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緬懷先烈活動方案第1篇通過幼兒的親身掃墓經歷，追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、長大建設祖國的理想。下面是幼兒園清明節活動方案：活動主題：清明節掃墓活動活動時間：4月x日活動地點：xx公園活動下面是小編為大家整理的緬懷先烈活動方案14篇,供大家參考。
通過幼兒的親身掃墓經歷，追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、長大建設祖國的理想。下面是幼兒園清明節活動方案：
活動主題：清明節掃墓活動
活動時間：4月x日
活動地點：xx公園
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月x日——小小班、小班幼兒
4月x日——中、大班以上幼兒
一、活動準備：
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯系）；
4、聯絡電視臺（園長聯系）
5、活動音響監督、音樂準備（李旋老師）
二、活動程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花
三、注意事項
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。
四、活動所需材料：（略）
為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的"革命傳統教育，在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神，進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識，特組織學生開展20xx年xx實驗中學清明節祭掃活動。
一、活動時間：20xx年3月30日下午12：30-17：00。
二、活動地點：xx市革命烈士陵園、xx誕生地紀念館、xx園博園
三、參加對象：初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。
四、活動安排：
1、12:30學校報告廳前集中出發，12:50到達xx市革命烈士陵園
2、13:00―14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發，14:30到達xx誕生地紀念館
4、14:30―15:30參觀xx誕生地紀念館
5、15:30從xx誕生地紀念館出發，15:50到達xx園博園
6、15:50―16：50參觀xx園博園
7、16:50從xx園博園出發，17:00到達學校
五、組織安排：
總負責：
組 織 者：
帶隊教師：
六、籌備工作：
1、制定方案：
2、車輛聯系：
3、學生編隊：
6、老師代表發言：
七、活動要求：
1、參加活動的學生統一穿校服，提前做好各項準備工作。
2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助，并加強紀律性。一起出去，一起返回，要發揚團隊精神，未經同意禁止離隊私自行動。
3、注意環保，不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識，如有不適的成員要及時向老師匯報。
5、帶隊教師要至始至終隨隊，指導學生活動，處理偶發事件，清點人數等。
一、指導思想：
通過“緬懷革命先烈，繼承和弘揚先烈遺志”系列教育活動，對師生進行革命英雄主義，革命傳統教育，愛國主義教育，讓學了解先烈們的英雄壯舉，緬懷先烈們的豐功偉績，繼承和發揚先烈們的遺志。明確今天的幸福生活來之不易，從而更加珍愛今天的幸福生活，勤奮學習，刻苦鍛煉，將來擔負建設祖國、保衛祖國的歷史使命。
二、活動內容：
1、開展講革命先烈英雄故事，“頌揚革命先烈精神”詩歌朗誦比賽，了解先烈英雄事跡。
2、組織開展3—6年級開展“向革命先烈學習”手抄報比賽活動。
3、開展“學英雄見行動，人人爭做好事”的活動。
4、“緬懷革命先烈，繼承和弘揚先烈遺志”大隊活動。
三、活動準備：
1、了解烈士們的英雄壯舉。
2、排好獻詩、獻花圈、誓詞。
3、各班進行紀律教育、安全教育。
4、學校和班級做好活動的各項安全預案，班主任帶上學生家長通訊錄。
5、各班學生準備小白花或鮮花。
四、活動程序：
1、向先烈默哀；
2、敬獻花圈及鮮花（奏哀樂）；
3、羅校長講先烈們的英雄事跡；
4、獻詩；
5、宣誓；
6、輔導員講話；
7、呼號；
8、獻小白花。
附：誓詞、呼號：
誓詞
領：我們是光榮的安小師生
我們在烈士墓前莊嚴宣誓
合：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強，奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌
呼號
準備著，為共產主義事業而奮斗！
回答：時刻準備著！
一、活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、活動目的：
通過活動，使學生受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。引導廣大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。
三、活動時間：
20xx年4月4日上午9:30~10:30
四、活動地點：
南通鐘秀烈士陵園
五、參加對象：
初一、初二年級學生
六、活動負責人：
1、學生處：
2、團委：嚴
3、各班級班主任：
4、攝影：
七、活動前期準備：
辦公室負責物品選購：校旗、挽聯、標有“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。春風已解千層雪，后輩難忘先烈恩”的橫幅。（長4米，寬80厘米）。
八、活動具體流程：
1、4月4日上午8點全體操場集合（統一校服），各班清點人數。達主任交代注意事項后，步行出發至鐘秀烈士陵園。
2、陵園主持人宣布活動開始，致悼詞。
3、學生代表向烈士敬獻花籃（3位學生代表），默哀。
4、學生代表發言（4分鐘左右）。
5、團委嚴老師發言（4分鐘左右）。
6、全體同學在紀念碑前宣誓。（1位學生代表領誓人）
7、全體同學進行簽名活動。
8、全體同學參觀烈士紀念堂和革命紀念館。
九、活動結束
1、活動結束后，學生市區內自由活動，下午5點之前準時回校。
2、4月9日，各班交3篇活動心得體會，擇優廣播。
十、反思總結
效果明顯，意義深遠。在活動中，使同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。
一、 活動主題：
“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”
二、 活動目的：
為了將志愿者精神深入貫徹到青少年群體中，以激勵和引導志愿者積極向上，樂于助人，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發起青年志愿者活動。利用清明節“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動的濃厚氣氛，結合時代特點，對志愿者進行愛國主義和革命傳統教育，培養學生愛國主義情操，繼承、弘揚中華的革命傳統美德。弘揚志愿者精神,堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的.努力和奮斗！
三、活動時間：
20xx年4月3日上午10：00--下午16：00
四、活動地點：
大埔三河壩紀念碑
五、 參與人員：
義工團全體管理人員、義工代表15人
六、 活動流程：
(一) 上午9：00分準時在華建市場門口集中；
9：10分出發；
9：55分到達英雄紀念碑，“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動做好準備工作
(二)10：00分第一項：
宣布“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動開始；
10：02分第二項:向革命烈士默哀3分鐘；
10：05分第三項:向烈士敬獻花圈；
10：08分第四項：客家人義工團代表梁詠方發言；
10：15分全體義工敬獻鮮花；
10：20分第六項：瞻仰紀念碑；
10：30參觀大埔三河壩紀念館；
12：00吃飯休息；
13：30參觀三河壩周圍景點；
15：00 活動結束返回梅城。
七、活動現場控制：
客家人義工團干部時刻關注成員們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即采取預定措施。
八、 媒體現場采訪：
邀請媒體現場照相、記錄。
九、 活動經費預算：
活動費用預計
十、活動效果預估：
經過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。青年志愿者將在以后的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代志愿者積極向上的精神風貌。
指導思想：
為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉的知名企業，讓同學們在參觀過程中感受學習科學文化知識的重要性，從而接受熱愛家鄉，熱愛祖國的教育，培養和提高學生的學習能力。
活動目的：
讓小學生們了解歷史，親近社會、學習知識、開闊眼界。
活動主題：
緬懷先烈、民族精神代代傳、走進了解家鄉知名品牌
活動地點:：
xx烈士陵園、xx有限公司、xx酒業有限公司
活動時間：
三月二十八日（星期六）早上7:30
活動人員：
xx小四、五年級學生及家長（要求：學生穿校服、戴紅領巾、校牌；
家長著裝莊重，顏色不可過于艷麗。）
活動要求:
1.早7:30在學校集合（加強文明守紀要求），赴xx烈士陵園
2.各班老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
清明掃墓議程
1.整隊集合，祭掃革命烈士活動開始。
2.盛校長致詞；
學生代表講話（五年級）。
3.學生進獻花圈（四年級、五年級各一名）；
大隊輔導員帶領學生呼號；
學生向革命先烈默哀三分鐘。
4.隨后參觀，xx有限公司，xx酒業有限公司。參觀時，注意文明禮儀，不大聲喧嘩，按順序參觀，不觸摸物品。
5.下午，槐樹林野餐，分組游戲。（各班分好小組，帶好隔潮墊、熱水、食品、垃圾袋，做到愛護環境衛生。）
6.回校后，學生每人寫心得體會一篇。學校將組織“優秀心得”和“文明小游客”評選，頒發獎狀及獎品。
注意事項：
請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；
以班級為單位排兩列縱隊，除老師準許解散可自由活動外，其余參觀活動都要按要求列隊整齊?；顒又袘B度要莊嚴肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；
要懷著崇敬的心情參加活動；
注意衛生，參觀中不能亂吃零食，亂丟垃圾；
不能在陵園內亂跑，行走要按順序。xx電視臺將隨程拍攝、報道。
一、指導思想
清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，我校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動安排
（一）走近2020年清明節
主要內容：
1、了解清明文化：清明節的文化內涵。
⑴清明節的由來。
⑵清明節的文化內涵。
⑶清明節的傳說。
⑷清明節的習俗。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
⑴清明先賢故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明節的詩詞。
3、親近大自然。
利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。
（二）網絡活動
2020年清明節期間，團省委將依托xx網站、xx頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
（三）感恩清明節
活動形式：
影視育人。
活動時間：
xx月xx日下午第三節課。
參與對象：
全體學生。
活動地點：
多媒體教室。
活動內容：
1、觀看愛國主義教育影片《xx》。
2、交流心得，表達感受。
3、各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
一年一度的清明節到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。
一、活動目的:
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操。
3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、參加對象
組長：
副組長：
成員：
攝像：
三、活動時間:
20xx年4月4日
四、活動地點:
南舍烈士墓
五、活動要求:
1、前期準備，指導學生用皺紋紙做小花；
2、下午1:00集合,整隊步行前往南舍烈士墓;
3、各班班主任管帶必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
4、學生可自帶茶水。
六、清明掃墓議程
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始
2、教師代表簡介烈士及事跡。
3、向革命先烈默哀三分鐘。
4、繞烈士陵墓一周，敬獻小花。
5、整隊，呼號與宣誓。
6、按原路安全返回學校。
七、注意事項：
1．請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；
活動中態度要莊嚴肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；
要懷著崇敬的心情參加活動；
注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾；
不能在陵園內亂跑，行走要按順序，。
2．在游玩時師生一定要注意安全。
活動目的：
為緬懷革命先烈，繼承發揚老一輩革命志士的優良革命傳統，教育青少年奮發學習，健康成長，中學組織全體七年級學生開展清明掃墓和祭奠先烈活動。
活動地點：
區烈士陵園
活動時間：
4月4日下午：13:：00—15：00
活動對象：
全體七年級學生和班主任，學校相關領導，班級德崗老師，本年級其他任課老師
活動準備：
利用班會課，班主任指導學生每人制作一朵紙絹花（材料由總務處負責）
活動主持人：xxx
服裝要求：
學生：迎園藍運動裝，紅領巾，?；?。
教師：黑色運動裝
活動程序：
一、明確活動要求，進行安全教育，師生整隊出發
13:00各班準時在校門口廣場上整隊集合.；
班旗引路排隊步行前往烈士陵園。（有身體不適的學生向班主任請假）
【明天，就是清明節，一個勾起對故人思念的日子。今天，我們全體中學七年級學生懷著崇敬的心情步行前往區烈士陵園。我們將在展館里瞻仰烈士的風采，緬懷他們的豐功偉績。我們將來到烈士墓前敬獻花圈和同學們親手制作的絹花，在默哀中表示我們深深的敬意和無限的哀思。步行前往烈士陵園，是表達對烈士的敬仰，是鍛煉我們的意志，是向烈士最好的證明——我們一定會珍惜眼前的美好生活，好好學習，不斷進步，用實際行動來緬懷先烈！希望同學們在步行的過程中注意安全，不闖紅燈，有不適及時與帶隊的老師溝通。同時還要注意自身的形象，不要忘了自己是一名迎中的學子，一言一行都代表著學校的形象。
二、向烈士致敬，瞻仰烈士風采，參觀革命烈士紀念館
1）向烈士默哀三分鐘。
2）向烈士敬獻花圈
3）學生代表發言
4）學校領導講話
5）學生在主持人帶領下集體宣誓
讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：牢記革命前輩們的豐功偉績，繼承革命先烈的遺志，珍惜現在的美好生活，銘記肩上承載的使命，好好學習奮發向上！
6）學生向烈士敬獻絹花
7）參觀革命烈士紀念館
三、師生整隊回校，反思活動收獲，撰寫活動感言（每班交一篇）
活動目的：
為緬懷革命先烈，繼承發揚老一輩革命志士的優良革命傳統，教育青少年奮發學習，健康成長，中學組織全體七年級學生開展清明掃墓和祭奠先烈活動。
活動地點：
區烈士陵園
活動時間：
4月4日下午：13:：00—15：00
活動對象：
全體七年級學生和班主任，學校相關領導，班級德崗老師，本年級其他任課老師
活動準備：
利用班會課，班主任指導學生每人制作一朵紙絹花（材料由總務處負責）
活動主持人：xxx
服裝要求：
學生：迎園藍運動裝，紅領巾，?；?。
教師：黑色運動裝
活動程序：
一、明確活動要求，進行安全教育，師生整隊出發
13:00各班準時在校門口廣場上整隊集合；
班旗引路排隊步行前往烈士陵園。（有身體不適的學生向班主任請假）
【明天，就是清明節，一個勾起對故人思念的日子。今天，我們全體中學七年級學生懷著崇敬的心情步行前往區烈士陵園。我們將在展館里瞻仰烈士的風采，緬懷他們的豐功偉績。我們將來到烈士墓前敬獻花圈和同學們親手制作的絹花，在默哀中表示我們深深的敬意和無限的哀思。步行前往烈士陵園，是表達對烈士的敬仰，是鍛煉我們的意志，是向烈士最好的證明——我們一定會珍惜眼前的美好生活，好好學習，不斷進步，用實際行動來緬懷先烈！希望同學們在步行的過程中注意安全，不闖紅燈，有不適及時與帶隊的老師溝通。同時還要注意自身的形象，不要忘了自己是一名迎中的學子，一言一行都代表著學校的形象。
二、向烈士致敬，瞻仰烈士風采，參觀革命烈士紀念館
1）向烈士默哀三分鐘。
2）向烈士敬獻花圈
3）學生代表發言
4）學校領導講話
5）學生在主持人帶領下集體宣誓
【讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：
牢記革命前輩們的豐功偉績，繼承革命先烈的遺志，珍惜現在的美好生活，銘記肩上承載的使命，好好學習奮發向上！
6）學生向烈士敬獻絹花
7）參觀革命烈士紀念館
三、師生整隊回校，反思活動收獲，撰寫活動感言（每班交一篇）
一、參加對象
全校學生。
二、活動時間
清明節前后。
三、活動主題
緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人。
四、活動內容
（一）xx月xx日，國旗下講話——“緬懷革命先烈”
負責：六年xx班。
（二）xx月xx日-xx月xx日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目
宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
（三）開展中華經典誦讀活動
1、低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。負責：一、二年級各班主任。
2、中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。負責：三、四年級各班主任。
（四）開展“網上祭英烈”活動
舉辦一場 “網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。
活動參與對象：中高年級
活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃?？梢酝ㄟ^鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）
（五）跟隨家人祭祖、掃墓
了解家族中各人的姓名、經歷等；
關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；
談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。
（六）跟家人到郊外踏青
開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
（七）舉行一次主題中隊會
請xx給少先隊員講革命故事。大隊部組織四年級學生，xx月xx日下午班會課在電教室舉行。
五、活動要求
各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把xx活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。
為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展“網上祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后,組織全體學生開展主題為“網上祭英烈文明過清明”的網上祭英烈活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。
一、活動時間
4月1日——4月25日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的"世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。
(二)4月5日——4月15日組織學生，登陸，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德作文。
(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠：在家或學校計算機教室
六、工作要求
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
一、活動目的:
回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的事業而拋家舍業，離妻別子;它們為了歷史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節來臨之際為了豐富校園文化生活，發展和提高學生的誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。
二、參賽對象：
1—6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)
三、活動要求：
1、比賽誦讀內容為自選。內容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。
2、每次場內只有1名選手進入，其余選手在場外等候，聽從老師調度。前一名選手在比賽時，后一名選手做準備。選手比完賽后,離開比賽場地。
3、比賽分年級進行，采用10分制計分。
4、比賽時可以根據朗誦內容自己配樂(由班主任決定)。
5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內容均將納入團體獎的計分。
四、時間安排：
9月10日上午比賽。
五、獎勵辦法：
1、不分年級設團體一、二,三等獎。
2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。
六、評比標準：
(一)內容(1分)
自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。
(二)普通話(5分)
1、語音：(共3分)
準確(發音標準、清晰自然，音質好且清脆洪亮)3分，
較準確2分，
基本準確1分。
2、語調、語速、流暢度：(2分)
普通話語調標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(3分)
情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態勢語設計恰當。自選內容能采用脫稿朗誦的方式。
(四)臺風(1分)
1、服裝得體，自然大方(0.5分)
2、上下場致意、答謝(0.5分)
一、 活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、 活動目的：
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。為緬甸革命英烈，繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統，深化感恩教育和革命傳統教育，激發同學們的愛國主義情感，引導大家樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，提高我校學生干部的素質，以更好的起到帶頭模范作用。進一步增強學生干部的交流，以增強團結精神。
舉辦單位：xxx學生會辦公室
三、活動地點 xxx烈士陵園
四、 經費預算：200元
五、活動時間及準備工作
1、活動時間：xxxx年4月7日
2、準備工作
購買掃墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
為確保成員的安全，成員需要遵守秩序，由主辦人帶領到達活動現場
為了活動的順利進行，主辦人需要和活動地點管理人員提前溝通，達成協議。
全隊分成2組，每組30個同學，由組長負責，及時提醒同學們注意事項，如出現異常情況需要及時匯報并進行相應的處理。
3、活動實施
活動定于4月7日09：30從學校出發，乘坐車，因活動人數較多，各個組長負起責任，確?；顒禹樌M行。
六、參與人員
xxx學生會成員
xxx學生會代表
七、活動流程
1、做好掃墓時的準備工作，按照活動規定準時達到察哈爾烈士陵園。
2、辦公室主任致辭并宣布掃墓儀式開始
3、學生代表發言
4、學生代表帶領大家宣誓
5、奏國歌、（國旗降半旗）全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘
6、派出四個成員將花圈放于人民英雄紀念堂前
7、全體成員瞻仰人民英雄紀念堂
8、進入紀念堂參觀并為烈士獻花。
9、清點人數全體成員按要求依次退出掃墓現場
八、后期工作
辦公室將活動有關資料交于宣傳部，宣傳部做好活動宣傳工作
及時對本次活動進行總結歸納并在下次例會時進行交流
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