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上海市徐匯區董恒甫高級中學是一所公辦高級中學。學校以“培養健康有禮、樂學有志、自信有為的時代新人”為育人目標，開辟了一條“特色發展、提質增效”的辦學之路，尤其在加強非物質文化遺產傳承方面不斷學習、開拓創新，力求讀懂非遺之美，傳承技藝之道。
第一，從節日文化中知曉非遺。節日文化是一個民族或國家悠久歷史文化的重要組成部分。學校緊緊抓住“文化自信”的方向盤，把學科教學和非遺（節日文化）傳承結合起來，從詩詞鑒賞、燈光秀、中外交流等多方面來探究傳統節日里所記錄的豐富多彩的生活文化內容，使學生深刻領悟其積淀下來的博大精深的歷史文化內涵。
第二，從楹聯世界中體驗非遺。楹聯作為漢語獨特的藝術形式，是中國傳統文化的瑰寶。學校作為上海楹聯學會的聯教基地，充分發揮平臺優勢，開設楹聯專家講座，指導學生楹聯創作，利用節慶活動進行征對評比，在一系列的楹聯活動中體驗非遺的傳承之美。
第三，從手工制作中傳承非遺。一個中國結、一朵剪窗花，都是非遺的寶藏。一根細繩巧手編成上百種不同的繩結，美好祈愿都凝聚在交織的紅線里；
一張彩紙經過剪刻后，其賡續的視覺形象和造型格式，表達了民眾的審美情趣和生活理想。學校采取校外輔導、校企合作等方式，讓手工制作進入校園，讓學生領悟非遺的創新之趣。
求學如逆水行舟，不進則退；
非遺似窖藏佳釀，歷久彌香。在新時代的傳承路上，學校始終遵循“尚禮、秉恒、樂學、明志”的校訓，把傳承非遺的特色課程做精做強，讓師生為社會奉獻精彩，為未來抒寫華章。
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