寫好，學得的確艱苦，但我卻不覺得苦。因為我愛作文嘛！就是這個‘愛’字給我增添了力量。你看，老舍先生辛勤養花，迎來的是“滿院飄香”；
我辛勤作文，換來的是作文成績在班里名列前茅，我的汗水沒有白流。
掩卷沉思，細細回味，不禁又想起生物學家達爾文的故事來。達爾文之所以能成為著名的生物學家。是因為小時候愛觀察小螞蟻一看就是半天，并不覺得厭倦。中學時代就愛上了這門學科，收集昆蟲標本時，雙手拿不了就用嘴唇咬著帶回家。上大學時，父親要他學商、學醫，到頭來，他還是轉學生物。畢業后，他收集動物標本，研究它們演進變化的情況，真是歷盡了艱辛，吃夠了苦頭。達爾文的汗水沒有白流，終于寫出了舉世聞名的《物種起源》這部巨著。還是達爾文說得好：“愛自己的事業吧！‘愛’能使你百折不撓，堅韌不拔，取得事業的成功！”
這就是我讀《養花》后的收獲。
今天，我讀了老舍爺爺的《養花》，感受到了老舍爺爺對花的喜愛。這篇文章主要講了老舍在養花過程中的一些感悟，既有高興的事也有傷心的事，文中更體現出了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，不但讓我對養花有了新的認識，對生活和學習上的許多事情都有了新的感悟。
老舍爺爺在文章開頭就寫到“我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興?！睆倪@句話體現出老舍爺爺的樂觀心態，老舍爺爺養花不計較大小、好壞，只要有開花他就開心、高興，可以看出老舍爺爺是真心熱愛養花。我們更應學習老舍爺爺的那種精神，做一件事之前首先要熱愛它，這樣才能做得好。比如說學習，只要我們熱愛它，認真學習，就會取得好成績。
老舍爺爺在寫他選擇養花的品種時，寫到“因此，我只養些好種易活，自己會奮斗的花草?！边@句話中“奮斗”這一詞很關鍵，花都會奮斗，那我們人有什么理由不奮斗呢？在學習上，我們也要努力奮斗，不要因為一點兒小事或者一次沒考好，就放棄、松懈。我們更要學習花的那種自己奮斗的精神。
第三自然段中“一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；
有的喜干，就別多澆水?！边@句話突出了老舍爺爺養花的細心，他照顧花草就像關心朋友一樣。做任何事都到用心付出，不僅能體會到樂趣，還能學會很多知識。這句話也讓我明白，知識是靠慢慢積累的，我們在學習上也一樣，要靠平常積累更多知識，成績才會提升。
老舍爺爺在寫給他帶來的好處時，寫到“我不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝不感謝我？我可得感謝它們”。這句話寫出了老舍爺爺雖然辛苦勞動，他卻不覺得累，而是看到養花給自己帶來的好處。我們生活中也是一樣的，要從美好的一面去看問題，這樣才能時刻保持樂觀心態。
文中第六自然段，老舍爺爺在寫自己養花的感受時，有一句“當然也有傷心的時候......”這句話其實是說養花這樣的小事都會遇到困難和挫折，生活中任何事情同樣不可能一帆風順，有可能遇到一些困難，但我們不能因此退縮，更不能失去信心，要懂得克服困難。
總之，讀了《養花》這篇文章，我懂得了一個道理：無論生活和學習，只要有付出，就會有回報。
今天，百般無聊的我讀了老舍爺爺的文章——《養花》，這使我了解了一些養花的知識，懂得了一些生活中的道理。文章記敘了作者養花的過程，表達了養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色有香，既需勞動，又長見識。
老舍爺爺深有體會地說：“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對的，花不是一下就能養活的，而是需要精心挑選花種、摸清花的脾氣，要天天細心的觀察照管，要澆水施肥，還要一天搬進搬出……不付出勞動，怎么會取得成功。的確，只有愛勞動的人才能享受到勞動給一個人帶來的快樂和幸福，而那些不愛勞動的人則一無所有。
養花是這樣，學習又何嘗不是呢？下課時，同學在外面玩耍，自己只能坐在教室里努力回想老師上課講的知識；
考試前一夜，同學早早入睡，自己只能坐在書桌前努力復習；
做習題時，同學用口算，自己只能坐在椅子上一次次的在草稿紙上算了又算……就這樣，我付出了艱苦的勞動，最終受到了老師的表場。我嘗到了刻苦學習的樂趣，也領悟了一個道理：不論是養花，還是學習，如果想要得到成果，就必須努力學習和勞動?！皠趧觿撛炝艘磺?，勞動創造了世界?！边@句話是千真萬確的。
“多得些知識，一定不是壞事！”老舍爺爺給我提了個醒，知識是無窮無盡的，我們要博覽群書，為了認識自然、探求真理，要敢于獨立思考，要想學到更多的知識，就必須先學會吃苦。所以，“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我一直相信這句話。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識?！边@就是作者養花的樂趣，也是我學習完這篇文章后的心得。
名師點評：
小作者這篇讀后感寫得非常好，文章寫的是小作者讀完《養花》之后的一些感想。小作者將老舍爺爺的話寫下來，進行分析，得出結論，這點做得非常不錯，說明小作者閱讀作品很深入。
小作者從老舍爺爺養花的經歷中，認識到其實學習也是跟養花一樣的，如果不付出辛勤的勞動，就不會有很大的收獲。
文章寓意深刻，首尾照應，語言也通順流暢，是一篇難得的佳作！
今天，我有幸讀了老舍先生的《養花》這篇文章。文章主要寫了老舍先生養花的事情。同時也反應了養花給老舍先生帶來的樂趣和作者熱愛生活的思想感情。
其中，我印象最深的兩段是第三和第五自然段。
首先，在第三自然段中，作者寫他就像對待自己的親人和好朋友一樣，天天去院子里照顧花草，關心花草和愛護花草，從這一點，就足以看出作者對花草的喜愛和對養花這件事的精心。從作者不會養花到摸著一些門道甚至再到學會養花，懂了養花的知識，說明他做事很有耐心，而且專心致志。由此我就想到了一次我養魚的經歷。去年，爸爸媽媽帶我去公園玩的時候，看到了那里有賣小金魚的，于是，就讓媽媽給我買了三條回去。放在魚缸里面并且給它換上了干凈的水，媽媽對我說：既然你這么喜歡這三條小金魚，那么，就由你來喂養它們好了。我聽了之后，高興極了，馬上就答應了。開始幾天，還蠻有興趣的精心照顧，觀察它們，可是，到了后來，我就覺得很麻煩，天天還要給他們換水，喂食，于是，就對它們置之不理了。結果，到了最后，因為沒有給它們換水，它們死了，這時候，再后悔也來不及了呀。我想：老舍先生整天對花草無微不至的照顧，那么長時間，都沒有厭煩，而且還從中體會到了樂趣，而我呢？剛過了幾天？就不耐煩了，這可真是慚愧啊。
其次，就是第五自然段，這一段寫了養花給老舍先生帶來的好處和樂趣。他說，通過養花讓他的腦力勞動和體力勞動得到了適當的調節，有益身心。是啊，他說的沒錯。我也曾經通過自己的勞動和努力得到了回報。我的作文寫得不錯，而且字體很工整，所以常常得到老師的信任，而讓我給同學們寫評語。我想：我當時的心情，與老舍先生面對開出的"紅花，結出的果實時的心情是一樣的。
其實，《養花》一文對我們的啟示不僅僅是這些，只要我們大家認真閱讀文章，細細品味字里行間流露出的真情，相信大家可以從中得到更多的啟示。
最近，我和父母一起讀了一篇文章，讀完之后，讓我們有很多感慨也讓我們感受到了生活中的無窮樂趣。這篇就是老舍先生的一篇散文《養花》。
文章主要講了作者老舍十分喜歡花，也愛養花，把養花當做了自己生活中的一種樂趣，還從養花中切身的體會到了樂趣。讀了這篇文章后，我和父母交流了自己的感受，我明白了不勞動就什么都完成不了，沒有事情是可以不勞而獲的，作者養花也是如此，在狂風暴雨或天氣突變時就必須馬上把花搬進院子內。不然”不勞動就連棵花也養不活?！斑@確實是真理啊，不僅僅是在養花這方面，學習也是這樣。學習是靠積累的，不努力，不勞動知識從何而來？如果只靠上課老師講的內容，不積累課外知識，即使上課老師講了再多的知識也是遠遠不夠的。上課不認真聽講，不努力思考，就算是在簡單的題也是不會做。記得我有一次就是這樣，上課不認真聽，也不動腦筋思考，以為那節課學的內容很簡單，誰知放學回到家后寫作業，連最基本的題目都做不出來，所以我明白了沒有不努力就可以做成的事，相反只要通過辛勤的勞動，也沒有能難倒我們的事，就如老舍在課文中寫的他們一家人通過自己辛勤的勞動讓花能十里飄香，還換來了人們的連連贊賞。
老舍先生還告訴了我們生活的樂趣—養花，也是一種良藥，有益身心還勝于吃藥呢，說明有時候一些生活的習趣，能讓人身心愉悅，是一種治病的良藥。還有在生活實踐中，也能獲得知識與道理，作者在養花中就明白了：有的花喜干就不能多澆水，有的喜陰，就不能把它放在太陽底下這些就是養花的樂趣與一些小常識啊。
讀了《養花》之后，我明白了個深刻的道理：如果想要獲得成功就必須付出辛勤的勞動，即使是再怎么簡單的事，也會是失敗的。只要付出了辛勤的勞動，成功就將會在眼前。
我們現在生活條件好了，可以在舒適的環境下學習。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動，連棵花也養不活，這不是真理嗎？”每當讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創造的，我們更應該珍惜，不應該挑三揀四的。在學習上也一樣，如果我們現在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學習搞好，我們現在必須勞動，也就是認真學好功課，向著學習好的同學奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識??！多得些知識不是壞事?！泵慨斪x到這里，我也會有許多感觸：不論是在生活還是在學習上，我們不僅要勞動，而且要學會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運用。在生活上，我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過得更加有滋有味。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣?！笔前?！在勞動的同時，難免會遇到一點小麻煩，一點挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當當的，只有歷經了風雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。
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