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考核表述職第1篇一學年來，本人熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作：班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學下面是小編為大家整理的考核表述職17篇,供大家參考。
一學年來，本人熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。
一、加強思德教育，培養好的班風。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。學生零錢多，喜歡買零食，吃喝；
學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導學生把零花錢用在學習，使學生認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生首則”、“日常行為規范”嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
在班級管理中，一些老師往往希望全體學生向最好的學生看齊，是不利于調動全體學生的積極性。實施素質教育首要問是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。試想：在同一次考試中，一名向來低于九十分的優秀學生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學生卻只得七十分，那么，誰更值得稱贊？
基于這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。
三、在班級學生轉化工作中：
1、要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助。
準是指在做學生思想工作時，要摸準會出現過錯的原因，把準“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。學生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事；
出于好奇心而干了錯事；
受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西；
自我要求不嚴格而違反紀律；
家庭教育不良。為此要仔細分析，找準病癥，區別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導學生朝健康的方面發展。細指細心。班級德育工作在于調動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自學性，幫助他們擇善除惡。任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知欲。恒是指恒心。
對轉化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
2、讓學生教育學生。
教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
（1）認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
（2）注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣，修改文章和訂正作業的習慣。
四、優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。
今天，課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地，運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網絡，制作了簡單的課件，上好實驗課。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。
在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。因此，當學生對新知識疑惑不解，產生問題時，就要抓住時機釋難，解決問題。討論理解這個環節就是為了激勵學生積極地投入學習。一節課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會，提高他們的口頭表達能力。課堂上騰出時間去說、去寫，學會探索，學會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！蓖ㄟ^鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手，既體現學生的主體作用，又可體現教學面向全體學生。課內和課外結合。閱讀教學得法于課內，得益于課外。學生可以將課內學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來。
一年來，學生初步養成一些好的行為習慣，能關心集體，學習也有了進步，教學質量也能達到學校的要求。在參加學校舉行的廣播操、文藝匯演均獲得二等獎，我班每次都能評上“先進班集體”稱號。但是，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學風，學生各種能力還是比較差。以后積極學習理論，用理論來指導教學，不斷總結，不斷改進教學方法，繼續學習運用多媒體教學手段，提高自己的教育教學水平。
各位領導、教導處的同事、各位老師：
大家好。首先感謝大家幾年來對我的信任、理解、支持、幫助和配合，才使我校教學工作得以順利完成，教學質量得以穩步提升。同時，我本人在和大家的共同工作中，在學識水平、管理能力、創新意識以及世界觀等等方面也得以發展和提高。幾年來，我和教導處幾位同志團結協作，認真工作，緊張之中有快樂，忙忙碌碌亦充實?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，有喜悅，有困惑，有過得意，也有過尷尬，有時甚至有過沮喪。但正是這真實的生活鍛煉了真實的我，正是這純樸的同事情誼讓我學會了互相幫助、與人為善，使自己的成長不斷地得到充實和完善?，F將幾年來的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導。
一、勤勤懇懇，做一個恪盡職守的教務主任。
本人熱愛我們的學校，關心城西小學的命運和前途，學校的每一個進步、每一次榮耀、每一點的發展壯大都令我振奮和欣喜。正因為此，本人自05年主持教務處工作以來，一直認真工作，敬業努力，勤勤懇懇地做好每一項工作。從做計劃到擬規程，從組織活動到總結評比，學校的每一項或教師或學生的活動都傾注了我的心血。不計得失地放棄一個個節假日休息時間，處理教學工作事務，撰計劃、寫總結、查業務、擬規程、有時還要改作業、出試卷，做一份教師的工作等等。幾年來，在校長室正確領導下，在教導處全體成員以及所有一線老師的辛勤努力下，從05年三年級全縣抽考到第二年的五年級抽考以及幾次的六年級全縣統考，我們城西小學接二連三地取得了一個又一個的全縣第一，教學質量和信譽得到教育局領導和社會各屆的普遍認可。我不敢自詡自己有多大多大的功勞和貢獻，但我作為經歷和見證過城西小學輝煌的一員，我感到由衷的高興和驕傲。作為一名領導，就應該能做工作，多做工作，做好工作，我一直是這樣告誡自己的。記得在學校的一次元旦聯歡會上，六年級組創作的一個群口節目中有這樣一句描述我的臺詞：“操場上周主任匆忙的腳步，”這句話在我的心里一直記憶猶新（當然不會忘記是余新亮老師的臺詞），原因很簡單——那是老師們對我勤勤懇懇工作的認可，是對我默默辛勞的褒獎，是對我恪盡職守的鼓勵。我常常把這個褒獎和鼓勵當作工作中遇到困惑和尷尬時的心靈慰藉。在此謝謝你，老師們。
二、開拓創新，做一個引領實踐的教務主任。
協助校長貫徹落實國家課程標準，制訂和組織實施教學工作計劃是一個教務主任的工作職責。一所學校教育教學質量的好壞優劣很大程度上取決于教導處工作的策略、方法和效率，取決于教導處引領的方向、創設的機制和營造的情境。幾年來，在課程改革實踐的大形勢下，我和全體教師一道，不斷地開拓創新，引領實踐，投入到新課程的改革上來。以課堂教學改革為突破口，完善教學管理的一系列制度，如業務例查制度、課堂巡查制度、集體備課制度等；
開展了一系列豐富多彩的師生教學活動，如精心打造“幾課”活動、師生業務、學習方面的評比活動等。這些活動的開展，對提高我校學生的素質水平、提高我校教師的專業能力水平，對營造我校的校風氛圍，對我校內涵發展都起到巨大的推動作用。在當前減少考試次數、“減負增效”的新形勢下，我和教導處同志及時改變管理策略，并向校長室提出建議：認真貫徹落實省市教育部門“五嚴”、“十禁”的要求，結合我校的實際情況，摒棄以往“月考”、“抽測”的舊制，倡導以豐富多彩活動，促進師生素質發展的新策略。讓師生們在活動中、在活動的準備過程中，形成規范、發展興趣、張揚個性、提高各方面的能力。取得了比較突出的成績。
三、身正為范，做一個身先士卒的教務主任。
自古道：學高為師，身正為范。前者我真的沒資格自大，但我可以努力做到身正為范。主持教學工作以來，我處處以身作則，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨。上班時幾乎天天做到早來晚走，給老師們樹立榜樣。己所不欲，勿施于人，平時要求老師做到的自己先做到，盡量做好。有兩年我帶五年級數學課，每到周二集體備課時間，我必先到（當時王鳳君為備課組長），給老師們做好表率。否則老師們會因為教務主任可以不參加教研活動而失去積極性。
四、與人為善，做一個和諧包容的教務主任。
作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我非常重視對自己合作意識的培養，珍惜和大家相處的機會，互相尊重、互相團結、互相理解、互相幫助。能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體；
以與人為善的心態與老師們和諧相處；
用寬容之心對待同事。樹立服務意識，做一個和諧包容的教務主任，努力使學校教育教學工作在愛心中進行，在和諧中展開。
五、盡我所能，做一個服務教師和教學的教務主任。
服務理念在當今來說是一個新鮮詞，但它不只是企業的經營之道，也是我的教學管理之略。不謙虛地說，在城西小學我是一個忙人。一方面是工作性質決定的，剛才也都表述過；
另一方面是我給自己規定的。剛進教導處的時候，我就暗暗給自己說過：要做一個服務老師、服務教學、服務學校、服務他人的領導。多年來我一直履行著對自己的承諾，只要是學校工作的需要，只要只教師教學的需要，只要是同事成長的需要，我都是能出力出力，能幫忙幫忙，盡我所能，做好服務工作。我想很多老師應該不會忘記：我給你們上課裝過投影設備、拎過電線、南北樓來回奔波；
幫助你們沒黑沒夜地制作過課件，處理過許許多多的各類文檔：紙質的、電子的、文本的、圖片的、音頻的、視頻的等等；
幫你們打印過材料、復印過證件、查找過資料、收發過郵件、修理過用具。為了給徐博在徐州上課架好設備，我蹲在正在上課的老師講臺下一節課；
為了給李瑩老師修改論文我用兩天的時間通讀了《品德與生活課程標準》；
當曹娟老師讓我幫忙看一看她的參賽活動方案時，正值寒假我要回邱集過年的前兩天，就停下任何事情潛下心來仔細看她的文章，并給她寫了兩張紙的修改建議；
當高方圓老師找我給她理一理參賽美術課時，為了把握住新課改對美術教育的要求，我先翻閱了教材和教參；
當吳新艷、陳拂曉等老師參加全縣青年教師技能大比武活動時，除了幫她們反復調整課件外，還上古邳、去王集幫她們消除上課的后顧之憂；
經常和特級教師李美華探討教科研問題，還有幸做過她的“一字之師”；
經常鼓勵劉靜、顧梓林等年輕教師要勇于探索，注重積累。
不記得幫助過多少老師，這些老師中有許多人都已在自己的崗位上做出了不凡的成就，真心地為他們高興。我愿意做一個甘為綠葉，“襯托滿園xxxx”的教務主任。在幫助別人時，同時我也覺得有了收獲，那就是幫助別人，快樂了自己，也充實了自己。
六、不計得失，做一個無怨無悔的教務主任。
眾所周知，教導處工作可說是繁多——加班最多，出力最多，得罪人最多。所以我們幾位主任有時也很有感慨。記得我在一篇博客中也流露過自己的困惑（20xx年2月4日發表在Blogcn上），其中一段是這么寫的：說心里話，一個學校，負責教學工作的教干，做的是出力得罪人的活。說出力，教導處是做不完的活，處理不完的事；
說得罪人，他們的工作直接面對一線的教師，給他們布置并檢查各種紛雜的業務活動；
而大部分老師由于各種因素都有一定的惰性，長期以來形成了一種不愿合作的心態，久而久之就有了一種貌合神離的疏遠。這真是悲哀——教干的苦悶、教干的悲哀。出了力，做了很多很多的工作而又不能被教師們理解和接受。
困惑是難免的也是真實的，但我沒有生活在報怨中，抬起頭甩甩發拋開煩惱還得繼續工作。本人平時一貫將學校工作放在首位，從不要求得到什么回報和別人的肯定，在利益和榮譽面前總是低調地淡出，如果不是述職，這些話也本不該說，但我確是這么做的。只要學校工作需要我，老師們需要我，我還會一如繼往的努力工作，做一個無怨無悔的教務主任。
金無足赤，人無完人。各位領導、各位老師，真誠希望大家能給我多提寶貴意見，為促進我校的發展做出更大貢獻。
謝謝大家！
本學年，我繼續擔負著二年級數學教學工作。在這一年中，我以“立足于孩子的生命發展”為教學理念，根據學生情況，積極采取有效措施，激發學生的學習興趣，保護他們對數學知識的好奇心，培養他們學習數學的良好習慣，力求讓全體學生參與到數學學習的過程中，經歷數學思考，感受到自己的課堂存在?，F就本學年工作總結如下：
一、常規工作
我將精心準備每一堂課，細致批改每一次作業，耐心做好每一次輔導，客觀評價每一個學生作為我工作的準則。
1、積極參加教研組活動，根據學校要求進行集體備課，認真鉆研教材、教參，虛心向同年級組的教師學習、請教，確定教學思路?？紤]到低年級學生的學習特點，充分利用網絡資源，精心制作課件，調動他們的多種感官，在增加知識性和趣味性的同時，讓學生真正體會到學習數學的實際意義。如在長度單位的教學中我利用課件呈現了用錯長度單位后的情景，讓學生在看到鬧出的笑話后，再靜下心來想一想，這些錯誤對生活造成的影響，從而激發學好長度單位的興趣，喚起學習的熱情。
2、上課做到精神飽滿，針對重難點進行教學，講課時間控制在15-20分鐘，然后進行精講精練，針對不同學生設計有坡度的練習，最后盡量讓學生自己小結學到的知識與方法。
3、作業做到全批全改。鼓勵學生獨立完成作業，有錯誤時讓學生自己訂正后，進行二次批閱。同時做好形成性檢測及質量分析，檢測不僅僅要看學生的學習成績，更重要的是了解學生知識掌握情況。在講評試卷時，我打破按順序講解的模式，嘗試按知識點講解，希望能通過這一改變，讓學生學會利用同一知識點解訣不同的問題。
4、對于學困生，我在教學中盡量做到分層要求，允許他們用自己的`方法慢一些達到目標，課堂上選擇一些簡單的問題進行提問，我還會利用一些課間時間來幫助他們，在作業上有困難的，就一道一道和他一起做，時間不夠時，我會特別指明優生和他們結對幫扶，及時查漏補缺。并與家長聯系，進行溝通，以便他們在家中對孩子進行有針對性的輔導，逐漸培養他們的自信心，提高他們學習數學的興趣。
二、個人學習
我從事數學教學工作時間不長，有著很多的不足。為提高自己的教學水平，我除了經常聽同組教師的課外，還積極參加學校組織的各種教師培訓，抓住每次學習的機會，認真觀察，思考，做好記錄，力求讓自己盡快成長。特別是在課堂教學模式和小課題交流會上的兩次匯報，帶給了我很大壓力，同時也讓我受益匪淺。感受壓力的同時也讓我對自己進行重新審視，對數學課堂教學進行了深入思考。正是這一次次思考讓我認識到自己的差距，所以我在學習學校指定的書目外，還通讀了《數學與哲學》《吳正憲與小學數學》等書。
三、課題研究
1、小組合作
小組內學生學習能力不同，思考的效率也不同，于是在合作中往往有學困生懶于思考，依賴別的小組成員，最終越來越無法融入小組討論的現象。如何讓每個學生都切實參與到合作中一直是一個讓我困惑的問題。后來我嘗試著改善這種狀況：在提問時抽不同小組內同一號碼學生代替小組發言，然后給小組計分，我發現這部分學生的積極性有了較大提高。
2、小課題研究
對于學生傾聽能力的培養也是本學期的工作重點。要提高學生傾聽效果，首先教師要以身作則。在課堂上我常常會利用“你是怎樣知道的?”、“現在，你是怎樣想的?”“你能評價一下他的發言嗎?”等提問方式，讓發言的學生以及沒有發言的同學，都感到自己是重要的。其次，對聽課習慣好的同學，我及時進行評價，如:“這位同學眼睛一直看著老師，說明他一直跟著老師的思路走，聽得真認真?！薄斑@位同學總結的真全面，他剛才一定是認真聽了別人的發言?！边@些鼓勵的話語能引導學生更好的聽課。此外，我還利用獎勵、游戲或者請會的同學上臺當課堂小老師來激發他們傾聽的興趣。
通過一學年的教學，學生學習數學的興趣比較濃厚，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中差生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高。在做好各項教學工作的同時，我還接受了學校的一些隨機工作。不論是分到哪一項工作，我都盡自己能力做到最好，為學校發展貢獻自己的一份力量。
近年來，******區人民法院在區委的正確領導和市中院的大力指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為統攬，深入踐行科學發展觀，牢固樹立“三個至上”意識，緊緊圍繞黨的中心工作，以“圍繞審判抓黨建，抓好黨建促審判”為黨建工作主線，結合“三個干什么”實踐討論活動，不斷深化和探索基層黨建工作的新路子，黨建工作活力不斷增強，黨員隊伍素質明顯提高，審判工作全面發展，形成了黨建、審判工作齊抓共贏的良好局面?，F將具體工作情況匯報如下：
一、我院黨員隊伍基本情況
我院設立有院黨組，配置有黨組成員共8名，其中黨組書記1名，內設有15個職能部門，肩負轄區162平方公里、12余萬人口的各類一審案件審判、執行工作任務?，F有黨總支部1個，總支部委員5名，其中黨總支部書記、副總支部書記各一名，黨總支隸屬******區直工委領導，下屬3個黨支部，每個黨支部均由5個職能部門黨員聯合組成?，F有在編在崗干警53名，其中黨員44名，占干警總數的83%，女性黨員11名，占黨員總數的25%，44名黨員中96%達到本科以上學歷。由于確保了把支部建在庭上，把黨旗插在審判一線上，全院干警在院黨組的正確領導下，在支部的帶領和廣大黨員的帶動下，在各自的崗位上發揮著自己應有的價值。
二、我院黨建工作開展情況
為了發揮黨組織在法院工作中的政治領導核心作用，確保法院黨建工作的可持續發展，我院不斷建立健全黨建工作的長效機制,切實做好對黨員的經常性教育管理工作。
(一)落實黨建工作責任制。明確黨組成員的工作職責，細化黨支部工作制度、民主評議黨員制度、民主生活會制度、“三會一課”制度、黨員聯系群眾制度等共十一項工作制度。堅持審判工作和黨建工作兩手抓，兩手都要硬。切實發揮黨組織的政治核心作用，建立黨總支書記“一把手”抓黨建的格局。堅持重心下移，下大力氣建設好法院基層黨組織建設,確保每一名黨員都在基層黨組織中受到教育和管理，切實發揮黨員在審判實踐中的先鋒模范作用。
(二)立足實際創新，處理好黨建形式和內容之間的關系。結合全市法院“基層基礎建設年”活動要求，加強對所屬黨員干警的經常性思想教育，建立完善黨員教育培訓的長效機制，扎實推進學習型法院和學習型黨組織建設;認真執行“三課一會”制度，定期召開黨員大會、支部委員會、黨小組會，開展民主評議黨員活動;緊緊圍繞法院中心工作，認真落實開展案件質量評查，辦案能手達標競賽，黨風廉政考核等機制;在審判、執行部門配備廉政監察員，構建法官權力監督機制等，引導全體干警切實發揚“忠誠、為民、公正、廉潔”的司法核心價值觀。
(三)完善黨員先進性建設機制。高度重視對入黨積極分子的培養及發展，把對入黨積極分子的培養教育放在首位，以提高入黨積極分子的政治思想素質,使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為抓手，保證新發展黨員的質量，保持黨組織的先進性和純潔性，增強黨組織的凝聚力和吸引力。推行黨員績效考核通報，采取一季度一評議，全年一匯總的考核機制，對黨員績效單獨通報，促使每個黨員干部在服務意識、工作作風、工作方法以及工作效率等方面都有較大的提高。充分發揮黨支部組織、教育、管理黨員的作用，開展“黨員示范崗”等活動，強化黨員的黨性觀念和黨員意識，把最艱巨的任務、最難處理的問題交給黨員干警去完成。
(四)宗旨教育工作常抓不懈。將集中培訓與主題教育相結合，相繼開展了精神、新黨章學習、社會主義法治理念教育、“發揚傳統、堅定信念、執法為民”、“人民法官為人民”、“三個干什么”、“讀書月”、愛國主義教育、黨課輔導、理論研討等活動，組織全體黨員干警到革命圣地井岡山開展“重溫入黨誓詞”活動，參加了市中院組織的“天平頌”和區委舉辦的“頌歌獻給黨”慶祝建黨91周年文藝匯演，感悟中國共產黨90年的光輝歷程，加深干警對黨的性質、宗旨和榮辱觀的認識，教育引導黨員干警著力增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，牢固樹立“三個至上”，真正做到為大局服務，為人民司法。
(五)創先爭優活動扎實推進。以“人民法官為人民”、“群眾觀點大討論”等主題實踐活動為載體，組織開展了“三亮三比三評”活動和“四個一”活動，“三亮”即，亮標準、亮身份、亮承諾;“三比”，比技能、比作風、比成績;“三評”，群眾評議、黨員互評、領導互評;“四個一”活動即：“開好一個觀摩庭、講好一堂課、寫好一篇調研文章、開好一次講評會”，通過黨內積極爭創先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員;法院積極爭創全省先進法院;業務庭室積極爭創“青年文明號”、文明庭室;干警積極爭當優秀法官、辦案能手、調解能手、文明干警和文明家庭。充分發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，激發黨員干警積極向上的工作熱情，創先爭優的精神風貌?，F有2個庭室獲******區“青年文明號”稱號，立案庭獲市“青年文明號”稱號，成為全市法院系統三個“青年文明號”集體之一。
三、我院黨風廉政建設情況
以開展“廉政建設年”、“制度管理年”活動為載體，認真學習貫徹黨內“兩個條例”、《廉政準則》、最高院“五個嚴禁”和省院“
十條禁令”;全面落實黨風廉政建設責任制，層層簽訂黨風廉政建設責任狀，強化“一崗雙責”。利用召開黨組民主生活會，全體干警大會等形式，傳達學習黨風廉政建設工作相關文件和會議精神等方式，堅持開展經常性的司法文明教育、職業道德教育和廉政警示教育和“廉政文化進機關、進家庭”活動，增強黨組班子成員及全院干警的黨性觀念和拒腐防變能力。為干警制作警示卡，懸掛倡廉警句，向當事人發放廉政監督卡，設立舉報電話和舉報電子郵箱，加強對干警業內業外有效監督，加強對審判權、執行權等關鍵崗位的監督、制約，積極預防和遏制違法違紀現象的發生，著力解決權力、人情、金錢對審判工作的干擾。由于措施得力，多年來，我院沒有一名干警發生違法違紀問題，案件當事人多次送來錦旗、感謝信，感謝法官的公正高效文明執法。
四、我院抓黨建帶隊建促審判情況
我院始終堅持“抓黨建帶隊建促審判”的工作思路，準確把握機關黨建工作的功能定位，充分認識加強機關黨建對于法院隊伍建設和審判工作的引領和保障作用，切實把黨建工作擺到重要位置，按照“黨要管黨、從嚴治黨”的要求，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用，形成黨建、審判工作齊抓共贏的良好局面。
(一)司法審判成效顯著。依法嚴厲打擊各類刑事犯罪，有效化解各類民商事、行政糾紛，扎實開展創建“無執行積案先進法院”活動，促進社會穩定和諧。近5年來，共受理各類一審訴訟案件3012件，審結2692件，結案率%，民商事案件調解、撤訴率%，共受理執行案件865件，執結790件，執結標的額達2660萬元。
(二)司法服務堅強有力。妥善處理合同、侵權、拆遷補償、土地承包、勞資等各類糾紛案件，近3年共受理權屬、侵權糾紛案件456件，審結423件，訴訟標的金額2272萬余元。深入開展“千名法官進百企”活動，對市區重點企業，上門開展法律咨詢服務，幫助企業解決涉法問題，防范法律風險;對確有困難的企業實行有效的司法援助，予以減緩訴訟費;妥善審理合同糾紛案件，僅20XX年以來就審理合同糾紛案件575件，審結499件，訴訟標的金額6521萬余元，為經濟發展積極創造良好的法治環境。近5年來，為經濟困難當事人緩、減、免訴訟費萬余元，巡回審判登門處理民事、行政案件639件，對被執行人、被告人無力賠償、經濟特別困難的申請執行人和刑事案件被害人，生活困難的信訪案件當事人發放救助金48萬余元，為無力承擔開庭、聽證期間食宿費用的當事人免費提供食宿15人次。院長帶頭走訪調研轄區十八所中小學，抽調業務骨干擔任轄區中小學校法制副校長，為學校師生上法制課，本著教育為主，懲罰為輔的精神，啟用“圓桌法庭”審理未成年人犯罪案件，近10年來，我院所審理的未成年人犯無一重新犯罪。
(三)司法作風扎實過硬。以司法規范化為重點，堅持“三個至上”，抓好司法作風建設。在班子建設上，堅持實行“約法三章”：凡要求全院同志做到的，班子成員首先帶頭做好;凡要求全院干警不能違反的，班子成員帶頭遵守。要求院領導班子成員在政治上做明白人，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人。同時要求每個分管領導的工作要在全市法院系統創一流。在隊伍建設上，以開展“五除”專項活動為契機，要求全院干警立足本職，從內心深處打牢執法為民的思想根基，廣泛開展判前釋法、判后答疑、預約開庭、巡回辦案、假日法庭、法官村長等活動，認真貫徹落實各項司法便民、利民、護民措施，切實轉變司法作風，真心實意為民排難解紛，進一步提高人民群眾對法院工作的滿意度。今年上半年在全省163家基層法院人民滿意度排名中，我院排名第13位。
(四)司法管理科學健全。不斷完善院內各項規章制度，先后出臺《審判流程管理規程》、《案件質量、效率和效果通報制度》、審委會議事規則、車輛管理、財務管理、檔案管理、考勤制度等60余項規章制度，進一步加強日常管理，加大業務監督指導。投資20余萬元對信息網、局域網進行了專網升級，建成了法院綜合信息管理系統，加快信息化建設步伐，加強后勤保障。成立審判管理辦公室，整合審判流程管理、案件質量評查、司法統計、重大案件督辦、案件質量與效率評估等五項職能，提高法官辦精品案件的意識，確保案件質量。建立健全了用制度管案、管人、管事的長效機制，進一步提高了司法管理的制度化、標準化、科學化水平，使我院各項工作有章可循，有條不紊。
五、我院開展黨建工作的收獲
近年來，******區人民法院緊緊圍繞為經濟建設和社會穩定服務這一工作重心，以機關黨建總攬全局，一手抓審判，一手抓隊伍，公正司法，文明辦案，不斷賦予機關黨建新的內容，取得了可喜成績。20XX年至20XX年，三次被區機關工委評為“先進黨支部”，20XX年被省委政法委評為“糾正執法問題，促進公正執法”專題教育活動先進單位、被省高院評為“全省優秀法院”;20XX年第三次被省委、省政府命名為省級文明單位，被省愛衛會評為衛生先進單位;連續多年被省、市法院評為宣傳、信息、司法統計、案例編報、裁判文書工作先進單位;多次被區委、區政府評為平安建設優秀綜治成員單位、落實黨風廉政建設責任制工作先進單位、信訪工作先進單位。近5年來，全院各部門以及干警共獲得榮譽省級52次、市級138次、縣級82次，樹立了法院良好的社會形象。
六、今后我院黨建工作打算
黨的事業根基在基層、血脈在基層、活力在基層。在今后的工作中我院黨建工作將繼續以科學發展觀為指導，緊緊圍繞審判中心工作和黨組的工作部署，充分發揮黨支部和廣大黨員戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，不斷加強和改進黨建工作，全面推進我院黨建工作向前發展，保證我院隊伍建設、審判和各項工作任務的圓滿完成。
(一)以學習實踐科學發展觀為重點，黨員隊伍的思想政治建設要有新提高。引導和教育黨員干部全面、正確、深入地領會科學發展觀，牢牢把握求真務實、勇于創新、與時俱進的精神。高度重視、精心組織，采取多種有效的途徑，切實把精神學習好、貫徹好、落實好。通過學習，不斷提高廣大黨員的政治理論素養，不斷提高黨員領導干部研究新情況、解決新問題的能力。
(二)以加強黨的組織建設為重點，黨組織的戰斗力和凝聚力要有明顯增強。堅持黨的“三會一課”制度，各黨支部堅持每月一次黨的生活會制度，定期召開民主生活會、支部大會，黨總支要定期組織黨課。要加強對黨員隊伍的教育和管理，用黨紀黨規來約束每個黨員的行為。要繼續抓好黨員的發展，堅持高標準、嚴要求，加強對入黨積極分子的培養和教育，凡是不經培訓、不按規定進行培養考察的不能列入發展對象。要加強黨的宣傳工作，圍繞全院的爭創工作，多渠道、多途徑地宣傳法院、宣傳法官、宣傳我院黨建工作的新方法和新成果。
(三)以加強黨總支和黨支部的自身建設為重點，領導班子和黨員干部隊伍建設要有明顯加強。加強黨總支和黨支部建設是抓好黨建工作的關鍵。要加強班子政治理論學習，提高班子成員的政治理論水平;定期研究黨員隊伍和黨建工作的新情況和新問題，積極探索和總結黨建工作的經驗;加強班子成員的自身修養，堅持民主集中制原則，開展批評與自我批評，互相尊重，協調一致，增強班子的凝聚力和向心力。
(四)以加強和改進黨的作風建設為重點，黨員隊員建設要實現新跨越。把加強作風建設的成果落實到立黨為公、執政為民上來，落實到各項審判工作上來。把加強作風建設與審判工作有機結合起來，堅持兩手抓，堅持落實“一崗雙責”和其他制度，切實解決思想作風、學風和工作作風存在的突出問題。同時，要進一步堅持廉政建設責任制，加強對黨員的監督，對違法違紀黨員要嚴肅處理。要運用“爭創”活動的載體在廣大黨員中積極開展爭先創優活動，在廣大黨員中掀起學先進、趕先進、爭先進的熱潮，大張旗鼓地表彰優秀黨員，弘揚正氣，為我院實現爭創一流人民法院的目標奠定基礎。
時光在匆匆流失，在不經意間又到了炎熱的七月，艷陽高照的季節，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班2位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和-諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。推薦文檔：科學發展觀學習心得
二、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
我已經在幼兒園保育工作多年，已經在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、密切聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和-諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。
年度考核表保育員個人述職2
一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作。
二、我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。
這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關心個愛護他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很_生素，吃了皮膚白白的，頭發黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常開興。
三、在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。
孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發現有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認真的做好消毒衛生工作，減少有害細菌的滋生。
四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。
五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結了以下幾點：
1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。
2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。
3、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發現安全隱患及時排除。
4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。
5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。
6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。
7、幼兒午睡時要加強巡視
8、配合班上老師做好幼兒安全工作
總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。
通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“_，_的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了。
當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛生方面表現還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強.。在今后的工作中，我一定不斷總結經驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質工作。如有不妥之處，請領導和同事們批評與指導。
一年來，在主管部門的領導下，在全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規管理細則（試行）》精神，圍繞上級的各項教育工作的要求，深化教育教學改革，優化教學手段，樹立創新意識，不斷開拓進取，以人為本的管理意識，以“幼兒發展為本”的幼兒園辦園理念，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的發展，全面提高了幼兒園的保教質量。
一、師德為先，崗位盡職；
注重學習，提升自我。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業心?？催^《細節決定成敗》這本書的人都知道，很多企業或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經意的小事開始。在工作中我敬業愛崗，把工作放在第一位。嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。不了解的就虛心請教，不急于表態，遇事共同商量，集體決策。在處理事務上，大事講原則，小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。
為了讓教職工了解政治時事，學習幼教政策法規，把握幼教改革方向。組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣。組織學習《守住心靈寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章，開展比、學、趕、幫活動，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我認識，自我評價，自我監督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識。
部分教師利用業余時間參加函授、自考提高學歷，給知識充電。教師經常上教育網，不斷吸收新信息。開展周執行校長、輪值組長日反饋制度，具體項目由具體責任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋。開展教師教育技能的競賽，如：開展教學大檢閱活動、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽、活動案例設計等活動，提升教師的專業化水平。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業培訓，扎實有效地提高保教隊伍素質。有論文、作品在駕云報發表，積極組織教師、幼兒參加各級各類競賽活動。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎2人次，幼兒獲校級三等獎1人次。
二、強化內部管理，提升保教質量。
1、加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創設良好的生活與學習環境。各班能根據本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，并把重大節假日、德育工作與一日生活有機結合，養成良好的行為、學習習慣和一日常規，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。加強對班級常規及教學常規的監督、檢查與指導工作。
2、在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，提供與教學相關的準備材料、組織教學過程充分發揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學中存在的問題進行分析、反思，做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課，檢查教材的使用情況，隨機檢查教師的備課、教學活動準備情況及半日活動組織情況，發現問題，及時與教師交流溝通。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風采》的現場繪畫比賽活動，提高幼兒繪畫能力和審美情趣，在4—5月開展朗誦、講故事比賽。在1月、5月分別開展自制戶外體育器械、區域活動教玩具制作評比，充分發揮教師利用本地資源自制玩具，為幼兒提供豐富多彩的教玩具?！傲弧迸e行表彰活動，表彰先進班集體、班級獲獎、教師、幼兒競賽獲獎，“好寶寶”等。
3、強化內部管理。組織教師學習《潯中中心小學管理章程》、《潯中中心小學工作計劃》并撰寫心得，進一步完善各項規章制度、獎懲制度、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責、一崗雙責，營造民主、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處。
4、創設環境、注重熏陶。開學初，進行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環境的創設，做到美觀新穎，突出主題。根據孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，并遵循讓孩子選擇環境，創設環境的原則，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。并4月開展自然角評比，在5月份進行環境創設、家教欄評比，在參加文明處（室）評比中園長室獲得三等獎。
5、以游戲為基本活動，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發展的有效手段。充分發揮我園的區域優勢，挖掘社區自然教育資源，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者。合理制定區域活動計劃，根據主題及季節性的變換投放區角材料，加強組織與指導，進一步拓寬區角活動的內涵。
6、進行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現，并對研究對象行為記錄進行分析，發現問題、尋找原因、改進教育行為。在記錄的過程之中，教師能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。全面、客觀、公正、平等的對待班內的。每一個孩子。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實處。
三、加強教科研工作，積極構建園本課程。
1、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》，教學過程中存在的實際問題，認真開展園本培訓學習，組織課題組教師認真學習有關課題研究理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍，反思教學行為。如《幼兒合作學習的意義、內涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應的策略》等文章和案例，通過業務學習、專題研討等，讓教師分享、反省與評價，相互學習，合作學習，增強教師專業能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實施。
2、在科研活動中，主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式，以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式進行?？蒲谢顒映尸F良好的局面，教育手段不斷推陳出新，組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學。教師聽課后有什么困惑及時反饋，共同探討，取人之長補己之短。通過教育教學大檢閱，隨機抽查的形式，了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。提高了教師了解兒童、設計課程、創設環境、支持活動、實踐反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》，受到了同行的好評，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學研討活動《玩草盤》，受到一致好。在4月份開展體育活動方案設計評比活動。
四、做好后勤管理工作，創建平安校園。
1、規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防傳染病的傳入。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內通風，在家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識。做好每天晨檢制度，把好門口關，教師嚴格執行交接班制度，做好幼兒入、離園護導工作。
2、嚴格執行《潯中中心小學幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支，加強膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政、值日教師三人驗收簽名。開展食品進行校園活動，嚴格執行當日食用的當日采購及留樣記錄。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點每天打掃衛生。定期對活動室、寢室、物品消毒，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。
3、安全建設保障有力。加大安全工作管理力度，進一步完善安全工作的各項規章制度，加大對各項制度落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規、日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發生。一是強化安全宣傳教育，提高防范技能。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災危險性》開展培訓工作。進一步完善預案，開展各類安全演練，11月9日開展火災疏散演練活動，3月15日開展防震減災應急逃生演練活動，在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活動，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育如：
重大節假日、法制教育、防火、交通安全、預防擁擠擠踏事故等，并在節假日致家長一封書。
二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。
三是對照學校安全管理目標責任考評標準，落實各項工作，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，職責明確，氛圍濃厚，形成“齊抓共管，群防群治”的安全工作格局。
四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。
五、強化財務管理。
一是根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行，每學期除付代課資金外，還留部分資金用于期末教師的績效考評。二是規范校產的管理如物品入庫，借用登記。三是積極改善辦學條件。多方籌措資金，投入教育教學當中：添置一臺電腦、必須的教學設備、搭建兩間儲藏室、洗衣機、音響等共投入資金一萬多元。
六、加強家園聯系，實行家園互動。
9月8日、3月30日召開家長會，1月8日舉行家長開放日活動，“六一”舉行游園活動，不定期更新家教欄，認真撰寫幼兒評估手冊，期末進行全面家訪，積極向家長宣傳科學的，家園共育，培養幼兒良好的個性品質。為社區提供早期教育講座及親子活動。幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經驗。
一份耕耘一分收獲，這學年即將結束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結協作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業貢獻應有的力量。
各位領導，各位同事，大家好：
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，期望各位會因為我的報告而有一個好情緒。
本人于x年到x醫院社區工作，x年x月被調入育新社區衛生服務站工作。26年來一向從事社區衛生工作，x年被聘為主治醫師?，F將本人任職以來的工作狀況總結如下：
在工作中，本人深切的認識到一個合格的全科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，透過社區衛生工作學習有關衛生知識，豐富了自己的理論知識。并多次在社區認真學習新的社區知識和醫療技術以及方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握社區的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術和公共衛生技能。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，無醫療糾紛發生。并且熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務醫務工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持精益求精，一絲不茍、救死扶傷的原則，做到無私奉獻、無怨無悔。
在社區工作期間，用心圍繞社區衛生工作方針，以提高管理水平和業務潛力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走全科醫療和公共衛生工作相結合的道路，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。自從選取了醫生這個職業，從某種好處上來說，就是選取了奉獻。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業，曾被譽白衣天使和生命的守護神，可只有醫務工作者才明白實際工作中的艱辛?；厥走^去的工作，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但應對患者的贊許、夸獎和認可，我覺得所有的付出都值得。
自任職以來，開展全科醫療和社區衛生工作。在衛生人員的培訓中提高了社區衛生工作潛力，真正發揮了業務骨干作用。在社區工作期間，嚴格按照上級工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃，為進一步完成社區衛生工作制定了良好的目標。用心配合主管領導，完成各項目標任務，配合各級領導，當好參謀，并制定切實可行的實施辦法，積累了超多的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利透過。
學習、宣傳、落實衛生局社區衛生有關文件，整理收集有關材料，書寫版面，組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳，散發宣傳材料，帶領同志們辦起宣教室，并幫忙指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄，為社區衛生相關文件的落實打下必須基礎。用心主動服務為不便于就診的患者帶給主動服務。
自20x年本人進入育新社區衛生服務站工作以來，團結各位同志，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，堅持走全科醫療與社區衛生相結合的路子，透過改善提高醫療水平，使社區工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，用心發揮業務骨干帶頭人的作用，透過崗位職責制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作用心性，強化了主人翁意識。一年多來，社區工作有了新的突破。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統化管理率，使社區的各項工作有了新的飛躍。
綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研潛力等方面已經具備了擔任主治醫師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為社區衛生工作貢獻畢生力量。
20XX年是我就任上街區委書記的第二年。一年來，在市委、市政府的正確下，在班子成員的大力支持下，我堅持以科學發展觀統領全局，積極踐行“三個代表”重要思想，認真履行崗位職責和黨風廉政建設責任制，自覺遵守干部廉潔自律各項要求，以高度的責任心和使命感，團結帶領全區廣大黨員、干部和群眾，解放思想，與時俱進，開拓創新，扎實工作，在經濟發展、城市建設、社會發展、黨的建設等方面都取得了新的突破?，F將全年工作述廉如下：
一、堅持以解放思想為先導，進一步增強發展意識，理清工作思路和重點
思想解放的程度決定著發展的速度。上街區經濟比較發達，人均收入在全市位居前列，但上街區又是一個資源型、耗能型城市，在本身缺乏資源和能源的情況下，每發展一步，都要受到很多限制，尤其受區劃影響，發展的空間非常狹小。這些并不可怕，最可怕的是思想保守，觀念陳舊，發展意識差。在工作中，我最深的就是上街人觀念的解放程度與先進地區相比差距很大，這是制約上街發展的主要癥結。自20XX年任區委書記以來，我始終把解放思想作為一項重要工作來抓，通過開展學習教育活動和組織黨員干部外出參觀學習等一系列措施，力促廣大干部群眾的思想解放。
在20XX年召開的區委七屆七次全會、上半年工作會和全區領導干部會等會議上，我多次就解放思想、更新觀念等問題，向全區黨員領導干部提出要求，努力實現“三個破除和三個增強”，即：破除部門利益至上的思想，增強服務意識;破除小進即滿、小富即安的小農思想，增強發展意識;破除消極悲觀、不思進取、不求作為的思想，增強迎難而上、創大業、求發展的責任感和緊迫感。并先后組織并帶領全區干部到長垣、包頭、密云、深圳、肇慶和南京等地觀摩學習，不斷開闊全區干部群眾的視野，激發干事創業的熱情和信心。在年底召開的區委七屆八次全會上，我更是把解放思想放到實現全區“十一五”跨越式發展舉措的首位。
二、堅持加快發展，抓住關鍵，努力在全局問題上取得重大突破
發展是硬道理，是解決一切問題的根本。發展高于一切，穩定壓倒一切，改革推動一切，實力決定一切。我在全區不同類型會議上多次強調這個的觀點，其主要目的，就是要在全區上下唱響發展這個主旋律，排除一切干擾，把發展這個黨執政興國的第一要務抓好。在工作中，我深刻認識到，區域經濟發展有著自身的規律，不同的地區有各自不同的突出問題，作為區委書記，必須立足本區實際，按照客觀規律辦事，找準工作的突破口和著力點，抓住事關發展全局的重大問題。在工作中，我時刻注重做好“五抓”：
(一)抓特色。特色經濟是發揮比較優勢、資源優勢、調整產業結構的關鍵。上街區農業經濟不發達，但工業經濟實力雄厚，已形成以氧化鋁生產為核心，以鋁錠、碳素、水泥、微粉加工和蝶閥生產為延伸的產業格局?？墒桥c外部世界相比，我們的特色產業規模不大，產業鏈條比較短小，產業優勢還不突出。為此，在過去的一年，我和班子成員堅持把結構調整放到更加突出的地位，因地制宜，突出特色，大力壯大支柱產業。一是以“三園”建設為核心，大力優化經濟布局，積極發揮經濟的集聚效應，增強產業的自主創新能力。二是以結構調整為主線，不斷加快所有制結構、產業結構和產品結構調整，拉長產業鏈條，提高產品科技含量，增強綜合競爭力。三是大力發展非公有制經濟，激發群眾創造力和民間資本潛力，進一步增強經濟活力，全年非公經濟占gdp的比重達到38%。
(二)抓改革。按照“先易后難，穩步推進”的原則，我們在前兩年改革的基礎上，大刀闊斧，強力推進各項改革。一是對集體企業和糧食企業進行全面改制，實現國退民進，煥發企業活力，目前這些企業所有職工的身份都已經得到妥善安置，養老統籌全部補繳齊全。二是大力支持長鋁公司企業改制，鼓勵企業通過多種形式盤活資產。三是加快城市公用事業改革，吸引社會力量進行投資，運用市場化手段，加快推進環衛、綠化等公用事業改革，目前市容環衛市場化改革已結束，園林綠化體制改革也制定了初步方案。四是深化行政管理體制改革，積極打造誠信政府、法治政府、效能政府、責任政府。五是穩妥推進農村體制改革，已經制定了我區農村改制工作意見。在改革中，我多次到企業、改制單位調研，對改革中的組織領導、政策宣傳、操作程序等關鍵環節予以指導，妥善處理改革發展穩定的關系，確保了改革工作的順利進行。目前，上街經濟社會正煥發出旺盛的活力。
(四)抓城市建設。上街區曾經是周邊縣區羨慕的地方，但近些年，上街區的城市建設沒有跟上加快發展的步伐，被周邊地區趕上甚至超過。為此，我和班子其他成員一起，按照“一年一個樣，三年大變樣，五年出形象”的奮斗目標，不斷拉大城市框架，完善城市功能，提升城市品位。全年共投入億元，建設“九路九園一渠”，進一步改善了城市形象;圍繞“干干凈凈、漂漂亮亮、亮亮堂堂、舒舒適適”的目標，打造優美整潔舒適的人居環境，在社區美化、街景整治、夜景照明、示范街道、景觀道路建設等五方面齊頭并進，取得很大成效;配合“四城聯創”，我們堅持大創建、高標準創建、全面創建、全民參與創建的理念，集中對14條背街小巷進行改造，大面積培植綠地，栽植行道樹，全面清理城市垃圾、除四害、清除違規廣告、改造關閉五小、改造整頓市場，重點對城鄉結合部、城中村、汽車站、火車站等窗口單位進行衛生整治，城市面貌有了明顯變化。
三、堅持穩定壓倒一切，多措并舉，努力構建和諧社會
穩定壓倒一切，沒有一個和諧穩定的社會，什么事也辦不成。目前，我們正處于改革發展的關鍵時期和各種矛盾的多發期，維護穩定的任務十分艱巨。為此，我多次主持召開信訪穩定工作會，采取切實可行的措施，全力以赴做好信訪穩定工作。一是嚴格落實黨政一把手負總責，分管領導靠上抓，其他領導分頭抓，一級對一級負責的制度，從區四大班子領導做起，從我做起，認真落實信訪工作責任制，對抓信訪工作不力、上訪問題解決不好的單位責任人予以責任追究，從而形成了各負其責、齊抓共管的局面。二是認真開展機關干部下訪工作。變上訪為下訪，切實解決群眾反映的熱點、難點問題，真心實意為群眾辦實事、辦好事，切實減少信訪源。同時，強化預防排查措施，對信訪苗頭特別是容易誘發越級上訪的問題，全面排查，及時化解。三是切實做好依法治訪工作。為了保護人民群眾的切身利益，維護社會秩序，依法治訪已是當務之急。在正確引導群眾逐級上訪的同時，對個別無理上訪人員進行嚴肅處理和集中教育。過去一年，全區信訪秩序明顯好轉，為經濟發展營造了和諧穩定的社會環境。
四、堅持以人為本，嚴格管理，加強各級黨組織和黨員干部隊伍建設
在推進區域經濟發展中，人是關鍵因素。不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力是上街經濟發展和各項事業成功的關鍵。一年來，我高度重視黨建工作，重視黨員領導干部的執政能力建設。從優化各級領導班子隊伍入手，按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》要求，緊緊把握德才兼備原則，充實調整了部分單位領導班子和領導干部，加大了對年輕干部、婦女干部和非黨干部的培訓和使用力度，各級領導班子結構更加合理，活力進一步增強，黨員干部隊伍整體素質和能力進一步增強。
從加強基層黨組織建設入手，結合保持共產黨員先進性教育活動，深入開展“三級聯創”，全面落實了區、鎮(辦)、村三級加強基層組織建設責任制;緊緊圍繞“五個好”目標和“兩定三創”活動，認真開展治軟、治窮、治亂活動，搞好農村“兩委”班子培訓，基層黨組織的戰斗堡壘作用進一步增強;加強對下派干部的管理，大力實施鎮(辦)干部包村、村干部包組、鎮財區管、村財鎮監;積極推進非公有制經濟組織黨建，努力擴大了黨的工作覆蓋面。從加大黨風廉政建設和反腐敗工作力度入手，嚴格落實了黨風廉政建設責任制。狠抓“兩個條例”和“十個不準”的貫徹執行，嚴格實施領導干部任前公示制度，深入開展了民主評議行風活動。
五、堅持以身作則，求真務實，認真履行黨風廉政建設責任制職責和領導干部廉潔自律各項規定
一年來，我始終堅持立黨為公、執政為民，牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確對待權力、地位和自身利益，加強黨性修養，團結區四大班子，圍繞中心工作，全面加強黨風廉政建設，促進了全區黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入進行，推動了全區經濟社會的快速健康發展。
在履行黨風廉政建設責任制職責方面，作為全區黨風廉政建設“第一責任人”，我在思想上、工作上對加強黨風廉政建設這根弦一直繃得很緊，高度重視全區黨風廉政建設工作。根據市委、市政府和市紀委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的要求，全面主持全區黨風廉政建設和反腐敗工作，切實抓好黨風廉政建設責任制工作的落實，積極組織貫徹落實《實施綱要》，及時研究解決涉及黨風廉政建設和反腐敗斗爭全局的重大問題，注意做好對區委、區人大會主任、區政府區長、區政協主席等人員執行黨風廉政建設法規制度情況的監督和檢查，認真領導、組織對全區各單位領導班子和領導干部執行黨風廉政建設責任制情況的考核工作，不定期聽取紀檢監察機關工作和重大案件匯報，并針對工作薄弱環節提出指導性意見。同時，認真抓好“四大紀律八項要求”和中央領導干部廉潔從政“五個不許”和省委作出的“十二條規定”
。過去的一年，區四大班子都能認真執行黨風廉政建設責任制各項規定，沒有不廉潔行為的發生;都能圍繞大局，團結配合，形成了抓推進、抓落實、抓見效的強大合力。區政府班子團結一致，大膽開拓，勇于創新，在履行組織經濟運行和社會事業發展職能等方面實現了新的突破。區人大、政協班子圍繞大局，貼緊中心，在組織人大代表、政協委員建言獻策、參政議政、依法開展監督等方面發揮了重要作用。各位同志都以大局為重，以事業為重，團結協作，配合默契，大膽負責，充分發揮主觀能動性和創造性，齊心協力干工作。正是由于幾大班子、一班人的共同努力和以身作則，才能團結全區上下，實現了各項工作較快較好的發展，圓滿完成了市委、市政府下達的各項目標和任務，為上街區“十五”目標的全面完成和“十一五”發展打下了堅實的基礎。
在執行黨員領導干部廉潔自律各項規定方面，我始終保持高度的政治敏感性，牢記“兩個務必”，認真貫徹兩個《條例》和《實施綱要》，嚴格遵守“四大紀律八項要求”，認真執行中央提出的領導干部廉潔從政“五個不許”和省委作出的“十二條規定”，嚴于律己，克己奉公，勤政廉政，潔身端行。認真執行個人重大事項制度，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員，沒有出現違紀違法問題;沒有斂財行為和利用職權為配偶、子女謀取利益的行為;沒有在企業兼職、領取報酬等行為;沒有一起利用職權干預和插手建設工程招投標、經營性土地使用權轉讓、房地產開發與經營等市場經濟活動;沒有收受任何單位和個人的禮金禮品、有價證券和安排的健身、旅游與高消費活動;沒有利用公款、公車旅游情況和利用公款大吃大喝及為個人購買商業保險行為;沒有參與過任何形式的賭博活動;沒有利用職務便利將應由本人或親屬支付的個人費用由下屬單位或其他單位報銷;沒有超標準購買更換和使用小轎車，到基層調研、指導工作，輕車簡從;沒有發生在分配、購買、建造住房中侵犯國家、集體和個人利益的行為，沒有利用職務便利占用公物歸個人使用或進行營利活動、借用公款及歸還情況，沒有投資入股煤礦的行為。
總之，在中央和省、市明令禁止的問題上，我本人和班子成員都能堅決執行。自己能較好的貫徹執行黨風廉政建設責任制，并督促檢查分管部門的黨風廉政建設工作，使黨風廉政建設工作落到實處，在工作、學習、生活中能堅持講原則，不講關系;講真理，不講面子;講黨性，不講私情。能嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，自覺接受黨內監督、法律監督、群眾監督、輿論監督。堅持公平、公正、公開的原則，增加工作的透明度，努力做到以理服人，以德服人，以紀服人。
回顧一年的工作，工作成績是在省、市領導和部門的支持下取得的，是班子成員集體努力和全區各部門共同努力的結果，是全區廣大黨員、干部和群眾辛勤努力、共同奮斗的結果。在工作過程中，我更加清醒地認識到，自身的工作與上級的要求和人民群眾的愿望相比還有一定的差距，還有不少需要改進的地方，需要在今后的工作中加以克服。新的一年，我將以更加昂揚的精神狀態，更加務實的工作作風，更加有效的工作措施，把上街的事情辦得更好，為早日實現建設國家生態工業示范園區和3-5年再造一個新上街的目標而努力奮斗!
20xx年已過去，再回首，有著諸多的感慨與收獲。對我而言，09年的工作是最難忘，印象最深的一年。自年初調入集團辦公室工作以來，由于部門的轉換，連帶著工作內容、工作節奏、心態、思維方式等都發生了一系列的適應和調整，雖然有累的感覺，但更多的感覺是充實和收獲。一年來，在集團公司各位領導、辦公室各位主任的領導和支持下，在各位同事的配合與幫助下，我迅速進入角色，溶入到辦公室工作中，愛崗敬業，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作?，F簡要回顧述職如下：
一、一年來的工作表現：
以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點。辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門，需要對公司內外的各個方面工作進行協調、溝通，做到上情下達，工作繁雜，沒有規律。工作中經常會遇到臨時性的事務打亂原本的工作計劃，使手頭上的工作不能及時完成，因此我經常利用休息時間來“補課”，盡量做到兩不誤。遇到加班加點，堅持甘于奉獻，配合公司安排，經常節假日來上班也毫無怨言，盡量做到領導隨叫隨到，一切以工作為先。鍛煉業務水平，提高自身素質。一年來，我在工作上取得一定的進步，利用辦公室接觸面廣，涉及公司部門多的特點，不斷深入了解公司情況，細心學習他人長處，改掉自己不足，虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在文字材料組織能力上有所提高。嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；
以積極負責的態度對待工作，堅持做一名有責任心的員工，做到不利于企業形象的事不做，不利于企業形象的話不說，積極維護企業的`良好形象。
二、盡心盡職，保質保量完成本職工作：
一年來，我主要完成了以下工作：
（一）做好企業形象宣傳工作。宣傳是公司樹立社會形象的一個重要手段和窗口?！赌贤ㄈ▓蟆泛凸揪W站，是集團公司弘揚企業文化，宣傳企業形象的兩大主陣地。自今年9月份《南通三建報》創刊以來，我認真做好內刊編制的日常事務工作，及時催稿和收稿，做好來稿登記；
配合做好內刊的組稿和編輯工作；
根據內刊發行范圍，按時做好內刊發放工作，確保內刊宣傳效果。集團公司網站作為集團公司對外宣傳范圍最廣，最快捷的平臺，我積極做好網站內容更新工作，堅持至多半月更新一次企業新聞，讓更多的人了解我們南通三建。同時，我還做好企業通訊員，積極向《海門日報》、海門電視臺等媒體投稿。
（二）組織撰寫了“全國建筑業先進企業”、“全國優秀施工企業”、“中國企業500強”、“中國承包商60強”、“省建筑業最佳企業”、“省優秀建筑勞務企業”等榮譽的申報材料。
（三）配合做好各類會務工作。做好各類會議和接待的服務保障工作，并做好會議記錄，拍攝照片資料存檔。
（四）做好各項服務工作。辦公室作為一個服務性質的部門，我堅持以一顆真誠的心去為大家服務。部門之間遇到其他同事需要查閱材料或給予幫助，我都會及時辦妥；
分（子）公司或下屬機構遇到相關問題來咨詢或者要求幫助，我都會第一時間解答和解決。
（五）根據領導要求，協助各類文稿起草工作。做好企業內部新聞的報道工作。
（六）協助辦公室領導做好日常事務性工作。
三、工作中的不足與努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但和有經驗的同事比較還有一定差距。在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。發揚吃苦耐勞精神。在工作中不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應工作環境，在工作中磨練意志，增長才干。發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，多讀書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”；
同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
公司是我家，發展靠大家。在20xx年，我一定努力、努力、再努力，與集團公司同進步，共輝煌！
您好！
認真回顧這一個學期以來的工作，我覺得自己也是做出了一些成績，這讓我也是深有感觸的，在工作當中我應該要對自己更加有信心的一點的，現在做出辭職這個決定，我真切的體會到了這一點，作為一名數學教師我也是感覺非常的有意義，對于這一階段的工作我也應該做出一番述職：
在這個過程當中，我對自己還是很有信心的，作為一名數學教師，我對自己各方面還是很有信心的，做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態，作為一名數學教師我也是應該做出更好的判斷，我能夠非?？陀^的看待自己各方面的能力，在這個過程當中我也是學習到了很多的，我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的，所以我也是在這方面維持了很好的狀態，這一點是毋庸置疑的，作為一名教師我平時也是在不帶的學習好業務知識，在這個過程當中，我也是很有信心的，我真的是深刻的體會到了這一點，在這個過程當中，我應該要做出好的調整，而且希望能夠在今后的工作當中，做的更好一點。
在此之際，我也是深刻的體會到了這一點，現在回想起來的時候，確實是很有意義的，我相信接下來我還可以做的更好一點，只有在這個過程當中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉，作為一名數學教師我對自己還是很有信心的，對此我也是感覺自己進步了很多的，我也和周圍的同事相處的很好，有很多老師的教學方式都是值得我學習的，在下一階段的工作當中，我也是做好了充分的準備，對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態，我也一定會讓自己做的更好一點，希望能夠得到各位同事們的認可，得到家長們的認可，讓孩子們能夠在這樣的環境下面做的更好一點。
當然我也是有一些做的不夠好的地方，在這個過程當中，我是也是出現了很多問題，新的一年還會有更多的工作等著我去做好，這當然也是非常重要的，我也知道在這個過程當中我能夠學習到更多的東西，為我們xx學校美好的明天奉獻自己的一份力量，讓孩子們能夠有一個好的學習生活環境，提高自身各方面的能力，做一名優秀的xx數學教師，在這個過程當中，我也確實是深有體會，希望能夠得到更多的鍛煉，如有不足之處，請領導指正。
時間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進步，還是讓人感到很欣慰的！現將我一年的工作做一個簡單總結：
一、思想品德。
作為一名黨員教師，我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習；
聽從領導安排，自覺遵守各項規章制度，和同事友好相處，關心每一位孩子；
認真做好自己的本職工作。
二、保育工作。
我接手的是托班的寶寶，和搭班老師保育員老師相互配合，使混亂無序的班級狀態循序漸進到比較有序狀態，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒，堅持每天給寶寶進行晨間，適時適當的對寶寶進行三浴活動，以提高寶寶的身體素質，和各方面能力的發展。此外我們還注重安全教育，每次活動前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲，在游戲中我們時刻關注寶寶，將危險指數降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。
三、教育工作。
通過對《綱要》的學習和實踐操作，使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學方面，我設置了很多讓寶寶動手操作的活動，寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經驗。教育教學方面主要體現在，認真備課、上好每一節課、檢查教案，聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。會唱30首左右的中英文兒歌，能區分顏色、形狀、1和許多、和簡單區分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較安靜的看圖書，在老師的引導下能講簡單的故事等。
四、家長工作。
學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪，了解寶寶的生活習慣、性格特點、家長的教養方式等，了解了孩子的情況后，在對孩子進行教育時，我們就會有的放矢。園內還開展了家庭講座，使家長重視孩子行為習慣的培養；
家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務，以使家園更好的配合教育好孩子！另外我們還有成長檔案和家長聯系手冊，以便真實的記錄寶寶的成長足跡，促成家園共育。
五、不足之處：
（1）班級秩序處于穩定狀態，仍需常抓不懈。
（2）寶寶的語言表達能力相對較弱，傾聽能力有待提高。
（3）寶寶的折紙能力相對較弱，有待加強。
在一年的忙綠生活和學習中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感發表了，參加的合唱團也越唱越有感覺了！我相信自己的`付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的！感謝我的幼兒園！
一年來，我嚴格要求自己，端正工作態度，在領導的關心和同事們的幫助下，認真學習、提高自我、勤奮工作、履行職責?，F將學習、工作情況簡要總結如下：
一、加強政治理論學習，提高思想覺悟
認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要理論，深刻領會其科學內涵，認真系統地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、加強業務知識學習，提高綜合素質
作為一名轉業軍人，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，在新的工作環境，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉自己，提高自身綜合素質水平。因此，我始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習，以及平時，多看、多問、多想，主動向領導、向同事請教問題。重點學習公文寫作及公文處理。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。
三、努力工作，認真完成工作任務。（法制宣傳活動總結）
我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，經驗尚淺，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，努力完成好各項工作。
各位領導，各位同事，大家好：
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
一、牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。
自從選擇了醫生這個職業，從某種意義上來說，就是選擇了奉獻。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業，曾被譽白衣天使和生命的守護神，可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。特別是鄉村的醫務工作，一年365天天天在崗，一天24時時時值班，早出晚歸。無論冬夏、日夜、刮風下雪。特別是公共衛生和新型農村合作醫療新政策的出臺，要求我們付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責備和微薄的收入以及外人的不解，有時我甚至對自己從事的職業動搖過，可每當看到患者康復的笑臉，看到一個個危在旦夕的患者重獲新生，所有的怨氣都會煙消云散。
二、認真按時完成新農合、預防接種、基本藥物零差率銷售及公共衛生的各項工作
自從負責計劃免疫工作以來，本人能按時發放預防接種通知單，使適齡兒童能夠及時接種疫苗。曾先后參加了免疫規劃相關知識及擴大免疫規劃知識等培訓。并能積極響應國家號召，認真落實各項方針，積極應對突發公共衛生事件的應急管理，大大提高了對傳染病的有效控制，使擴大免疫規劃工作及時有效地落到實處。
自開展農村合作醫療以來，本人能積極協助村干部做好宣傳工作，主動向村民介紹新型農村合作醫療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者。能夠做到小病不出村，從而在自己力所能及范圍內努力縮小盈利，盡力保證讓老百姓有病看得起，基本解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。使我村的新型農村合作醫療參保率達90%以上。
自開展基本藥物零差率銷售以來，積極響應號召，認真學習相關文件和知識，并切實執行村衛生室使用基本藥物、零差率銷售。特別是近期實施的藥品網上采購，電子處方，電子監管，使得這項工作更是如虎添翼，使廣大村民收益很大，得到群眾大力擁護!!
在居民健康檔案工作中，本人能積極做好宣傳工作，主動向村民介紹居民健康檔案和體檢的好處。力爭做到重點人群知曉率達，體檢率達百分之九十八，在居民健康檔案的電子檔案的錄入工作中，努力完成衛生院下達的任務，完成居民電子檔案的錄入1000多份。特別是老年人、兒童、孕婦、高血壓、糖尿病等檔案的建立、錄入、隨訪工作。
為切實做好公共衛生服務，提高農村公共衛生服務水平，提高群眾健康水平。在就診之余，完善村級各類公共衛生資料，如做好全村村民的出生登記、死亡登記、防疫發卡、飲食管理、認真當好農村公共衛生信息員，收集信息資料，宣傳農村愛國衛生知識，積極配合上級到我村開展工作。還多方參與村級衛生清理及環保工作。
三、創造條件方便群眾看病治療。
兩年來，村醫療室結合村衛生室標準化改造對房屋進行了整修，占地600多平方米，業務用房近100平方米，達到了四室分開、配備了二張輸液椅及三張輸液床，霧化器、血糖儀、電子血壓計、身高體重計、紫外線消毒燈、高壓滅菌鍋、電扇、暖霸、空調、輸液加熱器、電視、、dvd、觀察室和衛生室大門配備了語音對講呼叫系統，為群眾就診20XX多人次;檢查血壓、測體溫共4000多人次;重病人轉送醫院治療的近20人次;得到村民好評。
四、努力鉆研業務，不斷提高自己的技術水平。
俗話說好活到老，學到老，從醫三十余年來，運用自己學到的醫學知識和中醫中藥知識解除了許多患者的病痛，更讓我深切的體會到一個合格的鄉村醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過閱讀大量業務雜志及書刊，學習有關醫療衛生知識，豐富了自己的理論知識。經常參加衛生局及衛生所行業舉辦的學習活動，特別是院外急救、心臟復蘇等急救知識、計算機信息知識、村衛生室業務系統及中醫藥知識培訓。并經常閱讀醫學雜志、報刊和網絡信息，學習了大量新的醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握鄉村衛生所的常見病、多發病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故，也從未同病人發生一起糾紛?？傊?盡我之能力完成作為一名鄉村醫生的各項工作和任務?；赝^去，我可以說，我對于我目前的崗位和職位，我是十分勝任的，并且我也是非常熱愛自己的本職崗位的。對于自己所從事的專業，自己已經奉獻了自己的全部、自己的靈魂、自己的精神，試想哪一天，讓我脫下潔白的白大褂，我還真是難以割舍下這位情感。
五、嚴格按規章制度辦事，處處以法來約束自己。
隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫療糾紛已比較常見。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫務人員做得不夠完美的地方。所以，我嚴格按照各種規章制度辦事，處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務，有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。多年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故，也從未同病人發生一起糾紛。
六、無私奉獻，無怨無悔。
熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務醫務工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持精益求精，一絲不茍、救死扶傷的原則，做到無私奉獻、無怨無悔。
回首過去的工作，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但面對患者的贊許、夸獎和認可，我覺得所有的付出都值得。記得雷鋒同志說過這樣一句話：如果你是一顆最小得螺絲釘，你是否永遠守在你生活得崗位上;如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗得理想。是啊，只有奮斗者得脊梁才能托起生活永遠得晴空。在今后的工作中，我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執著腳踏實地得去努力工作，嚴格要求自己，鉆研業務，盡職盡責，為鄉村醫務工作貢獻自己全部的力量!
兩年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與其它同道相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，做好為師生員工服務的這一大項工作。我決定，在今后工作中，要繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。
光陰時間，日月如梭。這一學期很快就要結束了。在這一學期里，通過自己的努力，學生的配合，領導的關注，圓滿地完成了本學期的教學任務。為了便于今后的"教學，現在對本期的數學教學工作做一個簡單的小結。
一、立足本職盡職盡責
本學期來我一直忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，把培養高素質的建設人才和人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作。為了適應時代發展的需要，自己不斷地勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高自己的教學水平與能力。虛心向有經驗的教師學習，以認真負責的態度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁，不歧視排擠差生。做深入細致的工作，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。本期承擔了四年級（1）班的數學教學和兩個班的音樂和美術的教學任務。并且能夠顧全大局，與同事們團結協作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。
二、用功學習不斷攀高
“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。俗話說：“要想授于別人一滴水，必須自己具備一桶水”。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我積極認真地參加學校開展的各項活動，積極參與繼續教育的學習，積極努力把握學習機會。每次教研聽課我都積極參加，并認真地作好記錄。還能認真地總結教學經驗，把自己的教學的經驗和體會寫成論文，此外，我利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也協助同事制作課件。在課余的時間里，經常到有關教育的網站查找學習的資料，瀏覽教育同行的優秀教案、課件、論文、教學札記。努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
三、用愛育人以心取信
雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會，如利用教材內容對學生進行常規教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養和愛的教育。例如遇到學生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關愛他人，讓他們學會處理同學之間的關系。對本班的“問題學生”和“成績低下”生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關懷和愛護。對于學習落后的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣，真心地與他們交朋友。
四、用心教學以德取績
現代教育心理學家布魯納認為："認知是一個過程，而不是一個結果。"因此，他強調"教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程?！蔽以诮虒W課堂教學中正確處理好"教"與"學"，"學"與"導"的關系，把教與學的重點放在"學"上，在教法上著眼于"導"，以學生發展為本，激發學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學。我在平時上每一堂課時，都注重于調動學生的積極性，開拓學生的思維，讓他們在每一堂課上都有所思、有所想、有所發現、有所收獲。我盡量讓他們在學習中相互探討、交流中各抒己見，鼓勵學生發表自己的獨特見解，不拘一格，只要有道理我就給予恰當的肯定。這樣樹立了學生的自信心，也激發了他學習的興趣，使學生在整個學習中積極主動、認真參與整個認知過程，促進了學生的心身健康發展。
新教學大綱提出：小學數學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式，要讓學生積極主動地探索，發現解決數學問題的方法，發現數學的規律，教師應該轉變角色，成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。我在數學的課堂教學中正是如此努力地實現著這個目標。
總之，我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創設情景來激發學生的學習興趣，實現了學生感知知識形成的過程。
每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的理想境地,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此并且,我也體味到了作為一名保育職員作中的歡樂與平庸.
今年我擔任托一班保育職員作,進入工作狀態后我給自己制定了幾條工作目標,經過本學期努力,現完成事情如下：
一、抓好本班衛生,配合環境創設
九月份開學后,我班依照教育活動設置投放活動區和環境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感受,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛生保持工作中,我別怕煩惱,每一處都及時清理,為幼兒提供一具干凈的活動區域.
二、做好消毒工作,順利度過季節交替.
隨著秋冬的季節交替,氣候轉涼.幼兒傳染病的高發季節到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥事情.
三、做好新生入園用餐環節,及時糾正個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在內心.為了更好的開展用餐環節,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴峻挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓舞和表揚相結合的辦法促進幼兒的進餐常規質量,并用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、別挑食.
四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合
托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養,保育員的工作量相關于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹降實保教結合統一的教育原則.
五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵.
托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,仔細組織保育員學習工作,尋覓工作中的失誤和別腳.
這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地點別盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發生了幼兒咬人的情況,盡管家長表示理解,但我作為老師,依然心理有些愧意,尤其是本學期經過對豐四幼事故的反思學習,我更加體味到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們階段盼的眼神、心情,讓我們感覺到肩上的擔子有多重,既要照應好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經之路.
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在別斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人!
課程改革有序地向縱深推進，我的教研工作以課改為中心，以新課程理念來總結、推廣課程實施過程中形成的經驗和成果，深入研究、剖析課程實施中出現的新情況、新問題，積極探尋解決問題的新策略，大力培養骨干教師、學科帶頭人，實現我區小學美術、音樂、品德與生活、品德與社會等各學科工作的新突破。
一、認真履行教研員崗位職責，不斷加強自身的學習，努力提高自身業務素質。
加強政治理論與教育理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的.報刊雜志、業務專著，及時掌握所負責學科教學發展的動態和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
二、認真學習課程標準，強化研究與反思意識。
隨著基礎教育改革的日益深化，課堂教學實踐問題越來越突出，老師們開始覺得僅在操作層面打轉還不解渴、不透徹、不深刻，他們開始了更深層次的探尋。身為教研員，我充分發揮教研工作的“研究、指導、引領、服務”的基本職能，不斷提高教研工作的主動性、前瞻性、積極性，為基層學校課改實驗和推進素質教育提供有效指導和優質服務，努力實現教研活動主題化，調研工作制度化，教師培訓多樣化，教育科研實效化，全面促進我區小學教學質量逐年提高。指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經驗型轉變為研究型、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。教研工作中我抓好教師的教學反思，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內容。
三、深化備課和課堂教學改革，提高課堂教學有效性。
教師要成為一個實實在在的行動研究者，必須從上“好課”開始。深入課堂教學，進行教學實踐指導，結合送教下鄉、集中培訓等活動，積極開展各級各類教研活動，提高教師的課堂教學能力。以課堂教學為中心，以三級教研活動為載體，以新技能訓練為主線，廣泛開展教學研究、研討活動和實踐訓練活動，提高廣大教師實施素質教育的能力，研究研討和訓練重點為：①使教師具有依據新課改理論設計和組織教學的能力，②使教師具有初步的開發課程資源的能力。③使教師具有學科整合的能力。④使教師具有運用現代化教學手段優化教學的能力。
四、加強師資培訓，發揮骨干教師作用。
以教師專業化為導向，以實施新課程為核心內容，圍繞專業知識更新，專業能力訓練提高和基礎教育新教材等方面進行。加強理論與實踐的有機結合，推廣教師在新課程實施進程中的好做法，解決在此過程中的困惑和問題，切實提高教師實施素質教育的能力和水平。充分發揮骨干教師作用，加大培訓力度，完善骨干教師培訓、使用、管理機制。對骨干教師要給他們壓擔子、給任務、落實責任，對他們要高標準嚴要求，讓他們成為新課改的先頭部隊。開展“傳幫帶”活動，結成互幫互學對子，在各項工作中相互學習、共同提高。在新教師和骨干教師中樹立一批品牌教師，為他們提供外出學習機會，做課機會，理論輔導講座機會，參賽機會，提高其教育教學技能及知名度，創我區品牌教師。
五、努力探索培訓模式，完善培訓機制。
充分利用網絡，發揮網絡研修的作用，嘗試建立教師博客群，組織網絡教育論壇，引領教師在網絡研修中不斷提高。努力構建具有特色的培訓模式，充分調動廣大教師的積極性。
踏上工作崗位以來，我一向勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。在學校中，我一向擔任的是語文、英語教學和班主任的工作。下面從幾個方面來總結一年多來的工作狀況。
一、思想方面：
本人能用心參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫忙同志；
教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；
班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面
1、備課。我用心參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我用心查找課件，制作課件，準備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的用心性和創造性思維，使學生有舉一反三的潛力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；
一般問題找中等生；
簡單些的總是找學困生回答。
3、作業。根據減負的要求，我把每一天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生潛力發展的、發揮主動性和創造性的作業。決不布置重復的、無好處的機械作業。作業能做到及時批改、認真糾錯，發揮查漏補缺的作用。
三、班主任工作：
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來，我帶過許多班級。每屆都認真地進行常規的教育，使他們了解一日常規。并且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站好，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一齊玩，或看著他們玩，指導他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日，我就每一天下午放學后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學生就能井井有條地做值日了。
四、其他工作：
從20xx年上半學年，我仍擔任著村小大隊輔導員的職務。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老教師和書本學習，努力使學校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果，獲得了領導和老師的好評和肯定。
五、個人學習：
我用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。用心進行學歷進修學習，目前自考漢語言文學本科即將畢業。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫忙其他同志制作課件，上網查找資料等等。用心撰寫教育教學論文，有多篇論文獲獎和發表。
六、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生潛力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意持續環境衛生，增強主人翁意識和職責感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。
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