小學合唱比賽活動方案第1篇一、比賽宗旨:為了促進我校實施素質教育的進一步發展,活躍我校校園藝術氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術水平,推動我校學生合唱藝術的發展下面是小編為大家整理的小學合唱比賽活動方案8篇,供大家參考。
一、比賽宗旨:
為了促進我校實施素質教育的進一步發展,活躍我校校園藝術氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術水平,推動我校學生合唱藝術的發展,從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題:
用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人。
三、參賽對象:
1—6年級各班
四、比賽形式和參賽人數:
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數在班級總人數的90%以上。
五、比賽時間:
12月29——31日
六、比賽地點:
體藝中心
七、演唱曲目:
檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)
比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。
八、活動準備:
1、比賽動員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度:分低、中、高三段進行比賽。
(1)11月9日——12月底,各班精心準備大合唱;
(2)12月25日比賽抽簽;
(3)12月25日《校歌》檢閱。
(4)12月29日下午1:00分進行低段比賽。
(5)12月30日下午1:00分進行中段比賽。
(6)12月31日下午1:00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求:
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發現雷同,以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生,校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽簽決定。
十、獎項設置:
大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則:
1、歌曲主題內容健康,演唱不超時。
2、合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統一,充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當,能體現一定合唱藝術性,有感染力。
6、指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。
十二、記分方式:
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委:xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作:xx
主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師:xx
3、《校歌》表演隊指導教師:xx
4、算分:xx
5、拍攝及照相:xx
6、后勤工作:xx
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
7、比賽音響準備:xx
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
一、比賽場地:學校操場
二、比賽時間安排
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)
三、評比標準及辦法:
(一)評比標準:
課本歌曲(2分)
音準、具表現力(6分)
服裝整齊(1分)
候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)
(二)評比辦法:
1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學生代表(每班1人)
2.評委在選票上選出一個優勝班級。將選票上班級出現的次數相加,數字最大的`當選為優勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1-2名,可并列。)
選票示例:
四、工作人員:吳川蓉、趙彬全、林中健
五、注意事項:
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全,并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況,避免學生出現摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。
為迎接建國六十周年,充分展示新區近7000余名小學生積極向上的精神風貌,并選拔推薦參加省市級比賽活動,決定舉行渾南新區第二屆小學生合唱比賽活動,具體方案如下:
一、活動時間
20xx年6月29日(暫定)
二、參賽對象
新區各小學、九年一貫制學校小學部的在校就讀學生。
三、比賽地點
音樂學院南校區(暫定)
四、比賽要求
1、人數要求:此次合唱比賽除渾南三校合唱人數不少于30人外,其他學校則必須保證參加合唱的人數為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求:每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目,其中一首為規定曲目——《春天在哪里》,另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術性。
3、伴奏、指揮要求:合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏,或至少用一種定音樂器,禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或學生擔任。
4、鼓勵演唱形式的創新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內容,情緒飽滿、表現力強,富有朝氣。
2、音準好、節奏感強,吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當,藝術表現力強,表現形式有創新。
4、伴奏與合唱配合默契,指揮能真正成為合唱團的靈魂。
5、服裝整齊大方,體現師生風采,精神風貌好。
6、隊員講文明、懂禮貌,隊伍管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法
渾南新區第二屆小學生合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名,并頒發獎狀。同時,設優秀指揮獎、優秀伴奏獎及優秀指導教師獎各1名,并頒發證書及獎品等。
七、報名時間及辦法
各學校請于6月15日前,將報名表(演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等)上報渾南教育郵箱。
八、其他
比賽的領隊會議則另行通知,望密切關注近期渾南教育網上的相關通知要求。
一、指導思想:
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課余生活,展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神,提升學生的綜合素質。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。
二、活動主題:童心飛揚暢想未來
三、比賽時間、地點:
時間:20xx年12月29日(周三下午13:00)
地點:瑞安劇院
三、參賽人員:
一到六年級學生
四、比賽內容:
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首,其中必唱歌曲:《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》,另一首為自選歌曲,由班主任負責挑選。
五、比賽要求:
1、自選歌曲內容要健康、積極向上,適合小學生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名,由本班學生擔任。
4、人數齊全,全員參與。
5、必選歌曲由學校統一配備,自選歌曲伴奏由各班自配,統一拷貝到余冬梅老師電腦,另外自己再備一份。
六、比賽評分標準:(100分制)
1、音樂表現及技巧:音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富,音色統一,臺風好,具有整體藝術效果。(60分)
2、指揮節奏準確,動作大方、到位。(20分)
3、演出服裝整齊美觀。(20分)
七、評獎辦法:
1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計算得分時,去掉最高分和最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位,設一、二、三等獎若干名。
3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。
4、拍照:林雪
八、其它事項:
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。
2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。
3、舞臺監督由余冬梅、虞品木老師負責。
4、計分由吳承友、何建斌老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責
一、活動目的:
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術氛圍,營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平,激發學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午
三、活動地點:學校操場。
四、比賽規程:
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學生演唱。
(2)節奏整齊,音準正確,音色統一。
(3)精神飽滿,富有朝氣。
(4)服裝整齊,盡量統一。
(5)學生指揮,節奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設團體優秀獎。
五、評分標準:(10分制)
1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。(3分)
4.學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與,(1分)
六、計分辦法:
去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
七、比賽評委:xx敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃:周永倩
主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)
3、比賽音響準備:巫俊、吳子超
3、拍攝及照相:唐前凰
4、場地安排:劉婷婷、劉璐
一、活動目的:
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術氛圍,營造一個良好的"音樂藝術環境。提高我校的合唱水平,激發學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午
三、活動地點:學校操場。
四、比賽規程:
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學生演唱。
(2)節奏整齊,音準正確,音色統一。
(3)精神飽滿,富有朝氣。
(4)服裝整齊,盡量統一。
(5)學生指揮,節奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設團體優秀獎。
五、評分標準:(10分制)
1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。(3分)
4.學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與,(1分)
六、計分辦法:
去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
七、比賽評委:xx敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃:周永倩
主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)
3、比賽音響準備:巫俊、吳子超
3、拍攝及照相:唐前凰
4、場地安排:劉婷婷、劉璐
一、活動目的:
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術氛圍,營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平,激發學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午
三、活動地點:學校操場。
四、比賽規程:
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的`,適合小學生演唱。
(2)節奏整齊,音準正確,音色統一。
(3)精神飽滿,富有朝氣。
(4)服裝整齊,盡量統一。
(5)學生指揮,節奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設團體優秀獎。
五、評分標準:(10分制)
1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。(3分)
4.學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與,(1分)
六、計分辦法:
去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
七、比賽評委:xx敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃:周永倩
主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)
3、比賽音響準備:巫俊、吳子超
3、拍攝及照相:唐前凰
4、場地安排:劉婷婷、劉璐
一、活動目的:
為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情,豐富學生的學習生活,展示我校實施素質教育的成果,用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人,特舉辦全校合唱比賽.
二、活動時間:
12月5日下午(周五)
三、參賽人員:
全校學生
四、
1、比賽評分標準:
⑴歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。(1分)
⑵音準、節奏把握準確。(4分)
⑶精神飽滿、富有朝氣。(2分)
⑷有隊形,學生指揮,節奏準確。(2分)
⑸著裝整潔,臺風自然大方(1分)
2、比賽順序:按年級抽簽,一個年級為一組,為分四個小組進行比賽。
3、評委:各班班主任和音樂教師
五、獎勵辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中年級組為三、四年級,勝出班級頒發獎狀。