中秋節老年人活動方案必備4篇

中秋節老年人活動方案第2篇一、活動背景中秋佳節二、活動目的加強藥店外在形象，擴大知名度。三、活動主題送給你家一般的溫暖四、活動時間20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日五、活動方式打折、買贈、下面是小編為大家整理的中秋節老年人活動方案必備4篇,供大家參考。

中秋節老年人活動方案 第2篇

一、活動背景

中秋佳節

二、活動目的

加強藥店外在形象，擴大知名度。

三、活動主題

送給你家一般的溫暖

四、活動時間

20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日

五、活動方式

打折、買贈、義賣

六、活動內容

活動一

1、凡在促銷期間，本店所有感冒類藥品均九折銷售，會員及持有本店以往消費收銀條的顧客可以享受八折優惠。

2、老年人消費達50元以上，可憑身份證及收銀條獲得免費出診卡一張。

3、貧困家庭憑借證明可免費獲得家庭藥箱一盒（共500份）。

活動二

本店開展xx老年人保健品義賣活動，所得利潤全部捐于xx貧困基金，用于無錢就醫的同胞。

凡參與者都可以在愛心展板上簽名獻祝福。

七、活動宣傳

宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報紙、無線電、電視、網絡。

八、活動預算

略

九、活動注意

1、所有營業員、促銷員要做到溫暖到家的氣氛。

2、要充分利用媒體來宣傳此事，加強企業形象及力度。

3、贈品要提前準備，統一定做。

最后，再次提醒，藥店的兩節活動的準備要提前，規劃到每個時間點，宣傳要到位，每年的宣傳要有一個主題，且有新意，藥店可以借鑒商超的活動，結合自己的受眾人群適度調整。

主題口號：

1、真情回報，購物有禮，大型優惠活動

2、專家現場免費義診，儀器免費檢測

3、會員獎品大派送

中秋節老年人活動方案 第3篇

一、活動目的：

借中秋之際，答謝小區業主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業形象，提高企業美譽度，展示小區形象，促進樓中樓后期銷售。

二、活動主題：

兒時明月今時觀，千年文化凝真情

三、活動資料：

日期：XX年XX月XX日

時間：19：00~22：00

地點：小區

對象：目標買家、業主

四、活動簡介：

(1)詩歌朗誦

邀請小區住戶及家人一齊來參加這次活動;

邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》，

之后再由一位小朋友跟余老先生對答，講述中秋節跟月餅的由來;

(2)自制月餅

邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法，(先在桌子上撒點面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把面團弄成一

個圓柱形，然后往雕花模具里撒點面粉，之后把做好的面團放入模具中，兩手使勁壓面團，讓其整個填充在模具里，再拿著木質把手向左右輕磕一下，再向下一

磕，印上字的月餅就誕生了，前后但是幾分鐘);

邀請業主以家庭為單位，在糕點師傅的指導下制作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標志，然后由烘焙師傅統一烘焙，以待品嘗;

(3)猜燈謎

透過主持人提問的方式口述燈謎，明白答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;

(4)豐收

請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嘗自家的勞動成果，同時送上水果、茶;

(5)回憶

現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經濟之聲電臺的主持人，用優美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓那里的"同類人回味在完美的記憶里，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;

(6)歌唱表演

先有小朋友朗誦《水調歌頭》，再有一位演唱家帶領大家一齊歌唱;

(7)許愿每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的愿望和對遠方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統一放飛手中的祝福，默默的祈禱。

中秋節老年人活動方案 第4篇

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

活動一：《快樂的中秋節》

活動目標：

1、知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。

2、能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節的相關經驗，并大膽地進行表達與交流。

3、能安靜的傾聽同伴的表述。

活動準備：

1、家長協助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。

2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

活動過程：

1、交流相關經驗，知道中秋節的時間和有關風俗習慣。

1）幼兒自由結伴交流自己調查的結果。

2）集體交流，豐富相關經驗。（教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述）。

3）拓展有關經驗。

指導語：你還知道哪些關于中秋節的事情或問題？

2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節的有關傳說。

1）欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。

2）交流自己對圖書內容的理解。

指導語：你從這本書上看懂了什么？有什么問題？

3）邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

4）交流自己聽過的其他傳說。

活動二：為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏

活動目標：

1、在熟悉歌曲旋律的基礎上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。

2、在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持和諧。

3、體驗集體合作演奏的快樂。

活動準備：

樂曲磁帶、樂器（小鈴、舞板、鈴鼓等）。

活動過程：

1、欣賞歌曲，進一步感受歌曲歡快的風格。

指導語：你們還記得這首歌嗎？名字叫什么？聽了有什么感覺？

2、通過身體的動作，感受歌曲的節奏。

1）邊聽歌曲邊拍手，初步表現歌曲的節奏。

2）共同設計身體動作表現歌曲的節奏。

3）看指揮分聲部進行身體動作。

3、嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。

1）模仿樂器演奏的動作表現歌曲節奏。

2）嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。（教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節奏地敲擊樂器。

3）交換樂器進行演奏。

活動三：欣賞兒歌《月亮》

活動目標：

1、理解、學習兒歌，嘗試遷移已有經驗，根據兒歌的句式創編兒歌的內容。

2、在觀察、發現關于月亮的畫面不斷變化的過程中，學習兒歌并嘗試創編。

活動準備：

根據兒歌內容制作的幻燈片三幅。

活動過程：

1、觀察第一幅幻燈片，發現和學習兒歌的第一句。（在觀察的過程中，教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現的樹、月亮和小鳥，用語言進行描述，并學習兒歌中的語言。

2、遷移對句式的感受和經驗，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進行學習。

3、觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。

4、遷移已有經驗進行創編，體驗快樂。（教師在創編的過程中，引導幼兒按句式進行講述。

活動四：欣賞古詩《靜夜思》

活動目標：

1、理解并學習古詩，能較有感情地進行朗誦。

2、通過觀察、交流和討論，感受古詩中寂靜的環境及詩人思念家鄉的情感。

活動準備：

PPT課件。

活動過程：

1、觀看PPT課件，通過觀察、交流和討論，感受并理解古詩。

1）完整欣賞PPT課件，初步感受畫面。

指導語：你看到了什么？有什么感覺？

2）第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環境。

3）再次欣賞，感受詩人思念家鄉的情感。

2、學習古詩，能較有感情地進行朗誦。

活動五：《觀看做月餅》

活動目標：

1、在觀看做月餅的過程中，知？樂譜髟鹵牟牧?、工具、用途及方法?？

2、積極參與活動，大膽地表達自己的想法和發現。

3、體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂。

活動準備：

邀請制作月餅的嘉賓來園（攜帶材料和工具）和幼兒共同做月餅。

活動過程：

1、向做月餅的嘉賓問好，激發參與活動的興趣。

2、認識制作月餅的材料和工具，了解其用途。

3、根據材料和工具，猜測制作月餅的方法。

指導語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的？

4、觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。（在活動中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。

5、烘烤和品嘗月餅，體驗快樂。